有關(guān)三年級(jí)地方作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)地方作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)地方作文 篇1
暑假，我推薦一個(gè)又清爽又休閑的地方，它就是人民公園。
這天我和爸爸媽媽來(lái)到人民公園。進(jìn)入人民公園，到處是綠油油的小草和茂密的大樹(shù)，小河邊盛開(kāi)著五顏六色的花朵。最熱鬧的`還是人民公園的游樂(lè)場(chǎng)，碰碰車來(lái)回相互碰撞，摩天輪徐徐地升上天空，旋轉(zhuǎn)木馬在飛快的旋轉(zhuǎn)，海盜船在空中飄蕩……看著看著，我再也按耐不住自己，跳上一輛蹦蹦車加入了激烈的戰(zhàn)斗中。不知過(guò)了多久，我感到餓了。于是，我和家人去吃飯，吃的飯是鴨腿飯哦！味道真不錯(cuò)，我們還吃了水果。吃完我們?nèi)ヅ懒思偕剑谏缴贤媪艘粫?huì)兒，又到山下的小河邊釣了一會(huì)兒魚(yú)。玩的大汗淋漓，便坐在附近的椅子上休息。
到晚上燈光閃爍，人們依然三五成群地在公園里游玩，我也沉浸在歡樂(lè)中，朋友如果你有時(shí)間也來(lái)感受一下吧！
三年級(jí)地方作文 篇2
幽谷是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，游人不絕。
這里春天的空氣既舒適又清新。每棵樹(shù)上都長(zhǎng)滿了嫩綠的`小葉子，地上那些嫩綠的小草也探出了頭。小花們開(kāi)花了，它們一朵朵擠在了一起，散發(fā)出清香的花香，蝴蝶們被吸引過(guò)來(lái)了，在花叢中歡樂(lè)地采著蜜。游客從各個(gè)地方趕來(lái)，欣賞著幽谷生機(jī)勃勃的景象。
夏天，天氣變熱了，游客們換上短袖，來(lái)幽谷避暑、乘涼。這里夏天的樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉，蟬們?cè)跇?shù)上叫著“知了、知了”。
秋天，秋高氣爽，樹(shù)上的葉子從綠色變成黃色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)了，地上的小草也枯萎了。游客來(lái)到幽谷秋游、放風(fēng)箏、散步。
到了冬天，雖然天氣很冷，但是游客們依然很多，因?yàn)樗麄兿矚g在這里欣賞優(yōu)美的風(fēng)景。
幽谷有許多天然瀑布和天然江河，還有一眼處女泉，泉水可以直接飲用，不用煮，而且喝起來(lái)甘甜甘甜的。
我愛(ài)幽谷，幽谷真美!
三年級(jí)地方作文 篇3
盼望著盼望著，終于盼來(lái)了播種的季節(jié)，帶著小小的期待和激動(dòng)的心情，我們跟隨著老師來(lái)到了耘夢(mèng)田園。
我們一到那里便看到叔叔阿姨們已經(jīng)把地翻的松松軟軟了，他們正在鋪地膜呢。有的`挖坑，有的埋土，最累的要數(shù)寧泓鑒媽媽，她一邊倒退，一邊快速地放地膜。我們幾個(gè)走到跟前，都很好奇，為什么要給土地鋪上一層薄膜呢？媽媽說(shuō)：地膜具有保溫、保濕、保肥的作用，可以讓種子快快發(fā)芽。哦！這回明白了！
我們當(dāng)然也沒(méi)閑著，有的幫著大人們踩實(shí)地膜兩邊的土壤，有的撿田間的石頭，有的拔雜草，還有的松土。雖然我們已經(jīng)累的滿頭大汗，但是我仿佛看見(jiàn)了趴在地上的香瓜，在做著甜甜的夢(mèng)，想著這些，口水差點(diǎn)就出來(lái)，心里就美滋滋的。
通過(guò)這次翻地、鋪地膜的勞動(dòng)經(jīng)歷，我真正明白了一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易的意思，這是我今天最大的收獲啦！
耘夢(mèng)田園真是個(gè)有夢(mèng)的地方！
三年級(jí)地方作文 篇4
今天我來(lái)介紹一個(gè)地方，那里就是洛陽(yáng)那里的花，美度花，動(dòng)物顏六色，色彩斑斕，特別好看，有郁金香，牡丹，還有迎春花，玫瑰花，每一朵花都綻放著不同的魅力，那里的花不管好看。那里面還賣著一些樂(lè)器。那里還有鳥(niǎo)兒們唱的歌聲特別動(dòng)聽(tīng)。
下面有幾個(gè)山洞，每個(gè)山洞都有不同獨(dú)特之處，其中最讓我感到奇怪的就是外面特別熱，感覺(jué)有兩個(gè)太陽(yáng)，卻山洞里像開(kāi)了空調(diào)一樣涼爽。
不管有這幾個(gè)還有玩的`。山頂上有迷宮，還有玻璃橋，還有索道，過(guò)山車，旋轉(zhuǎn)木馬，解密。你說(shuō)這些是不是都特別好玩兒？希望大家有時(shí)候也可以用去那里玩玩看看花，看看那里的獨(dú)特，對(duì)大自然的喜愛(ài)。保證你玩一次就喜歡那里。
三年級(jí)地方作文 篇5
今天我來(lái)到了溫州文成縣里的第一高的瀑布——百丈漈。
一進(jìn)去里面白茫茫，幾乎什么都看不見(jiàn)，我和媽媽開(kāi)了個(gè)玩笑笑稱為“仙氣”。到了景區(qū)里，只見(jiàn)那里面都是陡峭的階梯，我們只能隨著樓梯小心翼翼地往下行走著，走到下面往下看深不見(jiàn)底，非常的可怕，估計(jì)有個(gè)人都嚇得尿褲子了。站在上邊的.臺(tái)階大喊，還能隱約聽(tīng)見(jiàn)下面?zhèn)骰貋?lái)的回聲呢。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力奮斗，終于看到了世界第一高瀑布——百丈漈瀑布。進(jìn)去時(shí)要先穿好雨衣打好雨傘，為什么呢？因?yàn)榭拷俨紩r(shí)，風(fēng)把瀑布往我們這邊吹來(lái)，一顆顆小雨滴就會(huì)打在我們身上，準(zhǔn)會(huì)成了一只“落湯雞”。瀑布的下方已成為一個(gè)湖泊，湖泊多余的水會(huì)慢慢通過(guò)水勺往下流，下面也會(huì)形成一個(gè)個(gè)小瀑布流向遠(yuǎn)方。而且這里的水又清又涼，還可以洗把臉呢。
往下走就是“水簾洞”，我們從瀑布的后面走過(guò)去，那雨衣和雨傘也是必不可少的，我穿著雨衣向前沖，沒(méi)有顧得上腳下，一不小心又腳踩進(jìn)一個(gè)大泥坑里，把鞋子給弄濕了，果然姜還是老的辣，爸爸媽媽打著傘，若無(wú)其事地走過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)直就是“雨”中欣賞風(fēng)景。這里有橋又有水，不愧是“小橋流水人家”。
好了，一天的游百丈漈瀑布到此結(jié)束了，這里的流水清澈，風(fēng)景美麗，人家熱情，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
三年級(jí)地方作文 篇6
星期天，我們小記者去龍山風(fēng)景區(qū)游玩。一進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，優(yōu)美的風(fēng)景就呈現(xiàn)在我眼前。我們游覽了里面的三個(gè)景區(qū)：茶園、寺廟、動(dòng)物園。
我們先到了茶園，我們知道了茶葉的分類，有寶貝茶、姑娘茶、媳婦茶……我第一次知道茶葉還可以按采摘時(shí)間來(lái)分類。
不知不覺(jué)中，我們到達(dá)了靈云禪寺。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)兩個(gè)守門(mén)的門(mén)神，里面有許許多多佛像：東天王、西天王……最引我注意的.是韋馱菩薩。我在每個(gè)佛像前都磕過(guò)頭，保佑我們師生一生平安。
最后，我們來(lái)到了動(dòng)物園。這里有鴕鳥(niǎo)、孔雀、獼猴、老虎、獅子、狗熊。讓我最有印象的就是那只老虎，它的毛黑黃搭配，額頭上有個(gè)“王”字，瞪著大大的眼睛。我們小記者在老虎的籠子前面，老虎看著我們，在籠子里面張牙舞爪，好像要跳出來(lái)把我們吃了似的，怪不得老虎是百獸之王。
龍山真是個(gè)景色優(yōu)美的地方，要是你有時(shí)間，來(lái)這里看看吧！
三年級(jí)地方作文 篇7
我喜歡去濮上園，是為了尋找一份安靜，在靜謐中去體會(huì)大自然的氣息。
走進(jìn)濮上園的大門(mén)，就與眼前那片水靈靈的綠色撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著荷葉和綠的氣息，使人感覺(jué)像是來(lái)到了世外桃源。極目遠(yuǎn)望，波光明滅的湖水像一面未經(jīng)過(guò)打磨的明鏡，格外耀眼。往近處看一座座假山，綿亙蜿蜒，好不壯觀!無(wú)論走到哪里，無(wú)論是近處還是遠(yuǎn)處，這濮上園的一切，都是我的游伴!我快樂(lè)地與它們交談：
你好!柔軟的草坪。你扭動(dòng)著纖細(xì)的身軀，是邀我與你跳舞吧?你好!晶瑩的露珠，你眨著亮閃閃的眼鏡，是在與我捉迷藏吧?你好!亭亭玉立的荷葉，你擠我撞般，是爭(zhēng)著為我遮陽(yáng)吧?你好!嬌艷的荷花，你努力舒展著粉紅的'花瓣，是在迎接我的到來(lái)吧?你好!飽滿的蓮子，你們從荷葉中探出頭來(lái)，是讓我依次品嘗嗎?喂!敬愛(ài)的太陽(yáng)，你全力克制住刺眼的光芒，是要給我一個(gè)溫暖舒適的天氣吧?
三年級(jí)地方作文 篇8
今天天陰陰的，雨蒙蒙的，我和小記者們一起參加了小記者味全酸奶場(chǎng)的參觀活動(dòng)。
我們先坐了巴士到了工廠，我們坐的巴士大約開(kāi)了一個(gè)小時(shí)。到工廠后我們先到一個(gè)像瓶蓋子一樣的屋里。工作人員給我們介紹了下工廠，原來(lái)這個(gè)酸奶廠以前是做味精等調(diào)料的工廠，怪不得墻上有5個(gè)圓圈標(biāo)志，代表了酸甜苦辣咸五種味道。工作人員還給我們看了逃生的一個(gè)小片。還給我們喝他們自己做的果汁，甜甜的很好喝。
然后我們?nèi)チ斯S的1、5F，看見(jiàn)了好幾個(gè)大桶，這是一個(gè)儲(chǔ)存桶，里面有清水、酸奶。工廠里的工作人員都穿著只露臉的白色無(wú)菌服，這樣做出來(lái)的.酸奶確保衛(wèi)生。
我們接下去又去了2、5F，在那里看了一個(gè)小片，是包裝環(huán)節(jié)。機(jī)器人會(huì)把果珍、酸奶、牛奶放進(jìn)去，再蓋上蓋子就完成了。優(yōu)酸乳是套上去的，果汁是包上去完成的。原來(lái)機(jī)器人能代替人類工作，真厲害！
最后我們離開(kāi)時(shí)，工作人員很忙碌，我們都沒(méi)互相打招呼！但是，我們一行小記者還是非常感謝他們的！味全酸奶場(chǎng)真是個(gè)好地方！
三年級(jí)地方作文 篇9
小學(xué)三年級(jí)同步作文風(fēng)景優(yōu)美的地方【1】
其實(shí)我的性格并不活潑開(kāi)朗，總喜歡一個(gè)人靜靜的待在我的小房間里。在我眼里，那是風(fēng)景優(yōu)美的地方。
我小房間里的墻壁上總是被我涂鴉占得滿滿地。從小紅帽，美人魚(yú)，白雪公主，再到哈利·波特，還有各種動(dòng)漫人物，都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。墻壁，便是我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。
我的抽屜里，總是塞滿了各種音樂(lè)光盤(pán)，我非常喜歡古典音樂(lè)，特別是莫扎特的。有時(shí)，我放學(xué)回家，抽屜里隨便抽出一張CD放在CD機(jī)里，房間里頓時(shí)彌漫著夢(mèng)幻般的音樂(lè)精靈。還有畫(huà)板、電子琴等。也成為了我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。
有時(shí)，我會(huì)打開(kāi)窗戶，看著還在接受水的洗禮的馬路。馬路上，看著騎著自行車的阿姨，正買(mǎi)完菜，快速地向家駛?cè)ァ＿�有幾個(gè)小朋友，正來(lái)到雨中的小攤上，買(mǎi)了幾塊香噴噴的燒餅，開(kāi)心地向媽媽的懷里跑去……便又是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。
偶爾，我也會(huì)脫下鞋子，蹦到床上，蹦啊，跳啊，做起我認(rèn)為最好看的天鵝姿勢(shì)，哼起我覺(jué)得最好聽(tīng)的古典音樂(lè)。有時(shí)候，還會(huì)走到電子琴旁，雙手輕輕地按著那黑白相間地琴鍵。聽(tīng)著美妙的音樂(lè)在我耳邊轉(zhuǎn)那轉(zhuǎn)那。這又是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。
書(shū)，也是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。每當(dāng)我空閑的時(shí)候，便會(huì)從塞滿書(shū)的書(shū)柜里，抽出一本書(shū)，書(shū)中密密麻麻地字，讓我與書(shū)中的作者進(jìn)行著心靈的溝通。不一會(huì)兒，我便沉浸在這本書(shū)中。
我的小房間無(wú)時(shí)不刻洋溢著歡樂(lè)，充滿著無(wú)限的神奇，一點(diǎn)都不單調(diào)，一點(diǎn)都不乏味，是我的`天地。在我的小房間里，一切都很美好。
這就是我的小房間——風(fēng)景優(yōu)美的地方。
小學(xué)三年級(jí)同步作文風(fēng)景優(yōu)美的地方【2】
今天上午，我來(lái)到中山公園欣賞美麗的菊花，這一次的主題是：“菊韻祥瑞慶華誕”，風(fēng)景優(yōu)美的地方作文。 中山公園里四處人山人海，菊花在陽(yáng)光照耀下多姿多彩，形成一片花的海洋。
進(jìn)了中山公園的大門(mén)，我們就看見(jiàn)氣勢(shì)雄偉的牌樓下有一個(gè)用菊花拼成的五彩繽紛的花壇，上面站著一只開(kāi)屏的“菊花孔雀”�？兹浮捌痢鄙蠈�(xiě)著：“慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年”15個(gè)朱紅色的大字。左右兩側(cè)是兩根用菊花“扎成”的大龍柱花壇。一陣微風(fēng)吹過(guò)，菊花在微風(fēng)中搖晃，好像在跳舞，歡迎前來(lái)觀賞的游客。千姿百態(tài)的菊花爭(zhēng)奇斗艷，給公園增添了迷人的魅力，菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味，令人心曠神怡。
未進(jìn)展區(qū)，一個(gè)富有江南園林特色的農(nóng)家小院引起了我的注意，園林里由竹廊、小橋、竹亭和疊石組合。最吸引眼球的是順著疊石沖下來(lái)的瀑布流向荷花池，“引來(lái)”兩只雪白的鷺鷥?cè)谶@池中悠然覓食。真是一派人間仙境，美不勝收。
來(lái)到“菊花展區(qū)”， 第一眼看到的是展區(qū)中間一個(gè)采用潮汕傳統(tǒng)竹藝編扎而成的大花籃，它的總高度為6.5米，用黃的、紅的菊花拼連而成的祥云花壇托舉這個(gè)巨大而美麗的花籃，充分展示了潮汕人的靈巧手藝和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，象征著全國(guó)人民普天同慶祖國(guó)60華誕的喜慶場(chǎng)景。這里的菊花更是不同凡響，如：“花籃”、“雨傘”、“海獅”等等，個(gè)個(gè)栩栩如生，惟妙惟肖。菊花五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……菊花不僅顏色多,它的品種也多得數(shù)不清，如：黃云、玉龍戲水、月下白、紫紅球……其中，我最喜歡黃色的云中鳳，它即像五線譜音符，又像我們平時(shí)吃的豆芽菜。各種菊花品種各異，有的彬彬有禮，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群……真是千姿百態(tài)，美不勝收。這些菊花引來(lái)了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶翩翩起舞，嬉戲在花叢中，像是在捉迷藏呢！
啊，菊花真美呀！我們也要像菊花一樣，爭(zhēng)取把美的一面奉獻(xiàn)給人們.
小學(xué)三年級(jí)同步作文風(fēng)景優(yōu)美的地方【3】
海南是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，也是我最向往的地方。
海南的椰子林最逗人喜愛(ài)。海灘上有一棵棵高大的椰子樹(shù)，碧綠的枝葉向四周散開(kāi)，如同一把把撐開(kāi)的大傘。傘下果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)白白胖胖的椰子好像一個(gè)個(gè)白色的大皮球，別有一番情趣。旁邊是一望無(wú)際的大海，海上波光粼粼，碧波蕩漾，在陽(yáng)光照射下顯得十分美麗動(dòng)人。海灘上有各種各樣顏色不一、形狀千奇百怪的貝殼和海螺，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，有的像一把把小扇子，有的像一個(gè)個(gè)橢圓形的雞蛋，有的像一朵朵綻開(kāi)的小花，真是有趣極了！
海底有群結(jié)隊(duì)的魚(yú)，美麗的珊瑚，可愛(ài)的大龍蝦，就像一個(gè)巨大的海底海洋公園。魚(yú)兒在海里自由自在地游來(lái)游去，有的全身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的刺，身體又胖又圓，所以人們把這種魚(yú)叫做太陽(yáng)魚(yú)，好奇怪的名字呀！一個(gè)個(gè)珊瑚長(zhǎng)滿了海底，有的像綻開(kāi)的花朵，有的猶如分枝的鹿角，有的仿拂是一個(gè)個(gè)圓圓的海洋球，可愛(ài)極了！大龍蝦全身披著鎧甲，似乎是它的保護(hù)衣，在海底劃來(lái)劃去，可威武了。
只要是晴天，我們都能看到日出和日落，更是美麗動(dòng)人。每當(dāng)清晨，太陽(yáng)離開(kāi)了地平線，紅彤彤的，仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤(pán)，緩緩地向上移動(dòng)。紅日四周，霞光盡然無(wú)余，好似身著紅裝的少女，在翩翩起舞。傍晚太陽(yáng)漸漸地落下了，它那美麗的一絲金邊，像給大地鋪上了金黃色的地毯，真是美麗極了！
海南真美，就像一顆璀璨無(wú)比的明珠！
三年級(jí)地方作文 篇10
校園是知識(shí)的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃。在我看來(lái)，校園還是一個(gè)景色優(yōu)美的地方。
要說(shuō)校園最美的地方，那可是非花壇莫屬�；▔镩L(zhǎng)著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草，每天都穿著翠綠的舞裙，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。
花壇外圍是六棵高大的柏樹(shù)。它那又粗又壯的樹(shù)干就算在咆哮的狂風(fēng)面前也保持著昂然挺立的姿態(tài)，巍然不動(dòng)，像守護(hù)著花壇的士兵。
雨中的花壇更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的.雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂(lè)地玩著滑梯。這時(shí)威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂(lè)家，輕輕地?fù)]舞著雙臂，發(fā)出“唰唰”的聲音，伴隨著風(fēng)兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲。
花壇前方是寬闊的操場(chǎng)，每當(dāng)下課鈴響起，一群群天真活潑的孩子就會(huì)從一間間教室里涌出來(lái)，到操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一個(gè)個(gè)臉上都綻開(kāi)了比陽(yáng)光還要燦爛的笑容。
校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線。每天置身于美麗的校園中，我常常想：能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地報(bào)效我們的祖國(guó)!
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