【精品】二年級(jí)我的作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)我的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)我的作文 篇1
我已經(jīng)九歲了，瘦瘦的身體，小小的臉，最特別的是有一雙大大的'耳朵，我是一個(gè)調(diào)皮淘氣的孩子，常常讓媽媽生氣。
有個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期日，爸爸正在睡覺(jué)，我看見(jiàn)我舅舅的刮胡刀在洗臉臺(tái)上，刮胡刀竟然有五層刀片，我想試一試這人刮胡刀的“威力”怎么樣？我眼珠一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“不如就讓爸爸試試好了�！蔽蚁肴绻苯咏o他的話，他就會(huì)醒來(lái)，于是我先在他臉上涂上刮胡泡沫。他馬上變成立了白胡子老爺爺，我拿著刀在他臉上輕輕的刮，可是爸爸還是醒了。我轉(zhuǎn)身就跑，他一伸手就把我捉住了，說(shuō)：“臭小子，你又做什么壞事了？”我說(shuō)：“我給你刮胡子�！蔽矣霉魏对谒樕献蠊喂危夜喂�。就像拿著筆在畫(huà)紙上畫(huà)畫(huà)。最后在他臉上留下了六條黑印沒(méi)刮。“好了自己看看吧”我說(shuō)，爸爸走到鏡子前面，鏡子上竟然出現(xiàn)了一張有六條胡須的“貓臉”。我和媽媽笑翻了，爸爸哭笑不得。
看出來(lái)了吧，我是不是很調(diào)皮很淘氣呢！
二年級(jí)我的作文 篇2
今天上午我去參加了英語(yǔ)“朗讀者杯”的復(fù)賽。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我的英語(yǔ)故事講得很流利了。評(píng)委老師說(shuō)我是天生的小明星，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都很好，我好高興呀！
我的'各項(xiàng)成績(jī)加起來(lái)是90分，我對(duì)自己的成績(jī)還是挺滿意的。媽媽說(shuō)我還沒(méi)有發(fā)揮出自己的最好的一面，但我還是挺高興的。不知道能不能進(jìn)入決賽，我對(duì)自己說(shuō)要有信心。下午我要去北京了，我又可以瘋玩幾天了。
二年級(jí)我的作文 篇3
我設(shè)計(jì)了一個(gè)美麗的公園。
公園里有一個(gè)高高的亭子，亭子上有一個(gè)寶葫蘆，葫蘆下面有一個(gè)草帽似的涼棚，涼棚下面有幾根柱子，柱子和柱子之間有幾把椅子。但是其中兩根柱子之間沒(méi)有椅子是一行梯子，亭子前面是一個(gè)很大很清的湖，里面有許許多多的.小魚(yú)、小蝦、小蝌蚪，它們?cè)谇宄旱暮凶杂勺栽诘赜蝸?lái)游去。湖旁邊還有很多柳樹(shù)，柳樹(shù)下面有幾把小木椅，還有一張小木桌，人們可以坐在小木椅上，下象棋來(lái)乘涼。柳樹(shù)前面有幾座高高的大山，大山上有很多很多美麗的鮮花。
我覺(jué)得我自己設(shè)計(jì)的公園非常美麗，你的感覺(jué)是怎么樣的，是不是很好呀？
二年級(jí)我的作文 篇4
笨狼，一聽(tīng)名字就知道他十分的笨，不過(guò)在我眼中他是一個(gè)孩子王，我眼中的大苯狼作文。所有孩子的天真、可愛(ài)、幼稚、機(jī)靈、勇敢……全都聚集在他身上，融入了他的血液中。在大笨狼的故事中，因?yàn)楸坷遣粠椭匦⌒芷圬?fù)別的同學(xué)，而被棕小熊視為首要欺負(fù)對(duì)象。
他把笨狼的書(shū)包捅了個(gè)大洞，把他的抹布剪下一大塊，把他的凳子扔出窗外……這樣的事三天一大件，一天一小件，屢次發(fā)生，弄的鵝太太頭痛。但笨狼從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)棕小熊，壓根也沒(méi)有想到過(guò)報(bào)復(fù)。不過(guò)我認(rèn)為他還可以機(jī)靈一點(diǎn)兒，遇事不要就算了，而是要暗地里察訪，保護(hù)自己。
我覺(jué)得笨狼心中增加的`還有責(zé)任。打掃衛(wèi)生本來(lái)就是一家子的事，每個(gè)人都有承擔(dān)的責(zé)任，笨狼不上課的時(shí)候應(yīng)該幫助媽媽打掃，不應(yīng)該逃脫責(zé)任。去踢足球固然是好事，可以應(yīng)該遵守自己定下的承諾。明明在墻上寫(xiě)的是“打掃衛(wèi)生人人有責(zé)”可被笨狼和聰明兔改成“打掃衛(wèi)生大人有責(zé)”了。最后，我眼中的笨狼還要增加的是學(xué)習(xí)。其實(shí)他不笨，可是鐵認(rèn)為自己不聰明，才每次考倒數(shù)第一的。我眼中的笨狼其實(shí)不一定要十全十美，在我眼中他是因?yàn)樾撵`美才可愛(ài)。
二年級(jí)我的作文 篇5
我是個(gè)男生，見(jiàn)過(guò)我的人都夸我長(zhǎng)得“可愛(ài)”，我個(gè)子挺高，足有1。62米，而且還在不斷地成長(zhǎng)喲。我很聰明，反正爸爸、媽媽、老師都這么說(shuō)。我反應(yīng)快，接受能力也很強(qiáng)，只要我感興趣的東西， 我都能記住，特別是電視里的新聞、科學(xué)探索、動(dòng)畫(huà)人物等我都記得清清楚楚。據(jù)教我彈鋼琴的姐姐說(shuō)，她教我彈琴時(shí)，我懶得看五線譜，只看姐姐彈一遍就能記住全曲。
我對(duì)奧數(shù)很感興趣，在奧數(shù)訓(xùn)練班里，考試成績(jī)都是名列前茅的，在全國(guó)和國(guó)際奧數(shù)比賽中還得過(guò)獎(jiǎng)�？晌矣袀�(gè)毛病，就是寫(xiě)字不認(rèn)真，象是“天書(shū)”，老師從一年級(jí)開(kāi)始就為這事批評(píng)我，媽媽還撕我 的作業(yè)。我其實(shí)也是能寫(xiě)好的，但就是貪玩，想快些寫(xiě)完作業(yè)，所以就很對(duì)不起媽媽和老師的眼睛了。
以后我會(huì)發(fā)揮我的聰明才智，改掉貪玩的'毛病，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩時(shí)，開(kāi)開(kāi)心心地玩，做個(gè)快樂(lè)自信的孩子。
二年級(jí)我的作文 篇6
我，是一個(gè)什么樣的人？我心里想著，照著鏡子，看看自己，才發(fā)現(xiàn)，我的個(gè)性是活潑的，我常�；孟胛易约旱氖澜�，常常煩惱自己的事，常常思考我的決定。
我的世界是美好的，常常記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我非常喜歡我的世界，因?yàn)橥饷娴氖澜缬蟹浅６嗟南拗�，擋住了我的自由，鎖住了我的夢(mèng)想，讓我困在這些“五里霧”中！我希望我可以闖出這扇擋住我自由的門(mén)，解開(kāi)鎖住我夢(mèng)想的鎖！
我有很多的煩惱，有時(shí)候是在課業(yè)上的，有時(shí)候是在家庭上的'，有時(shí)候是在友誼上的。這些煩惱讓我急急忙忙，渾然忘我，分分秒秒的時(shí)間，都用在這些煩惱的身上。我想變成擁抱生命的人，熱愛(ài)追求自我，拋棄任何不必要的煩惱，享受自由的生活。我現(xiàn)在是一個(gè)喜歡受人矚目的人，喜歡關(guān)注的眼神，討厭別人的冷漠忽視。
在快樂(lè)中，我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，逃避痛苦，就放棄了快樂(lè)；追求快樂(lè)，怎么能不經(jīng)歷痛苦？有快樂(lè)就會(huì)有痛苦，所以在我痛苦時(shí)我都會(huì)想著快樂(lè)的時(shí)候。在我人生遇到的挫折，往往都會(huì)是朝向成功的一大步。
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