關于小學四年級寒假作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級寒假作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級寒假作文 篇1
我的房間位于我們家的東面，有書桌、書柜。當太陽剛剛升起的時候，鐘表的滴答聲，把我喚醒。
房間在早晨是安靜的。不多不少的陽光下，書柜外有一些亮光，里面金燦燦的，靜靜地和鋼琴并行而立。沿著鋼琴的書柜里放滿了各種各樣的圖書，一本緊貼著一本。兩本與眾不同的厚書，被放在最兩邊。時不時有一本書從書柜里被我輕輕的拿出來，讓我細細的品讀，優美的故事情節在我腦海里回蕩。
房間在中午是熱鬧的。彈著鋼琴，仿佛置身于音符的世界里。琴不寬，琴鍵卻很多，你會不由自主的隨著音樂跳起舞。鋼琴彈出了許多種曲子，那剛彈完的圓舞曲，還在我耳邊蕩漾；那剛彈完的奏鳴曲，很壯烈，非常好聽；還有樂曲……真叫人聽不過來。音符一個接一個的走出來，而且每個都起到了一定的作用。
房間在下午是忙碌的`。我要做作業了！所以字典一個接一個的查出我不認識的字，削筆刀削著一根根用粗了的鉛筆，臺燈為我照亮。放眼望去，我們好像成為了一體，那是我的數學書，他很厚，里面有很多知識。過去我做數學題，有的要查書，如今，我做任何題都不用查書了。我的知識量在增加，知識在增長！
房間的夜晚是溫馨的。我躺在了我溫暖的床上，慢慢的進入了甜美的夢鄉……
小學四年級寒假作文 篇2
一天，我從奶奶家回到家，只見媽媽穿著圍裙正要包餛飩，我忙放下背包，一下子竄到媽媽身邊，吵著,嚷著也要加入到包餛飩的行列中，媽媽見我這樣大喊大叫的沒法子只好答應了。剛答應好，就來了個180度大轉彎馬上又嚴肅地說：“你如果要包餛飩首先要去洗手，只有把手洗的干干凈凈的`才能正式開始包餛飩。”話音沒落我已經跑到水池邊開始洗手了。
手洗干浄了，媽媽又說：“你先幫我把絞肉機拿來，把那豬肉放進絞肉機里打成肉末吧!”我將肉放進絞肉機中打成肉末。媽媽見我干完，又對我說：“你再將鹽撒在肉末里，不要太多，一點點就行了，再把它拌勻。我照媽媽的吩咐，一會兒就將肉末拌好了。
準備工作完成，我和媽媽便開始包餛飩了，我一邊拿起餛飩皮，一邊想，包餛飩多簡單。不就是拿一張餛飩皮來，加上肉末，再用手捏起來就可以了嗎!這能難倒我。想著就拿起餛飩皮就往上加肉末，用手一捏，奇怪肉末咋都擠出來了，這時媽媽對我說：“肉末放的太多了，放少點試試。”我又試著包了一個，扁扁的好奇怪?噢!原來這回肉又放少了。
我仔細觀察媽媽的包法，好像一朵朵小花從媽媽熟練的巧手中開出。媽媽邊包邊說：“包餛飩這餡不能太多也不能太少。”我懂了，我終于學會了包餛飩心里好高興呀!
晚上我和媽媽吃著自己包的勞動果實，吃得可香了呢!兩個人不由自主地看著碗中最后那一胖，一瘦二號，便哈哈大笑起來了。
小學四年級寒假作文 篇3
今天，媽媽叫我起床，我還不想起床。媽媽又說：“快起來，我們要去四海山看雪景了！”我馬上就起床了，“太好啦！”我對媽媽說，“真的嗎？”我穿好衣服，我們一家人高高興興地去四海山上看雪了。
爸爸開著車，經過兩個小時，終于到了四海山腳下。下了車，我看到一塊大石頭上面有一層像牛奶一樣白白的`東西，就問爸爸：“爸爸，這塊大石頭上面的是雪嗎？”爸爸說：“是，山頂上還有很多雪呢！”我們戴好帽子，冒著風雪走在去四海山頂的路上。
我們一伙人越往高處走，發現雪越來越多了。在一個積雪厚的地方，我和弟弟玩起了打雪仗。我抓起一個大雪球，向弟弟扔去。弟弟生氣了，也捏了一個大雪球，向我扔來，雪球打中了我。我和弟弟打來打去，我一不小心扔到媽媽背上。后來，我和弟弟都玩累，想一起堆雪人。我們堆了大雪球、中雪球、小雪球，把三個雪球連在一起，還找了兩根一樣長的樹枝，插在雪人的兩側。我們又向媽媽要了兩粒紅棗和七個瓜子，紅棗當眼睛，一顆瓜子當鼻子，另六顆瓜子當嘴巴。我們終于把雪人堆好了！爸爸拿出照相機給我、弟弟和雪人一起拍照。“喀嚓”一聲，拍了下來，照片上有我、弟弟、還有雪人。我們哈哈地笑了。
天色漸晚，氣溫越來越低，天上又下起了雪，路面上也開始結冰了。我們依依不舍地離開了四海山，今天玩得真開心，下次還要去這里玩！
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