- 相關(guān)推薦
二年級(jí)描寫景的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)描寫景的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)描寫景的作文 篇1
秋天到了,家鄉(xiāng)的景色就像一個(gè)濃妝艷抹的新娘。秋天吹在我臉上,就你像媽媽撫摸著我。大地為她穿上了鮮艷的繡花衣裳。我看見了豐收的谷子,高大的柳樹,和金黃的田野……
秋天到了,小溪在向我們招招手,樹兒像我們點(diǎn)點(diǎn)頭?墒,一陣陣風(fēng)吹過,樹上的葉子都有紛紛落下來,就像一只黃蝴蝶旋轉(zhuǎn)飛下來,地上都棲息的黃蝴蝶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像“蝴蝶海”。
秋天即是我們的母親,又是偉大的祖國(guó)。
秋天,給人們帶來了豐收的喜悅;帶來了舒心的`笑容;帶來了美好的希望。
二年級(jí)描寫景的作文 篇2
金湖中學(xué)新校區(qū)有一片美麗的竹林,它位于校園的西南角。
竹林四季常青,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,竹子密密麻麻的.簇?fù)碓谝黄,像一座綠色的宮殿,在藍(lán)天白云地映襯下,顯得更加生機(jī)勃勃。
走近一看,竹子們手挽手、肩并肩,枝條交錯(cuò)、葉葉相蓋,微風(fēng)吹過,它們便婆娑起舞,不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響,像春蠶咀嚼桑葉,又像一首小夜曲。
走進(jìn)竹林,漫步在林間鋪滿落葉的小路上,像在綠霧里穿行,又好像踩在地毯上,軟綿綿的,舒服極了。
新金中的竹林真美!
二年級(jí)描寫景的作文 篇3
雪是美麗的,是潔白的,雪好像是眾多的仙女在天上織的白布,為了讓大地媽媽不被冬哥哥的法力凍著,就把這織了九個(gè)月的白布一起拋下。布在天空中飄飄悠悠的往下落,最后覆蓋了大地,這樣大地 媽媽就不用為冬天太冷而感到發(fā)愁了。
有的布落在松樹上,松樹一下變成了潔白的'圣誕樹,它挺直了胸膛好像在說:“看我多美麗多頑強(qiáng)啊!”松樹的愈是寒冷、愈是被風(fēng)雪欺壓,它就愈堅(jiān)強(qiáng)、愈挺拔的精神值得我們?cè)S多人去學(xué)習(xí)。
有的布落在汽車上,就好像是汽車的化妝品,所有的汽車都變成了銀白色;又好像是在為汽車洗澡,洗了澡的汽車在馬路上跑的更有氣派,更有風(fēng)度。
布有的落到房子上,白花花的蓋滿了屋頂,房子就變成了白雪公主的宮殿,宮殿里,白雪公主仿佛在給自己心愛的王子和七個(gè)小矮人做香噴噴、熱乎乎的紅燒肉呢!
冬天,是仙女們織布大賽的季節(jié),她們都在努力地成為天上的織布專家,冬天是美麗的,我喜歡冬天。
二年級(jí)描寫景的作文 篇4
雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一夜,又飄飄灑灑的落了一天。到處被裝飾一新,處處那么潔凈、柔美。
雪依舊下個(gè)不停,雪花越下越小,只見密密麻麻的小雪花打著旋兒,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,還發(fā)出輕微的沙沙聲,像無數(shù)條蠶在吃桑葉似的。但有的小雪花卻不愿意落地,一會(huì)兒來個(gè)”倒栽蔥“,一會(huì) 兒又像飛機(jī)一樣直沖天空。
漸漸地,小雪花的姐妹多了起來,她們推推搡搡,擠擠挨挨,肩并肩,手拉手,像一同去趕集似的,擁報(bào)大地。雪花們玩耍著,嬉戲著,親熱著哩!
路上變得雪白的,軟和的,像鋪上了厚厚的羊毛毯似的。最引人注目的是雪地上那一排排踩出的彎彎曲曲的腳印。 時(shí)而扭扭曲曲,時(shí)而凸凹不平,時(shí)而大小一致……
我來到校園里,有的同學(xué)打雪仗,有的同學(xué)滾雪球、堆雪人。你瞧,那雪人的樣子:鐵水桶做的帽子,黑煤球做的.眼睛,胡蘿卜做的鼻子,紅山楂做的嘴,誰(shuí)看了都會(huì)笑的了彎了腰!
啊,神奇的小雪花……
二年級(jí)描寫景的作文 篇5
今天,是我盼望已久的一天,媽媽叫我起床,說:“寶貝!下雪了!快起床!”我立馬從床上爬起,來到窗戶旁邊不由自主的說:我放眼望去“哇”媽媽說的對(duì),真的下雪了!我仿佛在想:我是 不是在潔白的雪天堂!“
外面已經(jīng)白雪一片了!柳樹已經(jīng)穿上了一件又厚又大的.雪白大棉襖,天空給房子床上了一層潔白的衣裳,有一些可愛的小朋友已經(jīng)迫不及待地跑下樓去有的堆雪人,有的打雪仗,有的做天使。立馬 我也跑下去跟她們玩起來了!
我玩著玩著,望了望天空鵝毛般的雪花從萬里無云的天空中飄落下來,我用我溫暖的手心接住了一片小小的雪花,瞬間,它就化成了水,頓時(shí)我悟到了:人的生命就跟這一片雪花一樣,一樣的脆弱 。
回到家里,再望一望雪越下越大,越下越多,樓下正巧有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺經(jīng)過這里,老爺爺不應(yīng)該叫老爺爺了!應(yīng)該叫”圣誕老人“了!
我想這是你們也能看見這樣的美景吧!
二年級(jí)描寫景的作文 篇6
秋天,一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。碩果累累,瓜果飄香。
秋天,一個(gè)豐收的季節(jié)。田野里,稻子笑彎了腰,金燦燦的,很好看。高粱像火焰一樣燃燒著。果園里,到處一片豐收的景象。梨子、葡萄、蘋果、柚子、柿子、橘子……都成熟了,果農(nóng)們高興地摘著。
秋天,一個(gè)美麗的季節(jié)。公園里,楓樹火紅火紅的,銀杏樹像一塊塊金幣。湖邊,很安靜,水面蕩漾著隱隱波紋,映照著美麗的'風(fēng)景,真像一幅獨(dú)具特色的山水畫。
秋天,一個(gè)完美的季節(jié)。萬物都是那么的美麗!
二年級(jí)描寫景的作文 篇7
今天早上,天空中突然下起了雪。開始下的很小,不一會(huì)兒就變成了鵝毛大雪。一片片雪花從空中飄落下來,就像梨花在翩翩起舞,真漂亮啊!
走進(jìn)院子里,啊,真令人陶醉!大地上好像是一群白兔躺在那兒,白茫茫的。樹的一半兒都被雪蓋著了,葉子一半兒白,一半兒綠,就像一朵朵盛開的棉花。瓦片上一層層潔白的雪花,就像是在瓦 片上刷了一層層白漆。
走進(jìn)麥田,啊!真美呀!雪花猶如銀幣一樣飄落在麥苗上,給麥苗鋪上白絨絨的`棉被,麥苗高興地舞動(dòng)著身體,歡快地唱著“雪蓋三層被,來年枕著饅頭睡!赃叺纳惩帘谎┥w著,變成了一個(gè)動(dòng) 物的世界。有的像羊在吃草,有的像豬在睡覺,還有的像大公雞在引歌高唱·····
啊,下雪真美呀!我喜歡下雪。
二年級(jí)描寫景的作文 篇8
”荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。“每當(dāng)我讀起蘇軾這首詩(shī),我就會(huì)想起今年的那第一場(chǎng)雪。
那天天上下起了鵝毛大雪,天上飄飄搖搖的白色雪片為大地鋪上了一層厚厚的地毯。看見景色這么好,我便來到了翠湖公園。只見地上樹上和房梁上都鋪了一層厚厚的雪,翠湖公園成了冰雪的天地。雪 摸著軟軟的,特別舒服。踏著雪就發(fā)出吱吱的聲音,雪花從高高的天空輕輕地飄落下來。一朵朵,一片片白得似銀,潔得如玉。像天上的仙女撒下來的玉葉和銀花,像天宮派來的小天使,還像那一只只 正在翩翩起舞的白蝴蝶,這一切是多么令人向往!
向人工湖走去,居然還有三只小鴨子悠閑地在水上游玩,無拘無束,它們一會(huì)兒向四周粉妝玉砌的世界張望,好像在欣賞這美麗的雪景,一會(huì)兒低下頭游水,欣賞著自己在水中的'倒影,絲毫沒有為過冬 而感到任何焦慮。
在冬天的雪地里,我們最快樂的事情就是堆雪人,打雪仗了。雪,用它獨(dú)特的魅力塑造了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的形象。頑皮的孩子把雪球在空中拋來拋去。組成了一幅美麗的圖畫。
我愛冬天。更愛冬天的雪!
二年級(jí)描寫景的作文 篇9
今天上午,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,無窮無盡,難道是冬姑娘為孩子們準(zhǔn)備的歡樂豆,只要雪過了,孩子們紛紛跑出來,一起打雪仗堆雪人,玩得可高興了!我想雪下得多一點(diǎn),把世界變白,那我們就可以不愁沒東西玩了。
雪不僅美麗,也為我們的童年增添了許多的樂趣。
雪
雪,是我夢(mèng)寐以求的.。今天,雖然已經(jīng)進(jìn)入春,但雪,還是下了。
我冒犯地伸出手,雪花剛一落,就化了,好像在說:“我討厭你,走開走開!蹦氵是這么嬌氣----我想。雪時(shí)快時(shí)慢;時(shí)大時(shí)小。有時(shí),打個(gè)哈欠的光景,它就已經(jīng)煙消云散了。真是竹籃打水----一場(chǎng)空呀!
我忽然覺得自己是一朵雪花,輕輕地落下,雪停了,太陽(yáng)一出來,我就化成水蒸氣,飄回了天宮~~
啊,我愛你,雪!
二年級(jí)描寫景的作文 篇10
寒冷干燥的冬天已攜卷著狂風(fēng)悄然離去,早春的生命也初露頭角,誰(shuí)也沒想到,在這萬物復(fù)蘇的春天,竟下了一場(chǎng)雪。
它來的沒有任何預(yù)兆,前幾天還陽(yáng)光明媚,轉(zhuǎn)眼間天空就變成了陰沉沉的,嚴(yán)肅地好像要發(fā)怒,緊接著雪花就毫無聲息漫天飛舞起來。
雪先是輕柔地下,一片片晶瑩的雪花緩緩落下,卻又洋洋灑灑,落在茫茫大地上,飄在路上行人匆匆的發(fā)梢上,飛在老爺爺?shù)暮由,停留在仍在院子里貪玩的小朋友們的手心里,可它們呈可愛的五角星或是星形,很招人喜愛,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,不見蹤影。小孩子們開心了,他們歡呼著跳躍著:“下雪嘍!可以打雪仗嘍!”他們伸出稚嫩的雙手,努力地抓著空中飛舞的雪花,一片片雪花像一個(gè)個(gè)小精靈,左躲右閃地同孩子們捉迷藏,玩的不亦樂乎。
雪慢慢地開始成群結(jié)隊(duì)地下了,它們有的三個(gè)一群,有的五個(gè)一組,手拉著手乘著微風(fēng)從天空飄向大地。地面很快地被蒙上了一層乳白色的綢紗,又輕又薄。雪花飄落在尚未解凍的湖面上,湖面披上了銀色的冬裝,飄在初露新芽的樹枝上,飄在行色匆匆的行人肩上,環(huán)顧四周,到處都有它們潔白的身影。
不知從什么時(shí)候,雪從三兩片變成一團(tuán)團(tuán)的了,一團(tuán)團(tuán)雪花像一個(gè)個(gè)胖娃娃,嘻嘻哈哈地打鬧著從天空墜下,落地為家。樹枝樹梢也很快被它們“侵占”了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整棵樹都銀裝素裹,生機(jī)盎然,一簇簇潔白的雪花像梅花一樣“開”滿枝頭,讓人忍不住想摘一朵下來。我想擁抱雪便張開雙臂,靜靜地感受雪的魅力,它們是那樣輕柔,那樣圣潔,雪花在臉頰滑過,一絲絲清涼,沁人心脾。
我想,冬雪與春雪不一樣,冬雪夾雜著風(fēng)暴,冷酷無情地拍打在人的.臉上,樹枝上,更像一個(gè)冷冰冰的惡魔,寒冷中夾雜著凌厲;而春雪就輕柔可愛多了,它只伴隨著春風(fēng)輕輕撲在人們臉上,像一位善良的天使給人們帶來絲絲涼意,更像一首多情的詩(shī),在漫天飛吟。
大雪過后,天放晴了,暖暖的陽(yáng)光照在草坪上,一大片一大片的積雪融化了,露出泛綠的小草,它們會(huì)吸足了水,憋足了勁茁壯成長(zhǎng),草坪上像個(gè)大地毯,一片綠一片白,特別好看。
這場(chǎng)雪像是冬天送給春天的一個(gè)禮物,它融化了自己,滋潤(rùn)了新的生命,然后就消失的無影無蹤,讓你甚至懷疑它是否曾經(jīng)光臨過。當(dāng)然它曾經(jīng)來過,不信你看:濕潤(rùn)的土地,泛著綠意的麥苗,向上伸展的樹梢,山坡的背陰處,還有我們那按耐不住欣喜的心理,這些地方,都留下了雪的蹤跡,雪的倩影,我愛春雪!
【二年級(jí)描寫景的作文】相關(guān)文章:
撲克牌的自描作文10-23
二年級(jí)寫景作文01-13
小學(xué)二年級(jí)寫景作文03-13
二年級(jí)描寫景的作文10-07
二年級(jí)寫景作文(精選73篇)05-18
二年級(jí)寫景作文(精選48篇)08-06
【精選】二年級(jí)描寫景的作文四篇04-25
二年級(jí)描寫景的作文4篇03-26
二年級(jí)描寫景的作文五篇01-08
二年級(jí)描寫景的作文8篇01-19