【精華】五年級童年作文集合5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級童年作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級童年作文 篇1
豐子愷爺爺童年時代>幸福生活真令我無限神往。盡管吃蟹、養蠶、釣魚等娛樂活動并不是奢侈的事，我也未嘗不是沒有嘗試過，可鮮味卻比豐子愷爺爺嘗試出來的少得多，可見豐子愷爺爺非常熱衷于享受生活、品味生活。生活中每一件小事，都能成為豐子愷爺爺童年中的點點星光。
表面上說是養蠶，其實只不過是無功受祿罷了。吃桑椹、走跳板，吃多量枇杷與軟糕等這些事與養蠶無關，可若不是養蠶，哪來的這些樂事呢？吃蟹的樂趣則是從父親吃蟹時的神態、語言以及動作中品出來的，父親可是吃蟹能手“吃剩下來的蟹殼絕對是‘純正’蟹殼。”我們也學著父親的樣盡量吃得干干凈凈，因為這樣說不定還能贏得父親的贊揚。良辰佳節時，興致更濃，夜深人靜，只有我們一家人在談笑，看明月。這又是一次不一樣的體驗。然而，與王囡囡的交游，也讓豐子愷爺爺難以忘懷，說是交游，其實是指釣魚。剛開始，豐子愷爺爺還不會釣魚。多虧王囡囡時常拿著米蟲、蒼蠅等誘餌約豐子愷爺爺才漸漸學會了釣魚，不僅給母親省了不少蔬菜，還加固了豐子愷爺爺和
王囡囡之間的.友誼。真是一舉兩得啊！
我也吃過蟹，但吃出來的風味卻與豐子愷爺爺品出來的截然相反。
夜深人靜，便是我們吃蟹的時間。在明月的照耀下，我們開始吃蟹，在寧靜的夜晚只能聽到“阿吱、阿吱”吃蟹的聲音。在我吃蟹腳時，似乎特別引人注意，大家都不約而同地把目光向我投來。大概是我吃蟹腳的樣子太搞笑了吧！瞧，把筷子伸進蟹殼，把肉頂出來，蘸一些醋，再狼吞虎咽地吞下去。樣子確實有些夸張。我們一家人足足保持了兩個小時的寧靜，直到大家都吃完了，才開始談笑風生。這次談話范圍很廣，幾乎把我所有的童年趣事談遍了，所以我非常喜歡吃蟹，表面上說是吃蟹，其實只是懷念這次談話罷了，但如果不是吃蟹，哪來的談話呢？
這些趣事編織了我的美好童年，遺憾的是也留下了生靈殺虐的罪惡！因此這回憶一面使我無限神往，一面又使我永遠懺悔。
五年級童年作文 篇2
時光不經意中從我指間滑落，驀然回首，我發現我已度過了人生中無憂無慮而又天真無邪的日子――童年。
童年已離我遠去了，然而在我的記憶中，它又是那樣清晰可辨。
不會忘記昨天，我還與貝貝一起闖蕩“江湖”;不會忘記昨天，我還與敏敏一起在課堂上打鬧;不會忘記昨天，我還和新新一起跳皮筋，做游戲……
這一切都到哪里去了呢?
依然記得，我與雪兒從素不相識到親密無間的日子;依然記得，我們共同立下的誓言;也依然記得，為慶祝六一，我們在宗老師的帶領下排練節目的情景……
這一切又都到哪里去了呢?
你看，過去那個坐在我們后面的，被我們“公認為”不是什么好東西的“大哥大”，現在見了我們總是面帶微笑，熱情地打招呼。過去那個野蠻的調皮鬼哪里去了呢?
那時，我跟著爸爸在外地讀書，一周才能回家與媽媽團聚一次。這對于幼小的我來說，無疑是一種精神的折磨，所以有時我會偷偷地哭……
現在，敏敏走了，雪兒也與我分開了，我的童年也一去不復返了!每當想起這些，我心中就有一種說不出的難過，甚至會傷心落淚。
又是秋天了，樹葉都快落光了，草也枯黃了。我分明感到了秋風的蕭瑟，就像我的心一樣，它也是秋天了吧!
難道只有秋天，我才會憶起春天的`美好嗎?難道只有在一切都失去時，我們才想起去珍惜嗎?
我一次次地問自己，然后又無奈地用宗老師常說的那句話來回答自己：逝者如斯夫!
我知道時間不會倒流，我也不會重享童年，所以，我不會只是嘆息，也不會傻傻地向上帝祈禱。我會努力把握今天，讓自己的將來不再留下遺憾!
童年，我的童年去了，永遠也不會再回來了!面對現實，除了回憶，也只有輕輕的說一聲：
別了，我的童年!
五年級童年作文 篇3
時間過得真快，連我這位渴望長大的女生都有些感嘆。步入初中生活快一年了，也漸漸熟悉了初中生活。但有時在空閑中，童年時的快樂，童年時的友誼及小學時的樂趣都會浮現在腦海中。
想到這，心中就會有些后悔。經長惹爸媽生氣，在他們面前撒嬌。現在想想是多么不該，他們為了我們不懈的工作，不懈的努力。整天的.在地里面朝黃土，背朝天的樣子，是那么的勞累，辛苦。但他們沒有一絲的怨言；為了兒女的需要，爸、媽只能這樣。
我現在多么渴望時光可以倒流。童年的不對可以彌補，在爸媽從地里來時，給談們端上一杯涼茶，不在對他們撒嬌。但這一切是不可能的。想想童年時也有些樂趣好朋友在一起玩耍，在一起嬉戲。我還清楚的記得六歲那年我和幾位朋友在沙灘上玩，一起蓋房子，我們一起蓋了一座三層樓。有一個伙伴說：“我在第一層，第一層出進方便。”另一個伙伴說：“我在第三層，因為第三層夏天涼爽，而且還可以登高望遠。”我說：“好地方都被你們占了，那我只好在第二層了，它也有好處，去你們各自的家也很近。”我們都笑了，笑得傻傻的。現在回想，那時有些太幼稚，太天真了。這一切都將成為美好的回憶。
啊！童年，我好渴望你可以再回到我身邊。
五年級童年作文 篇4
在我記憶的星空中，最大最亮的那一顆就是捉蝸牛比賽了。
那是幾年前的一個夏天，一場大雨籠罩了北京城，一天后雨停了，空氣中彌漫著清新濕潤的氣味，天空是那么蔚藍，那么晴朗。所有的、所有的一切在雨水的洗禮下更加挺拔，更加英姿颯爽。植物上掛著小水珠，它們笑著、滾動著、相互碰撞著。而那些在平日不常見到的小蝸牛也爭先恐后的出來曬太陽。
這時，我們大半個班的孩子都聚到了操場上捉蝸牛玩。蝸牛一般會“躲”在綠化帶中，有時“躲”在小樹身上，有時“躲”在綠化帶的護欄上，更有膽子大的，甚至跑到了操場的跑道上……但無論在哪兒，都得一點一點努力地往上爬。
不知是誰喊了一聲：“捉蝸牛比賽開始了！”大家都行動起來，當然我也不能在一旁“袖手旁觀”。捉蝸牛主要比的是誰眼疾手快，誰捉的.就多。我先把目光放在一棵小樹上，從下往上轉著圈仔細地尋找。不一會兒就找到了一只大蝸牛，我高興得叫起來。這時一只手快速地把那只大蝸牛拽離了樹干。我眼睜睜地看著即將到手的蝸牛被別的同學搶走了。唉！真是不講道理！沒辦法，我只好把目光移到了另一棵小樹上。不大一會兒，又有一只大蝸牛出現在我的眼前，比剛才的那只還大。這回我有了先前的教訓，用一只手彎成半弧形護著小樹，以防別人搶我的蝸牛。再用另一只手趕快把它捉了下來。就這樣，一只又一只……
上課的鈴聲“鐺、鐺、鐺”地響了起來。我們快速向教室跑去，屁股還沒坐穩就熱火朝天地討論起來，一會兒工夫，結果出來了，有的只捉到了一只，有的四個人才捉了兩只，最多的捉了三只，甚至還有幾個同學空手而歸。我們把蝸牛裝在瓶子里，把蓋兒蓋上，然后若無其事地坐在一旁，靜靜地看著那些可憐的小家伙兒們在瓶子里爬上爬下，可怎么也找不到出去的路。我們心里樂開了花，時不時的打開蓋子給它們換換空氣，不然它們被憋死了我們玩什么？我們還用小樹枝撥弄它們，它們軟軟的身體一碰到樹枝便縮了回去，那動作可比他們爬的動作快多了。
蝸牛帶給我快樂，這是我童年記憶的星空中，亮麗的不可磨滅的一顆星。
五年級童年作文 篇5
童年是天空上閃閃發光的星星，童年是一串串悅耳的笑聲，童年是五顏六色的棒棒糖。打開我們的童年世界，小小的'心靈永遠是那么天真！
小 時候，我要去上學了，天正在下雨，可是我剛一來到“傘們的房間”，“傘小姐”、“傘先生”、“傘姐姐”一個個沒了蹤影，只有一把“傘妹妹”孤零零地“站” 在那。我一看，媽呀！這把傘是壞的，只不過還可以打，但我看見露出來的尖尖像個“雷達”一下子可以沖到了九層云霄外，真有點猶豫。最后我還把這把傘打了出 去，總不能淋雨吧？走在路上，只見大家都面帶笑容地看著我，我又把傘放低了，以為這樣他們就看不見我了。于是，我又自信地走進了學校，可是同學們都笑得嘴 都合不攏了，我想：我做了什么呀？
一次，放學回家后，我突發奇想，我要涂一點“香香”。于是，我把“香香”東涂一下西涂一下，又把頭上涂 了個眼睛，裝成“二郎神”，還把眉毛涂白，手拿“戰刀”（其實是木棒），向老媽走去。我東看一下，西看一下，原來媽媽在這里！我躲在門后，想給她來個“驚 喜”。只見媽媽向我一步步走來，一、二、三，跳！“呯”我出現在了她的面前，她一下子嚇得坐在了地上，哈哈，太有趣了！
我覺得童年是一把鑰匙，可以打開好多好多有趣的事情，對嗎？
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