【精選】二年級有趣的作文匯編七篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級有趣的作文7篇，希望對大家有所幫助。
二年級有趣的作文 篇1
今天下午，吳老師說：“今天我們來做個游戲吧，這個游戲的名字叫釣魚。”我聽了樂得又蹦又跳。
吳老師先從袋子里拿出一個又細又長的魚竿，又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚，有的小魚是黃色的、有的`小魚是綠色的、還有的小魚是藍色的，非常可愛。
吳老師選了朱芊宇來釣魚，她面帶微笑地走進了講臺，她快速地拿起釣魚竿，把魚餌扔進“河里”，不一會兒就有許多小魚上鉤了，同學們都夸她是釣魚高手，她釣了四條魚和一只海馬。
吳老師又選了陳俊涵，他快速地走上講臺，他不敢想象吳老師盡然選了他，便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣，他太緊張了，手還在發抖，他把魚餌扔進“河里”，不一會兒就釣起了二條魚和一只海馬。
我覺得自己要向朱芊宇學習，被老師抽到要面帶微笑，大膽的去嘗試。
二年級有趣的作文 篇2
今天的語文作業其中一項是預習《習作4》，《習作4》非常有趣，是讓我們做一個試驗，這個試驗需要準備的材料是：螞蟻、樟腦球。試驗步驟是這樣的：用樟腦球在小螞蟻前面輕輕畫一道線，觀察螞蟻的動態，看到小螞蟻沖破“防線”時，就又在它前面畫一道線，繼續觀察螞蟻的動態，如果螞蟻又突破“防線”了，就在小螞蟻周圍畫一個稍微大一點的圈，看小螞蟻會怎么表現，然后畫的圈逐漸縮小，直到比一角錢的硬幣還要小，看小螞蟻會怎么表現，最后把發現的結果記錄下來。
小螞蟻會怎么表現呢？我非常好奇，放學回家后，我在衣柜里找了一顆樟腦球，就到花園里找螞蟻，花園里的螞蟻還真不少，我抓了一只又肥又大在的螞蟻做我的試驗材料。我把這只螞蟻放在一塊空地上，等它不慌張后我按照書上的要求，用樟腦球在這只螞蟻前面畫了一道“防線”，當這只螞蟻爬到這道“防線”時，頓時像吸了毒氣彈停滯在那兒，稍過片刻才緩過氣但卻迷失了方向，一會兒向左跑一會兒向右跑，經過反復奔跑，螞蟻最終找到了方向，勝利沖破了“防線”。我于是又在螞蟻的前面又畫了一道“防線”，螞蟻還是順利突圍了。我不甘心，就用樟腦球在螞蟻的周圍畫圈，想圈住螞蟻，螞蟻在圈里好像被施了魔法，像一只無頭蒼蠅，在圈子里轉來轉去，突然螞蟻呆在原地不動了，它是跑累了還是在思考？我猜測著螞蟻的心思，經過片刻的`休息思考，螞蟻好像覺悟到什么，突然勇往直前，一下子就沖破了“防線”，就這樣，螞蟻一次次勝利突圍，直到我把圈畫到最小。
做完這個實驗，我被螞蟻這種不妥協、不氣餒的精神所感到，螞蟻不怕艱險、勇往直前的精神正是我們每個人都要學習的。
二年級有趣的作文 篇3
聽爸爸說，奶奶家養了一頭肥豬。我很好奇！因為我只在電視上見過，卻從沒看過真正的豬！
十月一日國慶節到了。爸爸媽媽帶我去奶奶家過長假。在奶奶家我見到了那頭豬。它的頭大大的，身體圓圓的，走起路來，全身的肉一晃一晃的，真的好肥呀！我聽奶奶說，這頭豬已經足足有兩百多斤了！
這是一頭能吃能睡的豬。當有人經過那里，它就立刻爬起來，趴在豬圈門上，嘴里“哼哼哼”地直叫，好像在說：“餓死我啦！餓死我啦！”就像是好幾天沒吃東西一樣。每當奶奶把食物端過去，還沒完全放到地上的時候，它就拱著嘴，“啪塔啪塔”狼吞虎咽地吃起來，沒過幾分鐘就把盆里的食物吃光了，還不停地哼哼，好像永遠吃飽似的.！吃飽喝足后，它就一直躺在豬圈里睡大覺，就算有蚊子在不停地叮咬它，它也懶得動一下。
啊，這真是一頭有趣的大肥豬呀！
二年級有趣的作文 篇4
生活中有許許多多有趣的事情，但我感覺最有趣的事情還是這件事。
星期天，我們全家準備去爬山，由于奶奶身體不佳，就沒有去，奶奶在家里想打電話，就拿出新買的手機撥號，奶奶邊看說明書邊看手機，看完邊撥了電話，撥過之后，奶奶就拿著手機說：“喂，喂，你們爬上山了嗎？”可電話里一點聲音都沒有，奶奶又打了一次，可電話里還是沒有聲音，結果她再次看說明書時發現，原來自己沒有按接聽鍵，又打了一次，奶奶就說：“剛剛給你們打了兩次，結果發現沒按接聽鍵，對了，你們到了嗎？”可手機里還是沒有聲音，奶奶生氣的'放下手機，看電視去啦……，過了一會，奶奶一想，要去賣手機的商場退貨，到了商場，售貨員說手機一點也沒壞啊，奶奶一聽，更生氣了，他們用奶奶的手機打電話，奶奶聽了聽，果真是好用的，奶奶就只好把手機拿回家了。
我們回到家，奶奶就把這一天的事全都說了出來，我們聽了笑得前仰后合，爸爸對奶奶說，奶奶按的接聽鍵是關機鍵，并教會了奶奶用手機。
山東青島黃島區黃浦江路小學四年級三班四年級:劉?嘉
二年級有趣的作文 篇5
這一天，我和爸爸媽媽一起去湘江風光帶走一走。
當我漫步在湘江邊，突然看見了一個小女孩和她一家在那里和兩只金毛狗玩耍，真可愛！
忽然，那一個女孩走了過來說：“你好！我是艾潔潔，我想——和你交個朋友，好嗎？”我愉快地點了點頭說：“你好！我叫張粵，在天華學校讀四年級，快10歲了！”
“和我一樣，只不過我在砂子塘本部！我們一起來玩狗吧！”說著把我拉到金毛狗旁邊，那大大的眼睛，金光閃閃的毛發，當然這是所有的金毛狗的驕傲，可是——跑起來，笨重的身軀和屁股一扭一扭的。
我聽艾潔潔介紹狗，才知道，毛色深一些，身軀大一點的是公的，叫“格格”，毛色亮一點的是母的'，叫“茜茜”。
艾潔潔把格格和茜茜的繩子解開，說：“去游泳！”，說完兩只狗直奔湘江，“噗嗵！”兩朵大水花飛了出來，飛出了“小珍珠”可好玩了！
只見格格和茜茜在水中游著“狗爬式”一上一下有趣極了！艾潔潔的爸爸把一個木棒丟進水中，它們機靈的游過去，又叼回來，玩了一次又一次。
太陽下山了，我們兩個依依不舍得分手了，不過我最舍不得的還是格格和茜茜了！
二年級有趣的作文 篇6
星期六下午，我和媽媽去聊城大學的東湖游玩，那里的景色非常美麗。
我們先喂了魚，喂完魚我們又到孔雀園去看孔雀。籠子里大約有十多只孔雀，媽媽告訴我孔雀分兩種：一種是雌孔雀，一種是雄孔雀。雌孔雀的羽毛比較短，身上的羽毛大部分都是棕色的，脖子上的羽毛是有波紋的，像系著一條漂亮的圍巾，頭上的羽毛像王冠一樣，雌孔雀的羽毛不會打開。雄孔雀的羽毛又細又長，有許多棕色和綠色的'羽毛，打開就像一把美麗的大扇子。孔雀的嘴巴是尖尖的，吃起米來一啄一啄的。雄孔雀一開屏，人們紛紛拿出照相機來給孔雀拍照。
我非常喜歡美麗的孔雀。
二年級有趣的作文 篇7
中午，媽媽端著一盤香噴噴的炒豌豆出來了，炒豌豆發出熱騰騰的氣。爸爸指著炒豌豆說：“什么時候能開飯呀？”媽媽說：“等兒子一會兒吧！”爸爸都快要流出口水來了。媽媽指著兒子的房間說：“去兒子的房間找找。”
爸爸大步地走向房間，叫著吃飯了。兒子手撐著頭，看著書，腿也一停不停地晃動著。
爸爸又叫了一下吃飯了。兒子才回過神來，兒子去吃飯了，他依依不舍地離開了房間。爸爸心想：是什么書讓兒子那么著迷啊？爸爸俯下身子看了一眼，便久久沒有離開。
兒子坐在自己的'座位上，兩手抓在桌沿上，腿一甩一甩的。兒子說：“什么時候開飯呀？”媽媽說：“再等等。”時間一分一秒地流失，菜也漸漸涼了。
媽媽指著房間，不耐煩地說：“兒子去找找你爸爸。”
兒子走進自己的房間門口，看見爸爸和自己一樣甩甩腿，用手撐著頭看著書，兒子心想：爸爸太幼稚了。
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