有關四年級作文集錦8篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文8篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
軍訓生活就像五味雜陳，有酸，有甜，有苦，有辣，還有咸，它是多姿多彩的。這五天軍訓最令我難忘的就是第五天的上午了。
“一！二！三！四！一二三——四！”清晨，太陽公公打了個哈欠，剛來到工作崗位上去，生態園的上空就響起了我們嘹亮的口號聲。鳥兒從睡夢中驚醒，拍了拍翅膀，撲棱棱的飛起來。自從吃過早飯后，我們就一直在風雨操場上訓練著跑操。雖然已是立秋，可是陽光依然是那么毒，照在我們黝黑的臉上火辣辣的。教官板著臉吼道：“跺腳的聲音給我跺響了！口號的聲音也給我喊響了！”我拖著疲憊的身軀，仍然堅持訓練著，豆大的汗珠直往下滴，模糊了眼睛，浸濕了衣服，可卻不能擦一擦，就在我即將支撐不住的時候，“嘟——各班原地休息！”我聽了，如釋重負，松了口氣，心想：唉！終于可以休息了。
教官又下達了命令：“13班齊步走！”她帶著我們來到了15班的對面。“一秒鐘，坐！”其他班級也像這樣相對而坐，擺出了一副“搞事情”的架勢。果不其然，這時，教官立馬像換了個人似的'，嘴角微微上揚，笑嘻嘻地說道：“對面的，來一個！扭扭捏捏像啥樣？”我們立馬明白了教官的意思，一邊笑一邊跟著起哄道：“像姑娘！哈哈！”15班見了，立馬唱起了《團結就是力量》。我們也不甘示弱，大聲地唱了起來。“預備——唱！”剎那間，耳畔響起了震耳欲聾的歌聲。有的甜美柔和，有的嘶啞響亮，有的雄厚圓渾；女生們吼，男生們吼，教官們也吼，因為這象征著我們中華民族團結一心的偉大精神。吼的最賣力的是我們班的“大嗓門”，雖然他的嗓音有些嘶啞，可是他滿臉通紅，青筋暴出，整個身體都因此而顫抖起來，聲音響徹天空，真像是一個“大喇叭”。歡笑聲，歌唱聲，組成了一首交響樂，回蕩在生態園的上空……
“嘟——”愉快的時光總是短暫的，又要開始訓練了！
軍訓使我學會了獨立，增強了我們的體質，它是豐富多彩，令人難忘的。
四年級作文 篇2
今天上午的作文課上，我們做了一個有趣的小實驗。
上課的鈴聲響了，老師微笑著走進教室，從包里取出兩張極為普通的`白紙，神秘兮兮地問大家：“如果我在兩張紙中間吹氣，你們猜會發生什么情況？！”老師的問題剛一提出，下面的同學就嘰嘰喳喳地議論開了：有的說紙會向上飄；有的站起來反對說紙會向兩邊飄；還有的不同意，說紙會向同一個方向飄蕩去……議論聲充滿了整個教室。
正當同學們議論紛紛的時候，老師揮揮手，示意讓我們停下，并說：“大家不要猜測了，還是讓我們做實驗來證明吧！”只見老師深呼吸一口氣，鼓起腮幫子。同學們目不轉睛地盯著老師手中的紙，生怕一眨眼，老母雞變成了唐老鴨。老師使勁一吹，咦，兩張紙竟親密貼身了！同學們看得目瞪口呆。
一些同學不相信，硬要親自試試，結果還是外甥打燈籠——照舊。
老師又發話了：“同學們，這個實驗應用了什么原理呀？”話音剛落，同學們又交頭接耳地議論起來：你說是熱脹冷縮的緣故，他說是空氣有壓力……最終，還是老師為我們揭開了謎底：“空氣中有壓力，當我們吹氣時，就把紙中間的空氣吹跑了，兩旁的空氣便擠壓紙張，讓兩張紙合攏在一起。”哦，原來是這樣啊！我們恍然大悟。
這堂課我們不但玩得開心，而且學到了科學知識，真是一舉兩得呀！
四年級作文 篇3
一串葡萄怎么吃？我可沒吃過。因為，爸爸媽媽一定會摘下一串葡萄中最好的留給我，他們把不好的吃掉。但是，如果有機會讓我選擇的話，我一定會選擇B君的吃法，從最小最不好的開吃，越吃越覺得好吃，更重要的是，知道留下的`會是最好的，那種等待的心情更是一種絕妙的享受，就像我買玩具一樣。
估計和我同齡的小朋友，玩具都是大人們送的吧，我可不一樣，我想要什么玩具，必須自己掙錢買。掙錢的法子很多，做家務啦，參加公益活動啦，完成爸爸媽媽設置的“不可能完成的任務”啦。我每天最少能賺5元，最多能賺到30元，積少成多，直到買到我心儀的玩具。我看中的玩具往往很貴，價錢在100元以上，有時候甚至達到500元，于是，我需要一個漫長的等待時間。
有一次，我賺到100元時，偶然路過一家小店，這家小店擺放著各種各樣的玩具，我頓時被吸引住了，目不轉睛地看了起來。老板看出了我的心情，就大力推銷起這些玩具來。我聽了實在心癢難擾，就花了70元買了個玩具。不料，回家拆開一看，材料差，玩法單調，沒幾下我就失去了興致。一想到這么個玩具居然花去我辛辛苦苦賺來的70元，害得我看中的玩具又得往后延長，我簡直氣不打一處來，用力一摔，玩具成了殘廢。
這次教訓之后，我再也不敢隨便眼紅那些目標之外的玩具了。媽媽說得對，想要享受最好的，就必須學會耐心等待，只有經得起時間的考驗，才能讓最終的享受變得更加美味。
四年級作文 篇4
我好想讓自己擁有一身好魔法，能像孫悟空一樣有72變的本領，想讓自己變成什么就能變成什么，可以騰云駕霧，來去自由。
有時，我會想讓自己變成一只小鳥，展開翅膀，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。我會帶著媽媽的關愛，飛越母親河，飛過三山五岳，站在珠穆朗瑪峰上向遠處眺望，觀賞祖國母親日新月異、繁榮昌盛的壯觀景象；我會飛過北京天安門廣場，然后站在萬里長城上，回想愛國烈士們為了新中國的成立，奮勇抗敵，不怕犧牲的頑強毅志；我會飛過稻田、果園，站在農民伯伯新蓋的小洋房上，望著田里金燦燦的玉米、沉甸甸的'谷穗、笑裂了嘴的大豆，與他們分享豐收的喜悅。
有時，我會想讓自己變成一位天使，讓地震災區倒塌的房屋重新站立起來，讓失去生命的人們又恢復呼吸，重新回到親人的懷抱，讓因為地震而受到心靈創傷的孩子們恢復燦爛的笑容；讓地球上的白色垃圾變成肥料；讓多雨地區的云彩飄到干旱地區；讓花草樹木的種子在沙漠中生根發芽；我要制造一種藥，讓人類吃了之后身體永遠健康，讓學生吃了之后更加聰明，更加努力，更加善良，讓他們成為祖國的棟梁之才，為社會做出更大貢獻！
四年級作文 篇5
沒有牡丹的富麗堂皇，沒有水仙潔白高雅，也沒有月季的雍容華貴，更沒有玫瑰的小巧玲瓏。
經過了春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這鮮果飄香、果實累累、百花凋零的秋天怒放了！它似乎是為了填補這時的空缺，讓這孤單的秋天不顯得凄冷！
看啊！菊花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美得那么可愛！那花朵，有的像老爺的柺杖，有的若蛟龍的爪子，各不相同千姿百態。菊花的顏色更是很多，紅的像火；粉的似霞；白的如雪，數不勝數。
看那里，一朵菊花在燦爛地開著，不經意低頭一聞，一股清新淡香撲鼻而來，讓人心曠神怡，那淡淡的.香憂憂而堅強。
詩人劉禹錫曾在《和令狐相公玩白菊》中寫道：家家菊盡黃梁園獨如霜。
看到了那菊花，不禁想起了奶奶，她平日里酷愛養花侍草，她總是牽我的手說：“菊可以代表自己的一生，有美麗的時候也有凋謝的時候。”或許是潛移化，她也具備了菊花的優點，菊花貢獻著自己的美麗供人欣賞，菊花供獻了她的剩下的光熱。菊花不怕寒冷傲霜斗雪。我們在稱贊秋天的美麗時，不要忘了這些秋天的仙子——菊花帶來的美麗！
我愛菊花，更愛擁有菊花精神的人！
四年級作文 篇6
在春節里我有一件最高興的事，那就是在春節里玩雪的事。
讓我記憶猶新的是去年春節的一個早上，我打開窗戶，哇！下雪了，雪花紛紛揚揚像一個個調皮的小娃娃搖搖擺擺的`落下來，房子上、樹上、汽車上、地上到處都是一片雪白，我迫不及待的竄出屋外，伸出小手迎接“鵝毛”的到來，不一會兒，爸爸媽媽也從屋里出來了。我用雪做了一個雪球，趁爸爸不備，“嗖”的一聲，雪球在爸爸的肚子上開了花，突然我的腿上也中了一槍，原來是爸爸開始還擊了，在一陣“戰爭”后，爸爸開始滑雪了，滑著滑著“撲通”一聲，爸爸摔了個四腳朝天，我和媽媽笑得前俯后仰。這時，我和媽媽開始忙著堆雪人，找來兩顆黑色的石頭當雪人眼睛；一根胡蘿卜當雪人的鼻子.....
這就是春節里我最高興的事。
四年級作文 篇7
當清晨的第一縷陽光透過茂密的樹冠照射在掛滿露珠的草地上的時候，東北大森林里的萬物都蘇醒了過來。鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歌，松鼠在樹干上蹦蹦跳跳的跳著舞，還有草地上那些不知名的各種野花也爭先恐后的綻開五顏六色的花朵。
和它們一起醒來的還有那個在草叢里的小鉛筆頭，它是被昨天在森林里寫生的畫家叔叔不小心遺落下的。小鉛筆頭揉了揉惺忪的睡眼，看著這個陌生的環境，害怕的大哭了起來，它邊哭邊喊著：“嗚嗚嗚。油畫筆姐姐，勾線筆妹妹，筆袋哥哥。你們都在哪兒啊。嗚嗚嗚。”旁邊的小野花趕緊安慰它：“小鉛筆頭，你哭什么呀，你到家了啊！”小野花的話讓鉛筆頭一愣，接著又哭了起來：“嗚嗚嗚。你別騙我了，我的'家在畫家叔叔的畫夾里，怎么會在這呢？”小野花說：“真的，不騙你，你看看你是不是木頭做的？你就是在這片大森林里出生的。”小野花這么一說，鉛筆頭停止了哭泣，它看了看自己的身體，沒錯，確實是木頭做的，于是問道：“小野花姐姐，那你知道我的爸爸媽媽在哪兒嗎？”小野花說：“我只聽說鉛筆是椴木做的，但椴樹林離這里還有很遠很遠呢。”聽了小野花的話，鉛筆頭堅定的說：“無論有多遠的路，無論有多困難，我一定要找到我的爸爸媽媽！”于是，小鉛筆頭謝過了小野花，抬起頭精神抖擻的向著大森林深處走去。
一路上，小鉛筆頭遇到了很多困難，但是都有善良的動物和植物們幫助它。遇到小河，青蛙大哥馱著它過河；遇到山谷，啄木鳥姐姐帶它飛過去。在經歷了種種困難之后，小鉛筆頭終于走到了椴樹林，它的爸爸媽媽和兄弟姐妹們都很高興的舞動著樹葉并盛開著清香的椴樹來歡迎它，小鉛筆頭開心的奔向父母的懷抱，它終于找到了自己的家。
四年級作文 篇8
下課時，我總喜歡趴在教室門口的欄桿上仰望天空。今日的天空又將上演一部什么劇呢？我耐心地等待著。
只見天空的烏云越來越濃，漸漸地把太陽擋住了，但太陽公公不甘示弱，穿過層層的濃云，一縷陽光如利劍般射向大地。說時遲那時快，烏云部隊立即加大了軍事武裝力量，又把太陽公公重重裹住，天空頓時變得灰暗起來，同學們的臉也變得灰蒙蒙的，大地的一切也都黯然失色。就在天空混沌一片時，我想太陽公公一定在儲備力量，尋找突圍的`機會，果然，就在兩團烏云連接的間隙，太陽公公將身一躍，露出笑臉來，笑盈盈地俯視大地。沒過多久，烏云奮力反撲，越積越厚，黑壓壓地向太陽公公飛奔而來，團團地把太陽公公圍住，然后吞沒。此時天空成了烏云的舞臺，它們個個體形彪悍，面部猙獰，鬼魅一樣的身材充滿了魔力:時而把脖子拉得比腿還要長，時而把手指變得比腰還粗，時而一人長出好幾個腦袋來……它們變換著自己的身軀，甚至千軍萬馬化成一塊巨大的魔石，繼而散開，可怕得令人不敢直視。
就這樣，它們變幻著，變幻著，把太陽公公一重又一重裹住，纏緊。我想可憐的太陽公公一定被折磨得奄奄一息了。我哆嗦了一下，突然看見在重重的烏云處出現了一小塊光暈，接著光暈越來越亮，一股不可阻擋的力量所向披靡，太陽公公終于突出重圍啦，整個身子跳了出來，放射出萬丈光芒！連周邊的烏云也被太陽的神力染紅了，同學們的臉也紅潤起來了，大地的一切又變得勃勃生機。
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