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精選三年級鋼筆作文匯編8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級鋼筆作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級鋼筆作文 篇1
看到那些書法家寫的鋼筆字，我是那么的羨慕他們，假如我有一天能寫出一手漂亮的字該多好�。�
三年級開學(xué)的前幾天，媽媽帶著我去文具店選鋼筆，我興高采烈地坐在媽媽電動車后面，到了那邊，我看到了店里架子上擺滿了筆，各種各樣、五顏六色，有圓珠筆、活動筆、鋼筆、鉛筆等等。
我開始精心地挑選，選到一枝自己最喜歡的鋼筆，它穿著一身金黃色的外衣，上面鑲嵌著一個白雪公主，它的.用處可大了。
在我開心的時候它可以讓我記下美好的時光，當(dāng)我想念外婆的時候它可以幫我寫信，表達我心中的思念。它還可能讓擁有這枝鋼筆的人成為一個作家、科學(xué)家和書法家，真是太神奇了！
我愛我的鋼筆。
三年級鋼筆作文 篇2
六一搞活動，老師給了我一支鋼筆。我打開筆蓋一看：哇！好小的筆尖啊，光滑的鋼片襯托著它，非常結(jié)實。而且鋼片有凹凸不平的地方，所以筆蓋能夠緊緊地蓋在上面，不會被摔開。
扭開下面的筆蓋，我大吃一驚：��！原來是推得墨，不是擠得墨。墨管也粘在了上面的傳墨帶上。不像我以前的鋼筆一樣，一拔就掉，而是怎么拔也拔不掉。
這支鋼筆不但結(jié)實，而且還十分美觀。推墨的傳墨帶里沒有了以前的塑料珍珠，取而代之的.是一個小巧玲瓏的彈簧。推墨的小管子上面還刻有“英雄”二字，最特別的就是筆頭的鋼片上竟然還鑲嵌著一個湛藍的寶石，真是太漂亮了！
我的鋼筆很干凈，我非常喜歡它，希望我能很好的保存下去。
三年級鋼筆作文 篇3
一天，媽媽接到老師發(fā)的短信，短信的`內(nèi)容是要求我們買鋼筆和藍黑墨水，晚上，我和爸爸媽媽一起到文具店買鋼筆和藍黑墨水。
然后，我回到家里就迫不及待地拿出鋼筆讓媽媽教我練鋼筆字，當(dāng)我拿起鋼筆時我的心里非常激動，我就認(rèn)認(rèn)真真地聽媽媽講手怎么握筆，我很快就掌握了練鋼筆字的方法，就一直不停筆地練到很晚，媽媽看著我練的很晚了，讓我睡覺，當(dāng)時，我拿著筆愛不失手，其實，我已經(jīng)有睡意了，可是，我還想在堅持多練一會，經(jīng)過媽媽三番五次地勸阻我去睡覺，我只好停筆睡覺去了。
最后，每天能練上半個小時，我相信我的鋼筆字一定會進步很大，不管做什么事只要你努力了，一定會有更好的成績。
三年級鋼筆作文 篇4
從前，有一個叫小燦的小女孩，她有一支漂亮的鋼筆，和一瓶烏黑的墨水，鋼筆和墨水形影不離。
小燦的鋼筆漂亮極了，鋼筆的筆身是一位美麗動人的小姑娘，筆帽的顏色是粉色的'，頂端還有一個金色的圓圈點綴著。小燦用這支鋼筆寫出來的字工工整整，漂漂亮亮的，專門得到老師的表揚。這支鋼筆都成了小燦的“心肝寶貝”了，她每天都把這支鋼筆帶在身邊。
久而久之，鋼筆越來越驕傲了，它開始怨恨墨水：因為每次吸墨水時，總把它的臉弄得黑乎乎的，像一個丑八怪一樣。終于有一次，墨水又一次弄得鋼筆滿身都是黑漆漆的，鋼筆忍無可忍了，惡狠狠地對墨水說：“哼！你這個臟東西，每次都把我弄得臟兮兮的，真討厭。”墨水聽了生氣極了，一臉的委屈，說：“我無怨無悔地給你服務(wù)，你還這樣說我�！变摴P說：“切！你愛滾多遠就滾多遠�！蹦犃藲夂艉舻刈吡�。這下鋼筆更得意了。
可是，小主人小燦要寫作業(yè)了，試了好多次，也寫不出來一個字來，小燦以為鋼筆壞了，于是就把鋼筆扔在了角落里。過了好幾個月，鋼筆都沒有被主人碰過，心里不免傷心起來。
此時，鋼筆開始慢慢醒悟了，發(fā)現(xiàn)自己再漂亮也離不開墨水呀！想到這里，鋼筆連忙和墨水握手言和。從此，鋼筆和墨水又齊心協(xié)力為主人服務(wù)著。
三年級鋼筆作文 篇5
在我的文具盒里有一支藍色的鋼筆，它是圓柱形的，是一支“永生”牌鋼筆。我經(jīng)常喜歡說：“永生，肯定是這支鋼筆永遠都不會壞。”
這支鋼筆特別好寫。記得有一天，第二節(jié)課考試。我拿出這支鋼筆寫了起來。寫的時候，我想：這支鋼筆真是好寫呀，寫出來的字筆畫細細的`，看得很清楚，字也很容易寫得整齊，而且沒有一個錯字。第二天，試卷發(fā)下來了，我看了一下分?jǐn)?shù)：“一百分！”我大聲說道。
回到家后，我開心地叫道：“媽媽，媽媽，這支鋼筆真是神筆呀，讓我考到了100分！”媽媽驚訝地說：“你真是好樣的！”
一天中午，我不小心把鋼筆摔壞了，筆尖分開了。這支鋼筆好像在說：“我的小主人，我以后不能為你服務(wù)了�！闭�(dāng)我哭得淚流滿面時，媽媽安慰我說：“我再給你重新買一支�！蔽艺f：“它不是永生的嗎？怎么這么快就壞了？”媽媽笑著說：“‘永生’是制造鋼筆廠家給它取的商標(biāo)名字，不是真的永生�！�
這支鋼筆被摔壞后，在我的文具盒里放了一個月，我舍不得把它扔了。因為，此前，它一直我為我的學(xué)習(xí)服務(wù)。
從這支鋼筆的牌子名字上，我得到了啟發(fā)，長大了我也要像它那樣，一直為人民服務(wù)，服務(wù)是永生的，而不是假的。
三年級鋼筆作文 篇6
大家好，我是鋼筆。自從小主人升上三年級之后，她就開始用鋼筆啦！可前三支鋼筆都被淘汰了，我真擔(dān)心自己也會被淘汰。不過，雖然我長得有些難看，但好用極了。
我的筆蓋是銀色的，頂端還有一個“英雄”的標(biāo)志呢！我想，真因為我是“英雄”，小主人才選擇我的`吧！筆蓋上還有一個可以別在紙上的銀色針狀物，拔開筆蓋，我的“嘴”就露了出來，出水特別順暢。至于我怎么吸水嘛……先別急，聽我慢慢道來。
先打開筆身下面的棕色蓋子，就會有個儲水的管子呈現(xiàn)在你眼前，它的外面還披著一件銀色“小馬甲”呢。先把我的“嘴”浸入墨水里，再按肚子上的“小馬甲”，多按幾次，水就吸上來了。我“吃飽”了，便開始“英勇奮戰(zhàn)”了。每當(dāng)我寫出漂亮的字，小主人都會眉開眼笑的，我心里比吃了蜜還甜呢！
老師評語：
小作者的語言充滿了靈性，真實、自然、有趣，充滿了濃濃的情意。語言有味道，觀察很仔細！
三年級鋼筆作文 篇7
一天，溜溜球到處閑逛，他遇見了鋼筆就喊：“嘿！鋼筆老弟，你怎么不來和我一起盡情的玩耍呢？
“去去去，你有沒有看見主人正在用我寫字嗎，誰像你整天無所事事，只知道玩。”···
“哼，你有什么了不起�！绷锪锴蛞泊舐暤厝碌溃骸拔遗阒魅碎_心玩樂的時候，你還被主人裝在一個布袋里！”
· 它們正在爭吵被蛋糕聽見了，說：“你們不要再吵啦！其實你們都各有各的`的優(yōu)點，比如溜溜球你是用來陪主人娛樂的，鋼筆你是用來幫助主人學(xué)習(xí)的，主人同樣都離不開你們呀，我說的對不對啊？”····
· “對，蛋糕說的對�！变摴P和溜溜球齊聲說道，都不好意思的低下頭�！ぁぁぁ�
· “這就對了，我們一起做朋友吧？”蛋糕高興地說�！ぁぁぁぁぁ�
· “好啊，我們做好朋友，一起陪伴主人！”·········
· 就這樣鋼筆，溜溜球和蛋糕成了最要好的朋友！
三年級鋼筆作文 篇8
嗨！大家好，我的名字叫鋼筆。修長的身子，身著一套黑色的西服，這更加表現(xiàn)了我的神秘和高貴。我的手——筆掛上還鑲嵌著一顆藍寶石，我的帽子——筆蓋上還印著。傳人。B5的字樣。打開筆蓋，只見一個尖尖的筆頭展現(xiàn)在你眼前，寫出的字不僅優(yōu)美而且出水流暢。脫下我的黑色西服，你會看見我裝墨水的地方——筆肚，只要你按一下我的筆肚，就能吸進去墨水了。你看我的'作用大不大？
想知道我是從哪里來到小主人手中的嗎？那就趕快來聽聽吧！原來我是小主人的爸爸買來的，小主人一看見我就喜歡上了我。天天用我寫鋼筆字，我們倆形影不離，親密無間，我是小主人的好幫手，他特別喜歡我。
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