我和書的故事作文（精選42篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我和書的故事作文，希望對大家有所幫助。
我和書的故事作文 1
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話大家應該都聽說過吧?對，它就是古代詩圣——杜甫的名言。讓我來給大家講講我和書的故事吧。
有一次，在暑假里，我和媽媽、爸爸、姐姐一起到馬拉灣去避暑，因為途中有很長時間在車上，所以，我帶了四大名著中的《西游記》這一本書，那在車上看看，解解悶。我看著看著，我也仿佛是唐三藏的一名徒弟，而且我也學會了孫悟空的各種法術，我們歷經了各種困難，終于，去到了真經。突然我感到有一點兒痛，我搖了搖頭，從書的海洋中醒來過來，這下我才知道:原來，車停了下來，我的頭被前面的座位給撞到了。
我們下了車，走到了馬拉灣的沙灘上，我因為還沒有把書看完，所以，我就躺在沙灘上，看著《西游記》，我真要快看完的時候，我忽然覺得我的書居然變得濕淋淋的，這下，我“火”了，我把書扔到了媽媽的.懷里，跑到了弄濕我的書的人的前面，和他拼了命打起來，我還差一點把那個人推到水里，現在想想，當時真是太沖動了。
“書”真讓我為他著迷，他還能讓我為了他和別人拼命的打起來，所以，我以后都稱書是我的“生命”。
我和書的故事作文 2
歌德曾經說過：“讀一本好本就是和一位品德高尚的人談話。”沒錯，讀好書，就像結交了良師益友，讓我們受益匪淺。
星期六下午，我買來一本書?D?D《封神演義》。我貪婪地吸收著這本書的知識。雖然里面全是古文，但它的故事情節深深地把我吸引住了。
突然媽媽推門而入，看著我，眼神犀利。我嚇出了冷汗，問“有什么事嗎？”“你不知道？”媽媽回答，“剛才我叫你來吃飯，你沒來。”我想：可能是剛才看書看得太入迷了，沒聽見吧。就出去吃了飯。
我狼吞虎咽地把飯吃完了，跑進房間，又開始津津有味地閱讀起來。不知過了多久，突然從背伸出一只手來，把書搶走了。我愣了一下，往背后一看，原來是媽媽，媽媽把書丟到地上，說：“都十點五十六了，還在看書！快去睡覺！”我把書撿起來，回答“好，馬上就睡。”媽媽直等到我上床睡了，才走。
我心里打著“小算盤”：再過五分鐘，如果沒動靜，我就打算起來看書。五分鐘過去了，依然沒動靜，我爬了起來看書。忽然媽媽推開了門，看見我還在看書，就說：“沒收，快點睡覺！”媽媽邊說著邊把書從我手上搶走了。我只好踏踏實實地睡一覺了。
看書，是對人有益的，但千萬不要像我一樣在不對的'時間里看書哦！
我和書的故事作文 3
讀書，千百年來文人墨客必談的話題。從古時的“鑿壁偷光”、“懸梁刺股”到近代的“為中華之崛起而讀書”。書，思考著生命的主題，承接了上一代的繁華，傳承新一代的努力。
那么，我們是為誰而讀書呢？深深的思索了很久后，我說：為自己讀書。古人云：人不為己，天誅地滅。人生來必有自私與自負，讀書也是為自己讀的，書讓我們從無知到有知的彼岸，讓我們的人生光輝燦爛。
書在我的生活里散發著獨特而迷人的芳香。當一縷縷愁絲縈繞腦海，牽上讀書的手，一起去夕陽下訴說彼此的煩惱。當我孤獨時，它伴我探訪世外桃源，享一絲歡面不寒楊柳風的清涼。如此一來，書怎能不成為人生的伴侶？讀書，怎能不成為古今中外千百年來的至高的追求？
讀書，為自己而讀書。六年來的小學生涯，隱隱約約，深深淺淺，我可以觸摸到讀書留下的足跡，享受讀書帶來的喜悅，感受讀書的魅力。我還可以暢想書香人生的藍天該是何等湛藍，為自己而讀書的`信念該是何等堅定。
一縷書香，在我的生命里延續、擴散，踩著讀書的階梯，我走過了歡樂，走過了風雨。在未來的日子里，書——這位良師益友將始終一如既往的陪伴著我，去奮斗，去努力，去實現夢想，帶著濃濃的書香走過人生之旅，思考“為誰而讀書”的永恒主題……
我和書的故事作文 4
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。我認為，書也是人類不可缺少的精神食糧。
我喜歡讀書，因為書中的世界很美好，能帶給我無限的快樂。我讀的書，先是幼兒園時的繪本，到小學一年級時的《小豬唏哩呼嚕》，再往后的《大個子老鼠小個子貓》、《淘氣包馬小跳》，和我目前最喜歡的《裝在口袋里的爸爸》，以及《時代廣場的蟋蟀》、《上下五千年》等等，上百本書一千多萬字，這些書，都是我的精神食糧，是我不可多得的寶藏啊！
我愛讀書，可謂癡迷。記得有一次是黃老師的'午自習，她讓我們先閱讀30分鐘的課外書。我們聽后，興奮得一窩蜂地涌向教室那個小小的圖書角。可小小的圖書角怎么容得下全班那么多人啊！我們只好一批一批地去取。我取了一本看上去不怎么樣的書，急不可耐地看了起來。剛開始，覺得似乎沒什么趣味。但看著看著，我仿佛進入了書中世界，連老師走到我身邊，我都絲毫未察覺呢，還是同桌把我從書中世界叫出來的。
還有一次，我太癡迷一本書了，愛不釋手，連想上廁所了也不想放下。我偷偷把書藏進懷里，想要在上廁所時繼續大飽眼福，結果被爸爸發現，一把拉住，我迫于無奈，只好乖乖交出了書。
我是一個熱愛讀書的小書蟲，這就是我和書的故事！
我和書的故事作文 5
我非常喜歡讀書，我看的書很多，有《魯濱孫漂流記》，《格林童話》，《安徒生童話》。
一個陽光明媚的星期天，媽媽讓我去寫作業，媽媽自己去做飯。我正寫著，突然發現在書架上放著一本《格蘭特船長的兒女》。我早就想看那本書呢！但媽媽只讓我學課文，不讓我去看課外書。我趕忙拿起《格蘭特船長的兒女》，關上了臥室的門，津津有味地讀著。我看到當粗心的'巴加內爾因為粗心而上了去尋找格蘭特船長的船時，我不禁開懷大笑。當我讀到格蘭特船長的兒女被野人抓到時，我的心怦怦直跳。當我看到格蘭特船長的兒女依靠智慧脫險時，我長出一口氣，心里一塊石頭落了地。正當我看書看得入迷時，媽媽在外面大聲叫我吃飯，不知叫了多少聲。我才從書的世界恢復過來。我急忙把書藏在作業本下面。著才去給媽媽去開門。媽媽檢查我的作業時發現了《格蘭特船長的兒女》。媽媽頓時火冒三丈一下把書給撕了。我把作業寫完后，藏在陽臺里，把書用膠水一頁一頁地粘好了。在我的精心粘糊下書基本恢復原貌。我心里難受極了，因為我非常愛書。
記得有一次。放學時，突然下起了雨，同學們沒有準備，只好頂著書包向家跑。我剛想把書包也頂在頭上，但一想書包里面有我最喜愛的書。我把書包抱著冒雨跑回家，到了家里，我已經成了落湯雞，可書一點也沒濕。
這就是我和書的故事。
我和書的故事作文 6
別看我現在經常看書，其實我小的時候并不喜歡看書。究竟我是怎樣愛上看書的？接下來，就讓我給你講講吧。
記得有一天，我放學回到家，看見媽媽笑嘻嘻的，我忙問：“怎么了，媽媽？”媽媽說：“我給你買了一份禮物，你猜是什么？”我興奮地問道：“是不是吃的？還是樂高忍者？”一想到這些，心里痛快極了。媽媽說：“嘻嘻，都不是，是人類精神的食糧——書。”我的情緒一落千丈，就像攀登者離山頂一步之遙時腳滑了，又像是飛機離目的地幾米時出了事故。我生氣地說：“你明知道我不喜歡書，還非要買書。”說著，氣洶洶地走進了房間。
晚上，我寫作業時，看見媽媽看這本書時笑的合不攏嘴，我便對這本書產生了無限的遐想：“這是什么書呀，這么有意思，好東西要有福同享，媽媽太不夠意思了。”于是媽媽睡著后我便打開了手電筒，看起了那本書。
翻到第一頁時，我的`心就被深深地吸引了，這本事的名字叫《淘氣包馬小跳》，里面講的是：馬小跳的媽媽生病了，同事來看她。可又高又胖的同事怎么也擠不進門。原來是馬小跳在門邊放了很多氣球，門只能半開。最后，同事終于壓爆了氣球擠進了門。后來，馬小跳的媽媽忍著笑責怪了馬小跳。
我和書的故事作文 7
“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”。書是我的良師益友。
那天我在家里閑來無事，東找西翻，突然看到一本《愛克斯探長》，拿出來翻了翻，被書中有趣的數學故事逗笑了，就津津有味地讀了起來。
這本書把枯燥無味的.數學公式講得妙趣橫生，令我愛不釋手。
這天晚上，姐姐給我講一道數學題。講來講去連她自己也搞糊涂了。突然，我想起了書上的公式，一下子茅塞頓開，深入淺出地給姐姐講了起來。看著姐姐張得好大的嘴巴，我捂著嘴偷偷笑了。
“你怎么知道得這么多呀？”姐姐問。
“不告訴你！”我狡黠的一笑，又去看書了。
還有一次，我在床上正看《湯姆叔叔的小屋》，突然，媽媽過來問：“作業寫完了嗎？”我這才想起來，作業還一筆沒動呢，就趕緊去做，做完我就可以安心看書了。
我邊看邊喝水，這時不小心把水倒在了書上，怎么辦？這可是借的嶄新的一本書呀！正當我一籌莫展時，突然想起一本書上說把水倒掉，放在冰箱里就ok了。我如此照做了，果然，這本書又完好如初。哇！讀書的用處真大。
書不斷充實我的大腦，便我日益聰明；書給我的生活帶來無限的歡樂和希望。我與書接結下了不解之緣。
我和書的故事作文 8
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟；高爾基曾說過：書籍為理智和心靈插上了翅膀。這些關于讀書的名言常常回蕩在我耳旁。沒有一把神奇的鑰匙，能像一本書，幫我打開智慧的大門。讀書，已經成了我生活中不可或缺的一部分。
我愛讀書，因為書可以帶給我喜怒哀樂。一天，我正在津津有味地看《開甲殼蟲的女校長》，突然，我看到了一幕：馬小跳向秦老師解釋為什么遲到，可是秦老師怎么也不相信。當時，我真的想為馬小跳再解釋一句，也為秦老師不相信馬小跳而感到委屈和憤怒。
我愛讀書，因為書香可以流入我的心房，滋潤我的人生。讀《世界之最》，我知道了世界上最懶的動物是樹袋熊，知道了生物最少的海是黑海；讀《做個有出息的女孩》，明白了自信，是女孩成長的道路上必不可少的品質；讀《城南舊事》感受到了小英子無憂無慮的'童年；讀《繁星春水》，我體會到了永恒的純潔和淡淡的憂傷。
我愛讀書，不管是哪一種。我喜歡楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，喜歡曹文軒的《青銅葵花》，更喜歡羅貫中的《三國演義》。從古至今，每一本都是人類知識的精華呀！
書是人類進步的階梯，我永遠會記住這神奇的九個字；讀書好，好讀書，讀好書！
我和書的故事作文 9
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確是這樣啊！書帶給我們知識，帶給我們樂趣，帶給我們美麗的空間。
從小我就愛聽故事，每天都要媽媽給我講故事，故事中可憐的丑小鴨，英俊的`青蛙王子，漂亮的白雪公主都深深的吸引著我。
第一次讀書的時候我才五歲，因為認識的字少，所以只能看加拼音的書。但我知道我在慢慢的進步，因為我不需要再讓媽媽讀給我聽了。
剛上小學的時候，由于我看書看的比較多，所以課本上的生字，能讀得會讀，能寫的善寫。基本上考試對我來說不算困難。
上了二年級之后，我就開始看不加拼音的書了。比如《笨狼奇遇記》，這本書主要講了笨狼的一些搞笑的故事。笨狼雖然笨，但他最大的特點是非常喜歡幫助別人。小兔子摘完板栗運不回家里，笨狼看見了，把奶酪扣在帽子里，幫小兔子把板栗送回家。我看完這篇故事后，感覺笨狼十分天真，可愛，所以我非常喜歡這本書。
上四年級的時候媽媽給我買了兩本書，分別是：《分類作文》，《淘氣包馬小跳，偵探小組在行動》。
《分類作文》，主要講了一些作文，里邊有狀物篇，師生篇，風景篇，動物篇，寫人篇。
法國大作家雨果曾說過：“書籍是造就靈魂的工具。”是啊，書讓我懂得了許多的道理，引起了我無限的遐想，所以我以書為友，就讓書成為我最好的伙伴，陪伴我走過春夏秋冬吧！
我和書的故事作文 10
書是我的老朋友，每天都陪伴著我，不管發生什么事都在我身邊。記得有兩件事令我難忘。
有一次，我聽到有人說書店有一本新出的書非常好看。放學后，我興高采烈地把這件事情告訴我親愛的媽媽，媽媽溫柔地說：不能買，這本書是非常貴的。我不停地請求，最后媽媽才答應給我買。我喜出望外，急忙打開書，像匹餓狼貪婪地讀著。吃飯時間到了，媽媽大聲叫我出來吃飯，但是我還沉迷在五彩繽紛的書本世界中。媽媽走到我身邊，拍了拍我的肩膀，我才回到現實中。我看了看鬧鐘，發現已經讀了五個小時，我只能出來匆匆吃飯，吃完接著看。
記得還有一次，我的.那本新書突然消失無蹤，我心里好像被人插進了幾把小刀。我不停地尋找，我邊找邊說：書啊，你在哪里？我沒了你就好像失去了珍寶一樣。我在房間、客廳、廚房都找不到那本書。我不小心跌倒在床上，我小心翼翼地站起來，生怕把爸爸媽媽吵醒。我剛離開，忽然我看見新書就在床上，我心里想：你這個淘氣鬼，原來躲在床上，待會我教你怎么做個好人。我開心地拿起新書看了七個小時，我才依依不舍地放下書。
這就是我的老朋友，它是我心愛的書，每天都帶給我不同快樂和驚喜，謝謝你——書。
我和書的故事作文 11
人們常說：“書會給我們知識。”對的，書就像一位老師慢慢地給我們知識。
記得小時候，媽媽給我買回來的書，我只光看一下封面我只看里面的圖畫，并沒有看書里的那些精彩內容，媽媽見我這么不愛看書，就耐心的教導我說：“你現在還小，等你上了小學三、四年級，就會等于讀書是多么重要。在書中你會寫到很多的知識。”我非懂似懂的點點頭。
我上了小學三年級，明白了媽媽給我說的.那些道理，還讓我喜歡上了讀書。書里面豐富的知識，精彩的故事，讓我讀得津津有味。我還學習了名人名言，如：顏真卿說：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。意思是：童年時不好好讀書等到老了才想讀書已經晚了。莎士比亞說：書籍是全世界的營養品。”犾德羅說：“不讀書的人，思想就會停止。
在生活中，我還遇到了關于書的問題。有一次我們一家去長沙游樂園玩，爸爸拿了一張地圖，看了看。忽然，他眉頭一皺說：“咦，這個詞語怎樣讀它？我忘了。”我看了看，自信十足的說：“這是凸凹。”爸爸說：“哦，我記起來了，這是凸凹。”爸爸表揚我，我心里樂滋滋的。
書就像藍天，我就像一只自由自在的小鳥在藍天中飛翔。書是知識的源泉，也是一位好老師，它會一直陪伴著我。
我和書的故事作文 12
在我的眼中，書就是親密無間的好朋友，帶我去環游世界;書就是一艘帆船讓我游歷在這知識的海洋里;書就是一片鑰匙，幫我打開知識的.寶庫。
今年的暑假，帶著我和弟弟去了新華書店里看書。舅媽說：“我要去逛超市，你們在這看書，等我過來。”舅媽說完便走了。我和弟弟的手中只要一有書，就會看得津津有味，而且非常起勁。我們看書時，就會把身邊的所以事物一切都忘記了。我們看著看著就入了迷，大楷看了一兩個小時，才發覺自己全身酸痛，我們又換一個姿勢繼續看書，站著也不知看了多久實在是累了準備坐下來繼續看，突然看到一個熟悉的身影。是舅媽我和弟1弟齊聲問到：“您什么時候來的?我們怎么不知道?來了怎么不告訴我們?”舅媽卻笑著說：“其實我早就來了!看你們看得那么認真，我不忍心打擾你們。所以你們猜沒注意到我。”
就這樣，一整天，書這個朋友帶著我和弟弟在這知識的海洋，知識的寶庫里度過的。
我和書的故事作文 13
上小學的時候，我就討厭看書，因為，書上的文字都是密密麻麻的，故事很無聊，看得很不舒服。
一開始，我看的書是連環畫，圖畫上面印著文字，就像一幅幅流光溢彩的畫面，上面的文字就像歡快的樂章。起初，我看的津津有味，因為圖畫上的文字和故事都生動有趣。但看久了，就不過癮了。
后來，我在圖書館借了幾本真正的連環畫，如；《七色花》，《三俠五義》，《水滸傳》，只要一看到這些書，我什么都忘記了。
連環畫這一類已經不能使我滿足了，圖書館那有很多類型的圖書，只要一有書，我就奔向哪里，幾個月的.時間，我就把那里一類的書都借閱了。
另外，我還可以看一些故事，看的時候，我會常常想起，這個作者有什么樣的經歷，作者為什么要寫這個故事。漸漸地，我愛上了看書，因為讀書時我感到隨心所欲，只要我看上了一本好書就什么都忘記了。因為書不能一日不讀。就像高爾基說的，書是人類進步的階梯。
我和書的故事作文 14
書，自古以來被人們稱為“進步的階梯”、“知識的源泉”、“人類文明的長生果”......那么，我和書的故事又會是怎么樣的`呢？
我看書的范圍很廣，天文地理、童話故事、學習輔導等等的書我都喜歡看。看書也讓我明白了不少道理：《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了作者從一個在別人眼中是“怪怪”的孩子，經過了新學校的校長的愛護和關心下，逐漸成為了一個讓人們都能接受的孩子；二、《米粒上的花朵》。這本書寫了很多篇散文、童話以及講述道理的故事，這本書讓我明白了很多道理；三、《快樂精靈》。這本書主要講述了一個名叫羅小卜的孩子，把自己的快樂賣給了一只毛毛蟲，從此，他成為了一個擁有一切卻不會快樂的人。后來，他看見了會走的大榕樹、認識了精靈谷的精靈......后來，終于把他自己的快樂找了回來。從這本書中，我明白了一個道理：快樂雖然不能吃、不能喝、不能換來錢，但是快樂卻很重要，不，可以說是極端重要。
怎么樣，聽了我和書的故事，我也想聽聽你和書的故事哦！
我和書的故事作文 15
回首往事，是一段郁郁蔥蔥的時光，像馬兒馳騁，小草似的微笑，那是一個漫長而寧靜的童年，沉溺于讀書的時光。
唐詩宋詞《西游記》、《寂寞的半人馬》巴金、曹文軒，正是那些美麗動人的.作品，把我帶入了書香的氛圍。
我以前從沒有讀過書，當我拿起一本書的時候。讀了很長時間，我覺得書給了我快樂。
我還記得讀過宋詞。讀白居易的一句話：“日出，江花紅于火，江水碧綠如春”。當我來到江南，日出時的紅花可以贏得火。春天的河水，綠得像一朵美麗的花，“藍”多綠。
冷靜時，拿起桌上的《西游記》，然后把自己當成一個可以改變72的人。聽爺爺說，讀《西游記》能感受到唐僧和三個徒弟，從中吸取教訓。看看孫悟空打怪物的時候。他七十二年變成了一只蜜蜂。他進入了怪物的巢穴，救了他的主人。
后來，我讀了更廣泛的三角形。里面的故事很感人。那是一個有五個孩子的敗家子。一個大哥和四個弟弟和一個妹妹一起長大。他的父母被感動了，所以他們不再喝酒賭博了。
是的，世界已經有千萬年了。那些古籍成了我的精神食糧。《西游記》、《三角洲》都是我最喜歡的書。讀書是一條無盡的路。看到綠色的森林，看到一望無際的金色稻田，看到那里搖曳的花朵
我和書的故事作文 16
書，猶藥也，善讀可以醫愚。這是劉向的一句名言。我認為書不但是藥，還是我們的營養品。我是一只小書蟲，一有時間就扎進書堆里啃個不停，在書的海洋里遨游。想知道我為什么這么愛看書嗎？那就聽我慢慢道來。
有一天，我到姐姐家玩，發現她正在專心致志地看書。我很奇怪，書有什么好看的？那么多文字，肯定很無聊。可是她怎么看得這么津津有味呢？
于是我拿起一本書仔細地翻看。突然，我感覺書上的字像活過來似的，組成一幅幅真切的`畫面展現在我眼前，十分有趣。從此我愛上了看書。
我看的書比較雜，天文、歷史、地理等各種書籍，因此在課堂上我總能語出驚人。
有一次，老師問我們：“曹植寫了哪些詩？”這個問題很簡單，我們異口同聲地說：《七步詩》。”“那你們知道曹植還寫了哪首詩嗎？”頓時，全班頓時鴉雀無聲。5秒鐘后，我脫口而出：《洛神賦》。它是曹植的妻子跳水自殺，曹植悲傷過度，晚上夢見自己的妻子成了洛水女神。第二天醒來，故作此。”話音剛落，全班掌聲雷動。這就是看書的好處。
讀書能讓人明辨是非，擺脫現實生活中的無聊和空虛，讀書能讓我們增長知識，陶冶情操。同學們，快來讀書吧！
我和書的故事作文 17
俗話說讀書破萬卷，下筆如有神。我現在非常喜歡讀書，從中汲取豐富的知識，可是我以前可不是這樣，你可能會問這是為什么？那就聽我慢慢敘來。
從前，我不喜歡讀書，一聽到讀書就非常頭疼，爸媽一讓我讀書，我就直打哈欠。爸媽為了讓我喜歡上讀書，想盡了辦法，費了好大的勁。
一是比賽。爸媽利用我爭強好勝的性格，讓我和哥哥同讀一本書，看誰讀得又快又好，看誰能回答上爸爸提出有關書中內容的問題，這樣就可以得到十元錢的獎勵，我雖然喜歡這樣的'獎勵，但一談讀書，我就又打消了念頭。
二是懲罰。爸媽為了讓我多讀書，想盡一切辦法，到最后無招可使，就利用我的弱點，完不成讀書任務就要扣除我的零花錢。爸爸讓我讀一本書，我不想讀，爸爸說我不讀書就扣完我的零花錢，我為了我的零花錢不被扣完，于是我就靜下心來，我就讀了起來，讓自己慢慢地走進書中，結果我被書中的情節所吸引，結果是越看越想看。看完一本書，我覺得讀書非常有趣，從那時起，我就是喜歡上了讀書，而且一發不可收拾。
讀書好，我們要多讀書，讀書已經成為我們的精神食糧，讀書讓我們的生活充滿陽光，讀書讓我們的未來充滿希望。
擁有書，我們就擁有了整個世界。
我和書的故事作文 18
“書”現在是我最喜歡的東西，也是讓我充滿智慧的東西。書還是我一生中不可分離、不可拋棄的好伙伴。更是我每天不可遺忘的東西。剛開始認字時，我覺得看書很累、也很無聊，于是媽媽就給我講故事。故事聽多了，我不解的問媽媽∶“您怎么有那么多故事？”媽媽告訴我：“她是從書上學來的。”我感覺挺有趣，于是就學著一個人看故事書，可怎么也看不進去，媽媽便和我一起看。看的時間長了，我覺得有點興趣了。我便獨自一人看書，一天、兩天，漸漸的我有了看書的習慣和樂趣，每次我看完都會把自己看過的故事和笑話講給朋友聽，和他們一起分享讀書的快樂。
以前是媽媽給我講故事，后來是媽媽和我一起看故事書，再后來自己看，現在每天都要看書。我最喜歡的書有《雷鋒的故事》、《木偶奇遇記》等。現在看書、讀書已經成為我每天不可缺少的`一部分，是讀書教會了我寫作和造句。我現在終于懂得了一句名言的意思，而且我還要告訴不愛看書的小朋友：“書籍是人類進步的階梯。”抽時間多看點書喲！
我和書的故事作文 19
“書籍是人類進步的階梯。”“讀萬卷書，行萬里路。”多少人發出了這樣的感慨，讓我更加喜歡上了一個不會說話的朋友、老師——書。
我是從二年級才轉到潘南小學的.，當時我不僅不喜歡讀書，而且只喜歡漫畫書，不過我自從上了這個學校，這個班級以后，我漸漸的喜歡上了讀書。之所以這樣，是因為老師的教導。
在我三四年級的時候，我經常喜歡帶一些《阿衰》、《名偵探柯南》之類的漫畫到學校里看。結果被邢老師知道了，然后她說：“看幾麻袋的漫畫書還不如看一本像樣的書！”然后，我看見了大家都在津津有味的書如饑似渴的讀著，我心里想：大家都這么喜歡讀課外書，難道有這么好看嗎？我也讀讀看，也許越讀越上癮呢！
然后，我就每天都坐在沙發上認真的讀書，我媽媽看見了，也開始加入了我們的行列，開始聚在一起讀書。剛開始我有時懶驢上磨，經常找喝水、上廁所等理由來逃避，結果日日看，月月看，終于看上癮了！
以后，只要是做完作業，或者睡不著覺時，我都捧著一本書津津有味的讀了。如果你不喜歡，你也可以試試看。
我和書的故事作文 20
“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。這是劉向眼中的書；”書山有勤為徑，學海無涯苦作舟。“這是韓愈眼中的書。而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。
記得有一次，媽媽單位發了200元書卷，我非常高興。這意味著我又可以讀許多新書了。媽媽塞給我100元書卷，我迫不及待趕往新華書店，可已經晚了，我夢寐以求的《小學生的一百個母親》已被銷售一空，我懊惱地回到了家，整天耷拉著腦袋，媽媽一句親切的問候，終于讓我那憂傷堤壩決口了，我放聲大哭，眼淚噴涌而出：“《小學生的`一百個母親》那本書已經賣完了，我以后再也讀不到了！”媽媽則在一旁笑嘻嘻的說：“原來為這哭鼻子呢，別哭了，媽媽給你搞定！”
第二天，媽媽下班回來了，手里多了一個包囊，媽媽把包囊擱在我面前，一臉輕松地說：“打開看看！”啊！竟然是《小學生的一百個母親》！媽媽真是說話算話，立竿見影！
讀書是甜的，讓這種甜甜的滋味陪伴我一生吧！
我和書的故事作文 21
“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀”知識偉大領袖毛主席所說的。我就是愛書的一份子。
書，不是一張張紙，不是一個個字。翻開一張張由紙做成的書頁，看著一個個方塊般的，字里行間透著淡淡墨香，我貪婪的吮吸這著書中的知識，仿佛我是靠書的光合作用來維持我生命的植物。
我小時候第一個字是從書中學到的，再后來我拿著注音版的童話書，第一次走進書的`世界，我如同一位喝醉酒的壯漢，明明有能力走出這里，卻因為不穩的步伐和不清楚的頭腦，沉靜在這書中的夢幻世界里。
曾幾何時，我已不被灰姑娘的水晶鞋之夢而感動，長大后的我，更沉醉于《雪豹悲歌》中的母女親情。也同情《細米》中主人公的凄慘命運。更能深切地體會到《白天鵝紅珊瑚》中紅珊瑚成為母親的成長蛻變。
曾幾何時，我更是被書中的故事情節而感動，書的世界，無窮無盡，深陷其中，無法自拔。
不需要什么，就這樣，在靜謐中，生命在書的世界中流淌，淀開點點墨香，猶如花兒一樣美麗綻放，我和書的故事，源遠流長…………
我和書的故事作文 22
記得九歲前，我對書一點兒興趣也沒有，媽媽再怎么勸我都不要看書，除了應付學校要求的必讀書目外，看書就如同嚼蠟般索然無味。
直到三年級的秋假，曹文軒的一套書《我的兒子皮卡》改變了我對書的看法，書里面講了作者兒子的經歷，故事生動有趣，引人入勝，我在假期一口氣看完了全套10冊，欲罷不能。從此以后，我開始關注各種好看的.書，后來又陸續讀了四大名著、《小屁孩日記》，以前覺得無聊的書像被施了魔法，吸引著我。后來，媽媽把所有曹文軒的書都買給我，我照單全收，之前書架上零零散散的幾本書，突然變得塞都塞不下，媽媽為此還添置了書架。
過了一段時間，我又迷上了《納尼亞傳奇》、《荒野求生》、《霧都孤兒》，這些都是作者嘔心瀝血的經典創作。我對書的渴望越來越多，經常放學沖到博庫書城里看書，里面的書多得不可計數，而我卻被沈石溪的動物小說深深吸引：《狼王夢》、《五只小狼》、《第七只獵犬》等等，生動描寫了動物的艱辛生活和人一樣的情感。
就這樣，我愛上了看書，我和書的故事也將會繼續越來越精彩！
我和書的故事作文 23
書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由自在地在海洋中遨游，不斷汲取著無窮的知識與智慧。
我是在很小的時候認識書的。那天，媽媽去上班，姥姥去鍛煉，家里就剩我一個人。無趣之下，我翻開媽媽給我買的幾本圖書，照著拼音，讀出了一個個有趣的.故事。我越看越投入，越看越好玩，以至于媽媽回家開門的聲音都沒有聽見，直到她拍拍我的肩，才回過神來。后來媽媽去做飯，我又沉浸在書中。“吃飯啦！”媽媽喊道，可我卻沒有絲毫反應，媽媽滿臉疑惑地走進房間。難怪她要奇怪，因為以往吃飯時，饑腸轆轆的對我總是第一個跑向餐廳。
這以后，讀書就成了我生活中的一部分，每當爸爸出差回來，總是要問我要什么禮物。以前，我經常會說要玩具或者好吃的東西，但現在，我會不假思索地回答他：“書！”每天無論多忙，我總要擠出一些時間來看書。只要手中一有書，我就如癡如醉，身臨其境，變得廢寢忘食。
書可以陶冶情操，有了書，我們才能出類拔萃。所以，我們一定要堅持讀書。
我和書的故事作文 24
書，是我靈魂的知音，對我而言，“知音”并不只是一本書，而是一位令我著迷，陪伴我終身的朋友。
當我在幼兒園那個充滿天真的時光中，是書，充實了無知的我。無數本有趣的書呼喚著我。奧妙無窮的《大自然的孩子》，情節生動曲折的《小貓魚》……《丁丁歷險記》與我共同探索未知的世界，《海的女兒》同我在海里盡情遨游。這些書滋潤了我幼小的心靈。
轉眼間，我跨入了小學的`大門，更多的書讓我受益匪淺。從《綠山墻的安妮》奇妙的幻想到《綠野仙蹤》成長的友誼，從《查理和巧克力工廠》到《兔子坡》，這些書讓我看到了成功的背后的努力，使我懂得尊重是相互的。這些書解了我心中那一團團迷霧，使我茅塞頓開。
隨著年齡的增長，歲月將更多的書送到了我的書架中。《人類簡史》在我心中不斷發展，《魏晉南北朝》的一幕幕映入了我的眼簾，《春秋》的開始令我驚嘆不已。這宏偉的歷史發展撥動著我的心弦，我回憶過去，期待著未來。
書里面有著人性，去細細斟酌吧，你會發現你也愛上了書。
我和書的故事作文 25
我家的書柜，是我的一片書海，那里有許多種類的書，也有很多的知識。我非常喜歡看書更愿意和它們一起度過每一個美好的時光。
有一個詞不是叫學海無涯嗎？《笑貓日記》里有各種好詞，各種好句。《笑貓日記》里的情節，更是讓我贊不絕口。比如：小貓出生在神秘的山洞里，小可憐的遭遇讓我淚花朵朵；西瓜小丑又讓我哈哈大笑；云朵上的學校讓我覺得十分神奇；綠狗山莊讓我怒氣沖沖；還有的'讓我哭笑不得。
《查理九世》的故事，驚險、刺激。可是每一個故事的背后都有非常不可思議的真相，讓我學到了凡事不能只看表面也要細心的去觀察和分析。
我還記得那天早上吃過飯以后，我拿起《笑貓日記》開始看，看著看著我就哭了起來，還沒有一會我又笑了起來，我媽媽偷偷的跑到門口看看，媽媽不知道我在干嗎呢？但我知道這都是書里面的情節讓我內心流露出的真實感受。
這本書看完，接著下一本看，就這樣我都忘記吃飯了，到晚上要睡覺了，我才依依不舍的放下書，去睡覺。我要把書柜的每本書都讀上一百遍，一千遍，多到可以把每本書都背下來。書上的知識可是數不勝數喔！每本書都讓我回味無窮！
我和書的故事作文 26
我是一個喜歡看故事書的人。一個人在家來閑著，沒事的時候，總喜歡把看過的故事書拿出來再看一遍，有一種百看不厭的感覺。我的書有《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》還有《三毛流浪記》全套。
讀書能陶冶情操，也能增長我們的見識。在書里，我們能發現很多有趣的、好玩的、傷心的、美好的、生動的故事。所以我們要多讀書、讀好書、好讀書。
我晚上睡前都要讀書。有一天晚上，我竟然忘了時間。媽媽來看我我都沒有發現，媽媽看到我生氣地說：“現在都兩點了，你竟然還在看書，你眼睛不要了嗎？”說著抓起我手中的.書就扔，一下子扔出了好遠。我哭了，從床上爬起來輕輕地把扔在地上的書抱起，淚水落在書頁上，我抱著書，可憐巴巴地望著媽媽，為她手中的另一本書求情。媽媽瞪著我，我哭的更厲害了。她氣極了，丟下書，走了。那晚我抱著書，躺在被窩里哭了好久。
讀書有很多益處，可以豐富你的生活，開拓你的視野。選擇一本你愛的書，開始閱讀吧！
我和書的故事作文 27
小時候，我總是一邊搭積木，一邊聽媽媽給我講故事，一邊睡覺一邊聽媽媽給我讀書。后來是爺爺陪著我讀書，一直讀，一直讀。現在，我對讀書產生了濃厚的興趣，常常獨自一人遨游在書的海洋里。
打開書柜，我找到一本探案的書—《福爾摩斯探案集》。捧著書，我像一匹餓狼貪婪地讀起來。讀著讀著，我仿佛跟著福爾摩斯一起沉著冷靜地破獲一個又一個離奇曲折的案件。讀完這個探案故事集，我想，如果有那么一天我當上了偵探，福爾摩斯就是我的啟蒙老師。我欣賞福爾摩斯的品質：他是罪犯聞風喪膽的克星。他智慧過人，才華橫溢，頭腦靈敏，心思縝密，富有正義感，還有著超強的觀察和分析能力。一個星期后，我讀完了這本書，戀戀不舍地把它放回原處。我真想再讀一遍，后來我真的'讀了一遍又一遍，有時連做夢都在讀。
讀書讓我結識了很多朋友。《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾，《魯濱孫漂流記》里的魯濱孫，《西游記》里的孫悟空，《小飛俠.彼得潘》里的彼得潘等，他們都是我心中的英雄。是他們讓我的知識與靈魂得到了健康的成長。
書是炎夏的陰涼;書是治狂醫驕的良藥；書是靈魂的伊甸園。我要終生與書為伴。
我和書的故事作文 28
書，是人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長，加厚。
一天，我和弟弟去新華書店看書。一進圖書館就聞到了一股書香的味道，圖書館里的書籍琳瑯滿目，有《小王子》，有《童年》，還有《草原上的`小木屋》。
我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書了，我去書架上找了很久，還是沒有找到，這時，我像熱鍋上的螞蟻。“在這呢！”弟弟大叫一聲。聽到這話，我如同考試考了100分一樣興奮，趕緊往弟弟的方向跑去。
拿到這本書之后，我就坐在椅子上看書，剛開始，我還時不時看看外面的時間，但是，這本書的確太誘人了，以致后來我都忘記了時間，不知道現在已經黃昏了，媽媽過來跟我說：“快點回家吃飯，明天再來看。”“就一點我就看完了，就一點”我說道。但是，我的肚子確實有點餓了。只好把書依依不舍地放回書架，先回家了。
第二天，我又如期而至，把剩下的內容全看完。
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。這就是我和書的故事。
我和書的故事作文 29
書帶給人快樂，可以使人受益匪淺。書是酸的，是苦的，也是甜的。與書做友，總是發生許多有趣的事。
記得那一次。“媽，我喜歡這本書，你就幫我買吧！”我在書店里央求著老媽。可偏偏事不如愿，老媽竟然沒帶錢。我念念不舍的看著那本書，一個念頭浮現在我腦海里。
當天下午，我蹦跳著走在通向書店的路上，心中唱了無數遍歡歌，愉快極了。“老媽沒錢，我有錢！這回我可要買個夠！”我揣著自己的`零花錢，心里美滋滋地盤算著。不知不覺到了書店。正當我一個箭步沖到柜臺前時，卻愣住了。在一堆書里，竟然沒有了我想要的那本書。一遍，二編，三遍……我突然冷汗直冒，心里慌得不行。“天哪，書不會被買走了吧?才一個中午啊！”我幾乎驚叫起來，慌慌張張在書架間來回尋找，生怕漏了任何一個角落。沒有沒有，我的心像被割了一下，痛得不得了。腦子里一片空白，只有一句話：沒有了。我有些失魂落魄地走出書店，原本歡呼雀躍的心情已經陰云密布“唉，沒了，早知道就早點買了。”我嘆氣道。望著天空，我不禁滿腔悲憤：“老天，你為何待我如此不公！”
之后，一次意外，老媽捎了本書給我。一看，嗬！正是那本！我抱著書樂得合不攏嘴。書就是這樣，讓人酸，讓人甜。
我和書的故事作文 30
說起我最喜歡的一本書，那就是伍美珍姐姐的《送你一塊橡皮擦》，這本書的主人公讓我為她留下憐惜的淚水，讓我體會到他與戀人之間的別離之苦，還讓我看到主人公擁有一顆助人為樂的心。 我跟這本書可結下了不解之緣。那是我最喜歡陽光姐姐的書時侯，我天天都想看她寫的'書，于是我就哄爸爸，求媽媽，求他們幫我買書，最后，他們禁不住我的軟磨硬泡，最后還是容許了，但是他們開了一個特殊的條件，那就是我必須經過兩天的勞動才能得到這本書。
第二天，工作開始了，我一邊勞動，一邊想著書，只要一想起這本書，我不想勞動的想法就會馬上破滅。每天勞動以后，我都會想看一看那本書，可是，爸爸媽媽說不讓我看，這樣更激發了我想看那本書的欲望。第二天，媽媽竟然讓我清掃廚房，清理抽油煙機，要知道廚房是最難清掃的，這下，我又有了奮斗的精神。終于蒼天不負有心人，在我的努力工作下，我終于得到了那本夢寐以求的書，我太快樂了，快樂得手舞足蹈。
為什么我那么喜歡這本書呢?是因為他是用我的汗水和辛苦換來的，因為它它帶我進入了一個不一樣、全新的世界，讓我體會到人物的奇思妙想、他們的悲傷、快樂和痛苦，作者把一個個人物描繪得栩栩如生、活靈活現。
我和書的故事作文 31
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確如此，所以我愛讀書，我和書有很多故事。
每一次我拿到一本新書，都有愛不釋手的感覺。我會給它們包上書皮，然后如癡如醉地讀起來。讀完之后，我都會把它放在書架上擺好，以后再來讀。
去年，學校給我們發了一張紙條，上面寫著好幾本書的名字，讓我們回家把這里面的書讀一讀。放學后，媽媽過來接我回家，我把這件事告訴了她，然后媽媽開開心心地帶著我去了書店。一進書店，我就迫不及待地把紙條上面的書都給找了出來，我想把所有的書都買下來，媽媽似乎看出了我的心思，便說：“兒子，從這些書中找出三本，最多買三本！”我的`心情一下子失落起來，好像一只氣球泄了氣，只好精挑細選，選了一本《童年》，一本《三十六計》，一本《中國古代皇帝》。
一回到家，我便迫不及待地拿出書，目不轉睛地讀了起來，一看就是兩小時。媽媽過來了，生氣地說：“你到底吃不吃晚飯了？”我一看媽媽發火了，知道情況不妙，便立刻放下書，趁媽媽沒看見，一溜煙地跑到了客廳，吃起飯來。
啊！書帶給我更遠的視野，俗話說得好：“讀過一本書就像交了一個益友。”讓我們愛身邊的每一本書，愛書中的朋友吧！
我和書的故事作文 32
書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是一盞燈，為我們照亮前方的道路；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活。
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”文學家魯迅曾經講過：“要把文章寫好，最可靠的多看書。”我，也是一個小書迷，書也給我帶來了無限的`樂趣。
記得秋季的一天，天氣萬里無云，秋高氣爽，天高云淡。我懷著愉悅的心情和爸爸到圖書館看書，我剛跨進去，就聞到了濃濃的書香味，我好像控制不住了自己，盡情的在知識的海洋里遨游。我最終選擇了一本《三國演義》，可是爸爸還沒有找到自己心儀的書，他找著找著就把我給忘了。可是我卻站在那里如癡如醉地看著，仿佛忘記了時間，忘記了自己的存在，大概過了40多分鐘，突然，爸爸急匆匆地跑過來重重地拍了我一下，哎呦！這可真痛啊！這時我才從書的王國中走了出來。
書使我開闊了眼界，書使我頭腦變得聰明，也使我充滿了自信，使我懂得了真、善、美，我和書的故事也將永遠繼續。
我和書的故事作文 33
我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的`時候，總會默默給予你幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。
我喜歡看《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《童話故事》……
以前，我一點兒都不喜歡讀書。自從上了學，我就開始對讀書有興趣了。到了五年級我就更愛讀書了。
在學校里，我在課余時間讀書；在自習課上我也讀書；在午睡課上別人睡覺我還是在讀書。在家里，我寫完作業讀書；沒事時我也讀書；別人在外面玩耍我還是在讀書。
有一次，老師叫我們看作文書，準備寫作文。放學后，我趕緊跑回家，跟媽媽說：“媽媽，明天帶我去郎溪。”媽媽說：“去郎溪干什么？”我說：“買作文書啊。”
媽媽說：“好！”第二天，媽媽和我把作文書《同步作文》買了回來，我在家里看作文看了一上午。
到了寫作文那天，我寫得津津有味。中自習，老師在班上改作文，我得了一個優加星。
這就是我和書的故事！
我和書的故事作文 34
書是人類進步的階梯，書是人類的`指路明燈，書是人類最忠誠的朋友，它可以給你帶來無窮的樂趣。
我過去對讀書一點也沒興趣，總是想著玩電腦看電視。這不，早上爸爸媽媽都去上班了，家里成了我的小天地。我趕緊跑到電腦桌前，打開了電腦，玩起了游戲。
正當我玩得不亦樂乎時，門開了，媽媽回來了，原來她接到通知說今天不用上班。媽媽一臉嚴肅地說：“看看，連早飯都沒吃就去玩電腦了，快給我去看書，還能多增長點知識。”
我悶悶不樂地走到書房，從書架上拿起了一本《三個火槍手》。可我怎么讀也讀不懂，心里就想著玩電腦，恨不得變成隱形人去玩。讀著讀著，我居然不知道自己讀到哪里了。這幾分鐘就像是漫長的歲月。
這時，媽媽走了進來，語重心長地對我說：“心靜自然涼。只要你靜下心來，慢慢地看，投入到書中，把讀書的感受告訴我，就可以去玩電腦。”
我坐下來，排除各種雜念，用心讀著，我越讀越就覺得有趣。竟一口氣兩個小時就讀完了這本書。我連忙報告媽媽讀書感受，我不怕讀書了。
朋友，和我交個朋友吧，讓我們一起在書的海洋里遨游吧。
我和書的故事作文 35
我愛書,特別是好書.應該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨特的風格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉.
是書讓我慢慢認識這個世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數的知識.我和書之間的故事也隨著讀書數量的'增多而漸漸增多.
自從上了三年級我們學習了作文以后,爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書,讓我從中受到啟發.我從此以后便愛上了作文書.不久,從《小學生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套,要靈活應用.一天,媽媽出去了,叫我如果下雨就收衣服.我正拿著一本作文書津津有味地讀著,我在書里遨游,完全忘記了自己,忘記了周圍,忘記了所有.當我看見一篇描寫悲慘的作文時,真如身臨其境,耳邊還響起了凄涼的哭聲,我被這一切感動了,我也哭了……
媽媽回來了,走到陽臺去了,衣服已經濕得能出水了,我依然在看書,“啊,怎么啦?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的?”這時我才恍然大悟,“我,我……我忘記了.”我搔著頭說.弄得媽媽哭笑不得:“你呀!不知道怎么說!”我不好意思地笑了笑.
是啊,書,畢生是我的至愛,它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣.
我和書的故事作文 36
書籍是人類進步的階梯。是它，書，給了我們無窮的力量，給了我無窮的樂趣。以前，我也是一個一看書就頭疼的小學生，現在呀，我非常愛看書。要知道我是怎樣喜歡上讀書的，那就要從我上了小學三年級的時候開始說起了
記得那一天，語文課上，老師要測試我們昨天的成語背的怎么樣了，于是來了個“小火車，說成語”的游戲。我想：“哎！怎么辦，怎么辦呀？”
輪到我了，我戰戰兢兢地起來，想了好久也想不起來，同桌王珍珍看我半天也憋不出半個字來，就告訴我“自由自在”這個詞，我才說出來，這也算是蒙混過關了吧。從那之后，我便喜歡上了讀書。
而我自己也讀過不少的書，如：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《蜜蜂的故事》、《抉擇》、《格林童話》比如：《讀寫大觀中的“孔雀的眼睛為什么是紅的”》告訴了我：遇到比自己強大的敵人時，運用聰明才智脫身是的辦法，壞人遲早會受到應有的懲罰。
書，是人們饑餓時的`一塊面包；書是人們走向成功的階梯，書里的知識，是多少錢也換不來的。書給了我無窮的力量，給了我無窮的樂趣。我愛你，書！我愿你永遠陪伴我！
我和書的故事作文 37
常言道：“讀書破萬卷，下筆如有神”。聽媽媽說：我兩三歲時，就可以背誦古詩和講許多小故事了。上了小學，我對讀書的欲望越來越強，家中的書柜已經裝不下我對書籍的渴望了。
今年暑假，媽媽又在書店給我買回了很多書，有整套或單本的《查理九世》、《稻草人》、《城南舊事》、《假如給我三天光明》……收到書的那一刻，我高興地迫不及待拿著書，三步并做兩步地跑回自己的房間。我最喜歡的還是《假如給我三天光明》，因為書中有許許多多的故事讓我如醉如癡，仿佛自己就是書中的主人公。故事中，常常使我有悲歡離合之感，遇到一些幽默的情節，我會開懷大笑，遇到感動的情節，我會黯然神傷。故事中的海倫·凱勒是一個聾啞瞎的孩子，雖然她患有殘疾，可她卻不肯向命運低頭，她努力學習，從一個個的單詞開始到學習盲文，再學會說話，最后她竟然可以上臺很流利地演講。是啊！她用實際行動證明知識就是力量，她身上又有許多值得我們健康人要學習的精神和品質。
我愛讀書，因為“書籍是全世界的`營養品”。莎士比亞的這句話常在我耳邊響起，只有知識和智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。
我和書的故事作文 38
我和書交上了朋友，我家里到處都有書，書桌上，沙發上，窗臺上，床頭上擺滿了各種書籍。這些書陪伴我成長，是我形影不離的好朋友。
聽媽媽說，我很小的時候，就喜歡聽故事。媽媽說，那時，只要我一耍賴，她就大聲地讀故事，我瞬間就不哭了，蹭到媽媽跟前，認真地聽故事。如今我更愛看書了，記得有一次，我正津津有味地坐在床上看《水滸傳》，外婆走過來說：“太晚了，快睡覺吧。”可是我被書中的`情節吸引著，哪能睡著呀。外婆硬是把燈關了，我一人躺在床上翻來覆去睡不著，熬了十幾分鐘，我心想：外婆已經睡著了吧。于是我在黑暗中摸索，費了九牛二虎之力終于摸到了臺燈的開關，我打開臺燈繼續看《水滸傳》，我剛才讀到哪里了？噢，是鐵牛在和四虎搏斗呢。李逵想讓母親過的好一點，就背著母親往梁山趕，走到半路，母親口渴，李逵去找水，可是，母親卻被老虎吃了，李逵回來后，痛殺了老虎。讀到這里，我被黑大漢李逵的孝敬之心感動了，我想到自己，平時我經常為一點小事和媽媽頂嘴，從沒想過要孝敬媽媽，沒想到一個粗心的黑大漢對母親卻如此孝順，我真的應該向他好好學習呀。
讀書讓我增長了知識，讀書帶給我無窮的快樂，隨著年齡的增長，我和書的故事還在繼續。
我和書的故事作文 39
我喜歡書。兒童書、故事書、漫畫、小說、散文集都喜歡。書，可以給我快樂；書，可以給我夢想；書，會為我打開一扇通往知識海洋的大門。
記得在我兩三歲的時候，就特別喜歡讀繪本，經常拉著媽媽和我一起讀。可是，那時我不會的字是會的字的好幾倍！所以總是會，認識一兩個字讀一下，讀一兩個字后就停一下，這樣很影響對整體內容的理解。
等我長大了一些，上了小學一年級，學習了拼音，認了不少的字，就開始讀更多的`故事書。我會的字就直接讀，不認識的就看拼音，這個樣的閱讀，使我的閱讀水平提高了。我更喜歡讀書了。
現在的我，讀書一點也不費力了。我偶爾也會去圖書館找好看的書，去萬象城的“方所”讀書，在那一種安靜而優美的環境下，我每一次都會被書中有趣的內容吸引住，難以自拔。在家，我通常在旁邊放上一盤水果，在沙發上坐著看，看一會兒，如果眼睛看累了，就吃吃水果，四處看看。我現在很愛讀書，每一周都堅持讀一本書，還一次次參加各種的讀書活動……
俗話說得好：“書中自有黃金屋。”可不是么，書，告訴我要堅強，要自信，要勇敢。隨著我一天天長大，讀的書越來越少了，和書的故事也就自然變多了！
我和書的故事作文 40
臧克家說過：“讀一本好書，就像交一個益友。”我深有體會。
記得三四歲的時候，我就和書交上了朋友。從那時起，媽媽就買了很多識字的書給我看，到了五六歲，我能看厚厚的《西游記》漫畫，并能一字一句地讀出來，還記得有一次我把“美猴王得打扮打扮了”讀成了“美猴王得打分打分了”至今，都是我和爸爸媽媽之間美好的回憶。
小學后，我學會了漢字拼音，學會了查字典，認識的字越來越多，書的種類也多了起來，不僅僅是童話、漫畫、報刊、科技書，小說也成了書柜里的新成員。每次我都認認真真地看，還貪心地一口氣把它看完。一遇到我喜歡的書，我就完全沉浸在書海里。仿佛與世隔絕，爸爸媽媽給我取了個名字“書蟲”。書讓我學會了很多道理，很多知識，還增添了許多樂趣。
書給我帶來了八年的`樂趣，它像一個跳躍的音符，也像一幅流光溢彩的畫，把懵懂無知的我領進了知識的大門，自始自終陪我攀登一座座知識的高峰，它讓我了解了社會各個領域，讓我的心靈得到了凈化，讓我有了奮斗的目標。
我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的生命之旅而更加豐富多彩。
我和書的故事作文 41
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養品。”所以我知道我的人生中得吃不少營養品了
記得去年媽媽給我買了幾本書，有《安徒生童話》，《淘氣包馬小跳》，《童年》，我每天都沉寂在書本當中，每當我看書之前，都要把手洗洗，生怕把書弄臟。我小心翼翼地把書拿起來，認認真真的看，看完一本書后，我會得到很多啟示，比如：丑小鴨給我的啟示是:人不光要外表美，心靈也要美，心靈美才是最重要的。
在學校里我們有閱讀課，老師去圖書館給我們借了80多本書，老師讓組長去領書的`時候，我特別開心，因為我又可以看書了，老師借的書都是沈石溪寫作的，我拿了一本《再被狐貍騙一次》開始看書了，我看著看著就入迷了，快下課的時候老師讓坐直，我都沒有聽見，結果被組長扣分了。
書是我們的良師益友，書是人類進步的階梯，讀書可以提高我們的寫作水平，讀書可以讓我們開闊視野，書是我們日常生活中不可缺少的“營養品”，所以我們要多讀書，更要愛護書，不能讓它受到一點傷害。
我和書的故事作文 42
書猶如迷宮的地圖，讓我們找到成功的出路；書似黑暗里的燈光，讓我們看清自己的身份；書像嚴寒里的一把明火，讓我們感到溫暖。
在我很小的時候，我對書就有莫名的`好感，每次媽媽給我買新書，我都欣喜萬分。
有一次，因為我們一家人一起去親戚家吃飯，回來得太晚了，所以他們都叫我早點睡覺。但是我并不累，這時，我便想到了我的那本愛不釋手的童話書——《小豬唏哩呼嚕》。我輕手輕腳地拿了臺燈和書，生怕被發現，又悄悄地里躲在被窩，開著臺燈，看起書來。但正當我看到老虎慢慢地向主“豬”公逼近時，“咚咔”一聲，我快速探出頭來，一看，原來是奶奶呀！我默默地讓我的手在被子里關臺燈，又小心翼翼地合上童話書，再把它們塞進枕頭下面，“呼”，我終于松了口氣。我這才進入夢鄉。早上，我趁媽媽去上班，爸爸在刷牙，奶奶在煮早餐的那5分鐘，悄悄地起來快速放好書和臺燈，再回到被窩里，繼續睡覺。
現在，我已經告別了那美麗、甜美的童話，走進了小說、國文的世界。學海無涯，我坐著小舟慢慢欣賞，從《查理九世》到《夏洛的網》，經過書的點綴，我的生活變得五顏六色。
我為了嘗到書的精華，我飛檐走壁，我怎會不喜愛書呢？