【必備】初一作文集錦九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的初一作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
三尺講臺，揮灑了您多少汗水；悠悠歲月，消磨了您多么寶貴的青春，老師，我人生的燈塔！而您，無怨無悔。
小草無悔，因為它染遍人間春色；綠葉無悔，因為它托起朵朵紅花；春雨無悔，因為它滋潤了干渴的禾苗；老師，您是小草，是綠葉，是春雨！
有人說，老師是云梯，以高大的身軀托著我們稚嫩的`雙腳，一步步登高；有人說，教師是紅燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路；我要說，老師，您是一株參天大樹，為我們撐起一片清淡高遠的天空……
忘不了您溫暖的笑容，它沖淡了我們年少的性急。老師，不論您年輕與否，都擁有那份素面朝天的美麗氣質。無論怎樣的路，我們都會與老師攜手前行。
老師，您是燦爛的太陽，我們的閃耀離不開您輸送的光芒，是您讓春暉和朝霞在（我們的）心靈閃亮。
初一作文 篇2
好痛，心好痛！當天，她說出了這句話，我與她大打出手。她抓傷了我的手，我卻感覺不到疼痛，只是感覺心仿佛碎裂開來。她把我推出大門外，既傷心又失望地說道：”你走吧！我不想再看到你。“我才發現，我才是那個最心痛的人！
她是我的媽媽。天知道，她對我有多好。自從媽媽和爸爸離婚后，她獨自一人帶著還年小的我闖蕩這黑暗又有些殘酷的世界，也慢慢的習慣了一個人承受著巨大的痛苦，默默忍受著各路人鄙夷和不屑的目光，但她仿佛毫不在意。每天還是照常來送我上下學，不論刮風還是下雨。我那時還太年幼，不懂媽媽的`痛苦，只知道每天吃吃睡睡喝喝，從來都不關心媽媽的事情。到了小學六年級，我也漸漸開始懂得一些事情，有空時，也會幫媽媽干一些自己力所能及的事情。學習也開始慢慢提升了上去，老師在家長會上提起我時，我開心的要命！等媽媽和老師談完話之后，我一蹦一跳的走到媽媽面前，說：”媽媽，剛才老師都說了些什么？“媽媽笑而不語，輕輕搖搖頭。又摸了摸我的頭發，溫柔的說：”格格，老師剛才說要你好好學習，更上一層樓！“我點了點頭，心里暗暗發誓：我一定要好好學習，為媽媽的臉上爭光。
到了第二年，也就是初一的時候。我的青春期逆反心理很嚴重，那天不是兩天一大吵，三天一小吵。只是每次都是因為我那爛到掉渣的試卷。我當時只知道玩耍，但卻不知道媽媽看到我考得很差，可她總是在我面前不敢露出失望的樣子，只能獨自一人在角落默默的嘆息。初二了，我的性格也越來越叛逆。媽媽說讓我向東，我卻固執的偏要向西。漸行漸遠，我和媽媽幾乎每天都因為一些小事情爭吵，更過分的是我居然對媽媽動手。這件事，我從沒想過我自己有什么做得不對的地方，這也許便是所謂的無知吧！但這次，我與媽媽徹底分開，但心里一直在想她，一直沒能放下。我想，我這輩子，最愛的終究是我的媽媽！媽媽，我想說：”如果，這輩子我們再也見不到彼此，我會一直一直把你藏在我心底中的最深處。媽媽，我對我以前做過的事情說一聲‘抱歉’，還有，媽媽，我愛你！“
初一作文 篇3
我是那種比較愛面子的女孩，喜歡去爭，失敗的時候，也許表面上只是一笑而過，但心里卻在把自己狠狠打上幾萬次，尤其是體育，因為一直是體育不擅長者，但到了初中卻很意外的被選上當了體育委員，所以就會去很努力做好，去追逐……
上次老師說要跑一千米，我回家做完作業就去狂跑，但體力十分差，一開始的確是快，但到后來就到了比走路還慢的狀態，我看到前面一棵又一棵的樹，想到以前在書上看到過的：你只要給自己設定一個又一個小坐標，追逐每一個坐標，就可以到達終點。我向著每一棵樹奔跑，呼哧呼哧的喘氣聲，麻木的不停擺動的雙腿，很累，卻似乎很輕松地到達每個坐標，我就這么追逐著前進……
練習后的第三天就是跑步測試，雖說也沒有太大壓力，不過聽到要跑六圈，還是很擔心自己會堅持不到終點…… 看著老師的手向下一放，隨著哨音的響起，我們開始奔跑起來。一些人為了節省體力，跑得很慢，老師也說過那是科學的方法，但我知道這并不適合我，因為我的體能挺差的。 加快速度，由三步一喘氣加快到兩步一喘氣，看著其他同學站在終點為我們加油，我的腳步又開始加快，喘氣也逐漸增多。
“三圈了！不要停下！”
姚老師的聲音傳到我的耳中。不能停下！停下會吃力的！黃，加油，就像平時那樣我想著，但腳步還是有點放慢，啊！不好，被黃候超越了！上次我就是慢于她0.02秒，讓我懊惱了好長時間，我一定要超過你，黃候！我不可能輸給你！ 我努力想讓步子加快，不過卻感到越來越吃力，這就是人體極限吧，不過黃候的步子也顯得十分吃力。我就追著黃候的'步伐，我們之間的距離就只有那么三十厘米左右，我努力著去追逐，追逐著，奮斗著…
“加油，只剩一百米了！”
同學們閃亮的眼睛，揮舞的手臂，也給了我最后沖刺的動力。我終于體會到腳上似乎被灌入鋼鉛那種沉重的感覺，我努力去奔跑，去追逐那道終點線。左腳，右腳，一提，一放；左手，右手，一上，一下……
終點離我只有區區十多米，卻感覺著那么遙遠。我低下頭，看著自己的腳步，加快，再加快，再快一點吧！ 過了！太棒了！但我和黃候還是處于打平狀態。 不過我不懊惱。因為追逐的意義就是不懈的努力，不放棄。
也許我要感謝黃候，她就是我的追逐目標啊。追逐著前進，在競爭中磨練自己。 追逐前進！給自己定下目標，向著目標奔跑，總有一天，會達到自己所追逐的終點！
初一作文 篇4
又逢中秋夜晚明月如鏡我們全家一起興奮地來到陽臺賞月。初秋的夜晚雖有幾分涼意但我們仍然興致盎然我不時搖頭晃腦地吟誦著蘇東坡的《水調歌頭》:"明月幾時有把酒問青天……"把家里人逗得哈哈大笑。
人們常說"月到中秋分外明"這句話一點兒也不假。看那帶著一圈金環的月兒升起來了。它先是一片金黃徐徐穿過一縷縷青煙似的白云向上升著升著就在那一剎間月兒的顏色發生了微妙的變化它變淺了變白了最后變得黃中泛白白中帶黃霎時好看它高傲地升起來了。他圓得那樣可愛那樣有趣就像一個銀色玉盤反射出一道道的白光。
皎潔的月光照亮了大地月亮慢慢升起我不由地浮想翩翩:美麗的嫦娥因為偷吃了仙丹而被關在寂寞的廣寒宮里此時正在用白云做成一條條雪白的地毯歡迎人們與她游戲玩耍。吳剛他一定還在因被罰而砍著那棵永遠都砍不斷的桂花樹他的力氣雖然強大無比但仍無法將其砍斷我多想去慰問慰問他呀!還有那只可愛的小玉兔它一定也很寂寞吧……
看著那輪圓圓的月亮我似乎又看見了我那歸西的`爺爺和奶奶慈祥
和藹的臉龐。一想起兩位和藹可親的老人我的眼睛不由濕潤了他們好象還在我的身旁與我一起共度中秋。唉真是"每逢佳節倍思親"特別是在這中秋團圓的好日子里。
口嚼著香甜的月餅。觀賞著分外明亮的圓月這是只有在中秋之夜才能享受到的樂趣啊!
初一作文 篇5
我愛看卡通畫，故事里的人物形象深深烙在我心中。我想把他們畫下來，粘貼在我的床頭。于是我來了勁，仔細觀察人物的姿態和表情以及眼神，很耐心地去臨摹。大功告成，雖然不像，但卻神似。那年，我七歲。
不知什么時候，我被公認為繪畫小能手，弄得我洋洋得意。我對自己的圖畫蠻滿意，老師給每幅畫都打上大大的“優”。我定下理想，長大當漫畫家。 美術老師說我有美術細胞，希望我參加美術興趣小組。這句話吹得我飄飄然。 就這樣，我笑嘻嘻進入了興趣小組。可失望的，教課的卻是另一位我不熟悉的老師。我感到陌生與膽怯。上課不敢舉手發言，也不愛展示自己的圖畫，在小組里，沒人注意我，但我喜歡繪畫，漸漸的適應了，開始大膽發言，勇于展示自己的圖畫。這樣的膽量與圖畫令同學老師驚嘆。一天一天，我的名氣慢慢升起。小組老師更是刮目相看。我嘗到繪畫帶來的甜果子，發誓要一直堅持下去。
有一節課，老師讓我們畫一位同學。我興奮的心在胸中蹦蹦亂跳。哎呀，這真人還沒試過怎么畫呢。唉~~，以前都是畫漫畫人物的呀！我琢磨著該怎么去畫，對了，為何不把“模特”卡通化呢？不過自己創造還是有點困難。但經我多次修改，一幅超Q又不失本人氣質的畫完成了。我很滿意地看看，又很自豪地跟同學炫耀一番，一些同學直夸我棒，聽得我不亦樂乎；也有一些說我夸張到離譜，一點都不實際。幸好老師過來欣賞，說我的畫獨特新穎，很可愛，不然我的自尊心早碎了。我高興地將這幅被老師稱贊的畫貼到家里的.墻上。
到了六年級，緊張的學習壓得我喘不過氣。對繪畫漸漸淡忘，也把其他與學習無關的事拋到九霄云外。畫畫的功力我依然停留在以前的水平甚至退步。我都不在意了，重要的是學習。就在六年級我失去了美術課代表的職位。這時，我有點后悔，這曾是我夢寐以求、引以為傲的職位呀。
小組美術老師對我還挺關心，雖然我退出了，可課內的美術作業都有一個鮮亮的大大的“優”字，這個“優”字是他給我的，我認識他的字跡，想不到這位課外老師竟批改不是他的學生的作業。
看著家里那幅被老師稱贊過的畫，我會有一股內疚感。看見老師總躲躲閃閃，覺得對不起老師，辜負了老師對我的期望，可我也很無助。
我和繪畫就這樣拉了一下手，還沒一起舞蹈，就撒開了。不知什么時候，我會再遇上繪畫呢？
初一作文 篇6
長江后浪推前浪，一浪更比一強。
有人說00后會拖祖國的后腿，因為現在的小孩越來越受父母的溺愛，也吃不了什么苦，不會有什么么大作為的。
但是我對于這種說法及其的反對，如果說00后會拖祖國的后腿的話，那祖國的未來，祖國的驕傲又由誰來主領呢？
咧如現在很火的“tfboys”這三位少年除隊長外，其余的都是兩個00后，他們都是學霸，而且靠自己的努力賺到了自己人生的一筆錢，他們并沒有像別的明星把錢收入囊中，而是把自己開演唱會的錢的一部分捐出來，捐給了困難區的孩子們，讓他們有衣服穿，有書讀，有飯吃。這就是00后的.力量。他們在努力拼搏中得到果實，毫不猶豫捐給了困難區的孩子們，他們不索求回報，只希望能讓更多的人等到溫暖，讓他們過上應該過的生活，這難道不是為祖國做貢獻嗎？
這種無私的力量對于其他上幾輩的長輩們，又有幾個能做到呢？所以那些牛頭不對馬嘴的毀謗，說00后的那些壞話，應該越滾越遠，最好是消失，00后是大有作為的一代，是21世紀的新擂主！
初一作文 篇7
大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；自身如果只是生命的唯一，人生也就失去了意義……生活中的點點滴滴、磕磕絆絆都有值得我們回味和感動……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經令我感動的瞬間……
這天下午，剛買完東西要回家的我便要坐著公交車回家了，車上的人剛下來，我就立馬“近水樓臺先得月”地沖了上去，終于在最后一排搶到了一個座位，雖然差，但是卻可以觀察車內百態。
可能是路程太長的緣故，上車時，已有幾個人昏昏欲睡，車內有幾個農民，幾個時髦的青年還有一個婦女帶著一個小孩，再就是和我一樣出來買東西的學生了，不僅人數多，而且聲音最大，此起彼伏的'高談闊論，儼然成了車內的主宰。
公交車在忽快忽慢的行駛著初一作文：留香初一作文：留香。突然，一個急剎車，一個帶耳機的青年在同伴的掩飾下，迅速將手伸向一位農民的褲兜……其他農民看見了，都一個個若無其事的將頭轉向窗外；車內不少學生也看見了，個個張皇失措，但平時一個個熱血沸騰、口喊伸張正義的男子漢，頓時卻成了“小綿羊”；而司機呢，自然也不愿得罪這些人，默不作聲的將后視鏡壓了下去之后又繼續前行了……一時，車內靜得出奇。
我的心，“撲通撲通”地猛跳不止。要不要提醒他一下啊？可萬一引火燒身怎么辦？我的內心在矛盾著……
“喜羊羊，美羊羊……”坐在我前面的小孩幾聲極不協調的歌聲猛地打破了車內的寂靜。戴耳機的青年一驚，“撲通”一聲，把錢掉在了地上，他臉上一陣紅一陣白，眾人哄堂大笑，他急忙逃走。而笑過之后的我臉上也一陣紅一陣白，老師說過，見義勇為要講究方法，可是我怎么沒想到呢？
車內又恢復平靜，后視鏡被司機給重新抬了上去，學生們的聲音似乎也小了不少……
海風輕輕的拂過我的面狹，海浪在不停的拍打著海灘，似乎是對小男孩的贊揚，又似乎是對社會的鄙棄，更是對人與人之間自私自利的唾棄。海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不拒絕遺憾的存在，才得以明達初一作文：留香初一作文。自身不再是生命的唯一，人生貴在追求心靈的完美，就像唐代詩人李白曾經所說“縱死俠骨香，不慚世上英。”
那一幕幕瞬間，如今仍會使我深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
初一作文 篇8
終點看似遙遙無期，但只要堅持走下去，總會有到達的那一天。
——題記
跑道，對于我來說，是一個沒有硝煙的冰冷戰場。在這個戰場上，競爭激烈，任何人都不能替代你，只能靠自己。而面對這一切，我似乎永遠都突破不了心理的防線。
三月份，學校舉行了一年一度的春季運動會。內心怯怯的我鼓起勇氣報了一個200米的預決賽。當看到大家信心滿滿，活蹦亂跳的做著準備活動時，自己又后悔了。可這樣并不能改變什么，該上還得上。我只得硬著頭皮走上跑道，站在自己的位置上。
已跑了少半圈的我，仍排在最后，距離前面的一個同學越來越近……“快些，超過她，我不要當最后一名！”我內心僅有的一點好強心理不斷地督促自己。此時離終點僅有幾十米的距離了，這意味著我必須在極短時間內超過她，可現在已是心有余而力不足了。我感覺自己呼吸急促，心跳加速，心臟仿佛要跳出胸膛。兩條腿也不受控制，又酸又重。頭重腳輕的.我，搖搖晃晃的難以維繼，速度明顯放慢。想起了發令槍響的那一刻，那時的我箭步如飛，可現在……耳邊又響起了同學們傳來的聲嘶力竭的加油聲。再加上僅剩的一點意志力和不甘落后的心理，我頓時充滿了力量，鉚足勁兒向前沖。終于，我超過她了！超過她了！超過了！越過了那道終點線，也刷新了自己的記錄。此刻，朋友們紛紛過來抱住我祝賀，高興得歡呼雀躍。站立不穩的我卻癱坐在草坪上。
雖然只獲得了第四名，但我認為已經成功了。當我跨過終點線的那一刻，名次已經不重要了，重要的是我在這次比賽中收獲了沖向終點的勇氣與堅持，超越了自我。
人生的路也許遠比這漫長，經歷了這次比賽后，我相信我能夠帶著這份勇敢和堅持，沖向人生的巔峰。
初一作文 篇9
前面一頭烏黑亮麗的頭發，后面一片被過度放牧的草原，沒錯，他就是吾班才華與帥氣并存的李老師。
說起那塊被過度放牧的草原，簡直就是一面光滑的平面鏡。上課時，陽光經過那塊大草原，頓時反射向教室的各個角落，把教室照的光芒萬丈，流光溢彩。同學們紛紛用手捂住了眼睛，露出來一條縫來，驚嘆道：哇！好耀眼啊！
一雙不失魅力的小眼睛，就像一團詭異的鬼火，你永遠無法從那雙眼睛里讀出什么，可以讀出的，僅僅是那份帥氣和淡定。可一但那團鬼火飄向了你，你的一切虛偽便都會被那團火燒的化為灰燼。即使你堅持了下來，那一絲會意的'微笑便會在那紅潤而略薄的嘴邊綻放開來，好像懂得了什么不可泄露的天機。讓人有一種深不可測，不寒而栗的感覺。到了這時，你將會不由自主地臣服那雙帥氣而充滿魅力的小眼睛的威力，心甘情愿地剝去自己的虛偽，掏出自己的心肝雙手呈上。如果你不是李老師的學生，是不可能體會到那雙小眼睛的魔力的。
挺拔直立的鼻梁就如一座連接著天和地高聳云霄的山峰，立在詭異的笑容之上，頂著那雙富有魔力的小眼睛，一雙順風耳無時無刻不在洞察四方。而后面那片被過度放牧的草原則生動形象的詮釋著什么叫聰明的腦袋不長毛。
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