- 相關推薦
我的心愛之物五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的心愛之物五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心愛之物五年級作文1
我最心愛的物品，不是一本書，也不是一套象棋，更不是一部電腦！那到底是什么呢？我最心愛的其實是一套書簽。
這套漂亮的書簽是我和父親在北京游覽故宮時，父親送給我的。那時正值暑期，天氣又悶又熱。賣書簽的小商店排著長隊，可是為了我想要的書簽，父親硬是在火辣辣的太陽底下，排了一個小時多的隊。當父親從人群中滿頭大汗地拿著書簽走到我眼前時，他顧不得擦去額頭上豆大的汗珠，就往我手里塞來這套書簽，滿臉笑容地說：“兒子，爸爸希望你讀萬卷書，行萬里路。”我拿著這套精美的`書簽，感動的眼眶都紅了。
這套書簽共有六個，分別是“為君難”、“封”、“讀書晰理”、“兢兢業業”、“觀書為樂”、“落紙云煙”。它們都是用銅片做成的，拿在手中沉甸甸的，很有分量，每個書簽的字體各不相同，有隸書、有正楷、有小篆。正面刻印著紅色的字，背面是一個用來固定的板，就像別針一樣方便使用。
每當我閱讀一本書時，總是要拿出其中一個書簽，讓它幫我記住讀到第幾頁，這樣我就不會為折角而損壞書籍了，有了這套書簽以后，我更加喜歡閱讀了。
這套書簽雖然價值不高，但我卻格外珍惜，因為它包含了父親對我深深的愛，一看到它，我就想起了父親對我說的那句話——“多讀書，讀好書！”
我的心愛之物五年級作文2
要說我的心愛之物，那必須是我那搖控汽車和遙控直升機了。
這輛遙控汽車是在姐姐過生日時，媽媽給姐姐買了一個芭比娃娃，我也看上了一輛黃色的可開門的搖控汽車。一開始媽媽還不肯給我買，但在我的“死纏爛打”之下，媽媽只好買了下來。
買來了之后，我就開始玩了，一開始，我還不知道怎么讓它向前、向后、向左、向右。就一直撞來撞去了，“噼里啪啦”的。被在做飯的媽媽聽見了，就被暴揍了一頓。在經過多次失敗以后，我已經掌握了一些操控的要領。至少可以躲開一個障礙物。本來我是想要練到出神入化的境界的，可是在一次玩的時候，不小心把天線折斷了。之后，我只好把這輛遙控汽車當成滑板玩。不過話說回來，也真奇怪，這么小個東西竟然沒被我踩壞。這輛汽車便成為了我無聊時消磨時間的玩具。
遙控直升機，是在我10歲生日時爸爸給我買的生日禮物。帶回家后，我們就在后面一塊較平坦的超大空地試飛，剛開始是爸爸在操控，爸爸玩得非常溜。像是已經玩了好幾年的民間高手。我呢，只玩了幾下，就直接飛到山上去了，還好，沒掉進水里。那次過后就很少玩過了，因為我玩不來。直到有一次把直升機的'電源連接上，結果冒煙了，嚇得我手忙腳亂，還好最后拔掉了。
從此以后，我就再也沒有玩過了，就只能看看，沒法玩了，無聊時，我也會手拿著飛機在空中揮來揮去，把車在地上劃來劃去。
現在，我就把他們放在我房間的柜子上，每次看到它們，我就會想起童年的時候，爸爸媽媽對我的愛。這架遙控直升機和這輛遙控玩具車上面都是父母對我的愛，所以，它們成了我的寶貝。
我的心愛之物五年級作文3
相信每一個人都有一個自己的心愛之物，如五顏六色的畫，千奇百怪的手提包，奇形怪狀的玩具，我也不例外。
“快起床，再晚一點就要遲到了！”一大清早，媽媽那震天動地的叫喊聲驚醒了我。“今天可是你的大日子，你知道嗎？”爸爸慢條斯理地說道。
“今天是我的編程考試。”我有氣無力地說，話聲剛落，媽媽就把我那個藍色方正的.編程箱放在我餓得沒力氣的手上，然后大步流星地走到車上，帶著我和爸爸開往編程考場。
下車之后，映入我眼簾的是金碧輝煌的考場，里面有各種各樣的獎杯和數不勝數的獎狀。考場里人山人海，每個人臉上都帶有緊張又興奮的表情，媽媽在門外對我說：“加油！不要太緊張，努力了就好。”
“我會的！”我大聲喊道。沒多久考試就開始了，考試分為兩個步驟，一是拼搭出一輛車，二是用編程讓它動起來。
我熟練地打開編程箱，先把主機、馬達和拉手周銷和連桿連接在一起，用軸和滑銷起行加固，然后把主機打開，再用線把主機和馬達合在一起，最后用雙彎連桿把輪子和尾軸加固在一起，并合起來就行了。
現在開始編程，我首先把主機和尾軸的結面打開，讓它們來傳達信息，讓輪子前進兩米后右拐前進三米，再走黑線就可以了。
就在老師來檢查的時候，仿佛有成千上萬只眼睛在注視著我。我當時心想：我會不會考不好？我能不能通過？等等之類的問題。不過一個月后，成績出來了，老師說我考過了。
這就是我的心愛之物編程箱，如果沒有它，我也不可能通過考試。謝謝你，編程箱！
我的心愛之物五年級作文4
彩虹般的鬢毛，一雙活靈活現的大眼睛，背上還有一對小翅膀，這就是我的心愛之物——美麗可愛的小馬布娃娃。因為它長著彩色的鬢毛，所以我親切地叫它小彩虹。
小彩虹之所以能成為我的心愛之物，是因為它是我最崇拜的哥哥送給我的，也是我的第一個布娃娃，是它在我的成長過程中給予我鼓勵，分擔我的煩惱，分享我的快樂。
每當我做錯事，媽媽批評我的時候我就會去找它，它用那安慰的眼神望著我，像是在對我說：“小主人，不要傷心了，人人都會犯錯的，知錯就改還是好孩子，下次一定要改正錯誤哦！”小彩虹的話頓時讓我重拾信心。
記得還有一次，因為粗心馬虎，我在一場數學考試中沒有考好，這使我非常懊悔，回到家后，一連幾天心情都很低落，直到有一天，我一回頭就看見小彩虹正用擔心的眼神望著我：“小主人，不要因為一次失敗而灰心氣餒，鼓起勇氣來，你是最棒的'！”就這樣，在小彩虹的鼓勵下，在后來的一場數學競賽中我榮獲年級組一等獎，我將這個好消息告訴了小彩虹，小彩虹仿佛在用那大眼睛跟我說：“你真棒！”從此以后，我的身邊總有一個可愛的小身影，它就是我形影不離的好伙伴——小彩虹。
雖說小彩虹是一匹布娃娃小馬，但從它來到我身邊的那一刻起，我們便成了最好的伙伴！白天，我們一起畫畫、一起看電視、一起吃飯、一起學習寫作業；夜晚，它就在我的懷中入睡。我會向它分享我的快樂、傾吐我的煩惱，而它也一直安靜的傾聽我的心聲，默默地給我動力和自信。
是你，陪我度過了無數的日子，讓我變成一個活潑快樂、懂得感恩、心懷夢想的小姑娘，小彩虹，謝謝你的陪伴！我們相約一起走進大學的校園，我急切的盼望著那一天！
我的心愛之物五年級作文5
我喜歡的東西有很多，但最心愛的僅有一個，那就是我的一塊橡皮。
那塊橡皮不大，差不多也就三厘米那么長，兩厘米那么寬，方方正正的，顏色是黃色的，上頭還有一些小字。
這塊橡皮是我以前的班主任給我的。記得當時，是因為我考試考得好，教師就獎勵了我這塊橡皮。我拿到了這塊橡皮以后，就迅速把它放到了書包里最隱蔽的地方。回到家后，我把這塊橡皮細心翼翼地放到一個異常高的'地方，然后我才安心地去寫作業了……
有一次，我寫作業的時候找不到橡皮用了，媽媽看到了教師給的那塊橡皮，就說：“你用這塊吧，這塊是新的，先用著吧。”我對媽媽說：“不行，這塊橡皮里有教師獎勵我考試成績好的回憶，如果用了，那些回憶就會一點一點消失，用完了，回憶也就沒了！”媽媽說：“不就是塊橡皮嗎，用完了我再給你買一塊不就行了嗎”我又說：“你給的和教師給的意義不一樣！”于是，媽媽只好去買了塊新的，讓我用新買的了。
之后，教師走了，她去支教了。她說等我們上五年級的時候就會回來的。于是，我就更珍惜我那塊橡皮了。
又有一次，媽媽找我借橡皮用，我找了很長時間都沒有找到。這次，媽媽又看見教師送我的那塊橡皮，就說：“我先用一下那塊吧。”“不行！”我大喊道。“為什么”“因為孫教師走了，這塊橡皮就更重要了！”“為什么更重要了”“因為那里有我對教師的情感寄托！”媽媽聽了我說的話，從此，就再也不提用這塊橡皮的事了。
這就是我的心愛之物——一塊教師送我的橡皮。
我的心愛之物五年級作文6
姥姥家有一顆少年系的槐花樹，每年五一回家，我最歡樂的一件事就是和姥姥一齊去摘槐花。
這棵槐花樹又高又粗，樹干是灰黑色的。像是一個訓練過的戰士。它每年都會開出香香甜甜的槐花，并且每一朵都是那么新鮮，完整，潔白。像一個一個小仙女一樣，在綠葉的映襯下，顯得是更加完美和諧。
有時它的香氣就像是媽媽一向噴的香水一樣，不說十里飄香就前前后后十幾家鄰居，沒一家不浸在桂花香里的。
還記得那次我和姥姥一齊去摘槐花，有時摘著摘著就會被那種香氣所迷戀。所以就會情不自禁的`抓起一把槐花，塞到嘴里去，那個香氣就會直接沖到嗓子眼兒里，吃一次就會讓你回味無窮。
可是，摘著摘著突然，槐花樹上刺扎到我了，并且還流了血。可是偏偏這個時候還打起了雷，下起了傾盆大雨。我和姥姥也回不去啦，所以我和姥姥就站在這棵樹底下這棵樹就像人一樣，又多出了幾只“手”為我們遮風擋雨。
回到家中，姥姥又槐花曬干壓碎，給我們包包子吃；也能夠做成糕餅，即使它們被姥姥做成了糕餅，它的香氣也依然保留在我的心里。
之后，村里的領導把這幾棵樹給砍了，因為這件事讓我徹夜難眠。
到此刻我心里還惦記著它，我和她它有著特殊的感情。當它盛開的一瞬間的樣貌那是多么的好啊！也還記得當時他為我們遮風擋雨，我卻沒為他它做些什么。
我的心愛之物五年級作文7
我的心愛之物，每個人都有一個心愛之物。有人喜歡五顏六色的花朵，因為它沁人心脾的香味；有人喜歡黑白的巧克力，因為它美味的口感；還有人喜歡一本厚厚的書，因為它如海洋一般的知識；而我卻喜歡一個普普通通的小白兔玩偶，因為它教會我堅持。
它有著毛茸茸的身體，那一雙紅紅的眼睛，簡直就像鑲嵌在皇冠里的兩顆紅寶石。那獨特的三瓣嘴，還有那圓溜溜的尾巴像一個毛絨球一樣。都讓我喜歡極了。更重要的是這只小白兔是我爸爸作為我學校體育嘉年華的獎勵。
那一次，在人山人海的賽場上，同學們你擠我推，跑道上為了爭奪第一時不時有人受傷，還有拉拉隊們在跑道邊上不斷給人加油。熱鬧極了！隨著哨聲員的口令，大家就位。“預備—嘭”的一聲，比賽開始了。我如一只剛從籠中脫困的兔子，立刻跑了起來，手揮動起來上。那時我跑得飛快，感覺自己快得脫離賽道，似乎要高飛起來了。我聽到旁邊有人時不時地呼喊著我是第一了。心里別提多高興了，還有接下來爸爸會給我的小白兔玩偶。
剩下是最后50米的沖刺，我氣喘吁吁，手腳都快不是自己的了，我真想隨便得個名次好了。可是一想到我那心愛的小白兔玩偶，心里就感覺充滿力量。那可是第一名才有的啊！為了我的'小白兔玩偶，我一定要努力堅持住，如果我不堅持，可能那心愛的小白兔玩偶就得不到了。我咬著牙，拼命的往前沖，隨著一聲“嘭”我終于得了第一名。雖然我真想高興得一蹦三尺高，可我沒了力氣，只想癱在地上傻笑。
這就是我可愛的小白兔玩偶，我的心愛之物，它給我帶來的是堅持。
我的心愛之物五年級作文8
我的姑姑長年在外地工作，很少回來陪我一起玩，時間久了，我就與姑姑送給我的小狗相伴。
記得那是一個周末，姑姑在我家住了兩天要走了，我舍不得她，便抱頭痛哭。姑姑聽到哭聲便走來，蹲下問：“怎么了，誰欺負你呀？”
我默不作聲，繼續哭泣。
姑姑笑了笑抱住我說：“是不是舍不得我呀！”
我點了點頭，擦干了眼淚說：“姑姑，你不要走嘛？”
姑姑猶豫了一會說：“乖，我送你一個小禮物。”姑姑站起身來，慢吞吞地走出房間，過了一會兒，姑姑手里拿了一個大禮盒，我看見大禮盒，激動地想：會是什么呢？希望是一只寵物狗。姑姑將大禮盒遞給我說：“打開看看。”我高興得將禮盒打開，發現是一只小狗，毛發金燦燦的，兩只耳朵像花瓣一樣卷起來，最特別的.是它的尾巴一邊睡覺一邊搖擺，我忍不住笑了起來，姑姑笑瞇瞇地說：“照顧好它，這只就是你的了，我走了。”
我點了點頭，向姑姑招手。
姑姑送我的小狗還是那樣呆萌，什么都不會，我就教它跳紙箱，紙箱不到三十厘米，它都跳不上去。哎！就連這都跳不上去。不行！我必須照顧它，教它跳紙箱。我將小狗抱上紙箱上，可是我看見小狗很慌張不敢跳，便鼓勵道：“加油，你可以的！”
小狗看著我給它加油，便跳了下來，我后悔了，因為它沒有站穩摔倒了，我緊張地抱起它：“小狗，你沒有摔傷吧？有沒有摔痛？”小狗凄涼地叫了兩聲，我忍著淚水心痛地撫摸著它。
如今，小狗可以上大樓梯和小樓梯，什么都可以了，我看見它，便想起姑姑對我的愛。現在，我漸漸長大了，小狗也長大了，但我希望小狗能陪伴我到永遠。
我的心愛之物五年級作文9
我有一只鸚鵡，他的名字叫“鍋蓋兒”，我非常喜歡他。
我第一次見到他時，是一年級的一個星期五，我放學回家。他只有兩個拳頭那么大，身上的毛是黃色的，像一瓶橙汁倒在他身上似的，局部是綠色的，最有特點的是他頭頂上，毛是黑色的，就像一個小鐵鍋扣在他腦袋上，淡黑色的嘴有點像新月。
我把鍋蓋兒放進黑色鐵籠里。為了讓他習慣，我把塑料繩涂成綠色，上面還黏上了大小不同，形狀各異的樹葉，又把他站在鳥籠里的棍子涂成棕色，把塑料線蓋上去，活生生的一棵小樹。
我把籠子門打開，叫一聲“鍋蓋兒”，他就飛過來吃我吃剩下的瓜子和花生。漸漸地，他膽子越來越大了，一會兒飛到花園啄啄這個，又咬咬那個，又不時地把花園里種的蘆葦咬斷，吸食那些汁，又飛進廚房，把姜末放嘴里，辣得他直嚷嚷，再后來，打開門窗他都不會飛出去了，他知道，如果他出去的話，會被鄰居的小孩子玩死的，后來他又飛到我桌子上去了，我和弟弟把他拿起來他也不怕了，我把桌子上的'檸檬汁推給他，他便喝了兩口，他怕我罵他，飛了下來，用爪子抓住我的手，看著我，好像在問：“小主人，你會罵我嗎？我猜你不會的，讓我再喝一些吧”，我點了點頭，他一下子把檸檬汁全喝沒了，只剩下檸檬。鍋蓋兒愛吃的東西，除了瓜子花生外，還喜歡吃豆子。白天，他和我們玩耍。晚上，他便回到他的“大樹”里睡覺。
我非常喜歡我的鸚鵡“鍋蓋兒”，你們喜歡嗎？
我的心愛之物五年級作文10
我的心愛之物，雖然沒有鉆石珍珠那么珍貴，但是，它可以有自己的最珍貴的價值，它就是一片貝殼。
一天，我來到爺爺家的魚塘，看到池塘里有很多魚，于是爺爺叫了幾個人幫他一起打魚。真是太好了，中午又可以吃到魚肉了！我越看越有意思，慢慢走到池塘邊，突然踩到一個硬硬的東西，用力拔起來一看。黑黑的，撿起來，準備要扔掉時，我想：“如果是個好東西呢？”然后我把它洗干凈，一看，原來是一個漂亮的貝殼，它閃亮地如一塊寶石。我又記起老師說明天要把自己的心愛之物給老師評分，可是我不知道帶什么，正好可以帶上它了！
第二天，我來到學校，有一個人說：“有一個人說：“要準備的是物品哦！”我感到一點慌張。隨后又有一個人說：“要準備的是最大最美麗的物品哦！”頓時我更加緊張了。看到同學們手里拿的是一些風鈴，寶石。我都不敢拿出來我撿來的那個貝殼。這時，老師走過來，一個一個看同學們的心愛之物。老師看完其他人的心愛之物后，發現就我一個人還沒展示，說：“鄧延，你的呢？”
我哭喊著說：“老師，對不起，他們準備的'物品都有它自己的特點和優點。而我的只會發光，我的沒有他們的好。”老師溫柔地說：“世界上什么物品都會有自己的最珍貴的價值，就比如你的貝殼，又漂亮還可以發光，最重要的是你還特別喜歡，這就是最珍貴的價值了。”
老師說完，我心里美滋滋地，原來每一件物品都有自己的最珍貴的價值！
【我的心愛之物五年級作文】相關文章：
我的心愛之物05-13
我的心愛之物08-04
我的心愛之物五年級作文08-08
優秀五年級作文我的心愛之物04-03
我的心愛之物五年級作文(15篇)04-28
我的心愛之物五年級作文15篇01-21
心愛之物二年級作文07-28
愛之花在我身邊綻放05-22
萬物的心09-24
萬物的心09-24