關于三年級的作文匯總9篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我們班有一個大胃王,吃米飯很多,甚至都可以去報名參加吃米飯比賽了，他就是小米弟弟“米彥霖”。
有一次，吃中午飯時，米彥霖和女生張華揚c比賽吃米飯。他們各自要了兩坨米飯，回到自己的座位，因為管老師說過吃飯時不能說話，所以小米弟弟小聲地說：“開始!”米彥霖一直不抬頭，只顧埋頭大口吃飯。過了兩三分鐘，米彥霖就吃完了米飯，他又看了看身旁地張華揚一眼，得意地說：“還是比我慢。”一邊說一邊就又去講臺上盛飯。管老師說：“米彥霖少吃一點飯多點菜。”只給他盛了一坨米飯，米彥霖翹著嘴巴說：“再來一點吧。”管老師笑瞇瞇地說：“不行，把菜吃完。”米彥霖只好垂頭喪氣地下去了。不一會兒功夫他又把飯吃完了。他端著盤子，心滿意足地走出了教室，邊走還邊拍拍自己鼓鼓的`肚子，得意洋洋地對張華揚說：“我才是真正的大胃王哦!”
三年級的作文 篇2
我的姥爺七十多歲了，頭發已經花白，但他的身體很健康，每天都會去外面散步。他每天出去走的時候，遇事總要管一管。小區里的爺爺奶奶們都夸姥爺是個熱心的.人，可媽媽卻說姥爺是一個“愛管閑事”的人。
有一天下午放學后，姥爺接我走著回家，看見路上堵了長長的一溜車。姥爺領著我左拐右穿好不容易才走到前面，終于明白了擁堵的原因：原來一輛車停在了路中間。姥爺趕忙要跑去，我急忙拉住姥爺，害怕地說：“姥爺，咱們趕快回家吧！”姥爺像是沒聽見我說話，直接走到那輛車跟前，對坐在里面的司機大聲說：“小伙子，你怎么能停在這里呢？”還沒等那人辯解，姥爺又笑著說：“你看看，你停這里，后面就都不能走了，都堵成長龍了！”姥爺這么一說，我心里特別害怕，心“怦怦”直跳。
可能因為姥爺是老年人，或者是小伙子知道錯了，那人不好意思地笑了笑，慢慢把車開走了。“長龍”慢慢地移動起來，一會兒道路就暢通了，姥爺開心地笑了。
回家以后，媽媽聽我講述后擔心地對姥爺說：“又不是你走不了，你管那閑事干什么，小心人家打你！”姥爺裂開嘴笑了，說道：“我跟他講道理，他怎么會打我呢？”媽媽聽了點了點頭。
這就是我的姥爺，一個“愛管閑事”的姥爺。沒準你哪天在路上，看見一個正在疏通交通的老人，那有可能就是我那熱心助人的姥爺。
三年級的作文 篇3
吃過晚飯，老媽神秘兮兮地拿著毽子對我說：“寶貝女兒，你想不想踢毽子啊？”我一聽，開心極了，可心里還十分納悶：咦？太陽今個兒從西邊出來了？老媽竟然主動和我踢毽子？不過，我還是興致勃勃：“好啊！我們趕快開始吧！”
說完，我便拿著毽子躍躍欲試，忍不住小心翼翼的踢了起來。“唉，別著急嘛！我可是有一些小小的條件哦。”媽媽一把搶過我手中的毽子。“我們倆誰輸了誰就背一首古詩。”“沒問題，我一定能夠贏你！”我信心十足。首先，我自豪地拿起毽子。一對，兩對，三對……我竟然一口氣踢了八對。正當我沾沾自喜時，媽媽上場了，她不動聲色的踢了一對又一對。什么？媽媽居然這么厲害，踢了二十對。我站在一旁看得目驚口呆。可是，我還是不愿意服輸。搖頭晃腦地背了一首詩之后，我又向媽媽發出了新一輪的`挑戰。自然，這次又是媽媽贏了！
為什么？為什么？老是我輸？老是我背古詩？想來想去，我終于想明白了！我又中了老媽高明的奸計！原來，媽媽是看我這一段時間學習不太主動，想用這么一個“好辦法”來激勵我學習！唉！可憐天下父母心！
三年級的作文 篇4
我是一節五號南孚堿性電池。一天，我和同伴們一起被主人從超市帶回家。主人把我和同伴們放進了遙控汽車里，我發揮著自己強勁的電力，讓主人開心地遙控玩具汽車在屋子里跑來跑去。
過了幾天，我和伙伴們的電力不足了，主人沒有把我丟棄，她把我放到了小鬧鐘里繼續工作。在小鬧鐘的身體里我又發揮了作用，我讓小鬧鐘每天早上準時叫主人起床，讓主人每天寫作業記錄時間……
又過了一段時間，我的電力耗盡了，小鬧鐘的時間也不準了，主人把我收在家里專門存放廢舊電池的盒子里。
植樹節的前兩天，社區里開展了回收舊書舊電池換盆栽的活動，主人帶著我和同伴們一起去參加了活動。主人把我和同伴們交到社區人員的手上，我雖然有些不舍得離開主人，可是看見主人手里捧著翠綠的'盆栽時，我覺得自己好像變成了那株植物，繼續陪伴在主人的身邊。
我默默地和主人告別，我知道社區的工作人員會送我去一個不會給環境造成污染的地方，在那里我會重新變得有價值，我期待著我的新旅程……
三年級的作文 篇5
今天，老師走進教室笑瞇瞇地對我們說：“我們臉上有什么？”我覺得這個問題很幼稚，大聲說：當然是眼睛、鼻子、臉蛋、嘴巴……
但老師說我們臉上有“高山”、“湖泊”和“平地”。頓時我百思不得其解。老師好像看出我們的心思，要求我們同桌相互觀察對方的臉。我仔細地看了看他的臉，突然明白了：老師說的“高山”
是鼻子，“湖泊”是眼睛，“平地”就是臉蛋……我馬上舉手回答了。老師說：你真棒！全對了。
這時老師又要我們量一量同桌“高山”的長、寬、高。我的高山長4、1厘米，寬3、5厘米，高0、7厘米。我用力踩了踩“高山”還挺結實的。“高山”的下面有兩個“山洞”。把手指伸到山洞口，感覺里面有熱氣躥出來，“山洞”里長了許多“野草”，它們能夠阻擋灰塵進入里面。如果感冒了，“山洞”里就有“巖漿”流出。
“湖泊”就是我們的眼睛。白色的`是清澈的湖水，里面還有一座微微帶黃的小島。當我們傷心時，湖里就會發大水并且不停地沖刷著下面的“平地”，有時想止都止不住。當我們高興的時候，“湖泊”變成了月牙形，漂亮極了！
“平地”就是我們的臉蛋。上面長著許多小草，每棵小草下面有一個小孔。天氣炎熱時，小孔里就會有小水珠滲出來。
大家把嘴巴說成是“無底洞”，他深不可測。每天有成千上萬的食物放進去，它總會扯開大口袋收著，好像永遠裝不滿。
今天才感覺到人的臉這么有意思，臉上有這么豐富的“地形”。
三年級的作文 篇6
同學們，你們知道世界最大的動物是誰嗎？那就當然是我們鯨了，我們鯨的體型十分龐大，可是大名鼎鼎、聞名于世界的哦！
我們鯨的體形都非常龐大，一條舌頭都有十幾頭大肥豬那么重。人站在里面舉起手還碰不到我們的上腭，幾個人坐在里面看書，還是十分寬敞呢！我們中最大的約有十六萬公斤重，最小的也在二十公斤左右，比大象還要大許多！
我們中大部分生活在海水里，體形呈流線型，我們在水中游泳的速度超過了油輪呢！我在海中游時水就會為我們形成一道護膜，我游泳時幾乎沒有阻力，所以我在海水中的速度十分快！
我們鯨的種類有好幾種，我是一只齒鯨，專門去吃大魚和海獸，每天要去吃很多呢！而且我們噴出的水柱又粗又矮。而我的兄弟卻和我不一樣，那就是長須鯨，他們吃小魚、小蝦，一口氣吸進去很多，之后再把水濾出。他而噴出的`水柱則又細又長，十分有意思。
人們經常以為我們鯨屬于魚類，其實并不是這樣的。我們也和人一樣用肺呼吸，一呼吸就要浮出水面去呼吸，并且我們鯨都是胎生的，喝母乳長大，只是因為退化而得到魚的模樣。并且我們壽命很長，大約幾十年到一百年。
我們鯨睡覺的時候經常幾頭聚在一起，頭朝里，尾巴朝外，這是為了加強防御，去讓自己更加安全。
這就是我們鯨，海里、陸地上最大的動物鯨，請大家不要忘記哦！
三年級的作文 篇7
我的妹妹是一個不太會哭的孩子。
一次，大外公做壽，邀請我們去飯店吃飯，大家又是敬酒又是道好，太熱鬧了！
這時，妹妹一搖一擺地走了過來，舅媽把她抱了起來，讓妹妹坐在她的腿上。可是妹妹一點也不聽話，順手就拿起一只杯子，好像對什么都很好奇似的。舅媽連忙把杯子拿下，放到一邊。我還以為妹妹會一下子大哭起來，沒想到她又把另一只杯子拿了起來，舅媽忍不住了，把所有東西都放在了一邊。這回妹妹不但沒有哭，反而看著周圍的一大群人哈哈大笑起來，看來，她又找到了什么樂子。
她兩手兩腳拼命地在空中亂擺著，試圖想下去，她那短短的手，短短的腳，在空中畫出一條又一條的`曲線，使人覺得很可愛。舅媽終于把她放下了，她咧開嘴，一邊笑著一邊向我走來。她走到我面前，用小小的聲音對我叫著：“姐姐，姐姐！握——手——！”說罷，又伸出那熱乎乎的小手，和我握手。我摸著她柔柔的手，她的臉上出現了兩個小小的酒窩，露出了四顆小小的牙齒。
這時，媽媽走了過來，對我說：“時間差不多了，我們該走了！”我拿上我的書包，和他們告別。突然發現還有一個什么東西捏著我的手，我轉身一看，妹妹正用那黑葡萄大小的眼睛看著我，我也跟她又握了握手，她把手放開，對我笑了笑。
妹妹是那么可愛，那么單純！
三年級的作文 篇8
當我接到小記者電話的那一刻起，我的內心就蕩漾著春天的韻味難以平靜，是去彭州的地震災區耶，我興奮不已。
3月15日 ，我早早地來到團市委門口集合，小記者們都聚集在一起竊竊私語，議論紛紛，那里到底和我們聽到的，看到的有什么不一樣呢？也不知道呈現在我們眼前的將是一幅什么樣的景象？我們充滿了期待和向往。
9：00終于到了，我們背著背包出發了，一路上，我們再也沒有了歡聲笑語，只有呼呼的心跳聲和汽車的鳴笛聲，伴隨著我們靜靜地坐著，等待著。也許是緊張，也許是害怕，總之，那種復雜的心情從未體驗過，真的`好嚴肅好嚴肅。
到了，到了，我們異口同聲地驚叫起來，同時眼前的一切讓我們目瞪口呆。倒塌的房屋，學校，成了瓦礫碎片，廢墟上面還依稀可見遺留的衣服，書包等物品。我有些哽咽，眼眶濕潤了，然而就在我們前面的一條小河對面，卻傲然屹立著一座學校，它在地震中也受損嚴重，也隨處可見地動山搖后的裂痕，可它沒有倒下，而是堅強地“活”在了彭州人民的心中，它同時也被譽為地震中一所最“牛”的學校……
彭州，或許一聽到這個熟悉的名字，我們就想起了兩大著名景區—銀廠溝和回龍溝，那曾給人們留下了太多太多美好而溫馨的回憶。然而現在的銀廠溝和回龍溝已面目全非，殘破不堪，一切都變了，一切都回5.12地震而改變了。
板房內，那些人們的生活條件雖然有些艱苦，但是他們卻很樂觀，很堅強，此時此刻，我不由自主地想起了在這里工作的民警蔣敏阿姨，她曾經飽受生離死別的痛苦，頑強的奮戰在抗震救災的第一線，她的堅強讓我震撼;她的奮戰精神讓我敬佩;對工作的熱情讓我感動！快一年了，不知現在的她是否依然“堅強”“勇敢”“樂觀”。
抱著一顆覺得而傷感的心離開了彭州，今天的活動不僅僅是一次參觀，旅行，而是給我們上了一堂意義重大的教育課，我看到了很多，想到了很多，同時也學到了很多……
三年級的作文 篇9
鄉村的夜晚，靜靜的，很安寧。鄉村的晚風，涼涼的，很舒適。晚風輕輕地拂過，吹在我的臉上，留下一片清爽。
“喔喔喔……”隨著公雞的叫聲，一縷陽光灑進我的`房間，柔和的風輕輕地吹來，像是在跟我打招呼。
清晨，我走在鄉村里鋪著石子的小路上，呼吸著清新的空氣。仰頭望向那湛藍的天空。天空把白云襯托得格外的白。白云慢悠悠的飄在天上，形態各異，仿佛是天空的主人。
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早上好……”耳邊意外的響起這首歌，原來是農家的孩子在歌唱，歌聲從不遠處傳來，是那么動聽，那歌聲仿佛穿過了鄉間小路來到了花叢中，連花兒也跟著露出了笑臉。
我朝邊上的花叢看去，一株株月季花上沾滿了露珠，花蝴蝶在月季花叢中穿梭著，我欣喜地走過去，彎下腰來，細細地感受花的清香。
中午時分，當太陽升到最高處，火辣辣的陽光射在我的身上，我卻一點兒都不覺得熱。
遠處，傳來一聲熟悉的聲音。“快來吃飯嘍！”那是奶奶的大嗓門。我一蹦一跳地回去吃飯，映入眼簾的是村民們端著飯碗，招呼邊上的鄉親吃飯的身影。那一瞬間，我的心中流入一股暖流……
美麗的花叢，淳樸的鄉下人家，鄉村里動人的一幕幕在我腦海中一點點的播放。
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