【精華】四年級想象作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級想象作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級想象作文 篇1
說到環保，我想同學們一定議論紛紛。有的說好的方面，有的說不好的方面。這個話題肯定可以開一個辯論會。假如我是環保局局長，我一定會做得最好。不信，你就來聽我說。
假如我是環保局局長，我一定會做到以下幾點。
1.假如我是環保局局長，我一定會全國禁煙。我先把所用的制造香煙的工廠給封了，然后到每家每戶去搜香煙（為了讓他們，自覺交出香煙，我們用每包100元的價格回收。假如他們不肯的'話，我們只好來硬的了)。 最后，我要像林則徐虎門銷煙一樣，把香煙當眾徹底銷毀。
2.假如我是環保局局長，我會全力保護水資源。我一定會在電視上黃金時刻播出關于環保的公益廣告。如果還有些工廠把污水排放在小河里，讓小魚，小蝦不能生存。我就把那個廠給封了。并對外宣布如果哪個廠還把污水排放在小河里，讓小魚，小蝦不能生存的話，不僅要把廠給封了，而且還要罰款，甚至坐牢。
3.假如我是環保局局長，我會大力提倡植樹造林。因為樹可以制造氧氣，還可以吸收二氧化碳（告訴你們一個秘密，晚上千萬不要睡在太多的植物的旁邊，因為晚上時樹會散發二氧化碳），植樹還可以鎮風沙，所以我們要到沙漠里去植樹，讓世界充滿綠色。
你們說我這個環保局局長，做得稱職不稱職？
四年級想象作文 篇2
打開大門，一道五彩的光從朦朦朧朧的霧中射了出來，原來是42歲的我在20xx年制造的“超級汽車”放出的光芒。
這輛超級汽車在我手中只有拇指大小。平常都是放在口袋里，要使用時必須通過人臉和指紋識別才能將汽車放大。如果只通過一項檢驗，那是絕不可能將超級汽車放大的。最關鍵的是電腦會通過進入你的內心深處識別你是好人還是壞人。如果你是壞人，超級汽車不但不會放大，還會把你扔進臭水溝里，讓你盡情品嘗用大便、垃圾和各種臟東西混合而成的“美味佳肴”。
將汽車放大，你會看到一輛漂亮中透著矜持，豪華里顯示出威嚴的超級汽車。門在車身的一側，一拉門就會走進駕駛室。駕駛室里的裝置會使你眼花繚亂、目不暇接。單單說這千億分之一的裝置就會讓你措手不及：這輛汽車的駕駛座和副駕駛座的前面就有兩個超級小的藍牙，可以偵測你的`內心，你想打電話給誰它就馬上可以幫你撥通;要是別人打電話給你，你想接就接，不想接就不接，甚至還可以放對方聽到他最喜歡的或者最最不喜歡聽的回答，全部都是用心動，完全不用手動。
本車還有一種隨心所欲的功能。在這輛車里，只要你想要什么，它就會出現什么，但是不會危害到別人的性命。比如你想要一根金箍棒，舞樣的時候不小心打到別人，那人不但不會頭破血流，還會神志清醒。
集生活、娛樂、健身、學習為一身的車，一下子成為人類最大的寵兒。
心動不如行動，搶購熱線136XXXXXXXX。
四年級想象作文 篇3
天將拂曉，溫暖的陽光射向了那扇會反射出綺麗光線的窗戶，跟著光線前進，發現那扇窗戶里頭的房間雜亂無比，地上堆滿著琴譜，找不到任何路可走，就像好奇的小鳥想到荷花田里休息但卻找不到田埂，床上的棉被與筆作伴，床旁的鋼琴譜就像一棟高樓大廈一樣，似乎高得看不見盡頭，更別說房間里的書桌了。剎那-門被打開了，好奇的光睜大眼睛，想看看。了解這個房間到底是誰的?門被緩緩的打開，走進來的竟然是二十年后的我。
二十年后的我是一位非常知名的音樂老師，曾在世界各地巡回演出。每次上臺表演的時候，總是散發著一種優雅和自信的光采，演奏的曲目，更是帶來了許多的.震撼，因此獲得大家的掌聲和喝采，也擄獲了眾人的目光。
猶記這二十年來，我經歷了許多風風雨雨，度過了許多艱難的關卡，努力創作，卻無人知聞，幾度想要放棄，但在老師和家人的支持下，讓我堅持，努力下去，直到某位音樂大師欣賞到我的作品，并帶我到美國各地巡回演出，但還陶醉在美夢當中的我，永遠不知道悲劇的來臨。一直到那位大師的過世，我就再也沒有到各地演出，美夢也就此劃下了既悲傷又哀愁的句點。不過為了他，我決定承受著失去友人的痛苦，站起來繼續努力，讓音樂飛揚到世界的每個角落。
經歷了那么多的事情，使我在知識與技術中成長了許多，希望下一個二十年能夠有更杰出的表現，并擁有一棟屬于自己的音樂樓房，小閣樓和管家，讓自己沉浸在音樂的世界里，創作出更多永垂不朽的音樂，使美夢成真，并在世界上用動人的音樂，感動更多人，為自己留下更多。更美好的回憶!
四年級想象作文 篇4
突然一聲巨響，天空中降下一艘飛船，宇宙飛船里出現了一位白胡子老爺爺，唉，他不就是時光老人嗎？看著他笑咪咪的樣子，肯定有什么好事，果然不出我所料，時光老人高興的對我說：“小朋友，你想去看看神奇的`教室嗎？如果想請跟我上飛船吧！”我懷著好奇心跟著時光老人上了飛船。
過了一會兒，飛船落到了一所學校的大門前，我跟著時光老人走進學校，來到一間教室里，我發現這間教室里面連桌子都沒有，怎么上課呢？我問時光老人，時光老人問答道：看到那一排按鈕了嗎？按一下紅色按鈕，桌椅就出來了；按一下黃色按鈕，并說出自己想吃的食物，不到一分鐘，機器人便會把你想吃的食物送到面前；按一下綠色按鈕，機器人便會來到你的面前，幫你收拾東西打掃衛生；按一下橙色按按鈕，墻上便會出現一個大屏幕，說出自己想看的電視，大屏幕上便會播放電視；按一下藍色按鈕，便會出來一個大洞，走進去就會立刻回到自己的家里。
我喜歡這神奇的教室。神奇的教室給我們帶來了許多方便，我們可以在這里好好學習，增長知識。隨著科學技術的發展，我們一定能坐進“神奇的教室”！期待這樣“神奇的教室”早日可以出現在大家面前！
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