六年級的作文

時間：2023-03-09 08:05:57 六年級我要投稿

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【精選】六年級的作文匯編6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級的作文匯編6篇

六年級的作文篇1

　　二百多年前丹麥的安徒生筆下的賣火柴的小女孩，她的愿望會是什么呢？當她賣不出火柴，在寒冷的雪天，又正好是圣誕節，嘉佳都在吃著美味的烤鴨、豐盛的菜肴時，小女孩瑟瑟發抖地坐在墻角邊，無助地看著路人。小女孩冷地受不了了，她便點亮了第一根火柴，說：“我想要吃東西。”在耀眼的火光下，出現了一大桌的美味佳肴。旁邊還有一只小貓，正津津有味地吃著一大條魚，還調皮地朝她笑。小女孩高興極了，剛想去拿一只鴨腿，火柴就到了最底下，暗了。小女孩點著了第二根火柴，那一桌大餐又出現了，那只小貓現在在桌子上跳來蹦去呢！小女孩又想去吃東西，可是撲了個空，因為那本來就是她想象的.。她還有很多愿望，但還沒實現，就走了。

　　在四川發生地震后，全國人民都行動起來。溫總理在汶川倒塌的房屋上面，在眾目之下，雙手緊握，朝天祈禱。溫總理臉上充滿著悲痛，他的眼里卻透露著堅強。溫總理許下的愿望：“希望汶川人民能夠振作起來，不要被地震壓垮。相信我們一定會把我們的家園重建起來的！”

　　愿望，有時它是美好的祝愿，有時它是自己的渴望。只要你跟著它上路，你就會成功。

六年級的作文篇2

　　現在正是秋天，我便有機會盡情地欣賞那迷人的秋晨了。

　　天上的云慢慢地散開，太陽雖還沒露出笑臉確已從云隙間透出了縷縷金光，給形狀各異的云朵鑲上金黃閃亮的邊。看啊，紅紅的太陽從地平線上露臉了，頓時霞光滿天，大地鋪錦，碧波粼粼的水面上一輪熔金似的'太陽，正與冉冉上升的太陽交相輝映

　　太陽升起來了，把秋天的天空照得異常明亮。由秋天的野花裝點得色彩斑瀾的山坡，在陽光下更加絢麗。風吹動著楓樹的樹冠，沙沙作響。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像演員那樣輕盈地旋轉。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。

　　小草剛換的黃裝上綴滿了晶瑩剔透的露珠。蒼翠欲滴的松樹和那姿態萬千槐樹有勁有力，無數只小鳥鳴奏出美妙動聽的旋律這一切構成了一支美妙和諧的秋晨交響曲。

　　太陽公公俯視大地，仿佛也在欣賞秋天早晨大自然的美麗景色。

六年級的作文篇3

　　在我的記憶中，你的背影十分瘦小，又微微駝了點背，但對于小時候的我，你的背影十分高大。

　　你還記得嗎？小時候你總拉著我的小手在田地間、大路上散步。

　　可自從你查出有晚期胃癌后，你就躺在床上不起。那時的我總以為你不要我了，不跟我玩了，所以常常一個人生悶氣，也不想見你。等我大了一點，懂事了點，才知道這個原因，可那為時已晚，你活得時間很短了。知道這個原因后，我從一個人生悶氣變成一個人哭了，常常哭到眼睛紅腫才停。

　　那一次，我去看你，你卻提出要我陪你散步，我堅決不答應，可你說了一句話我立馬答應了。我把你扶到輪椅上，推著你在寬闊的道路上走來走去。看著你的背影，溫暖、傷心的情緒涌了出來，五味雜陳，仿佛看到了年輕的你和不懂事的我。我拿出手機想記錄這最美好的時刻。

　　夕陽西下，染黃了整個天空，那本來像雪糕一般的白云變成了暖黃的顏色，你我坐在地上，享受這最美好的時光，我將你推回去，扶到床上。

　　可這美好的時光沒過多久，噩耗來臨。

　　你踏著死神的`腳步，奄奄一息。當我趕到時，你已經含著微笑，慢慢地閉上了眼，慢慢地、慢慢地……

　　我將那張照片洗出來，放在我的相冊，不對，是我們的相冊。

　　看著照片中你的背影，我的眼淚又要奪眶而出，可又憋了回去。

　　“時光易逝”這說得沒錯。轉眼間，又快到清明節了，我想用這文章紀念你。

　　你的背影已住進我的心中。

六年級的作文篇4

　　“小學生可否上網呢？”“不能，那會影響學習，小學生學習重要”！“上網又不光是玩，查資料幫助學習。”大家吵的喋喋不休。聽，就為小學生能否上網的問題，咱們正在進行一場激烈的“戰爭”也許你還沒走近咱班就會聞到弄弄的“硝煙味”。

　　贊同小學生上網的是正方，反對小學生上網的為反方。聽到激烈的爭論，我像棵墻頭草，聽到正方的理由時，覺得很充分。嗯！我贊同小學生上網。可反方代表張雯拿著自己事先在網上查到的小學生因上網成績下降，上當受騙的資料高聲發話：“小學生上網容易迷戀，將來會走上不正之道，并且是挽回不了的。”正方代表老郭昂頭，挺胸，收腰，撅著屁股，雙眼一斜，瞥了張雯一眼：“小學生上網可以查找資料，更利于學習，這不正是為著學校和將來利益著想嗎？你剛才說的那些事不也是從網上查到的嗎？”張雯無言以對，只好向反方陣營中古靈精怪的.黃幸菀投去目光求援。果然，黃幸菀一上場那氣勢都不一樣，先把雙眼圓睜直視老郭，既而語重心長地：“你能控制住自己嗎？親愛的同學，我平時怎么經常聽到你們對電腦游戲津津有味的呢？”

　　此話一落全場鼓掌，反方陣營一片叫好聲。正方代表黃鵬遠眼珠一轉，雙手一擺，轉身向前，雙唇張合以每秒100下的世界記錄快速反攻：“如果照您老這么說，那就不合理了吧？你們昨天寫完作業熬夜堅持不睡在電腦上搜著今天跟我們辯論的不能上網的話題，有意思嗎？這不是賊喊抓賊嗎？同是姓黃人，咋會那么不一樣呢？姓黃者何人？一黃壓一黃。還是老師出場了，傳令給大家，作出如下規定：上網查資料可以，老師也會表揚，玩游戲的話也要控制時間，一周不能超過一小時。這場激烈的戰斗結束了，雖然沒分出勝負，卻讓我悟出一個道理：咱班的同學口才都那么棒。一人降一人，還是要靠知識豐富，做好基礎呀！

六年級的作文篇5

　　秋，悄然逝去，冬，款款走來。雪紛紛地下著，一個孤獨的人影，行走在冰天雪地間，細細品味冬的韻味。

　　一片片雪花飄落下來，用手托起一朵，你看，多么精致對稱啊！銀白的雪，那么純真高潔，在向我傳授做人要高尚的哲理。

　　往前行，看到幾株蒼松，粗實的枝干，傲挺的枝條，常青的枝葉。它們不畏狂風大雪，不同于那些冬一來，便立馬隱居的花草，而是玉樹瓊枝，透著堅強的氣概。

　　往左瞅，汾河已經換上了冰衣，然而看似封閉，但在冰下——那禁錮生機的牢獄之下，河水卻仍在流動。河邊的梅花傲雪怒放，仔細端詳，火紅的花瓣，金色的花蕊，簡樸中透著別樣的美感。深深吸一口氣，清雅的幽香馬上鉆入鼻孔，這清香，無與倫比。

　　再向右走，尋到幾片枝葉，拾起一片，細細撫摸它的紋理，那感覺猶如人的血管。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，“野火燒不盡，春風吹又生”。樹葉敢于自我犧牲，為草木提供養分，別看現在被風雪侵蝕，等到來年春天，又會生機勃勃。樹葉這種舍己為人、寬容大度的'品格，不正是我們應該學習的嗎？

　　耳邊寒風呼嘯，在樹枝花莖間形成詩歌。春風是優美的詩，夏風是歡悅的詩，秋風是蕭瑟的詩，冬風則是狂野的詩。有人說，冬不像春，無淙淙泉水，依依春柳；也不如夏，沒有似火驕陽，熾熱之風；還不似秋，無漫山紅葉，瓜果飄香，冬，只有蕭條寒冷，無魅力可言。但是，如果沒有冬的孕育，哪來淙淙泉水、夏日驕陽、秋山紅葉？冬有自己的風韻。

　　這樣想著，我竟為冬有些鳴不平，默默地向家走去。