有關(guān)二年級醫(yī)生作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的二年級醫(yī)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。
二年級醫(yī)生作文 篇1
一天早上,小白兔興高采烈地去給白菜澆水。剛來到菜地里,它發(fā)現(xiàn)白菜上有許多菜蟲,一只只肥肥胖胖的正在吃白菜。小白兔看了心里既難過又著急,它急忙拿著電話找醫(yī)生。
小兔想到了給大樹爺爺治病的啄木鳥醫(yī)生,電話打通了,小白兔著急地說:“啄木鳥醫(yī)生,啄木鳥醫(yī)生,我種的白菜生蟲子了,您快過來幫忙治治吧!弊哪绝B說:“對不起,小兔,我只會捉樹干里面的害蟲,我不能幫你的忙。不過,別著急,你問問貓頭鷹醫(yī)生,它或許能幫助你!毙“淄寐犃诵睦锛入y過又高興。
小兔趕緊又拿起電話撥給了貓頭鷹醫(yī)生,電話打通了,小白兔哽咽著說:“貓頭鷹醫(yī)生,貓頭鷹醫(yī)生,我的白菜生蟲子了,您能幫我治治嗎?”“對不起,我只能捉田鼠,不能幫你這個忙!必堫^鷹說,“你再問問青蛙醫(yī)生吧!毙“淄寐犃硕伎炜蘖耍睦锔拥碾y過。
“青蛙醫(yī)生,青蛙醫(yī)生,我的.白菜生蟲子了,您能幫我治治嗎?”青蛙說,“小兔,對不起,我只能捉田里的害蟲,這個忙幫不了你,你千萬別著急,你可以找螳螂醫(yī)生,它可是抓菜蟲的能手!毙“淄寐犃饲嗤艿脑,趕緊擦干眼淚,開心地給螳螂打起電話來。
“螳螂醫(yī)生,螳螂醫(yī)生,我知道您是抓菜蟲的能手,我的白菜生蟲子了,您能幫我治好嗎?”小兔滿懷希望地說。螳螂聽了,安慰小兔說:“小白兔,你別著急,我可以幫你的,你在家等我啊,我馬上過來幫你治!毙“淄寐犃,臉上露出了燦爛的笑容。
不一會兒,螳螂醫(yī)生揮著螳螂刀,跑了過來,三下五除二就把白菜上面的蟲子消滅得一干二凈。這時,小白兔笑逐顏開地連聲對螳螂說:“謝謝您,謝謝您!笨粗“淄酶吲d的樣子,螳螂也開心極了。
二年級醫(yī)生作文 篇2
五年前,狐貍開始改邪歸正,專心致志地學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),終于如愿以償?shù)爻闪艘幻h(yuǎn)近聞名的好醫(yī)生。
一天,狐貍閑來無事,獨自在大森林里悠閑地散步。突然,身上手機(jī)鈴聲大作,他馬上接通了電話。原來,一只小老鼠因為饑腸轆轆,偷吃了小狗的食物,因此被打得頭破血流。
狐貍趕忙跑回家,取出醫(yī)務(wù)箱,然后匆匆忙忙地趕往老鼠家,見到了正在心急如焚等待它治療的.老鼠。治療外傷對狐貍來說易如反掌,狐貍馬上給老鼠包扎傷口,隨后給它打針服藥。果真藥到病除,過了一會兒,原本痛得滿頭大汗、并且有氣無力的老鼠,開始眉開眼笑,不由自主地對狐貍千恩萬謝起來。狐貍于是趁熱打鐵地給老鼠進(jìn)行思想治療,告誡它“不勞而獲是世界上最可恥的事情!”“吃一塹、長一智”的老鼠聽得一個勁地直點頭。
治療結(jié)束后,狐貍告別了老鼠,興沖沖地踏上了回家的路……
二年級醫(yī)生作文 篇3
一個下雨天,兔醫(yī)生坐在沙發(fā)上看他喜歡的書。突然電話響了,是小熊家打來的.。電話里傳來熊媽媽的聲音:“我家小熊生病了,發(fā)燒快39度了……”沒等熊媽媽說完,兔醫(yī)生就說:“別急,我馬上過去!”。
兔醫(yī)生急忙收拾好醫(yī)藥箱,穿上雨鞋,打著蘑菇傘打開門向小熊家跑去。雨很大兔醫(yī)生路上幾次險些摔倒。
在半路他走過一條小溪,流淌的溪水問他:“兔醫(yī)生,兔醫(yī)生,下著大雨你去哪呀?”
兔醫(yī)生說:“我要去給小熊看病!
小溪說:“兔醫(yī)生,你真是活雷鋒!
兔醫(yī)生笑了笑,擦了擦臉上的雨水繼續(xù)往前跑。
兔醫(yī)生跑到小熊家,累得氣喘吁吁。他趕緊拿出溫度計和聽診器給小熊診斷起來,小熊得的是急性腸胃炎。兔醫(yī)生說小熊需要打針。
小熊最怕打針了,兔醫(yī)生說:“閉上眼睛,咬緊牙就不疼了”,小熊照兔醫(yī)生說的辦了,果然不疼還有點癢呢。
兔醫(yī)生告訴熊媽媽說:“不用害怕,小熊很快會好的。”
熊媽媽說:“謝謝您,您真是一個好醫(yī)生!”
二年級醫(yī)生作文 篇4
那天傍晚,我在思考一個讓人苦惱的問題,假如我是一名醫(yī)生。
如果我是一名急診科醫(yī)生,那我就應(yīng)該與時間和死神賽跑,并且時刻準(zhǔn)備好它們發(fā)起的日起的挑戰(zhàn),而且百分之百的精力,和一定要戰(zhàn)勝的勇氣和決心。
如果我是一名眼科醫(yī)生,那我的敵人就是黑暗,我的目標(biāo)就是光明。我拿到光明的話,會將它還給失去光明的他們,而黑暗卻只會讓它消失。對眼科醫(yī)生來說,這場決斗的獎品就是他見到光明的`微,而失敗就代表全世界又有一個人永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地見不到明天那新的太陽了
如果我是一名骨科醫(yī)生。那我的角色就像上帝,我的一個決定都有可決定一個人的一生。決定一個人的行走能力,決定一個人可不可以擁有獨自生活的能力,決定他或她是和別人單單純純的一樣,還是與眾不同。
如果我是一名皮膚醫(yī)生。那我就能和時間變魔術(shù)讓你在幾個月后就讓你年輕十歲。我也會幫助你輕微的擦傷和切傷不會影響你正常的生活。
但是我還是希望當(dāng)一名體檢醫(yī)生。因為是他們接收的死神,黑暗發(fā)起的挑戰(zhàn),和決定你這個上帝能否發(fā)揮作用,如果沒有他們,世界上喪失光明和生命的人就會更多了。
因此我知道了,他們的使命是重要的同時也是神圣的,他們的敵人只有一個而它就是死神。
二年級醫(yī)生作文 篇5
一天,老母雞出去給孩子們找吃的了, 家中只有小雞老大、老二、老三和老四在家。
在蒙蒙大雪中,一只饑餓的狐貍正在到處找吃的,它走進(jìn)了一座大山,走上了山頂,來到了一家醫(yī)院想碰運氣。忽然,他在門外聽見醫(yī)生老羊在對別的醫(yī)生說:“今天,老母雞讓我去照顧小雞,這里的事就辛苦你們了!焙傄宦,眼珠一轉(zhuǎn),有一個辦法吃雞了。
它等到只有老羊一個人時打暈了老羊,穿上老羊的衣服,順手背上老羊的醫(yī)藥箱。
狐貍下了山,來到了小雞家,從窗戶向里一看,果然一只只黃色的'、毛茸茸的小雞在玩?吹盟谒剂飨聛砹,他穩(wěn)了穩(wěn)情緒,又敲了敲門,扯著噪子說:“我是老羊啊,快開門!
老大一聽,興高采烈地走去要開門,幸虧老三拉住它,小聲說:“先看看它是不是老羊,老媽走時不是讓我們小心一點的嗎?”老大點點頭。它們從門縫看了看,只見一條毛茸茸的大尾巴,再仔細(xì)一看,說:“它是狐貍!崩洗蠹泵o老母雞打了一個電話,老母雞聽了,飛速趕來,把獵狗警察也帶來了。最后,狐貍被它們收拾了。
哈哈,今天,狐貍成了老母雞一家感謝獵狗警察的美餐。
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