關于三年級鬧鐘作文合集7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級鬧鐘作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級鬧鐘作文 篇1
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣吵鬧聲從主人的房門傳出。咦，是誰發出的吵鬧聲？哈哈，那就是我——亮銀色的小鬧鐘！
我是在主人生日的時候進他的房門的。我形似一只米老鼠的頭，有一個“T”字形腦袋從橢圓形的“脖子”——洞里探出來。我膽子非常小，因此有長脖子的我偏偏只伸出1cm就在我頭的兩邊各有一只耳朵，呈半圓形，特別光滑！在耳朵之上，有一條“霧虹”。說是“霧虹”，實質上只是一條彎曲的粗鐵。形似彩虹，但顏色單一，故稱為“霧虹”。我有一個圓圓的大身子，身子上刻有數字及線段，主人稱它為表盤，上面住著“四兄弟”，老大、老四是銀色的`，老二、老三是熒色的。前面還有一層玻璃，我的背面是操作器和肚子，操作器的功能就不作介紹了，來說說我的肚子吧。我的肚子不大，一次吃上兩節5號電池，吃一次管一年以上。在我的身子下方，有一對小腳，又細又短，支持不住我的身體，所以我只能坐下不能站。
只要主人規定的時間一到，我就會“叮鈴鈴……”地叫起來。“四兄弟”在里頭日日夜夜地勞作著。大哥秒針跑得快，它“嘀嗒”一圈，二哥才走一步；二哥分針還不錯，高且瘦，體型中等，走完一圈才讓三弟動步；四弟最懶，除非主人讓它動，否則它就呆在那兒睡覺。四兄弟間互不嘲笑、默默地埋頭做自己的事。
雖然主人已不用我了，但我很榮幸進了這家的門。因為主人很愛護我，很愛干凈，每次都會把我擦拭得干干凈凈的。
三年級鬧鐘作文 篇2
我家有一個小鬧鐘，它可有意思了，這是媽媽特地為我買的。
它長得像一只正在冬眠的小熊，小熊的`肚子里是鬧鐘的表盤，里面住著1-12的“日本軍”，里面也有時針大哥、秒針小弟和分針二哥三兄弟和定時針大胖子。時針大哥是個慢性子，因為它經常被“日本軍”埋伏包圍，傷得手腳都殘了，每天拖著沉重的身子前進；分針二哥是個不太愛動的“人”：每次遇到“日本軍”就等“急性子”來救它；秒針小弟可是個急性子，它每次看見“日本軍”就跑，圍住它也會沖出包圍圈，來砍“日本軍”，救出時針和分針，遇到日本隊長12它也不怕，見到就砍；定時針整天窩著不動，躲在一處偷吃零食，養得胖胖的。
每天早上，小鬧鐘就在6點40不停叫喚著：懶蟲起床、懶蟲起床。就因為它，每天都能準時到學校。
真喜歡我的小鬧鐘！
三年級鬧鐘作文 篇3
在運動會的前一天放學的.時候，老師給我們說：“你們大家明天早點來，大概在六點半左右，”張張問道：“為什么我們要早起呀？”小時回答道：“因為我們明天有一場接力賽，”
放了學剛一上車，我就給媽媽說：“媽媽，媽媽，我們明天有一場接力賽，老師讓我們大家明天早點來，大概在六點半左右，可我最早就只能在七點多鐘起來，那可怎么辦呀？”媽媽說：“沒事，我們回家就買上一個小鬧鐘。”
我們很快就到了家，我們拿著一個小塑料袋。來到超市，準備買小鬧鐘，突然，媽媽問我：“你要什么顏色的小鬧鐘呀，”我說：“我要紅顏色的小鬧鐘，”于是我們就把紅顏色的小鬧鐘買了，裝到袋子里。
當我們回到家的時候天已經黑了，我把小鬧鐘調到六點，這下我才安心的睡覺。
到了第二天小鬧鐘把我吵醒，于是我穿好衣服，刷完牙洗完臉就出發，到了教室還沒有一個人來拿，我高興的不得了。
我愛我的小鬧鐘，它是我一生最好的朋友。
三年級鬧鐘作文 篇4
大家好，我是來自中國的一只小鬧鐘，叫吉吉也是一個負責任的鬧鐘。
我有一個“O”形的身姿，頭上長著兩只大耳朵，耳朵上有一根像蟲子一樣的鐵絲，耳朵和鐵絲合起來，像一只耳機。我還有一只小手，這只小手上經常拿著一把小錘子。我的身子是透明的。里面住著一家人，分別有兒子秒針，爸爸分針和爺爺時針。他們堅持跑步，沒跑一圈就要路過幾個數字。我的背上長著幾個“疙瘩”，那是調時間用的.按鈕。我的衣服有幾條藍色的花紋和綠色的斑點。
有一次，7點鐘，我準時叫主人起床。“叮叮”我敲響了我的大耳朵，主人一惱火將我拍在地上，此時傷痕累累的我正要發火，又安靜下來，誰叫我是一個負責的鬧鐘呢。我又爬上桌子，使用大絕招“獅吼功”。主人終于醒了，拿起我看了一下時間8點半，主人馬上起床上學去了。
這就是我，如果你們也愛睡懶覺，那就來找我吧！
三年級鬧鐘作文 篇5
在我家的桌子上，放著一個小鬧鐘，它是媽媽去超市買回來的，它是我生活中不可缺少的好伙伴。
小鬧鐘的鐘殼是半圓形的，在銀白色的外 殼中間有兩條綠色和藍色的條紋。圓圓的、透明的鐘面外圈鑲了一條銀線。里面白色的鐘盤上印著一至十二的數字。在鐘盤的'中間還有三個指針，分別是秒針、分 針、時針。它們幾個好像在賽跑，跑得最快的是秒針，它又細又長，排在第二名的是分針，跑得最慢的是時針，又粗又短，怪不得跑不快。鬧鐘的后面有兩個按鈕， 一個是調時間的，一個是定時間的。在睡前，只要定好時間，第二天早上它會準時把我叫醒。
小鬧鐘一天的工作很忙碌。每天早晨六點半的時候， 它用悅耳的音樂提醒我：“快起床，快起床！”我聽到它的提醒就按時起床，上學從沒遲到過。放學后，小鬧鐘提醒我做作業。記得有一次寫作業，我邊寫邊玩，小 鬧鐘發出嘀嗒嘀嗒的聲音，像是在提醒我：“少壯不努力，老大徒傷悲。”我聽見小鬧鐘的提醒，開始認真地寫起了作業。晚上，小鬧鐘放輕了腳步催我睡覺。我已 進入夢鄉，可小鬧鐘還在不知疲倦地工作著。
謝謝你，小鬧鐘，你陪我度過美好時光。
三年級鬧鐘作文 篇6
生日那天，媽媽送給我一個小鬧鐘，那個小鬧鐘和別的小鬧鐘有些不同，我的小鬧鐘會說話。
早上我睡懶覺不想掙開眼睛，就問小鬧鐘幾點了，小鬧鐘回答說；“現在6點30了。”
我心想還早著呢！我再睡一會把！過了一會小鬧鐘大聲地說；“起床了！起床了！再不起床就要遲到了!起床！”我聽了，真想把他扔掉，可又想這是媽媽送我的'禮物，我不能扔掉它。我就把鬧鐘關了，起床了。就這樣我每天要早誰早起。星期天，我想睡一個懶覺，晚上我在房間里玩電腦，一直玩到11點，我還在玩電腦。小鬧鐘見我沒回去睡就大喊大叫地說；“睡覺了!睡覺了！……再不睡我就告訴你媽媽你玩電腦。”我回答說；“你小聲點，別讓我媽媽聽見了！我聽你的不好嗎？不過你不能告訴我媽。“小鬧鐘說；“好，我不給你媽說。”我真是服了。
我愛我與眾不同的小鬧鐘。
三年級鬧鐘作文 篇7
周末，老師給我們布置了一項手工作業，讓我們制作一個“會響·會亮·會動”的小制作。它不僅能鍛煉我們的動手能力，還樂趣無窮！
我想了很久，決定做一個“鬧鐘”。因為，這個是我們大家都需要用到的。別說，手工制作的樂趣可不小呢！下面就由手來介紹一下制作過程。我先準備所要用的東西：一次性紙盤·彩筆·表針·膠布·鉗子·電池·彩燈·導線·蜂鳴器·開關等。我和爸爸仔細分析·并研究了一下如何制作：首先，我先在紙盤上涂上我喜歡的動物老虎的頭像，并上色，又在紙盤上貼上一到十二的.數字表示時間點。再做兩只耳朵貼到虎頭上，并在紙盤中心點打個孔，把表針固定上去。這樣一個精美的老虎頭表就做好了。
其次，就是給“鬧鐘”加上彩燈，這個有點麻煩。我在爸爸的幫助下，先把燈連接在一起，并把蜂鳴器和開關·電池也連在一起。（在這個過程中爸爸說使用了串聯·并聯等知識。）這樣打開開關，彩燈和蜂鳴器就會一起發亮和發出聲音。
最后，我就把彩燈安在了老虎的兩只耳朵上，把各種電器放在了表盤的后面固定。
手工做好了，雖然稱不上精美，打開開關時，發出的聲音像“噪音”。但也是我認真思考，努力完成的成果，我非常喜歡它。
通過這次制作，我體會到了做手工的樂趣，也懂得了遇到困難要勤于思考，失敗了也不要泄氣，堅持就一定能成功！
【三年級鬧鐘作文】相關文章：
【精品】三年級鬧鐘作文36篇07-21
【推薦】三年級鬧鐘作文合集5篇05-19
三年級鬧鐘作文300字3篇04-12
【精華】三年級鬧鐘作文合集5篇04-13
【精選】三年級鬧鐘作文300字四篇02-23
【精選】三年級鬧鐘作文300字4篇03-21
有關三年級鬧鐘作文合集8篇03-23
【推薦】三年級鬧鐘作文合集6篇04-22
精選三年級鬧鐘作文300字四篇04-17