我最喜歡的三年級作文

時間：2024-10-06 17:54:51 三年級我要投稿

【精品】我最喜歡的三年級作文十篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我最喜歡的三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】我最喜歡的三年級作文十篇

我最喜歡的三年級作文篇1

　　每一個人都有自己喜歡的東西，你有沒有把它與被人分享呢?

　　我喜歡的玩具是一個毛絨熊，它那白白的絨毛，大大的眼睛，樣子非常可愛。我非常喜歡它。

　　有一次，我朋友的小妹妹來我家玩，她看見我的熊，就拿它來玩，她很喜歡，一直舍不得放手。但我看見了，我就把它搶回來，那是我的最愛，怎么可能會分享給別人呢?

　　之后，那個小朋友就一直在哭，她把我的'家人吸引過來了。媽媽說：“既然小妹妹想要你就給她吧!下次再給你買一個。”我哭喪著說：“不要不要，我就要這個，這是我最喜歡的玩具，我不會給他的。”媽媽聽了，把那個小熊搶去，給了那個小妹妹。我好傷心，就一直在哭，哭到晚上，累了就睡著了。第二天，小妹妹的姐姐來感謝我，原來那個小妹妹有自閉癥，有了那個小熊，她就活潑了許多。

　　這件事使我明白，分享別人快樂自己。

我最喜歡的三年級作文篇2

　　我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時而婉轉、時而歡快、時而響亮，就像是在用語言和我溝通一樣。每當我給它喂食時，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來安慰我，好像在對我說：“小主人，不要煩惱了，來和我一起唱歌吧！”在我有困難的時候，它就用響亮的歌聲鼓勵我，對我說：“小主人，有困難時不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”

　　小鳥的歌聲，給了我快樂，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風的聲音，因為當清風拂過樹梢的時候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。

　　我喜歡春天風的聲音，因為春天的風把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風把小草吹綠了，活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風箏，風把風箏吹得很高很高。

　　我喜歡夏天風的'聲音，因為夏天的風把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發。夏天的風把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風的聲音，因為秋天的風把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。我喜歡冬天風的聲音，因為冬天的風把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。

　　這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風的聲音。

我最喜歡的三年級作文篇3

　　我有一個雕塑娃娃，它是在我過圣誕節的時候媽媽送給我的禮物。

　　它的樣子非常可愛。它穿著一件粉紅色的連衣裙，赤腳站在舞臺上。它的脖子里有一圈鮮艷的玫瑰花，所以我叫它“玫瑰寶寶”。玫瑰寶寶還有著一頭深褐色的.卷發，紅潤潤的臉上嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，在眼睛的下面，有著一個俊俏的鼻子，紅得像玫瑰花瓣的嘴巴微笑著。活像一個美麗的白雪公主呢！玫瑰寶寶的頭上有一只潔白的小鴿子，正在它的頭上高聲歌唱。

　　有一次我正在整理我的課桌，突然，玫瑰寶寶摔在了地上，失去了它的舞伴——小鴿子。我傷心極了，爸爸安慰我說：“沒事，我用膠水把它的舞伴找會來就是了，不過它可要住院幾天喲！”就這樣，我已經2天沒有見玫瑰寶寶了。第三天回來，我驚喜地發現玫瑰寶寶出現在了我的課桌上，我高興得手舞足蹈！從此以后，玫瑰寶寶再也沒有掉在地上過。

　　玫瑰寶寶不僅在我孤單的時候陪伴我，而且使我好好學習，成績步步提高。我可喜歡我的玫瑰寶寶了。

我最喜歡的三年級作文篇4

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，有畫畫，下五子棋，跳婀娜多姿的舞蹈，吹泡泡……沒有一樣不是我喜歡的，但我最喜歡的，還是吹泡泡。

　　開始做泡泡水了。首先要準備材料，洗衣粉、吸管、一次性杯子，水，不一會就全準備好了。我先在杯子里放了一點洗衣粉，再加了水，用吸管攪拌溶化，最后把杯子再搖一搖，泡泡水就做好了。

　　我迫不及待地拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹，泡泡就爭先恐后的跑了出來，我高興地一蹦三尺高，仿佛自己就是一位魔法師。

　　吹的'泡泡有大有小，非常好看。有的像一個個挺著大肚子的將軍;有的兩個、兩個緊緊挨在一起，像一對對雙胞胎一樣;有的像一串串的葡萄。在太陽的照射下，閃耀著五彩的光芒。

　　泡泡們紛紛出發，有的泡泡一直往上飛，想要與云彩做伴;剛好跑來一只小貓咪，有的泡泡就去逗小貓咪玩，飛到小貓咪頭上，小貓咪吹胡子、瞪眼睛，猛撲過去，泡泡們趕緊求救風阿姨，一閃，飄走了。風一吹，泡泡們又飛到一群小朋友身邊，有的小朋友湊過去，對著泡泡一吹，泡泡就繼續遠行;有的小朋友用手去抓泡泡，一碰，泡泡就消失了，惹得小朋友們樂開了花。

　　一邊吹著泡泡，一邊追逐著泡泡，好開心呀!我最喜歡吹泡泡了。

我最喜歡的三年級作文篇5

　　我最喜歡做的事是放風箏，我最喜歡的事“放風箏”。每當我放起風箏，就會回憶起暑假里爸爸帶我去天安門廣場買的風箏，所以，我最喜歡做的事是放風箏。

　　暑假里，我的表姐來了，我非常的歡迎她，于是，我們去放風箏，來到美麗的公園里，我和姐姐一塊沖上山，我們不走樓梯，而是爬山，這樣可以鍛煉身體，但是要小心點，八歲以下的兒童不能自己爬，到了山頂，姐姐很有經驗的先試風向，然后讓我高舉風箏迎風跟她跑，姐姐左手握住線軸右手放線，邊跑邊喊“來風了，放開風箏”我立刻松手，那蝴蝶風箏，扇動著兩個美麗翅膀，迎風飄揚，勇敢而美麗，隨著姐姐手中的線，有節奏的一拉一放，漫漫的`蝴蝶風箏越來越高，也越來越小了，瓦藍的天空，任風箏自由的飛翔。又有許多風箏飛向天空，也有的始終沒有飛起來。，就象學習不僅要努力，更重要的是有良好的學習方法。

　　天色已晚，我們戀戀不舍的離開了。

我最喜歡的三年級作文篇6

　　有一頭光亮且濃密的黑發，兩道劍眉斜飛，高大粗壯體格，一伸手，就把全班最愛三姑六婆的搗蛋鬼拎了起來。這是誰呢？他就是我最喜歡的班主任廖杰智老師。

　　老師有一句名言常掛在嘴邊：“輕聲細語就是美”。我覺得這句話深涵至理，老師也將這句名言應用在課堂，每次有同學沒交作業時，老師從沒殺氣騰騰的大聲嚷嚷，總是壓抑怒火，再給他們機會。每當有人犯錯時，老師盡量說之以理。

　　孔子有說過一句話：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。”老師的教學方式真適合用這句話的`后半段來形容。

　　不過雖然老師非常用心的致力于教學，但仍有一些懶惰蟲不交功課、不讀書，只想臨時抱佛腳，害得全班不能上體育課。但老師還是看在多數人表現得很乖的份上，放低門檻，讓那些絆腳石都能順利通過。

　　我最喜歡廖杰智老師，因為老師總能以開闊的心胸原諒犯錯的每一個人。

我最喜歡的三年級作文篇7

　　“雞心果，穿黃衣，剝去外衣，亮晶晶。”你們猜這是什么？它就是我最喜歡吃的水果——黃皮。

　　今天爸爸從市場買來兩袋黃皮果，我發現黃皮穿了一件黃中帶點的衣服，這些點密密麻麻的。你不仔細看，肯定看不到的。黃皮果有雞心一樣大，摸起來有些光滑，剝開它的皮，露出透明亮晶晶的果肉，好像一個小白孩露了它的臉蛋，再里面是幾顆小果核。聞到香味，我迫不及待的想嘗一嘗。輕輕地咬，啊！酸甜可口，有許多汁流入口中，一直流入到喉嚨，讓人吃了還想吃。

　　同學們，黃皮果葉煮水可以用來洗頭是自然的`洗發水。黃皮果可以做水果，還可以制作黃皮示入藥，肚子不舒服用它來沖水喝了就好了。

　　聽到這里，肯定流口水了吧！要是想吃，就在黃皮豐收的季節，來嘗嘗吧。

我最喜歡的三年級作文篇8

　　讓你們猜個小謎語：吃前是綠的，吃時是紅的，吐出是黑的。(猜一水果名)。嗯!猜對了，就是西瓜!

　　前幾天，媽媽帶我去超市里買西瓜，我高興得一蹦三尺高，忙說：“媽媽真好!”來到超市，我急忙沖到水果處的西瓜架上。西瓜穿著一件綠色的有條紋的衣裳，像一個個胖娃娃似的在爭著給客人們買呢!我走近西瓜，挑來揀去，挑了幾個“特大西瓜”，然后又拿起來嗅了嗅，剎那間，一股沁人心脾的清香味吸引了我，我說：“這真是個好瓜!”

　　如果把西瓜切開來的話，汁水就會不斷地涌出來，那香味會讓人垂涎欲滴。如果把西瓜切成一小塊兒一小塊兒的，再用牙簽扎起來吃，那舒服勁兒別提了!

　　西瓜生津解渴，助消化，清甜可口。聽媽媽說，西瓜還有美容的功能呢!許多姐姐、阿姨都是用西瓜來做美容的`。有一次，我把西瓜吃光了，只剩下一個瓜皮，我把瓜皮切成小片，再放進冰箱中冰幾個小時，再小心翼翼地取出來，蓋在臉上，又去睡覺了。下午，我起來時，發現皮膚滑滑的，想到是西瓜美容的功能起效了，可開心了!不僅這樣，西瓜還能用來榨出味道鮮美的西瓜汁，還可以制出西瓜冰，可以做水果沙拉……用處可真多呀!西瓜，讓人百吃不厭，我愛吃西瓜。

　　西瓜，就像一位小精靈，又蹦又跳地走進了我的美食坊。