實用的三年級六一作文合集9篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的三年級六一作文9篇，歡迎大家分享。
三年級六一作文 篇1
今天是六一兒童節前一天，學校為了讓我們在六一兒童節好好玩，所以在六一兒童節放假，在五月三十日在學校玩。
一進校門，兩個吉祥物立刻吸引了大家的眼球，是兩只米老鼠，一只頭戴蝴蝶結，身穿花裙子；一直身穿背帶褲，可愛極了！操場邊也插滿了許多小紅旗，在微風中飄揚。
老師一聲下令，我們便解散，各自去玩了。我先去了四樓的“美食街”，攤前早已人山人海。對于我們這些吃貨來說，眼前的“美食街”似乎一只魔爪，把吃貨們的心牢牢抓住了。我擠進去一看，是同學們自己制作的特色美食，我也買了幾種美食來嘗嘗鮮。
在玩的游戲中，令我最難忘的是搶凳子。搶凳子主要靠力氣大，眼要準，坐的'要狠。我搶凳子時，遇到的是幾位重量級選手，音樂響起，我們開始走了起來。突然間，音樂停了，我獨自找了一個位子坐了下來，順利通過。第二輪也是如此，第三輪，我卻和一個胖子相撞了。就在我到凳子上時，那個胖子把我擠了下去，我失望的走了。
這次活動像一個狂歡派對，真希望能多舉行幾次這樣的活動。
三年級六一作文 篇2
送走了春風吹佛的五月，迎來了對我們來說十分重要的六一。六一來到，同學們都很高興，因為市、區委領導會和我們一起過六一！
早晨，我們早早來到學校。七點半，讓我們期待的六一精彩節目開始啦！我們先拉歌，我們三年級唱了《小黃帽》、《三輪車》。還背了《聞王昌齡左遷龍標遙游此寄》、《從軍行》、《塞下曲》、《春江曉景》、《游園不值》。
接著，主持人說：“請一二年級的新少先隊員上臺，讓老少先隊員為新少先隊員佩帶紅領巾”。我不經意中發現那些新少先隊員的臉上充滿喜悅。
之后就是文藝表演，先是我們合唱團唱的一首《斑鳩調》讓大家十分歡快。接著是那情意濃濃的游子呤讓大家深深感到母愛多偉大，最后就是優美的舞蹈《巴山茶韻》，她們仿佛像一只只可愛的`蝴蝶在舞臺上翩翩起舞。
退場后，幾位志愿者姐姐到我們教室里和我們玩游戲，還給我們發了甜甜的糖果和嶄新的玩具呢！
哈哈，這個六一真快樂！
三年級六一作文 篇3
隨著春妹妹漸漸遠去，夏姐姐緩緩走來。瞧，她還帶了一份禮物，哇！是六一兒童節。
在我們學校，每年六一都要舉行一次游園活動，今年當然也不例外。最高興的當然是我們小孩子啦，大家吹氣球的吹氣球，掛氣球的.掛氣球，把教室裝扮得五彩繽紛，迎接夏姐姐和六一的到來。
午睡剛結束，大家就急不可耐地坐在位置上，46雙眼睛緊緊粘在高老師身上。等高老師講完注意事項，并把游戲卡發下來后，我們歡呼著，飛也似的沖出教室。一看游戲卡，大家都看花了眼，這么多游戲，先玩哪個呢？我們一番討論后決定：先玩投籃。
投籃的游戲規則是：在教室里放一個塑料桶當籃框，籃球是一個拳頭大小的皮球，投進一次得一分，共有三次機會。我運氣一般，只投進一個球。后來，我們還玩了趕小豬、一枝獨秀、飛鞋、齊心協力……其中最好玩的肯定是“貼鼻子”啦。貼鼻子游戲的規則應該都知道，我就不說了。
我戴上眼罩，雙后向前伸著，摸索著一點一點向前挪，走了一會兒，感覺手總算觸碰到了黑板。我默默地在心里估算了一下，往前一貼。等我猶猶豫豫地摘下眼罩一看，鼻子竟然貼到了腮幫子上了！大家都笑得前仰后合，怎么都停不下來。
謝謝夏姑娘，謝謝六一，謝謝游園活動。夏姑娘帶來了六一，六一帶來了游園活動，游園活動帶來的不僅有糖果、禮物，還有快樂……
三年級六一作文 篇4
屬于我們自己的節日的那一天是哪一天呢？沒錯，是6月1日。而它又是什么節日呢？沒錯，是兒童節。一年一度的六一兒童節又一次來到了我們身邊。今年的六一兒童節對于我們五年級同學來說，它將是我們要過的最后一個六一了。所以我們都非常重視這個六一，希望能過得快樂。
那天早晨，走進學校的每名同學都化著妝，穿著一身整潔的校服，或者穿著漂亮的裙子，邁著輕快的步伐走進了校園。個個精神抖擻，仿佛對他們班級的合唱都是超有信心似的。
那天早晨，老天也不知是怎么了，偏偏在三年級表演了一半的時候，下起了雨，雨停后我們也繼續開始表演，四位主持人繼續面帶微笑，一次次上臺主持……
雖然三年級的.小學生沒有我們那么大，但他們的表演可不比我們差，甚至有一些都比我們的好呢。看著其他班的合唱表演得一個比一個好，我也下定決心，一定要正常發揮，上場后可別掉鏈子。
時間仿佛在飛快地流逝，很快就到我們班了。雖然上去的時候有點緊張，但是整體來說還是可以的。我可以為自己打個70分，因為花沒有拿好。但是只要能找到自己的缺點，我相信下一次一定比這一次會好更好的。
三年級六一作文 篇5
星期四那天，學校為慶祝六一兒童節，舉行了游藝活動。
活動開始了，第一個游戲是撈魚。我一手拿著滾鐵環的鐵鉤，一手拿著裝魚的碗，飛快的把魚漂起來，裝在碗里，不一會兒碗便裝滿了。老師夸我真棒！在旁觀看的小朋友都贊嘆道：“哇，這個姐姐好厲害呀，一下子就弄了這么多。”聽了這句話，心里美滋滋的。老師在我的紅紙上畫上了一個勾，這就算過關了。第二課玩的是夾彈珠，哈哈！夾彈珠，這可是我的拿手本領！在幼兒園的時候，每次夾彈珠都是我夾的最多的一個，這個夾彈珠簡直是小菜一碟。開始夾了，我的對手是一個四年級的小女孩兒。我拿著筷子快速的夾起彈珠，放進杯子里。不一會兒，一杯裝滿了，老師數了數說：“哇，這個小美女夾了41個呀，不錯呀！我也被這個數字給嚇到了，我以為自己只夾了20幾個。最終，我依然保持著在“夾彈珠之王”的稱號。
最后是插花。是我們班開展的活動。老師給我們一人發了發一塊深綠色的.花泥，一些花朵和一張防水紙和一根牛皮細繩。開始做了，先把花泥放在防水紙上，用防水紙包起來，再用牛皮一聲綁起來，再插上五顏六色的花朵。一盆花就大功告成了，自己覺得自己做的很漂亮，心里很開心。
這次六一游藝活動在我們的歡聲笑語中圓滿結束了，要感謝母校，感謝老師，為我們度過小學生活的最后一個六一兒童節！快樂而難忘！
三年級六一作文 篇6
“六一”兒童節是我們每個小朋友都喜愛的節日，當然，到了這一天，學校也會舉行一些有趣的活動。那你們學校舉行了哪些活動呢？如果想知道我們學校有哪些活動，就到我校來觀看吧！
今天，是“六一”兒童節，也是令人激動的時刻，那么為什么會令人激動呢？
事情是這樣的：在今天有兩件事情要宣布——第一件事是選出新少先隊員，第二件事是要舉行比賽。比什么呢？要比拔河與跳繩。激動人心的時刻到來了，比賽開始了，第一項比賽是拔河，我們班對戰另外一個三年級班。第一盤，我們班輕而易舉的贏了三甲班，我們非常高興，包括老師也為我們驕傲。第二盤，剛開始的時候，我們班快要輸了，到最后，我們班的隊員發火了似的，一下子就把他們拉過來了，我們又勝利了。
到了第二個比賽項目——跳繩，我們班的.站在中間，其他兩個人都是三甲班的，前面第一個人的繩子打到了我們班同學的繩子，這時，我想我們一定會輸的，誰知道，我們沒有輸，比完后我們班的同學歡呼起來了。
這一天我非常快樂，因為兩項比賽——拔河賽和跳繩賽，我們班都獲得了第一名。
三年級:xx
三年級六一作文 篇7
盼望已久的“六一”兒童節終于到了,今年我校別出心裁地辦起了“跳蚤市場”，本次活動所得利潤的一半將捐給校“紅十字會”。
一大早，同學們就迫不及待地聚集在操場上，七手八腳地擺還了攤。在上級領導激昂的開幕詞后，“蕺山中心小學跳蚤市場”正式營業了。只見一個個攤點上，有賣書的，有賣食品的'，有賣玩具的，有賣書畫作品的……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
小推銷員們個個精神抖擻，使出了渾身解數，招攬顧客。你聽，“走過路過不要錯過！”“機不可失，時不再來。”這是我們班章銘杰同學在攤點前拉開嗓門大喊。你看，一個大哥哥正和媽媽合伙經營燒餅攤，只見他拿著火鉗，翻鉗著燒餅，那手勢多嫻熟。瞧那邊，這么多小朋友排著“長蛇陣”，在干嘛呢？原來有個班設立了有獎飛鏢，大家都爭先恐后地要去試試身手……家長們也被同學們高昂的興致所感染，紛紛掏錢購起物來。
叫聲、喊聲、歡笑聲，往日平靜的操場，今天變成了“喧鬧的市場”。這是個獨特的市場，這是個別有風味的市場，這又是個充滿愛心的市場！這一刻，所有人的愛在飛揚，在傳遞，在延續……
三年級六一作文 篇8
我期盼已久的六一兒童節終于來到了，學校為我們精心準備了豐富多彩的節目，我和同學們都開心極了。
早上，在老師的帶領下，我們有序地搬著椅子到“紛雨操場”集中，我們坐到了指定的.座位以后，活動開始了，首先是有校長來宣布“六一兒童節”開幕。表演真正開始了，第一個節目是“男女朗誦”，二年級2班的兩個同學朗誦的可真是有感情；第二個是舞蹈：天鵝湖，一個小女孩打扮的像只天鵝，另一個男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著跳著，女生還轉了一個圈，十分優美；第3個節目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細一看，原來同班的繆佩妮也在，她的表演十分出彩，我深深地被她吸引了；最后一個是合唱“三德歌”，很多同學在站在一起唱，聽著聽著，臺下的我們也情不自禁的跟著唱了起來：“走出小家進大家，都是一家人……”。
下午，學校里還進行了“義賣活動”，我不但買到了我心愛的文具盒，還表達了我的愛心，真是一舉兩得。今天，我和同學們都度過了一個歡樂的六一節！
三年級六一作文 篇9
“六一”兒童節那天，我們年級舉行了游園活動。活動內容非常豐富，有運乒乓球、比試眼力、盲人敲鑼，還有盲人貼鼻子，每個游戲都是那么有趣。
我最喜歡的是盲人貼鼻子，它讓大家笑聲不斷。有一個小朋友看起來很有經驗，她先站在畫的正前方，用手對準目標，然后讓老師幫她蒙上眼睛，她就這樣一直伸著手慢慢地往前走，一碰到那張畫，便毫不猶豫地貼上去。沒想到大家一陣大笑，她疑惑地解下布條一看，“鼻子”竟然跑到了嘴巴上。她嘟起小嘴說：“怎么會這樣？我明明看好的。”
這游戲太有趣了。“我一定會貼準的。”我滿懷信心，躍躍欲試。終于輪到我了，我的心興奮得怦怦直跳。蒙好眼睛后，我右手拿著“鼻子”，兩手朝前，小心翼翼地往前走去。到了，我仔細地摸了摸畫，就貼這兒！正要往上貼，突然有人叫：“往下一點。”我一聽，連忙往下移，正要貼上去，又有人喊：“往左一點。”“往下一點。”怎么會這樣？到底該貼哪？原來信心十足的我變得猶豫不決，怎么辦呀？算了，不聽他們的，我自作主張地貼了上去。我的`動作剛做完，笑聲就充滿了整個教室。怎么？難道我也貼歪了？我連忙拉下布條一看：“哈哈！我怎么把鼻子貼到右邊的耳朵上了？”我開心地說。大家又是一陣爆笑。
今年的“六一”兒童節過得真有趣呀！
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