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心愿_小學生六年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的心愿_小學生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心愿_小學生六年級作文1
時間過得飛快，轉眼間，新的一年到來了，新年我有許多心愿，這里只說兩個心愿吧。
第一個是月是希望一家能團圓。因為父親在汕頭工作，所以我們一家很少團圓，小時候我和弟弟看見別人家有爸爸陪伴著，就會很想爸爸，所以每到星期六晚上我和弟弟都會很興奮，一直等待父親回來，爸爸一般十一二點才回家，回到家后爸爸會和我們玩耍，這時候我們特別開心，為了讓爸爸能在汕頭安心工作我決定要承擔一些責任，幫媽媽做家務，學著做一些力所能及的事。
第二個心愿是希望我學習快速進步。因為我還有點沒把學習放在眼里，所以我決定擺正我的學習態度，上課不要走神，不要東張西望，要做好筆記，書寫要工整，要復習鞏固好知識，勤讀勤背誦，以前每當我考試考得好成績就覺得自己很厲害，因此不再認真學習，結果下次考試總是啪啪打臉。所以我要學習謙虛，不能狂妄自大，要學會穩住，再接再厲。
希望新年我的`些愿都可以實現，我要做一個更加優秀、更加快樂的人，希望我們一家和美，生活幸福。
心愿_小學生六年級作文2
心愿，就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。
人人都有心愿，老師的心愿是桃李滿天下；醫生的心愿是拯救更多的病人；作家的心愿是多寫出一些沁人心脾的書；而我的心愿是讓天下所有人永遠看到光明。
就在昨晚，我突然感覺右眼疼，讓媽媽看，媽媽發現我的眼睛中白色部分有紅血絲和黑點，媽媽看了全家人的眼睛就我的不同，讓我很擔心，害怕我會瞎了，我在家中轉悠，多看看家里什么樣；多看看家人；照鏡子多看看自己。真的特別害怕，我在不安中進了被窩，我遲遲睡不著，心中浮現出電影《我是證人》中的女主角，雖然他是警察，特別厲害，但因為一場災難讓她白天與黑夜相同，我開始責備自己，不該在過年時與哥哥一直玩游戲到半夜。這一夜，我在不安和自責中熬過。
終于亮天了，我等著媽媽回來，時間過得真慢啊！我豎著耳朵聽著樓道的`腳步聲，媽媽終于回來了。我們去了眼科醫院。醫院里的人真多啊！不管老人，中年人還是小孩兒。這讓我更加擔心了，終于到我了，醫生仔細的給我檢查了一遍說：“我的視力正常”。媽媽又問：“小黑點兒是怎么回事兒？”醫生給眼睛拍了一張照片，仔細地給我們講解說：“這只是正常發育，沒有問題”。原來是虛驚一場啊！我心中的石頭終于放下了。
眼睛––人類的心靈之窗，雖然電子產品很誘惑，但是我們應該適可而止。人人都應該保護好眼睛，也有責任善待他。
我愿世間再無失明者，這便是我小小的心愿。
心愿_小學生六年級作文3
我有一個心愿，是做一個落葉般的人！
有人說，落葉是死亡的象征；有人說，落葉是悲傷的象征；有人說，落葉是孤寂的象征。我說，落葉是人們無私奉獻的象征！
春天，大樹剛剛抽出嫩芽時，一個個將為作出貢獻而犧牲自己的生命也隨之而來了。這么多的小生命湊到一起時，給我們的感覺是生機勃勃。然而，誰也不知道，在以后的日子里，這些小生命們會怎么樣。
夏天，大樹蔥翠綠色變成了綠色，這也有那些小生命的功勞！當烈日如火的照耀著大地，小生命們用自己的身軀擋住了如火的陽光，給人們嗲來了一絲涼意。栽在馬路邊的大樹上的小生命吸取了汽車排出的二氧化碳，并凈化它們，在散發出我們需要的'氧氣。小生命通過自己的力量進行了光合作用。
秋天，這時的小生命已經變得憔悴不堪了，但是它們的心中依然是為奉獻而犧牲的美好心愿。一陣風吹來，憔悴的小生命--樹葉像一只只蝴蝶飄落下來，我們叫現在的小生命為落葉。落葉已經衰老了，它們想把自己的最后的用處用來報答大樹母親的養育之恩，所以立在大地上，等待著死亡。
冬天，落葉們溶解了。它們把自己的養分給了養育了她們的大樹。
落葉的一生就這樣結束了，他們在我的眼中再也沒有出現了，出現的只是它們的后代，但是它們永遠在我的心中！
落葉，一個從樹葉變成的小生命，最后死亡，它把一生獻給了世界，獻給了人類！這種無私奉獻的精神難道不值得我們去學習嗎？
我要做一個落葉般的人！
心愿_小學生六年級作文4
我是一套校服,當我還是一塊普通的布料的時,我就希望成為校服,不是因為美麗,而是校服代表學校,穿上校服代表著你是學校的一分子。
我是由一條紅黑相間的短裙，一件白襯衫和一件背心組成的，背心上還有五個令我自豪的'字“南長街小學”。當我被裁縫靈巧的雙手縫制成功時，我已經準備好了，接受這份光榮的任務：讓同學們天天穿上我，成為南小的驕傲。
然而，當我來到同學們手中時，我發現我的想法錯了：同學們都不愿意穿著我。當我被同學們放進冰冷的衣柜被同學們遺忘時，我絕望了；當同學們對我發出嘆息時，我徹底失望了。同學們只愿跟著流行跑。今天，可能全校清一色喇叭褲，明天，緊身衣接踵而來，后天，穿著齊腳跟的長褲成了最愛……總之，流行衣物層出不窮，穿我這類校服成了“俗氣”。只有等到老師要求時，同學們才不情愿地把我從衣柜最底層抽出來穿上，等一天穿完后，立馬脫下。
同學們要知道，我——校服，是學校的象征，不珍惜我，不愛護我，是對學校的侮辱。不要跟著流行跑，穿上我，應該感到光榮，自豪。同學們穿上校服，有利于培養大家的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。
親愛的小伙伴們，讓我們做好朋友吧！
心愿_小學生六年級作文5
星期一的時候，我悄悄地到奶奶家去了。
剛走到門口，我發現門是關著的，奶奶不在家，她會到哪里去呢?
這時，一位阿姨剛好路過這里，告訴我，奶奶可能可能到附近的廟里去了。聽了她的話，我就打算到廟里去找奶奶。
剛走到廟門口，我就看見一為白發蒼蒼的老人跪在菩薩面前，虔誠地在祈禱，這不是奶奶嗎?看奶奶這么認真，我不想去打擾她，就走到了她的身邊，只聽見她嘴里念念有詞，好象在許愿，我聽見奶奶說的第一個愿望是希望家里每一個人都平平安安、健健康康的'。第二個愿望是希望家里唯一的孫女學習進步，將來考上大學……奶奶啊，奶奶，你的心里只有我們啊。想想自己平時在學校里的不認真，我真是懊悔不已，我怎么對得起奶奶。我沖過去抱著奶奶說：“奶奶，你真是太好了。”奶奶用手撫摸著我，笑著說：“傻孫女，奶奶老了，沒什么用了，你還小啊，應該認真學習，還有大好的光陰等著你啊……
多好的奶奶啊!多么慈祥而善良的奶奶啊!我絕不能辜負她老人家的期望，我要為自己的明天而努力，加油吧!
心愿_小學生六年級作文6
心愿，就像一粒剛剛發芽的種子，種在心里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。
小時候，我有著許許多多的心愿，隨著時間的流逝，我的心愿也在不斷的變化。小時候的我，幼稚可笑，每天幻想著自己有吃不完的棒棒糖，幻想著自己擁有魔法，幻想著自己永遠長不大而現在作為一名六年級學生的我即將面臨小考心愿也無疑是讓自己考上一個好初中。
每天早上五點起來背單詞、讀課文，又每天晚上寫作業到十點才睡覺。面對繁重的作業，每次我都深深地吸了口氣，想讓郁悶的`心情得到發泄，但這個辦法是不見效的。每當我考砸時，我總是悄悄地在角落哭泣，暗自詛咒自己的沒用，傷心欲絕，覺得世界的一切都是黑暗無比的。但我很快會發覺現在我所做的這些都是沒用的，哭沒有什么用只能慰藉自己的心靈。我應該從跌倒的地方爬起來，重新振作，為自己創造新的輝煌。我的愿望是考上一所好的學校，我沒有什么資格不努力，我竟然想要在九月時上一所好的學校，那我現在就沒有時間傷心。與其傷心不如好好看書學習、讀英語、背單詞。世界上沒有絕對的天才，我相信只要肯努力就一定會成功。
如今六月份已經如約而至，夏天的氣息已經出現。到處花朵盛開，郁郁蔥蔥，一派熱鬧繁榮的景象。我多么多么的希望自己已經如愿以償，我相信只要我努力就一定會在七月收獲不一樣的精彩。
心愿_小學生六年級作文7
我有一個小小心愿，我的心愿就是成為一名歌手。
因為，我六歲那年，姐姐有一個可愛的小提琴。媽媽鄭重其事地對我說：“如果你想把歌唱得美妙，就要有美妙的音樂。”聽了媽媽的話，我心想“媽媽把歌和音樂描寫的那么好聽，那唱歌該是多么好呀！我腦子一轉，想起了姐姐有個小提琴。小提琴也可以彈奏音樂呀！我倒要聽聽這歌與音樂的結合是多么美妙！
于是，我興高采烈地說：“姐姐，你把你的提琴彈給我聽。”姐姐臉上露出了微笑的神情。拿出小提琴彈給我聽……哇！媽媽說的真沒錯，音樂真太好聽了，太美妙了。如果再加上動聽的歌曲真是兩全其美，我邊聽邊自言自語地說。
我沒事的時候，姐姐也閑著，我就讓姐姐教我彈小提琴，教我唱歌。
經過這件事之后，我越來越對唱歌感興趣了。我常常想象我真的是一名歌手，獨自站在一個大舞臺上，面對成千上萬的觀眾，雖說心里有些激動，但做為一名明星歌手，也得溫文爾雅地站著，唱出動聽的歌，讓觀眾為你鼓出響亮的.掌聲，那該多好呀！為家鄉爭光，為村莊爭光，為父母爭光。
我知道夢想不是一天兩天就能實現了的。但我相信只要我好好學習，用自己的智慧就有實現自己夢想的一天！
心愿_小學生六年級作文8
一面面墻，一張張紙，一個個字，一只只心愿，這就是五六班的許多小心愿。
心愿是一種容易達成的目標，有多種形式。我們班上有了好多心愿產生了，一起來看吧！
沈老師帶了黃、粉、藍、綠四種顏色的便簽紙，用來讓我們寫心愿。我拿到了生命的顏色——綠色。
我思來想去，決定寫下目前最好實現的一個心愿——要一個switch。
大家都寫好了心愿，準備貼上墻。我們組有人提議：“我們可以貼成心形！”“還可以亂貼，沒有順序才好看！”說干就干，張煜呈撕了貼，貼了又撕，幾經波折，終于達成了大家想要的效果。一大個心形出現在我們面前。
沈老師一聲令下，大家有序地拿了別人的心愿，沒多會兒，所有墻都光潔如初。我看了看我拿的心愿，上面用綠色的'顏色寫出了七個字：我想有一個手機。下面畫了一個大大的愛心。
我想：這個人一定很孤獨，在學校很好玩，在家里沒人說話，就想用手機打發時間，一定是這么回事，他是誰呢？
小小的心愿，大大的夢想，不管是什么都值得去實現，希望人們的夢想成真，用它們造福社會！
心愿_小學生六年級作文9
還記得我嗎？一個方方正正手掌大小的“受氣包”，沒錯，我就是你們每天揣在口袋里寸不離手的手機，現在我要向你們人類發出抗議！
第一，你們知道我有多累嗎？你們每天只工作八小時，而我，每天要工作二十四小時！你們周末要休息，我周末卻還要加班！你們熬夜就算了，為什么還要連累我熬出黑眼圈？平時加班加點我就忍了，為什么連我生病（沒電了）頭暈腦脹，上眼皮和下眼皮直打架時，你們還不讓我睡會兒，給我掛瓶吊瓶（插上插頭）就讓我繼續工作……
第二，你們知道嗎？我比竇娥還要冤！孩子視力下降了，怪我；孩子考砸了，怪我；孩子作業沒寫完，還是怪我！我都沒地方說理去，難道那個作業沒問題嗎？難道這些結果不是你們家孩子不自律造成的嗎？這個鍋我不背！
第三，你們有關心愛護過我嗎？每次你們走路，總是低著頭對我“指指點點”，一個不小心，我就飛起來，在空中劃出一道美麗的弧線，再重重地摔在地上，我這身老骨頭都要摔散架了！我朋友的.主人心情不好，就拿它撒氣，把它狠狠地一摔，它從衣服里飛出來，粉身碎骨，面目全非！接著，它就被無情地拋棄了，連個葬禮也沒有！
在此，我有三個心愿：請你們讓我休息一下；請你們公平地對待我們，給我們安排合理的休息時間；請你們好好愛護我們……如果你們做不到這些要求，我……我明天就辭職！
心愿_小學生六年級作文10
五谷豐登是農民的心愿，桃李滿天下是老師的心愿，成績滿分是學生的心愿，考上重點初中是我的心愿。
我現在是六年級的學生，還有半年的時間，就要小學升初中了，因為父母沒有太高的學歷，他們把所有的希望都寄托在我的身上了。所以從今天起，我不能再像以前那樣貪玩了，要努力學習每天都有進步，認真聽老師的每一節課，不辜負父母和自己。
記得那次，我去媽媽工作的地方，遠遠聽見媽媽叫賣的聲音，如果我不大聲喊媽媽，她根本就看不到我的出現。媽媽說:“你來干什么？”我說:”來幫您賣貨啊。”媽媽說:“這可是個技術活，不但學會觀察顧客的心理，還要不厭其煩的給顧客做介紹，真是身心疲憊啊。”我說:”沒事，讓我體驗一下您平日里的'辛苦吧！”媽媽說:”我姑娘懂事了知道幫媽媽干活了。“我吐了吐舌頭。便很快融入到工作狀態中，學著媽媽平日里賣貨的樣子忙得不亦樂乎！晚上回家后和媽媽說，這也太不容易了吧！雖說充實但更多的是各種各樣的累啊！媽媽說:“為了你以后不再受這樣的累，你只能好好學習，考上大學，將來有一份好的工作，才不會這么辛苦啊！”
聽了媽媽的話，我明白了：我現在要珍惜時間努力學習，不負韶華。為了父母那一聲聲暖暖的叮嚀，為了自己美好的心愿，此刻我已行走在努力拼搏的路上。
心愿_小學生六年級作文11
坐在窗前，暖洋洋的太陽照在臉上，翻閱著手中心愛的書，一個愿望在我心底萌芽：__年，我一定要買到這全整套的新漫畫《三國演義》 ！這個愿望，全部源于我手中這本精致的書。書皮上，曹操大將典韋手握雙戟，威風凜凜地站在正中，旁邊有“三國演義”四個大字，右邊是剛勁有力的“諸侯相殘”。翻開書頁，里面的人物栩栩如生，故事情節表現得淋漓盡致！陳宮與郭嘉的深謀遠慮，呂布與關、張二將及曹操部將的勇猛，劉備的仁義胸懷，曹操的不擇手段……而更具魅力的在這本書的最后一頁 — 這套《三國演義》二十本書的書名全部都列舉其上，那“簏戰官渡”、“大戰長坂坡”等真讓我心馳神往，現在卻又不能實現，只能成為我__年的`美好期待了！
如果我能得到這一整套書籍，我想自己一定會成為世界上最幸福的人啦！那時，我便可以在__年暑假里把它們一本一本地翻開，盡情地暢游于書的海洋，跟隨著將領們馳騁沙場，奮勇殺敵；和謀士們揣摩敵人的心思，用盡三十六計，我就能回到那“金戈鐵馬亂劍飛，槍刺劍砍顯神威。深謀遠慮輔君主，布下奇兵獲全勝。”的三國時代，那是多么的有趣！多么的令人向往啊！我還可以仿照書中的人物揮毫我的畫筆，盡情地臨繪，用心畫出那武藝高強的關、張、趙、馬、黃，以及儒雅智慧的諸葛孔明和郭奉孝。柔和的陽光依舊照在我臉上，我從溫暖的遐想中回過神來，我多么想擁有這套由梁小龍先生創作的漫畫版《三國演義》啊！
心愿_小學生六年級作文12
心愿，猶如雨水一樣滋潤著我內心的新芽，我的心愿有很多，其中最為茁壯的是我想成為一位國家級拉丁舞演員。
這顆小苗是何時埋下種子的呢？記得那是二年級的時候，我和媽媽去商場，在商場的舞臺上看到一位高挑的大姐姐，她揮動著自己纖細的手臂，步伐有力，節奏輕快的踏著舞步。我問媽媽才知道，原來大姐姐跳的是拉丁舞。
那時的驚鴻一瞥，纏繞出我和拉丁舞的不解之緣。
剛開始學習拉丁舞是，對于舞蹈的新奇感，讓我每次課都很開心。可慢慢的，每一次課上對同一個動作的.反復練習，讓我疲累，讓我開始懷疑我是否真的喜歡拉丁舞。
當我打退堂鼓想要退縮的時候，媽媽卻帶我去了舞蹈房。到了那里，媽媽什么話都沒有說，就拉著我在門口看。里面的大姐姐在練習古巴斷步，我頓時覺得奇怪，明明是8級練習房呀，怎么跳的是我4級就學過的舞步呢？大姐姐的手伸直到肌肉緊繃，交伸到超直，腳墊起腳尖，到副腳，使腳背貼到地板。“不行，再來。”“再來，腳用力。”前進、鎖步、擺裙，這個簡單的動作，卻被她分解的如此清晰。我注意到大姐姐那就算包裹在鞋里也能被看到的大塊老繭和從額頭滲出的汗滴。
一道閃電穿過我的腦子，沒有喜歡是輕輕松松的，心愿也不是一句輕飄飄的話。而是要用時間、用汗水、用心去呵護的。
想要當一名國家級拉丁舞演員的心愿種子在我心中纏繞慢慢長大，練舞時的汗水澆灌著它，瘋長起來。我相信終有一天，我的心愿會長成參天大樹。
心愿_小學生六年級作文13
每個人都有自己的心愿，我有一個小小的心愿就是成為一名宇航員，非常浩瀚的太空宇航員是一個偉大的職業，他代表我們中國是我們中國人民的驕傲。每當一任又一任的宇航員飛上太空的時候，我想要當宇航員的夢想就像一顆小芽一樣快速生長，就在我的心中開花結果。
告訴你們，為了實現這個夢想，我努力的學習，天天去探索生活中的奧妙，我就嫩芽一樣吮吸的園丁播撒給我們的甘露，在學習上每當我企圖放棄的時候就有一種神奇的力量在驅使著，我不可以半途而廢，那個力量就是我當宇航員的意志力呀。
我經常在夢里夢見長大后的我穿上宇航服登上火箭。和人們揮手，灑淚而別啊，宇航員一個讓我神往的職業，以后我當上了宇航員，我會飛上太空。去探索人們還未發現的一個又一個的科學之謎，使人們對太空更加的.了解，開啟通往宇宙的大門，我要早日為國家的發展而奮斗。
宇航員真是一個美好的職業，為了早日實現這個夢想，我一定會努力的，宇航員這個偉大的職業正在等著我，有朝一日我一定會成功的！
心愿_小學生六年級作文14
每一朵花苞，都承載著一個心愿，后來，有的開得絢麗，有的開得樸素，有的卻在中途敗去。
我希望用畫筆，用相機，用文字來記錄我感受到的世界，我經歷過的時光。任何美都是稍縱即逝的，我留不住時光，留不住風景，所以我希望將他們記錄下來，留在心底。
我先是愛上了看書，看著別人記錄的景將想像與現實完美地揉合在一起，我不禁驚嘆，看似古板的事物也能在作家筆下變得如此生動有趣。我開始寫景，也許我不會用那些華麗的詞藻將我的文章變得華美，但我可以用我所感受到的景色描寫得生動，對大自然傾注我的熱愛。接著，我開始閱讀記錄事件的書，那時，我感受到了無比真切的情感。我開始學著寫事，寫人，希望將我和我的朋友那美好真摯的感情記錄下來。
歷史，故事，獨特的人文情懷，奇妙的自然風光都可以用影像，用照片來記錄。我開始和媽媽學習拍攝人物和景物。我開始用相片的形式來記錄我所看到的，哪怕是一朵小花，一條河，都代表了我的成長，一段屬于我的美好記憶。
人們的想像通常由畫筆記錄，看著我面前這個美麗而耀眼的世界，心中不禁萌發出許多奇思妙想，我便用我手中的畫筆記錄它們，奇異的外星生物，飛翔在天空的.樹苗。看著這些奇妙的畫面，我也情不自禁地想像我和它們一起唱歌、跳舞了。
我的心愿是記錄下那些美好的事物，奇妙的畫面，還有那無法復制的時光。盡管我無法將所有的美記住，但我還是希望能將那些美好的記憶留在我的心里。
心愿_小學生六年級作文15
心愿是什么？小鳥的心愿是翱翔在藍天上，毛毛蟲的心愿是蛻變成美麗的蝴蝶，魚兒的心愿是在大海中暢游，駿馬的心愿是奔馳在草原上……
世間所有生靈都有心愿，我也不例外。我，雖然是一名小學生，但我的心愿是當一名作家。讓我產生這個愿望的是奶奶和媽媽，她們在我小時候就經常給我講故事，通過這些故事，使我懂得了很多道理，學到了不少知識，感覺非常有趣。《神話故事》使我知道了“盤古開天”、“夸父追日”、“精衛填海”、“嫦娥奔月”等遠古時代的多彩故事；《丑小鴨》告訴我只要刻苦努力、勇敢自信，丑小鴨也能變成白天鵝；《農夫與蛇》使我明白了世間的善與惡；《猴子祖珂》點醒我智者無敵；《海倫凱勒》更讓我體會到堅韌不拔的精神……
后來，我自己可以讀書了，于是我一頭扎進書的海洋，閱讀了關于天文、地理、歷史、動物以及植物等書籍。書，給我打開知識的大門，使我領略到世界的'精彩。我想，如果我也能成為一名作家，給大家寫幾本有意思的書那該多好呀！讓大家從中獲得知識和快樂。但是想讓這個心愿實現，我還必須打好基礎，學好各門功課，大量閱讀各類書籍。
要想完成自己的心愿，還有很長的一段路要走，在這段路上，是堅持還是放棄，就看我的了！我會堅定的走下去。
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