精選童年的回憶四年級(jí)作文集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的童年的回憶四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的回憶四年級(jí)作文 篇1
晚上，我正在寫作業(yè)，聽到媽媽大聲喊我：“樂樂，快過來呀！”我就飛快地沖了過去。原來，媽媽把我小時(shí)候的照片都翻出來了。
我拿出了一本相冊(cè)，翻開一看，啊，小時(shí)候的我多可愛多小�。∈掷镞�拿著一個(gè)球。第一張照片是我拿著球走來走去。第二張照片是我的球掉到了草坪上，我讓媽媽給我揀，媽媽不給我揀。第三張照片是我沒有辦法，只好踩著小草自己去揀。第四張是我終于把球揀回來了。還有我坐在車上的，有趣極了。冬天來了，大雪紛飛。媽媽給我穿上了紅色的棉襖，帶上了紅色的圍脖、帽子和手套，真像個(gè)小球。第一張是爺爺抱著我，第二張是媽媽抱著我。
我又翻開了一本相冊(cè)，看到了我和小熊的一組照片。媽媽告訴我，這時(shí)候的我才有六個(gè)月，還不會(huì)走路呢。小熊全身黃黃的，半圓的'耳朵，圓溜溜的大眼睛，十分可愛。第一張，我和小熊面對(duì)面坐著。第二張是我捏著小熊的鼻子把它拽過來了。第三張是我一邊拿著小熊的鼻子一邊笑。第四張我就咬它的鼻子，最后我就吃它的腳。
今天我看了許多小時(shí)候的照片，看到了許多小時(shí)候好玩的事情，我特別開心。
童年的回憶四年級(jí)作文 篇2
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。
記得在我五歲的時(shí)候，一個(gè)春光明媚的星期天，我正在房間里自由自地玩耍著。忽然，從大廳傳來一陣“嗡嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過來，只見爸爸坐在沙發(fā)上，架起二朗腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解地問爸爸：“爸爸，這是啥東西？”“噢，你問這個(gè)是吧！這是專門幫爸爸剃胡子的小助手！”話音剛落，爸爸又眉開眼笑地剃著胡子，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思。
第二天早晨，我起床后，無意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，頓時(shí)我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。
說干就干，我環(huán)顧“四周”，覺得非常安全，我便采取了行動(dòng)，我踮手踮腳來到爸爸房間。哈，不費(fèi)吹灰之力就找到了那個(gè)怪東西，我又蹦又跳的，甭提有多高興了！
來到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開心。心想：“爸媽回來后，肯定會(huì)好好夸獎(jiǎng)我一番的`
夜幕將臨，媽媽終于下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事，媽媽聽后，被我那天的舉動(dòng)，弄得哭笑不得，我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“狗的胡子對(duì)它有極大的幫助，不能隨便亂剪。等你長(zhǎng)大后，自己去查資料就會(huì)明白�！�
隨著歲月的流逝，這已是我心中一個(gè)曾讓我細(xì)細(xì)回味地音符了。每當(dāng)想起這件事，我總會(huì)捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂的“日記”。
童年的回憶四年級(jí)作文 篇3
今天，我早早的就起來了，不知道什么東西牽引著我的心，要我回到那美麗的故鄉(xiāng)。
下了飛機(jī)，一種親切感油然而生。我開心極了，立刻回家找爸爸媽媽，哦！家的變化太大了，被爸爸媽媽裝點(diǎn)的想城堡一樣！媽媽說：“這么多年不回家，媽媽想死你了！”
突然秘書說：“周總，您的電話�！�
“你好，我是遠(yuǎn)翔房地產(chǎn)的經(jīng)理，請(qǐng)問有什么事？”
“hello，我是汪！”
“汪伊菲！”
“不認(rèn)識(shí)我了，我是你的`小學(xué)同學(xué)。你在深圳嗎？”
“在啊，你呢？”
“真巧，我也剛回來！”
“我們那天出去玩玩！”
“好呀，明天就去我們的母校吧！”
“老地方，不見不散！”我仿佛回到了從前那個(gè)活潑開朗的我！
踏進(jìn)校園的第一步，就被眼前的一切驚呆了！啊，我的小學(xué)老師！ 我剛要跑過去，汪伊菲來了，她說：“干嘛呢，瘋啦！”
“宋老師、魏老師、周老師，你快看！”
“哪？”
“就那!哦，汪伊菲！” 我開心極了上去就給了她一個(gè)擁抱！
我們朝他們走去，仿佛就是20年前我們背著小書包上學(xué)的樣子。
這就是我原來的班級(jí)！好像一切都沒有變！“汪伊菲，你記不記得你小時(shí)候能力特強(qiáng)！還有你上課時(shí)總在下面嘀嘀咕咕的講話！”
“去，我哪有？”
“瞧瞧，生氣了吧！怪不得我們小時(shí)候總吵嘴！”
“是呀，童年的時(shí)光多快呀！那時(shí)候希望長(zhǎng)大，現(xiàn)在又希望回到從前！”
“我畢業(yè)時(shí)最后一個(gè)同桌是誰？”
“記不得！”
“回到座位想想吧！”仿佛看到了宋老師，他正在上語文課，講二十年后回到故鄉(xiāng)這篇文章�！袄蠋煟嗌僮�？”
“500，你少說幾句話！”
她轉(zhuǎn)過來對(duì)我說“要我寫，我就寫宋老師訓(xùn)我！”
“胥起睿，胥起睿！”
“誰？”
“胥起睿！你好像得失憶癥了！”
“不是，我好像見過他，她現(xiàn)在相當(dāng)于中國(guó)的比爾蓋茨，我和他還有一些交易呢！”
我們一直回憶著童年生活，這一天，我們?cè)诳鞓分小⒋螋[中度過。我突然認(rèn)為一天天時(shí)間過得真快！我們相約50歲時(shí)還在這里相見，不過，下次要帶著我們的孫子孫女們！
童年的回憶四年級(jí)作文 篇4
在人的一生，快樂往往是以童年居多，但是在時(shí)光的催促下，我們一點(diǎn)一滴慢慢成長(zhǎng)，快樂的時(shí)光逐漸消逝，成為心中回憶，但每當(dāng)回味起，便有種難以壓抑的、愉悅的心情浮現(xiàn)在心中。
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，那正是最無憂無慮的時(shí)候，每天與同學(xué)嬉戲、玩耍，不必被課業(yè)壓得喘不過氣，有一次，與同學(xué)玩鬼抓人，在走廊上跑跑跳跳、橫沖直撞，結(jié)果有同學(xué)一不小心跌了一跤，當(dāng)時(shí)懵懂無知的我們，笑得人仰馬翻，沒有任何一個(gè)人前去關(guān)心，結(jié)果被老師罵得臭頭。
幾年后，升上了六年級(jí)，課業(yè)壓力重了許多，許多人天天愁眉苦臉，但也有人仍然天真爛漫，笑意永遠(yuǎn)掛在臉上，常常使班上寧?kù)o的氣氛，變成歡樂的`局面。有一次，班上小考成績(jī)低的嚇人，被老師訓(xùn)了一頓，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，被悲傷的心情所吞噬，結(jié)果班上的“開心果”站出來安慰大家，叫大家不要傷心難過，使大家破涕為笑，重拾快樂的心情，將大家從悲傷中逃脫。
我的童年，充滿著歡樂，但也有許多的悲傷，如此的童年，在我心中是值得留戀的，快樂的往事，在眼前一次次重復(fù)浮現(xiàn)，悲傷的往事，是我從挫折中站起的動(dòng)力，希望童年的回憶，能永遠(yuǎn)存在心里的某個(gè)角落，永不消失。
童年的回憶四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，有喜、有怒、有愛、有樂。金色的童年總會(huì)給我們留下深刻的印象。因?yàn)樗渲杏邢灿袠�，童年時(shí)是痛苦的，因?yàn)樗俨涣伺桶�。�?dāng)然我們每個(gè)人的童年都是在喜怒哀樂中度過的。金色的童年帶我們度過兒童時(shí)代，悄悄走進(jìn)了青春。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，再也不想童年那樣幼稚，那樣任性了。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)什么也不懂得六歲兒童。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說話、玩耍，只有獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次，一個(gè)伙伴兒跑過來，調(diào)皮的用手打了我一下，當(dāng)時(shí)我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白，我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么脆弱，那么膽小呢？為什么和小朋友連話都不敢說呢？真是越想越有趣兒。
三年級(jí)時(shí)，我馬上德克也逐漸變得有難度了，我也逐漸懂得學(xué)習(xí)了，再也不像一年級(jí)一樣，什么都不知道，。那時(shí)，我的.朋友也比較多了，也喜歡和他們一塊兒玩耍了。
到了五年級(jí)時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)更加理解——學(xué)習(xí)要靠自己，也是將來為了自己，素以我就更加努力學(xué)習(xí)，把握住了機(jī)會(huì)，我希望考入初中重點(diǎn)班。
而到了現(xiàn)在我才真正明白，在學(xué)習(xí)生活中，不僅要靠自己，還需要他人的關(guān)心與幫助，這樣才能不斷進(jìn)步，努力進(jìn)取。
現(xiàn)在我們是畢業(yè)階段，重要的是把握機(jī)會(huì)，讓我們像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，用知識(shí)武裝自己的頭腦，讓青春煥發(fā)光彩。展現(xiàn)真貨的魅力。
我們既然生活在春天，就不要去做秋天的事，過早的成熟就會(huì)過早的凋謝，讓我們把青春的事兒，一塊兒塵封進(jìn)那紅色的記憶。而后，你會(huì)覺得青春的陽光依然燦爛。青春的生活依舊美好。
童年的回憶四年級(jí)作文 篇6
時(shí)光如水，生命如歌，轉(zhuǎn)眼間，我已步入青少年的行列。童年被定格在一張張照片之中，而那泛瑩的舊照片，則訴說著當(dāng)時(shí)的歡樂和天真。
看著11歲時(shí)的照片，那是在郊外游玩時(shí)拍的，那時(shí)，我們一家四口別提有多開心了。蔚藍(lán)的天空下，是連綿起伏的群山，樹木郁郁蔥蔥，澹澹的流水環(huán)抱著青山，清脆悅耳的流水被河中的'巖石阻擋，激起一朵朵白色的浪花，在陽光的照射下，像顆顆珍珠般光彩奪目。我深深地被那里的景色吸引住了，我提議說：“我們就在這玩吧，你們看那里的水多請(qǐng)啊！我們來‘踢’水吧！”大伙欣然會(huì)意，于是我們四個(gè)人分成兩派，我和妹妹一伙，而爸爸媽媽一伙。踢水開始，一場(chǎng)激戰(zhàn)拉開了序幕，我和妹妹你一腳我一腳，直踢得水花四濺，爸媽全身都是水，已無力招架，看著他倆一步步向后退，我和妹妹別提多來勁了，我和妹妹商量著要用“反間計(jì)”來把爸爸媽媽徹底打敗，我讓妹妹去假裝投降，而我則在后面偷襲。妹妹去了，哈！爸爸媽媽果然上當(dāng)了。我和妹妹前后夾攻，直到踢的爸爸媽媽投降，我們才停止了“踢水”。我們贏了。我高興地連蹦帶跳地。我都蹦暈了，蹦到那水流特急的地方了，我剛剛落腳，我就跌水里了，弄得我身上全是水。唉！我也輸了，最后的贏家竟然是妹妹。
這只是我童年的一個(gè)縮影。童年有太多值得回憶的完美食物。童年時(shí)你能夠光著腳在屋里來回地走，也能夠大聲的說話，還能夠肆無忌憚的哭，只因?yàn)槟闶呛⒆�，所以不必�(fù)?dān)心大人的指責(zé)，當(dāng)然那時(shí)的我們，不會(huì)想到會(huì)受批評(píng)。我們能夠無憂無慮的玩耍，隨心所欲的游戲，只因?yàn)槲覀兲幱谕辏覀冞�是孩子。
童年就是這樣完美，讓人忍不住回憶，忍不住留戀！
童年的回憶四年級(jí)作文 篇7
盼啊盼，終于盼到了這一天——六月一日國(guó)際兒童節(jié)，這是我的最后一個(gè)“兒童節(jié)”，因此我對(duì)這個(gè)兒童節(jié)特別的期待。我期待的不僅僅是兒童節(jié)，還有央視“六·一晚會(huì)”，因?yàn)樗芄雌鹞以S多童年的快樂回憶。
開場(chǎng)就響起了那個(gè)旋律——“我們是鮮花，鮮花……”不錯(cuò)，少年兒童不正是祖國(guó)大花園里一朵朵嬌艷欲滴的鮮花嗎？這首歌唱出了少年兒童的心聲，同時(shí)也拉開了“六·一晚會(huì)”的帷幕。
節(jié)目《歡樂總動(dòng)員》帶給我的是一個(gè)個(gè)美好的回憶，那一首首耳熟能詳?shù)膭?dòng)漫歌曲，讓我想起了小時(shí)候看動(dòng)畫片的情景。和諧的“十二生肖快樂街”，有趣的“甜心格格”；機(jī)智勇敢的“喜羊羊”，肥嘟嘟的“豬豬俠”；活潑、聰明、調(diào)皮、機(jī)靈、相親相愛的“藍(lán)精靈”、“海綿寶寶”，還有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光頭強(qiáng)”……每一個(gè)動(dòng)畫人物都是我童年回憶的一部分！
《童心如歌》又是一個(gè)勾起我回憶的節(jié)目。那一首首膾炙人口的經(jīng)典兒歌唱出了不同年代的風(fēng)格。《春天在哪里》、《小松樹》、《哇哈哈》是一首首歡快、活潑的歌曲唱出了童真的歡樂；《我們的田野》字里行間，每一個(gè)音符里都表達(dá)著對(duì)田野的熱愛，把祖國(guó)的美麗富饒用音樂表達(dá)了出來；《紅星歌》唱出了戰(zhàn)爭(zhēng)年代少年兒童對(duì)紅軍的熱愛和向往，《我們是共產(chǎn)主義接班人》是少先隊(duì)隊(duì)歌，唱出了祖國(guó)新一代對(duì)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)定誓言。這一首首經(jīng)典之作，激勵(lì)著一代代的少年兒童勇往直前！
《中國(guó)功夫》讓我一睹了少林功夫與舞獅的'風(fēng)采；《繩彩飛揚(yáng)》中的那些學(xué)生們熟練的技能不得不讓我贊嘆不已；《五彩繽紛》、《有朋自遠(yuǎn)方來》讓我看到了外國(guó)友人的精彩表演……
晚會(huì)雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)，十幾個(gè)節(jié)目，但是這每一分鐘，每一個(gè)節(jié)目都有我對(duì)童年的美好回憶。那一張張熟悉的主持人面孔，那一個(gè)個(gè)熟悉的主持人名字，那一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)漫人物，那一首首熟悉的旋律，都是我童年的回憶啊！
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