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【推薦】六年級作文300字匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
生態(tài)園，是我們學(xué)校最特殊的風(fēng)景。走進生態(tài)園，你會看到那三株燦爛耀眼的向日葵，她們，是我最喜歡的。
她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉，形成了很好的屏障;清澄的藍天下向日葵株株挺直腰桿，天真爛漫地迎向太陽，美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都像金色的火焰，仿佛隨時會騰空而去，又像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩，旺盛得不可思議的生命力，如此張揚地綻開、綻開;蓬蓬勃勃，不計較土地的.貧瘠肥沃，在炎炎烈日下，仰起一張張笑臉，無畏無懼地生長、生長。
她，總是淡淡地微笑，向著那明媚的太陽，微微地笑，因為，她愛上了陽光的溫暖，陽光的溫暖，是她的全部。
她每天對著光芒萬丈的太陽，靜靜、淡淡地汲取陽光。把自己的營養(yǎng)貢獻給了果實。
她不像桃子、蘋果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭;她的果實越豐富，她的頭就越往下低。她不是生態(tài)園中最美麗、最耀眼的植物;不是最優(yōu)雅、最香甜的植物。
她很普通，很平凡，但是我卻渴望一個向日葵似的人生。太陽給了她溫暖，她就要追隨太陽一輩子，不是她的一輩子而是太陽的一輩子。因為有一天你會發(fā)現(xiàn)，太陽落下，向日葵也向西凋零……
六年級作文300字 篇2
正如柏拉圖所說成功是掌握在自己手中，而不是別人手里。自信是走向成功的第一秘訣。
古希臘有位雄辯家，小時候聲音微弱，口吃嚴重。后來他自信能成功，不斷的努力……終于，有一次在辯論大會上，他取得了完全的成功，成為最著名當時最著名的雄辯家之一。他的名字就叫德摩斯梯尼。如果他從小對自己失去了自信那他還會努力練習(xí)嗎？他還有勇氣走上辯論大會嗎？那他又回現(xiàn)在的成功嗎？
機會如同漫天飛舞的雪花，很多卻甚微小，并很快就會融化，消失，這時你要自信，你的機會要靠自己來把握，并牢牢抓緊……
當你的勇氣被寒冷，嚴峻的學(xué)山快要擊退時，相信自己可以看到山巔圣潔的雪蓮；當你的勇氣快要被肆虐的暴風(fēng)雨吹滅時，相信風(fēng)雨后一定會出現(xiàn)彩虹……陽光總在風(fēng)雨后，希望總隱藏在絕望中。相信自己行！
風(fēng)再大，雨再猛，我會站著像個英雄，腳踏一陣風(fēng)，肩扛一條龍，任你笑，我做夢，就算難過也不痛，相信將來的`每一天都是晴朗的天空。
曾經(jīng)以為的“懸崖”相信自己，勇敢縱身一躍的瞬間，背后竟長粗了翅膀。
六年級作文300字 篇3
我幻想中的汽車非常神奇，如果想知道就往下看吧！
我幻想中的汽車外形很特別，它像一個小飛船，是利用光能作為動力源、只要有光照的`時候能自動儲能，在車身的四周有許多發(fā)光的自動偵測裝置。具有空中飛行、陸地行駛功能。
時下馬路擁堵、開車難、開車累、安全隱患大。我想象中的這種汽車功能特別強大，不僅節(jié)能環(huán)保、操作更智能化、安全性能高。
我幻想中的汽車可以在汽車行駛前，編輯目的地路線程序，利用衛(wèi)星gps導(dǎo)航自動行駛，汽車四周的自動偵測裝置隨時監(jiān)控路面障礙物情況，遇有前方障礙物或道路擁堵可以自動避讓或從新選擇行駛路線，我們在出行的時候在車上可以移動辦公、休息、看電影絲毫不用擔(dān)心行車安全問題。將出行更變成了一種休閑和享受。我幻想中的汽車是采用了光能作為動力源，沒有了汽車尾氣的排放，很好的保護了生態(tài)環(huán)境。
怎么樣？我幻想中的汽車很好吧，很期待自己能有一天擁有這樣的車！
六年級作文300字 篇4
在我們班里啊，經(jīng)�？煽匆娨晃辉R尾辮的小女孩，她，就是我的好朋友——孫希彥。
她扎著一條長長的馬尾辮，眉毛像月牙一樣彎，牙齒雪白雪白的.，上牙中間的兩只往外長出來，像小兔子一樣，看上去有幾分調(diào)皮，幾分可愛。
孫希彥的脾氣十分好。記得有一次下課，我和她正在聊天呢。突然，班里一個調(diào)皮的男生趁她不注意，伸手抓住她的馬尾辮，猛地往下拽，差一點把她扯得摔倒了，幸好我及時扶住她。我覺得那位男生太惡作劇了，我本以為孫希彥會很生氣，可她往后看了一看，只是笑了笑，又回過頭，繼續(xù)和我聊天了。
別看她脾氣好，但是她玩起來可十分活潑哦。
記得有一次上體育課，我和孫希彥一起打羽毛球，兩人打得可帶勁了，十幾個回合都沒有分出勝負。突然，她把羽毛球猛地打過來，球速太快了，弄得我措手不及，只得乖乖地認輸。這也難怪，她天天都在練，可比我厲害多了。
孫希彥還會把好東西和別人分享。有一次，我到她家里玩，她就從雪柜里拿出雪糕出來和我一起吃，津津有味地分享雪糕的美味。
正是因為她有許多優(yōu)點，和我十分相似，就成了我形影不離的好朋友。
六年級作文300字 篇5
星期天，我上興趣班回來。來到車站候車。車遲遲不來，候車的人越來越多。一位打扮入時的中年婦女囑咐她的孩子：“明明，你個子小，你就先鉆進去，搶個座。”
車子的發(fā)動機聲越來越清晰了，候車的.人們立即振奮起精神，摩拳擦掌，為著即將來臨的“戰(zhàn)斗”做準備。車子終于到站了“啪”的一聲，車門開了，頓時人群像熱鍋上的螞蟻，擁擠地往車門沖去。叫喊聲、吆喝聲、呼叫聲一時齊發(fā)。我也隨著人流涌進車門。這時我看見明明不負媽媽的“重托”，以矮小的身軀，迅速地奔進車門，快速“占領(lǐng)”了一塊“領(lǐng)地”。
“啪”，車門關(guān)住了，外面是剩余的“殘兵敗將”在嘆息。我抹了抹額頭上豆粒般的汗珠，站在車門外嘆了口氣。這時候站在明明旁邊的老婆婆經(jīng)不住悶熱，不停地用手帕擦汗。明明見了，猶豫了一下，站了起來，說：“老奶奶，你坐我這兒吧，這兒靠窗�！泵髅鞯膵寢屢宦牐杆俚匕衙髅靼聪�，白了他一眼，便轉(zhuǎn)過聲去，笑瞇瞇地對老婆婆說：“唉，我們家孩子不爭氣，他站著會腿軟的，真對不起�！崩掀牌耪f：“沒什么，我只是隨便說說的�！�
我看著這一切，覺得現(xiàn)在雖然科技發(fā)達了，但是有些人卻思想變化了，
變壞了。讓我們改正它，讓我們讓這個世界更美好！
六年級作文300字 篇6
4月14日清晨7點49分，當我們在校園讀書時，一場可怕的7.1級的大地震，發(fā)生在青海玉樹。
頃刻間，天搖地晃，山崩地裂，房屋倒塌。許多人被埋在了下面。我從電腦上和電視上了解了一些玉樹地震的情況：和我們年齡一樣的小朋友也被埋在了下面，有的被砸傷，有的被壓在下面不能出來，甚至有的被砸死……一具具血肉模糊的尸體，一張張沾上鮮血的面孔，死亡、鮮血、恐懼、哭聲、淚水籠罩著玉樹�？吹竭@些場面，我心里十分難過，眼淚悄悄溜了出來。
幸虧救援人員和好心的志愿者們及時趕到現(xiàn)場，給受難的同胞帶來生的希望，他們都在緊張的解救受難的.同胞，讓他們挺住，重新振作起來，齊心協(xié)力與災(zāi)難做斗爭，創(chuàng)造新的幸福生活。
我雖然不能親自過去幫助他們，但我在降了半旗的國旗下為死者真誠的默哀，為活著的人們默默加油：玉樹不哭！我們都在你身邊！
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