六年級小學(xué)生作文

時間：2024-09-22 11:36:56 六年級我要投稿

【精華】六年級小學(xué)生作文7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。

【精華】六年級小學(xué)生作文7篇

六年級小學(xué)生作文篇1

　　今天的天氣很好，陽光明媚，鳥語花香，媽媽組織大家一起去幸福水庫燒烤。我們開著車，沿著山路一直往水庫方向駛?cè)�。水庫的景色非常怡人，青青的水，藍(lán)藍(lán)的天，水面上還倒映著一座座小山。我們在月牙灣燒烤。那里的.材料很齊全，有青菜，有秋刀魚，有年糕，還有韭菜。我最喜歡吃烤青菜了，只見媽媽拿著青菜左右翻著一會兒放點油，一會兒放點孜然粉，可是媽媽翻得不夠及時，青菜焦了，可我還是吃得津津有味。

　　小朋友們吃飽了就玩起了扔石子的游戲，我和一位姐姐比賽看誰扔的遠(yuǎn)，最后我贏了。

六年級小學(xué)生作文篇2

　　這個周末，我爸爸在家，我們?nèi)宜目谝黄鹑ヅＬ蔁镜瓿宰灾救狻Ｒ宦飞�，我的肚子餓得咕咕叫，巴不得馬上就坐到桌前去吃烤肉。

　　來到燒烤店，里面座無虛席，服務(wù)員引我們?nèi)?2號餐桌上，我迫不及待的來到菜臺，菜臺上的菜應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂，讓我不知道先夾哪樣菜。我就拿了一些平常我最喜歡吃的食物。我回到餐桌上，邊烤邊吃，狼吞虎咽，吃的.津津有味。不一會兒我就吃飽了，我在座位上東張西望，好像看見冰箱里的冰激凌在向我招手，我剛離開座位爸爸就叫我先別去，先把桌上的吃完再去拿也可以，不能浪費食物。最后我吃完飯，本來我還想再玩一會，可是我看到外面的客人已經(jīng)餓得頭昏眼花了。于是，我們就心滿意足地回家了。

　　今天，我還懂得一個道理，食物是來之不易的，千萬不能浪費。

六年級小學(xué)生作文篇3

　　森林不僅有肥沃的土壤、多變的地形和復(fù)雜的氣候條件，而且滋育著從低等到高等的豐盛的植物類群，以及從昆蟲到鳥、獸等多種多樣的森林野生動物，形成一個復(fù)雜的自然綜合體。但是森林中鞘翅目的象甲、偽步行甲、天牛幼蟲、金龜甲，鱗翅目的逼債蛾、螟蛾，以及花蝽象、臭蝽象、蝗蟲、螞蟻、蠐螬等害蟲都是林木的大敵。大片的茂密森林，如果發(fā)生嚴(yán)重蟲害，將會帶來極大的'損失。采用飛機噴灑化學(xué)農(nóng)藥滅蟲的方法，不僅花費巨大，而且會對環(huán)境造成污染。隱藏在樹皮下，甚至鉆入木質(zhì)部的害蟲，特別是小囊蟲、天牛幼蟲、蠐螬、白蟻等，用人工防治是很難奏效的。

　　啄木鳥的別稱是“森林醫(yī)生”每天清晨，啄木鳥就開始用嘴敲擊樹干，在寂靜的林中發(fā)出“篤，篤……”的聲音，如果發(fā)現(xiàn)樹干的某處有蟲，就緊緊地攀在樹上，頭和嘴與樹干幾乎垂直，先將樹皮啄破，將害蟲用舌頭一一鉤出來吃掉，將蟲卵也用粘液粘出。當(dāng)遇到蟲子躲藏在樹干深部的通道中時，它還會巧施“擊鼓驅(qū)蟲”的妙計，用嘴在通道處敲擊，發(fā)出特異的、使害蟲產(chǎn)生恐懼的擊鼓聲，使害蟲在聲波的刺激下，昏頭轉(zhuǎn)向，四處竄動，往往企圖逃出洞口，而恰好被等在這里的啄木鳥擒而食之。它們一般要把整株樹的小囊蟲徹底消滅才轉(zhuǎn)移到另一棵樹上，碰到蟲害嚴(yán)重的樹，就會在這棵樹上連續(xù)工作上幾天，直到全部清除害蟲為止。

　　凡是樹干中生蟲的樹木啄木鳥都能治。

　　還有園丁鳥可以治樹。

六年級小學(xué)生作文篇4

　　今天，我從小數(shù)報上看到了一個有趣的數(shù)學(xué)知識：手表可以當(dāng)指北針。報上說：“先用現(xiàn)在的時間除以2，再用產(chǎn)生的那個新時間對準(zhǔn)太陽，這時12時那個方向就是北方了�！眻笊线€說：“這個實驗必須在有太陽的時候才能進(jìn)行�！�

　　我決心試一試這個實驗。我先把我的手表拿到陽臺上，再用我現(xiàn)在的.時間15：50除以2，結(jié)果是7：55，我把8時那個刻度對準(zhǔn)太陽，可是我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在在陽臺上，突然找不到太陽了。我只好叫來媽媽幫忙，幫我找太陽。媽媽說：“趙誠奕，你看，太陽現(xiàn)在落上了，應(yīng)該在西邊�！蔽野咽直韺�(zhǔn)了太陽，手表刻度12的地方果然指著北方。我不放心，又做了一次實驗，12的地方還是指著北。

　　生活中處處有學(xué)問，只要勤于探索，我們就能發(fā)現(xiàn)這些奧秘。

六年級小學(xué)生作文篇5

　　我非常喜歡電腦。上三年級了，我們學(xué)校開設(shè)了微機課，使我的好奇心得到了滿足。

　　等啊，盼啊，微機課終于和我們見面了。進(jìn)入了電腦室，映入眼簾的是一臺臺電腦，我興奮極了。

　　開始上課了，老師讓我們自己練習(xí)。我什么也不會，只好向旁邊的同學(xué)請教。但是他們都不告訴我我非常地苦惱。我想：我一定要有一臺電腦，那樣我就可以在家學(xué)習(xí)電腦了。

　　回到家里，我和爸爸媽媽商量起了買電腦的事，媽媽說：“只要你期中考試得第一，我就給你買電腦”。未達(dá)到買電腦的目的，我爽快的答應(yīng)了。

　　在隨后的幾個月里，我更家刻苦，終于考了全年級的“狀元”。媽媽為了鼓勵我的.學(xué)習(xí)，給我買了一臺電腦。我立即動手操作。但是，我什么也不會，只好買了一本電腦書來學(xué)習(xí)。過了幾個星期以后，我終于學(xué)會了打字、上網(wǎng)、查資料。連媽媽也成了我的學(xué)生，讓我教她學(xué)電腦。

　　我是越來越喜歡電腦了，常常查資料、寫作文、編小報、學(xué)英語。當(dāng)悠閑的時候，還會聽聽MP3。我是徹底被這個好朋友給“網(wǎng)”住了。

　　電腦也給我?guī)砹丝鄲�，自從有了電腦，我的時間就非常的緊張，我多么想讓時間停留下來啊！我白天想的是電腦，晚上夢見的也是電腦。有了電腦，我的知識更加豐富。我懂得了：沒有知識，就將被世界淘汰。

　　電腦就像我的一位良師益友，總而言之，我已經(jīng)離不開它了。

六年級小學(xué)生作文篇6

　　大年三十到了，終于等到了這一天，我可以痛痛快快地熬夜、看春節(jié)晚會、吃錢餃，三十的錢餃可是與眾不同的！

　　下午到奶奶家的時候，我看見奶奶正在包錢餃，于是，我也趕緊洗手，湊到奶奶跟前說：“我也要包錢餃。”奶奶很爽快地答應(yīng)了，還給我一把椅子，我坐在上面像大人們那樣認(rèn)真地包起錢餃來。以前我也包過錢餃，已經(jīng)很熟練了，就是包出來的錢餃有點兒瘦，就像我一樣。但是今天包錢餃和以前不太一樣，要在幾個錢餃里包上硬幣，剛開始我不知道怎么放硬幣，把硬幣橫著塞進(jìn)了餡兒里，可是怎么包也包不起來。我看見奶奶是豎著放硬幣，于是，我趕快把那枚硬幣抽出來，豎著放到餡兒里，這樣就很容易包起來了。我一共包了兩個帶硬幣的錢餃。聽大人們說，誰吃到了帶硬幣的錢餃，就會有好運氣，我盼望著趕快到十二點，這樣就可以吃錢餃了；但是我又很擔(dān)心，萬一我一個帶硬幣的錢餃也沒吃到，那可怎么辦呀？

　　看著春節(jié)晚會，時間不知不覺就過去了，快到十二點了，爺爺開始忙著煮錢餃，我默默地在心里祈禱：希望我吃到的硬幣最多，希望我今年有更多的好運氣……

　　終于可以吃錢餃了！桌子上擺著好多碗，碗里裝滿了香噴噴的錢餃，哪個碗里的錢餃?zhǔn)菐в矌诺模课蚁肓讼�，挑了一碗最多的，這樣中獎率會高一些。胖胖的錢餃挺著大肚子，好像都是帶硬幣的，我夾了一個胖錢餃，一口咬上去，“哎呀，什么東西咯住了我的牙？”原來是一枚硬幣，看來今年的`運氣不錯呀，第一個錢餃就吃到了帶硬幣的，真是太開心了！要是這碗里的每一個錢餃都包著硬幣，那該多好啊！我一邊想一邊繼續(xù)搜索著，把錢餃一個個消滅掉。剩下五六個錢餃的時候，我實在等不及了，把它們的大肚子都捅開，找到了兩枚硬幣，哈哈，今天我的收獲真不少，一共吃到了五枚硬幣，今天吃錢餃真給力！

　　我的嘴巴想把剩下的錢餃都吃完，可是肚子連半個錢餃皮都吃不下了，只能看著錢餃被端進(jìn)廚房里。明天我要繼續(xù)吃這些錢餃，再把剩下的硬幣也吃出來，于是，我乖乖地上床睡覺，希望明天早上趕快來到！