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關(guān)于二年級(jí)作文300字集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
喜歡望向窗口,尤其是有一片綠葉有一片花的地方,不為別的,只想于煩亂中尋找一份清凈,或是在寂寞中尋找一點(diǎn)相知,窗口作文。
雨如絲般溫柔,如純情少女的眼淚般纏纏綿綿而又無法剪斷,悄悄地從窗口滑落,輕巧落在花蕊中央,帶動(dòng)起整朵花的微微顫動(dòng),這一刻,我愿著美麗瞬間能永遠(yuǎn)呈現(xiàn)。
輕輕,輕輕捎來一絲柔和。微風(fēng)撩動(dòng)起你的心緒,隨你一起去流浪。舞起那垂柳枝條,用她的手臂去召喚久違的入兒,聽見了嗎?滿池的清水映照著夕陽的余暉,就讓我去推動(dòng)層層的銀絮,把陽光的燦爛再展現(xiàn),高中二年級(jí)作文《窗口作文》。
面對(duì)著眼前的窗口,我深深陶醉了。徜徉與這片屬于我的世界,漸漸地,心靈達(dá)到了一種理想的境界,一幅美好的'畫卷在眼前徐徐展開,有田野、流水、花、草、小屋,我又似乎聽到了萬物在輕輕絮語,我張開雙臂想擁抱這一切,卻不想是夕日的夢(mèng)影。
窗前人來人往,卻無法覓到一個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影,不由常涌起一股想哭的感覺。獨(dú)自徘徊長長的堤岸,希望找到一點(diǎn)失落了的感覺,卻見那湖水清澈依舊。
二年級(jí)作文300字 篇2
我的生日在7月27日,昨天正好是7月27日,我的'生日終于到了!
爸爸媽媽帶我和我的姨外婆去了歡樂谷,進(jìn)了歡樂谷,我們租了3臺(tái)電動(dòng)車,我和姨外婆一輛,爸爸一輛,媽媽一輛,我們開著3輛電動(dòng)車在林蔭小道上自由自在地觀賞。然后我們拍一些照片,就開始玩過山車,過山車像長龍一樣,我和爸爸媽媽覺得又刺激又好玩,但是姨外婆怕坐過山車,還最怕坐金礦過山車,怕得要命,兒童過山車更不用說了,她一上去就喊:“救命啊,救命!”她真是膽小鬼!
吃玩晚飯后,我們?nèi)チ爽斞潘瞎珗@,那里有七彩滑梯,它有60米高呢,我和姨外婆、爸爸媽媽頭朝下,滑啊滑啊,滑了一遍又一遍,一直滑到9:30還不過癮。但是天晚了,我們只得戀戀不舍地回家了。
今天,媽媽問我?guī)讱q了,我笑著說:“6歲滿了,進(jìn)7歲了!蔽矣肋h(yuǎn)會(huì)記住,滿7歲這一天,我過了一個(gè)非常非?鞓返纳。
二年級(jí)作文300字 篇3
小豬笨笨是一個(gè)文明的孩子,他是一個(gè)不打架、不跟不文明的小動(dòng)物玩,大家都很喜歡小豬笨笨,為了獎(jiǎng)勵(lì)小豬笨笨,小蛇老師獎(jiǎng)勵(lì)了小豬笨笨,給了他一個(gè)文明之星。小蛇老師還說:“這個(gè)小星星只獎(jiǎng)勵(lì)給文明的`孩子”。
小豬笨笨幾天不見,神氣十足呢!每天都把小蛇老師獎(jiǎng)勵(lì)給他的星星也就是文明之星掛在胸前,似乎他是”森林文明之王”。他裝得有模有樣驕傲自大的走在大路上,有很多動(dòng)物看見小豬笨笨都要說:一聲你好小豬笨笨。又幾天不見,小豬笨笨變得超不講文明了,現(xiàn)在他見到老師總想著快點(diǎn)進(jìn)學(xué)校,連聲你好,老師都不說、還有天天喜歡和弱小的動(dòng)物打架。沒有一天是不把架的。
在上課時(shí)小豬笨笨不喜歡聽課就算了,小豬笨笨還專等到小課大聲罵老師和同學(xué)們,可是老師和同學(xué)們都咽下了這一肚子的氣,小豬笨笨還無緣無故的和小同學(xué)們打起來,還破壞老師的黑板,現(xiàn)在小蛇老師和同學(xué)火昌三丈、忍無可忍了。小蛇老師把文明之星獎(jiǎng)給了其它的小動(dòng)物們,小豬笨笨只好眼睜睜看著文明之星落入其它小動(dòng)物了,小豬笨笨沒有了文明之星以后,他就跑到一個(gè)陰森森的地方大哭起來哭了很久才明白不能驕傲自大,況且是得了一個(gè)很偉大的東西。
二年級(jí)作文300字 篇4
我的妹妹很小,才2歲,但你別看她很小,她可調(diào)皮了呢!
有一天,我去妹妹家玩,看見妹妹把認(rèn)物卡片弄得到處都是,桌面上到處都是妹妹的筆跡。還蹲在地板上拉了幾次尿尿。妹妹看見我,朝我做做鬼臉,自言自語,外加自創(chuàng)動(dòng)作,笑得我肚子都痛了。妹妹還不停地叫媽媽。
有一次,我去妹妹家做作業(yè)。做完作業(yè)了,我就去看電視了,可妹妹跟我搶遙控,她搶不過我,就嗚嗚大哭起來,嬸嬸過來了,對(duì)我說:“維乙,怎么了?”
我說:“嬸嬸,妹妹跟我搶遙控,她搶不過我,就嗚嗚大哭起來了。”妹妹一直指著我,好像在說:“哥哥弄我!哥哥弄我!”
還有一次,妹妹要出去玩了,穿鞋子的'時(shí)候,我的妹妹一屁股坐下來要自己穿,我不相信,妹妹還真把腳套進(jìn)去了,但怎么也穿不起來,急得哭了。奶奶來了,她又捂住鞋子不讓奶奶幫忙穿。
我的妹妹就是這么調(diào)皮,你說呢?
二年級(jí)作文300字 篇5
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已升入四年級(jí)。在過去三年中我收獲了太多知識(shí),太多歡樂,太多溫暖,那是因?yàn)橛心矣H愛的好老師。
我的第一任語文老師,賈老師,她是一位既嚴(yán)厲又博愛的好老師。她不但講課幽默有趣、而且認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅要求我們知識(shí)要打的扎扎實(shí)實(shí)還教育我們做人要踏踏實(shí)實(shí),記得在一次課堂上,她問:“誰知道,《村居》的作者高鼎的還有什么作品,對(duì)作者了解的請(qǐng)舉手!蔽也患偎妓鞯木团e起了手,她點(diǎn)名讓站起來說說,我支支吾吾的`半天也說不上來。賈老師說:“知之為知之,不知為不知,是知也。學(xué)習(xí)知識(shí)知道就是知道,不知就要虛心學(xué)習(xí),這才是有智慧的學(xué)生!
數(shù)學(xué)老師兼班主任的盧老師,她身材苗條,一頭烏黑的短發(fā),一雙像黑葡萄一樣眼睛的眼睛美麗極了。充滿溫暖的臉上總是掛著甜美的微笑,當(dāng)我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),她的臉也會(huì)從“晴空萬里”變成“烏云密布”。
我像一個(gè)小樹,老師們就是園丁。我像向日葵,老師就是照亮我的陽光。照亮著我們幸福成長!
二年級(jí)作文300字 篇6
星期三的晚上,媽媽帶著我和哥哥去學(xué)校門口看馬戲,那里人來人往,車水馬龍。
我們買了3張票進(jìn)去了,沒過多久,就開始表演了。
第一場(chǎng)是老山羊馱著小猴表演倒立,第一次老山羊帶著小猴上樓梯,小猴一不小心忽然從老山羊的背上掉了下來;第二次老山羊帶著小猴小心翼翼的上去了,上去之后老山羊?qū)P闹轮、目不轉(zhuǎn)睛的走在單杠上,過了一會(huì)兒小猴在山羊身上翻了一個(gè)倒立,老山羊走到了另一頭,它又慢悠悠地轉(zhuǎn)過身來,馴獸員在單杠中間安放了一個(gè)花瓶,老山羊慢悠悠的.移動(dòng)它的腿,它的4只腳站在花瓶上慢慢的轉(zhuǎn)過來,又慢慢地走到單杠上,然后下去了。
第二出場(chǎng)的是小猴騎自行車,小猴一次又一次的摔倒了,引得我們哈哈大笑,下面還有老虎踩鐵球、黑熊走單杠、長鞭打報(bào)紙,節(jié)目實(shí)在太精彩了,我們不住的歡呼,不停的鼓掌,不知不覺演出就結(jié)束了。
二年級(jí)作文300字 篇7
今天媽媽和爸爸要帶我回鄉(xiāng)下,我興奮得睡不著。 第二天,我很早就起來,刷牙洗臉去鄉(xiāng)下。到了鄉(xiāng)下,我看見一片片綠油油的草地,一朵朵紅彤彤的花,一棵棵高大的樹,樹上有許許多多的黑色松果,好像穿著黑色的衣服似的,讓我心情特別的開心。外婆家有只肥肥的大公雞,他有紅紅的雞冠,一身黃黃的羽毛,長長的'腿,尖尖的嘴巴,有趣極了。 但是它很調(diào)皮,天天跑到外面去,老害爺爺奶奶去抓。今天爸爸和媽媽就去抓它,可是抓了很久都沒有抓到,爸爸和媽媽一會(huì)兒撲到這里,一會(huì)兒撲到那里,撲得一身灰,那只公雞一會(huì)兒飛到這里,一會(huì)兒跳到那里好難捉到。后來爸爸撲過去抓到那大公雞的羽毛,終于把大公雞捉住了,然后把它放進(jìn)大籠子里。我們大家笑著,唱著,跳著,可高興了! 我祝大家新年快樂,恭喜發(fā)財(cái)。
二年級(jí)作文300字 篇8
從前,有一個(gè)很美的地方,那有高大的樹木,還有一條清澈的小河,小河里有許多小鴨,小鴨子嘎嘎叫著,好像在說:“這里的的風(fēng)景好美!這里的風(fēng)景好美!”小河旁邊的草地長得綠油油的',一群孩子天天都來這里玩耍。
人們開始砍樹,過了幾個(gè)月,一場(chǎng)雨也沒下過,綠油油的草變得枯黃,茁壯的大樹只有樹枝了,小河逐步小了,小朋友來釣魚,一條魚也釣不著了。
又過了一久,還是不下雨,小河只有一小點(diǎn)兒了,小樹沒有了,小草逐漸少了,天上打著雷,可是一滴雨水也沒有下下來,小朋友抬著魚桿,望著天空,可他們不知道,樹是他們砍的,他們就一直望著天空,很想吃魚。
我們學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:不要砍伐樹木,要保護(hù)環(huán)境,不然一切苦果將由我們自己承擔(dān)。
二年級(jí)作文300字 篇9
說到蒙以養(yǎng)正,我想,大家應(yīng)該明白什么是養(yǎng)正吧。凡是讀書,一定要先整理好書桌,使書桌干凈。而且必須把書本擺放整齊。讀書時(shí)身體也要坐端正,面對(duì)著書本,詳細(xì)而又緩慢地看或讀書上的文字。讀書時(shí),必須字字讀得響亮,不能讀錯(cuò)一個(gè)字,也不能少讀一個(gè)字。只要增加讀書的次數(shù),自然會(huì)朗朗上口,長久不忘。
我來舉一個(gè)例子吧:有一次老師讓我們背日積月累,我回家之后就背了起來,我被了應(yīng)該有二十幾分鐘,我想我應(yīng)該背會(huì)了吧。第二天,老師叫我背日積月累,我卻啃啃哧哧的`背不出來,害得我被老師罰抄寫一遍。
我記得老師對(duì)我們常說:讀書有三到,即心到;口到;眼到。心不在這兒,眼就看不仔細(xì)。心不專一,只是漫無目的的大聲讀,就絕對(duì)不能把它記住。就算當(dāng)時(shí)記住了,也不會(huì)永遠(yuǎn)記住。
凡是書本,一定要愛護(hù),不可以損壞,弄臟,折疊!
有一次,我們班的一個(gè)同學(xué),上課時(shí)竟然在亂涂亂畫書本,正好被老師看見了,老師訓(xùn)斥了他一頓。他才改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
以上就是蒙以養(yǎng)正得其一“如何讀書”。我們不能只是嘴上說一說,我們還要盡量去做。
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