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精選四年級動物作文300字匯編九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級動物作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級動物作文300字 篇1
如果你想參觀動物園，又不想出錢，歡迎您來我們家的“動物園”做客！
首先，給你介紹的是我家的“大懶貓”老爸，平時他一回來躺在沙發上，翹起二郎腿，拿起手機玩一會抖音，當然，這位“貓先生”挺聰明的。
有一次，我在做一道奧數題。當我看了一眼題時，頓時呆住了，心想：“我的天……這什么神仙題！”這時“貓先生”悠哉悠哉地走來，說：“呦！需要我幫忙嗎？”我連連點頭，“貓先生”不緊不慢地講了起來……
然后，是“火龍媽媽”。媽媽性格火爆，一生氣就朝我“噴火”害得我元氣大傷。可是在她的`學生，和我同學面前她就像可愛可親的“小綿羊”。同學對我說：“紫淇，你媽可真好，又漂亮、又溫柔……我心里一陣苦笑：“是嗎？如果讓你試一試，肯定不會這樣說了。”
當然，“火龍媽媽”有時也很溫柔，每當我成功時，“火龍媽媽”很開心、很興奮。會不斷鼓勵我。
最后，就是我這“文學中勤奮的老牛”了，我天生好問，有什么事都要問得一清二楚，別人下課出去玩，我這“老牛”都會在教室看書，我在書這塊肥沃的田野中耕耘，樂此不疲。
聽了我們家“動物園”你一定要來哦？
四年級動物作文300字 篇2
我家養著一對夫婦——兩只可愛的小烏龜。小烏龜在我家已經生活了三年了。它的身上背著一個沉重的'綠殼，前方有一個伸得老長老長的頭，兩只短乎乎的手和腳，還有一條短尾巴的它，在受到驚嚇時，手、腳、和尾巴就會縮到殼里，等四周安靜的時候，才會把四肢伸展出來。
今天放學回家，我發現小烏龜一副無精打采的樣子，想必它們是餓了吧。我就抓了一些蝦皮給它們，補補身體，小烏龜剛看到時，理也不理，我悄悄地走到旁邊觀察它們。它們東瞧瞧、西望望，確定旁邊沒人時，便上前聞了聞，然后叼住蝦皮，大口大口地吃起來，吃的時候，還不時發出聲音，吐點小泡泡。
小烏龜吃食的時候頭伸得很長，連手腳也伸長了，過了兩分鐘，蝦皮被他們吃得所剩無幾了，我只好再給它們一些，可是很快又吃光了。我在那里尖叫起來：“不能再吃了，不能再吃啦！”可它們聽不懂，有什么辦法呢！
吃完后，它們在陽光下一動不動的消耗著食物，好像在回味剛才吃過的美食。我以為，事情算是結束了，沒想到，過了一會兒，它們站起來又吃起來，這算有完沒完啊！
小烏龜有時令人發笑，有時令人生氣。我和這對可愛的小烏龜生活在一起，感到很開心！
四年級動物作文300字 篇3
我的家庭成員都像一只只可愛的“小動物”。
我的爸爸像一頭大老虎，異常兇猛。記得有一次，我拍了一下爸爸的肩膀，爸爸便馬上反應過來，上來就是一頓罵。罵著罵著，直到吃午飯才停下。還有一次，我在爸爸睡覺的時候看了一會兒電視，爸爸就被吵醒了，我馬上跑出房間，躲到外面去了，當我打開門，還好爸爸又睡了，不然我又要被罵了。我的媽媽像一只小羊，性格非常溫順。
有一次我把媽媽最心愛的花瓶打碎了，媽媽聽了這個聲音，馬上走過來，我心里非常緊張，這時媽媽對我說：“孩子沒關系，只要你沒事就好了，下次不要再這樣會割到手的，于是媽媽便走了，花瓶就被她掃掉。”
我的姐姐像一條魚，每次游泳特別靈活，有一次她參加比賽都遙遙領先，那一次，我想讓姐姐教我，姐姐很耐心的告訴我。先要學會浮上來，再學會水里吐氣，然后再學會換氣，就可以游泳了，我照著她這樣做，馬上就學會了，這時姐姐又像快樂的`小魚一樣，游來游去自由自在的。
我們家的“動物園”是不是很有趣呢？
四年級動物作文300字 篇4
我的家就像一個動物園，豐富而多彩，我想你肯定會問：“家怎么是動物園？難道你，你爸爸，媽媽都是動物，你們是動物之家嗎？”別著急，不要急著把我們送進動物園里換錢，聽我一一道來。
爸爸——酷酷的怪黑熊
我的爸爸他個子不高，只有一米六九，對我時好時壞。有時候如春天般溫暖，有時候如冬天般寒冷，有時候還很搞笑。對我兇時是這樣的'：“田樂昕你給我收拾好書包，不然挨揍。”對我溫和的時候是這樣的：“兒子你渴不渴？累不累？餓不餓？要不然歇會兒吧。”
媽媽——怪羊
我媽媽像一只脾氣古怪的羊，大多時間都很溫柔和，只有少部分時間發火。生氣時，他像勇敢的羊媽媽為了保護孩子甚至可以踢獅子——不同的是我媽媽是用嘴羊媽媽是用蹄子。相同的是他們都有一顆保護孩子的心。
我——小猴子
我像一個調皮的小猴子，聰明、幽默、喜歡看書，但是又精靈古怪。我身體靈活學習又好，知識又豐富卻又調皮，整天是讓爸媽又哭又笑卻又為我驕傲。我就是這樣一只精靈古怪的小猴子，為了生活豐富的樂趣而不斷創造新生活。
四年級動物作文300字 篇5
星期天，我讀了一個令我非常感動的故事。一起聽一聽吧！故事的大致內容是這樣的：一天，兩只被主人拋棄的小貓可憐的流浪在街上，他們避開了過往的車流，來到了通往森林的高速公路上。只要過了高速公路，它們就可以回到大自然的懷抱了。可不幸的是，其中一只小貓被疾馳的大貨車給壓死了。另一只小貓看見慘死的伙伴。發出了悲哀的喵喵聲。死守在伙伴的尸體旁，久久不肯離去。過往的`車輛看到這么令人感動的場景，紛紛繞開，甚至一些好心的司機還給它扔來了食物。
同樣，在韓國也有著幾只充滿愛心的小狼狗。幾個伙伴從小便一起生活在警犬訓練營，它們特別要好，但是在一次任務中，一只小狼狗不幸被歹徒射傷。當其他狼狗朋友發現受傷的伙伴時，他們發出了氣憤的怒吼聲，不肯再去執行任務，守在伙伴身邊，并輕輕地用舌頭舔著伙伴的頭。直到它的主人將它運走，那幾只小狼狗才肯繼續工作。
讀了這個故事讓我明白：動物也向我們一樣，有它們自己的情感，所以我們要善待它們，就像善待你的好朋友一樣。
四年級動物作文300字 篇6
前幾天媽媽給我買了一只小金魚。兩只小金魚長的非常可愛，我很喜歡它們小金魚。 其中一條小金魚小小的cc的，我就叫它就叫它小小還有一條小金魚紅紅的胖胖的我就叫它小紅。 小金魚的眼睛大大的閃閃的好像一顆顆寶寶石。尾巴大大的'好像一把小扇子。陽光照在魚鱗上還閃閃發光。小金魚總在水里游來游去好像一點都不累呢！ 我給小金魚喂魚食的時候，小小經常被小紅欺負我放了一粒魚食到魚缸里小紅一看見魚食掉到水里，就迫不及待地向魚食那邊沖過去。可小小就沒的吃了。 我只能多撒點魚食小紅忙不過來小小就不會餓肚子了。 我最喜歡幫小小和小紅清理屋子了。也就是幫它們清洗魚缸。首先把它們移居到另一個地方。移居到什么地方好呢？對了，把它們放到水池里吧！我把小小和小紅小心的把它們捧在手里可它們就是不聽話跳 來跳去我花了九牛二虎之力才把它們搞定。我開使洗魚缸了。哇！還真臟啊！我左擦擦右擦擦總算把魚缸擦的閃閃的。 看！這就是我的小金魚。它們可愛吧！四年級:魚于
四年級動物作文300字 篇7
有一天媽媽在菜地里干活，我也幫媽媽干活。忽然我發現一片菜葉上有一只很大的蝸牛，我把它抓起來放在一個瓶子里玩。
這只蝸牛長著一對觸角，觸角上還長了一雙圓溜溜的小眼睛。我怎么也看不到它的嘴，我發現蝸牛沒有腳，卻是用腹部的肌肉來爬行的。我還發現蝸牛和螺絲有些相像，只是蝸牛是生長在陸地上，而螺絲卻生長水里。蝸牛的殼要比螺絲薄，而且沒有螺絲殼那樣堅硬。還有蝸牛的殼是圓的，而螺絲的殼是尖的。
我帶著許都的疑問上網查找了蝸牛的'資料。原來蝸牛的嘴巴很小，只有針尖那么大，它的牙齒卻有很多。菜地里的蝸牛是農業害蟲。蝸牛還有很多天敵，雞、鴨、鳥等很都動物都喜歡吃蝸牛。
我還知道了蝸牛原來還有藥用價值。還有的蝸牛可以當食物吃，它們的蛋白質很高，但那些蝸牛的個頭很大，品種也很多。
在玩蝸牛的過程中讓我獲得了很多知識，使我懂得知識是學不完的，只要我們用心去學才能讓自己學地更多。
四年級動物作文300字 篇8
我有一個幸福的家，家是小小“動物園”。爸爸是一只“胖大熊”，媽媽是溫柔的“小鹿”，我是愛玩游戲的“小猴子”。
我的爸爸胖胖的`，平時很溫和，不過一旦發起怒來，連媽媽都覺得怕。有一次我作業寫錯一道題，爸爸讓我自己看，我沒看出來，我的熊爸爸一把把我推出門外，怒氣沖沖地說：“認真看，看出來你再回來！”我只好仔細地再看一遍，終于看出來了，而且我還把錯改了才敢回去，這就是我的熊爸爸。
我的媽媽有一點胖，但是和熊爸爸相反，我的媽媽像一只小鹿，非常的溫柔。有一次我的生字寫的非常好看，回去給媽媽看，媽媽看了我的生字又看了我畫的畫，小鹿媽媽給我豎起了大拇指說：“畫得好，寫得也好”！我聽了心里美滋滋的。
我是一只愛玩的小猴子，每天一有空我就把我的電腦拿出來玩。今天早上，媽媽爸爸不在，我就偷偷地把電腦拿出來，我一邊玩一邊看著媽媽爸爸回來沒有，這就是愛玩電腦的我。媽媽說我是一只頑皮的小猴子，你別說，還真像哦！
這就是我們的小小“動物園”，如果喜歡的話，就來做客吧。
四年級動物作文300字 篇9
我家是個名副其實的動物園，你一定不相信吧？那我就把我家的秘密都告訴你吧！
我在家中，東跑來西跑去，一會兒在床上蹦來蹦去，一會兒跳到房間看看小魚，一會兒又跑到桌子邊玩弄模型，因此，我成了我爸媽眼中一只標準的“猴”。
聽，媽媽又開始念叨了，因為她是一只“雞。”平常整天盯著我，只要我一不小心做錯了事情，她就要說我，而且是重復說，不停地說，一件事情要說上好幾遍。就沖這一點，媽媽就是個愛嘮叨的雞。
而爸爸呢，就像一只“免獅子。”平常，當我乖乖聽話的時候，他就很“溫順”，給我說笑話，講故事，讀新聞。和藹的像一只可愛的小免子；可每當我不聽話時，爸爸馬上、立刻翻臉，變成了一只火燒屁股的大獅子，輕的時候瞪我兩眼、罵我幾句；重的.時候，就和媽媽出絕招——“男女混合雙打”。弄得我一會兒就“深受重傷。”我是敢怒而不敢言。誰讓我偷懶、耍滑呢！
這就是我們的家，一個有趣的動物園。我愛我家。
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