精選初一作文匯總6篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的初一作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
我家的右側種有一棵龍眼樹。龍眼是一種很好吃的水果,我非常喜歡吃龍眼。
春天,龍眼樹發出新芽,抽出青色的枝條,長出嫩綠的葉子。不久,又長出了無數朵花骨朵兒,引來一群群蜜蜂和蝴蝶不停地采蜜隨著天氣的變化,花骨朵兒爭先恐后地長。春雨綿綿,細雨如絲,一棵棵龍眼樹貪婪地吮吸著春天的`甘露。它們伸展著四季常青的枝條,一片片嫩綠的葉子在雨霧中歡笑著。
夏天,大雨如注,龍眼葉挨挨擠擠的,龍眼從枝稍之間冒出來。這些剛長出來的龍眼比成熟了的龍眼小得多,在微風的吹拂下,你撞我,我撞你,難分難解。
秋天,一串串龍眼掛滿了樹枝,壓彎了枝條,沉旬旬的。龍眼的名字又叫桂圓,它的形狀非常圓,和楊梅一樣大小,像一個個小球。龍眼的外皮是黃褐色的,果肉是白色的,你輕輕咬開它的果肉,汁水從果肉里擁出來,甜津津的,叫人越吃越愛吃,是著名的嶺南佳果之一。
冬天,龍眼葉漸漸落下,龍眼也沒有了,活像一個哨兵挺立那兒。
龍眼可以入藥,能治病。還可以制成龍眼干哩。
龍眼一年四季都生機勃勃,真是一種生命力頑強的植物。
我愛龍眼!
初一作文 篇2
追夢的路上怎么可能不跌跌撞撞;追夢的路上沒有時間再去遐想;追夢的路上,需要的是盯住目標,用行動去療傷。——題記
提到為了中國而拼搏努力,許多人都會想起曾經在戰場上獻出生命的勇士們,獻身于科學的科學家們,還有筆鋒尖利、文章處處逼人的作家們。可是有誰何曾想到過不爭名利的`清潔工們,在認真上課、積極向上的學生們,在烈日下默默指揮的警察們呢?每個人都有理想,我也是一樣的。然而我的中國夢是渺小的,它不是天空中劃過的一顆彗星,而是我人生中最大而又最高的挑戰。
小時候,我曾看過一部外國的影片,講述了一位叫做婕西的女孩里貧窮,于是成天跟著一班小鬼頭混。有一次她因生病病倒在路旁被一家好心的人家收留,這家的女主人叫做曼蒂,它一心想要小婕西成為一位企業家,可婕西卻要當一名警察,因為她認為槍一類的東西比學習有趣多了,于是她逃出這里,獨自一人在這里練習,最后通過自己的努力完成了理想,為美國當時的社會貢獻出一份巨大的力量。看完這部影片,我腦子里邊常常浮現出長大以后成為警察的我,那是多么帥氣,多么有氣勢的啊!穿著普通的便服在人群中穿梭,追殺著可怕兇狠的殺人犯。哎,想到這里,我已經下定決心要為全國人民的安全“做保險”——立志成為一名女刑警。
現在說這個,也許太早了,我應該要為以后的挑戰做好相應的準備才對,不應該空想。于是從那以后,我每天早上就起來繞著花圃跑30圈;堅持不坐車,跑去學校;當我聽到田徑隊正在招人的時候,我也躍躍欲試。可是,我又想:只運動不學習能行嗎?警察也是要文武雙全的呀!如果沒學好語文,表達錯誤,那豈不是會害死很多人;如果數學沒學好,計算錯誤,那給你十條命,都不夠賠啊;如果英語沒有學好如何和報案的外國人交流呢?所以從現在開始,我要好好學習,天天向上。
追逐夢想,追尋金色的希望。每一次揚起風帆去遠航,難免都會有阻擋,只要有夢想在鼓掌,未來就充滿著希望;每一次張開翅膀去飛翔,難免都會受傷,只要有夢想在激勵,未來就承載著希望。夢想,在心中埋藏,發覺它已經在慢慢走來,給人們帶來希望、光明和心靈的洗滌。我感覺,只要我努力,夢想就要實現……
初一作文 篇3
那個凝聚了十二歲所有夢想的夏季,伴著十三歲的祝福,我跨過了當初仰之彌高的門檻,卻又陷入了深深地失落。我離開父母的懷抱,每天自己一的人行色匆匆地穿梭于校園,重復著暗淡的生活,時有一種難以言喻的傷感和惆悵涌上心頭。
那段日子,隨筆是我唯一的寄托。孤寂的心靈渴望傾訴與理解。于是,用心寫隨筆,將所有的失落與憂傷融進字里行間。冥冥之中有那么一份不甚明朗的期待,只希望悲觀的心靈,能被另一個人讀懂,隨筆發下來,我迅速翻開,上面有一行漂亮的行書:希望你成功,也希望你不要太累。
從那以后,喜歡上了寫隨筆,那是因為交上的是一份沉甸甸的輕松不起來的心情,而那一句句洋溢著快樂的批語總是放進了一片原本無依無靠的.天空。喜歡上了寫隨筆,從此有了傾訴的對象,等待的希冀,有了被理解的快樂,日子一天天過去,心情不再沮喪,也不會再絕望;有了寫隨筆的日子,師生間的距離一天天拉近。
日子踏著一層層的書本和試卷悄然走過,考試來臨了。盡管我辛苦耕耘過,但我還是敗下陣來……
雖然每周都可以通過隨筆訴說自己的痛楚,但不免……生活中還是多了幾滴痛苦和辛酸的眼淚……
那些走向堅強的日子,風雨來襲時,自己安慰自己雨過會天晴;失敗光顧時,自己給自己唱心若在,夢就在;那些走向堅強的日子,我把風雨看成彩虹來臨前的征兆,把黑夜看成黎明將至的預言,把失敗看成人生的財富,把痛苦看成人生的調劑;那些走向堅強的日子,她的話總在耳邊回響。她的話指示了我跋涉的方向,我沒有理由不去努力,即使風雨兼程。是的,若自暴自棄,我誰都對不起。
前面有陰影,是因為后邊有陽光。
坎坷的路要唱著歌兒走;寂寞的路要找個同伴,一起走下去。
初一作文 篇4
自然中,沒有兩朵花是一模一樣的,但這些差異卻讓自然變得豐富多彩,絢麗多姿。
我們人亦如此,每個人都有自己的不同,而這些不同則激勵著我們進步,有助于我們獲得成功。
命運真的是十分奇妙,幾年前,我遇到了一個與我完全不一樣的你,我本以為,兩個人,不一樣,會有什么交流呢?處于好奇,我嘗試著接近了你。
那時的我文靜乖巧,比較靦腆。而因為一次偶然的機會,你來到了我的身邊。你卻與我是截然不同的,你熱情開朗,活潑外向,像個小太陽一樣。
漸漸相處下來,我發現,在學習方面,我們也有些不太一樣,例如我更擅長文科一些,而你則文科欠佳,理科不錯。不過也正因為如此,我們不一樣,所以常常會互相幫助,取長補短。
你還記的嗎?有一次,你向我抱怨說古詩句總是記不住,我輕輕一笑,提出了玩“飛花令”,這個新穎的游戲果真吸引了你。
而在輸了我幾局后,不服輸的你有些不甘心的'提出要求重整旗鼓,來日再戰,你那輕松活潑的語言可真讓我感到十分快樂。
在這以后,我身邊多了個發奮背古詩的你的身影,可不能被比下去啊,我暗自督促自己,于是我也在學習方面更加認真了。
所以,雖然我們不一樣,但在互相幫助下,我調動了你的積極性,而你激勵著我更加努力,使我更開朗,我們取得了雙贏。
不久后,你許多次主動向我挑戰“飛花令”,幾輪下來,你雖有些吃力,但仍堅強的支撐著,最后還創造性的自己作了幾句,逗得我笑的合不攏嘴。
而這只是一個方面,慢慢的,你的知識儲量變大了,我的性格也開朗了許多,雖然我們在許多方面都不一樣,但這并不能影響我們都提升了許多,進步了許多的結果。
在生活中,我們會遇到各式各樣的人,各種各樣的情況,沒有人是一模一樣的,正是人與人之間的差異,讓我們跳出原先自己習慣的生活模式,改變自己,變得不一樣。
我是多么幸運,能遇到了一個如此不一樣的你。不一樣的歲月,不一樣的我們,在切磋中進步,在快樂中成長,這,就是最好的不一樣。
初一作文 篇5
我們在平時的生活,經常用到軟件來聊天。而這種與人交流的方法也能讓我們學到許多有關語文的知識。在我們聊天的時候,我們經常會用到:東東、菜鳥、大蝦、BT、GG、MM……這些詞的意思都很特別。有的用了諧音的方法,如:大蝦就是大俠的意思……有的用了詞語中兩個字的首寫字母,如:BT就是變態,B是變的首寫字母,而T就是態的首寫字母;MM就是美媚的意思,第一個M是美的意思,第二個M是媚的.意思……還有的就更加有意思了,如:VIP就是貴賓的意思;菜鳥就是新手的意思…… 在這些詞語中,它們都各有自己的長處和短處,比如:BT有兩個不同的意思,一個是變態的意思,另一個就是鼻涕的意思。這兩個詞雖然都很生動,但它們很容易會被人們誤解;又例如:東東,如果是新手,就有可能不知道是什么意思了!
我認為:這一種語言的表達方法是有兩面的,分別是好的一面和壞的一面。好的一面是:可以讓我們玩一下猜字。壞的一面是:如果我們用這些語言用得多了,就很容易用到平時的作業里的了。由于這些語言不是統一的,所以老師們都會當你寫錯別字。而且這種語言的用法還會越來越多樣化,可能我們自己有的時候還會記不住它們的意思呢!
所以,我還是勸告大家千萬別沉迷于這重種語言。
初一作文 篇6
雪軒:“想寫作文了!靈感死哪啦?!”
阿澤:“寫篇關于我的啊!”
雪軒:“可是木有靈感欸。怎么寫?”
阿澤:“翻我倆的聊天記錄唄!”
于是這封所謂的“情書”就來了
嗯~認識阿澤是很久很久以前了,記得那是在陌月軒吧,那個時候我還“墮落”“墮落”地叫你。好像聊著聊著,我理所當然地加了你為好友,你理所當然地讓我叫你阿澤,彼此之間又理所當然地熟絡了。這一切是那樣的自然,好似認識多年的老朋友相聚,彼此寒暄。
很多時候都會在腦袋里問自己,阿澤長什么樣子?是個怎么樣的男孩子?然后就會不由自主地想,阿澤一定長得帥帥的(反正在我心里是挺帥的),是一個陽光開朗,又安靜的男孩子。阿澤你能不能悄悄告訴我,你有木有你弟弟可愛呢?不管怎么樣,我是絕對絕對不會笑話你的啦!
又常常會遐想,某年的夏季,我和阿澤相遇在一個陌生的街角,驚訝地看著對方,說:“你是阿澤(軒)?!”然后我們在陽光下談笑風生,牽手同行。
阿澤,你看,窗外的常春藤長得多么茂盛,在南方,它會開花呢。常春藤的花語是結合的愛,代表忠實、友誼、情感。看到了嗎?它像是我們親手栽種的'友情,愈來地茂滕。
如果說雪軒是俞伯牙,那么阿澤一定就是鐘子期了。每次我說到一半,你就知道我要說什么啦。根本不用我多說,一點就通。這叫什么?知音吶!知己!!俗話說,人生難得一知己,說的就是阿澤你吧。
阿澤像是一顆流星,劃過雪軒的星空,照亮了雪軒的未來。
阿澤,如果可以,就和雪軒一直一直當好朋友吧?永遠都別對我說出那兩個字,行么?
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