【實用】難忘的事二年級作文匯編十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘的事二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的事二年級作文 篇1
今年春節，我和爸爸媽媽來到奶奶家過年。春節期間，我過得非常高興，在這里，發生了許多有趣而難忘的事，其中一件令我印象非常深刻。
大年初二是給爺爺祝壽的日子，家人們推舉我當那天的“攝影師”。我欣喜若狂，連忙央求爸爸把他的'寶貝--相機拿出來。在爸爸的指導下沒一小會兒我便學會了一些攝影的基礎知識，便迫不及待地要出門實踐。
我們一家人走在沿江路上，這里風景秀麗：花兒凌寒怒放，假山婀娜多姿，河水清澈見底……看見這一片美好景象，我忍不住拿起相機連續抓拍了幾張。走著走著，我們來到了一個由鮮花組成小型廣場，中央擺成一個大大的吉他形狀，妹妹好奇心很強，一見就跑上去“參觀”個究竟。我趁此機會，調整到“兒童”模式，對準就抓拍了幾張。媽媽和嬸嬸也耐不住急性子了，都是叫我為她們拍照，我又調回“笑臉檢測”模式，選了個漂亮的角度幫她們拍了幾張。我們繼續邊聊邊走，來到了撫河。撫河的水面十分寬闊，水面靜的像面鏡子，周圍的景色都倒影在其中，在遠處的迷霧中隱約看見幾座寶塔和小樓，真猶如人間仙境呀!
家人們看完這美麗的景象，紛紛請求我給他們拍照。我讓他們擺了一個個超酷的姿勢，而我用相機為他們留下了這美好的瞬間……回到家中，我打開電腦，插入u盤，一一查看剛才的照片。家人們不停地夸我照得好。我不好意思地笑了。
這件事令我既高興又難忘。因為我學會了攝影，并得到了家人們的認可。我相信，在不久的將來，通過努力我一定會成為一位名副其實的攝影師!
難忘的事二年級作文 篇2
我的生活中有許許多多的事記在我的心里，就像一群泡泡里面的秘密一樣，這些泡泡時常會浮現在我的眼前，現在我選一個最最讓我難忘的泡泡給大家分享吧，順便把這個泡泡里面藏的秘密告訴大家，大家想聽嗎？
那 是上二年級的時候，一天早上我來到學校，聽見廣播上通知下午有檢查團來我們學校檢查衛生，所以早上老師給我們說，要把清潔區打掃的非常干凈，而且連半點垃 圾都不能留，我認為這是一件很簡單的'事情，結果我一去清潔區，看到到處長得都是草，到處都是垃圾，我們就急忙拿著掃把，鏟子到每一個有垃圾的地方亂掃、亂 鏟著，結果垃圾只掃了一小堆，小草還留在原地，我覺得這樣打掃可不是辦法，很浪費時間，所以就想了一個辦法，供大家分享，我們分成了兩個小組，每個小組有 一個拿鏟子的人，其他人拿掃把，中間放垃圾桶，各司其職，一步步地清理。同學們按照我提出的方法，迅速地打掃了起來，過了一會兒垃圾果然被我們清掃的只剩 下一點了，最后我們在上課前就把雜草、垃圾清理的干干凈凈，同學們都夸我這個主意好，我們于是高高興興的回到了教室。
這個泡泡里的事有趣吧！我一直沒有忘記，它時刻提醒著我，做任何事都需要開動腦筋，分工明確，團隊合作，這樣才能把事情做的漂亮。
難忘的事二年級作文 篇3
我們班有一位同學，他叫王昊偉，我們倆的關系一直很好。
有一天，我們一起玩捉迷藏。我們先石頭、剪子、布分出誰來找，誰來躲，結果我輸了，而他贏了，我也只好遵守規矩做找的.人。我心里很不高興，因為我平時一個人都找不到。我開始數數了，我從一數到了九十，開始找了，我想他一定躲在草叢里，我趕緊跑去找，果然，他在那里。
咦？不對？平時他不是都藏得很隱蔽嗎？今天怎么這么容易就被我發現了呢？他一定是故意的吧！
他對我真好！王昊偉，我想對你說：“謝謝你！”
難忘的事二年級作文 篇4
星期天，陽光明媚，秋高氣爽，我和姐姐去文具店買東西。
在一個交叉路口，我大聲地叫著：“快看那里！”姐姐順著我手指的.方向看去，看到地上有一位老爺爺，在我們前面有兩個貌似附中的兩個大哥哥把老爺爺扶了起來，掐著老人的人中說：“醒醒， 醒醒，老爺爺快醒醒。”
周圍的行人都聚了過來，有一人大聲高喊：“快打120！”姐姐趕緊拿出手機，撥開了120，在這個同時也有人撥打了110。
過了五分鐘，救護車就來了，護士說：“必須有家屬陪伴。”大家左看右看，沒有一個人認識老爺爺。
一會兒，另一個老爺爺從人群里走出來說：“我去吧，你們該上班上班，還上學上學，反正我是一個退休職工，閑著也沒事。”
我們目送著救護車走遠了！
難忘的事二年級作文 篇5
每一個人，都會有許多難忘的事。這些事情就像星星一樣，總能在不經意之間想起來。
我也有一件難忘的事情，那是在我四年級的時候。
在教室里，書聲朗朗。這是我們每天下午都要進行的一節朗誦課，這一天我們朗誦的是一篇課外的現代詩《再別康橋》。詩句描寫的場景讓我們浮想聯翩，我們沉浸在自己的思想里。“轟……”，雷聲打斷了我們的朗誦。幾個女孩子尖叫的起來，我們注意到外面的天空，烏云密布，黑得嚇人。喜愛幻想的小剛說：“是不是世界末日到了。”他這一句話，那幾個尖叫的女生更害怕了，更多的女生也害怕了起來。
我靠的窗子上，看著外面。大樹彎了腰，大媽正在把窗子關起，鎖緊。漸漸的，雷聲像一場交響曲，充斥著這個世界。閃電像蛇一樣爬滿了整個天空，真的很像動畫場景。接著是傾盆大雨，我們不得不把窗子關緊。為了不讓教室里進水，我們把門也關了起來。走廊上，積水越來越多。再看看地面上，已經被雨水給占領了。大雨像一道墻，把我們困在這棟樓里。地面上，那彩色的`瓷磚已經看不見了，連下水口也被淹沒。一個調皮的孩子撐著一把大傘，走進雨中。雨水立刻沒過了他的膝蓋，嚇得他立刻退了回來。打了放學的鈴聲，我們卻依然呆在教室里，沒有辦法出去。大概一個小時后，我們才回到家。這一場雨真大啊。
難忘真的難忘啊！
難忘的事二年級作文 篇6
每個人都遇到過許許多多的事，大事小事，好事壞事，高興的事，難過的事。可有一件事，卻讓我難以忘記。
去年，爸爸在博山池上建酒廠，我們在那里住了一段時間，發現這里有許多貧困家庭。他們穿的衣服很破，由于家庭條件不好，買衣服都是從大街上買。山區里的孩子們上學也是走著上，一走就要走好幾公里。于是，媽媽給我找了個一幫一的小伙伴。快過新年的`時候，爸爸拉著我、媽媽來到這個小伙伴的家里。我一進門，就被眼前的景象驚呆了。他們家住的是小平房，家里沒有什么值錢的東西，床上還躺著一個腦癱的哥哥。我把媽媽給她買的羽絨服，還有五百元錢遞給她，她的臉上露出了興奮的笑容，還有點兒不好意思。我對她說：“如果你有困難，就給我媽媽打個電話，只要你好好學習，就可以了。”她微笑著點點頭。我們兩又玩了一會兒，天色漸漸的黑了，我們也準備回家了。
在回家的路上，我想：我們城市里的孩子，生活的無憂無慮，每天過著幸福的生活，卻不去珍惜這種美好的生活條件。再看看那些貧困的孩子，以后我要勤儉節約，幫助更多貧困的孩子們。我要好好學習，把祖國建設的更加繁榮昌盛，讓貧困的孩子越來越少。
難忘的事二年級作文 篇7
每當我想起這件事，總是很慚愧。
在一個星期天早上，我打算坐公交車去同學那里玩，在公交車上，那些人就像螞蟻一樣密密麻麻的，嘿！我真幸運，搶到一個座位了，我坐了上去，過了幾個站后，一位上了年紀的老奶奶上車了，我猶豫著：要不要給老奶奶讓座呢？媽媽總是叫我要尊老，要不要給老奶奶讓座呢？這時，一位年輕的.小伙子給老奶奶讓座了，小伙子因為人很多，所以只能扶著椅子，站在那里，滿頭大汗的；到站了，我和這個小伙子是同一個站下車的，下了車之后，我看到小伙子的腳流血了，原來這個小伙子腳受過傷。
我對著我的紅領巾看著，心里想著：我真是的，作為一個少先隊員，竟然看到老人還不讓座。每當我看見紅領巾，就想起這件事。
難忘的事二年級作文 篇8
童年像一片沙灘，里面有著許多散落的貝殼似的記憶。其中，那一次驚險事件最讓我難忘。
那是一個風和日麗的下午，我和堂弟在一片貧瘠的黃土地上嬉戲玩耍。我們一會兒跑步，一會兒“打仗”，玩得非常開心。當我們走到一條烏黑而發著臭氣的河邊，我和弟弟不禁捂住了鼻子，“哥 哥，這是什么呀？”弟弟跳上一處高一點的土坡上問我，“聽媽媽說，這是化糞池流下來的。”話還沒說完，只聽見弟弟“啊”的一聲，不好！弟弟滑腳滑下去了。這條“河”岸與我站在這上面成90度 角，也就是一個直坡，如果弟弟掉下去了，可能就要掉到臭水溝里。幸好弟弟滑下去時抓住了一把草，才沒掉下去。弟弟焦急地喊：“哥哥，救命！”，我連忙抓著弟弟的.另一只手，用力往上一拉，不 行，我又使出吃奶勁一拉，啊！弟弟總算爬上來了。看他那狼狽的樣子，我真是哭笑不得。
這次“驚險事件”真令我難忘！
難忘的事二年級作文 篇9
今天中午我剛回到家一會兒，盧老師就給媽媽打電話，說：“讓劉晨方趕緊過來。”媽媽就陪我去了。進了辦公室，老師說：“過來！你瞧瞧你這字，你瞧瞧。”我一瞧，字太難看了。盧老師問 ：“你怎麼寫這么亂。”我說：“黃老師說就幾個人了，我就趕緊抄作文，抄完作文，已經快下課了。然后我就快點寫語練，字就給寫亂了。”“你就是沒抓緊時間，才會這樣的。”
以后我一定要抓取時間，改掉這個毛病。
難忘的事二年級作文 篇10
今天，我們親自給逗逗（我家的`狗）洗澡，因為以前每次把逗逗送到寵物醫院去洗，好可憐，所以我們做了這個大膽的選擇。
午飯過后，媽媽叫我們一起去給逗逗洗澡，以前也有這個想法。可是一直沒干，這次我們說干就干。把逗逗抱到浴室里，這次，我們全家三口全部上陣，拿起噴頭開了水就往逗逗身上沖 ，瞬間，他變成了一只落湯“狗”，以前她蓬松的毛，一碰水，就全部都粘在逗逗身上了。開始打沐浴露了，由于是第一次弄太多了，嗨，沒事兒，搞多了更香嘛！我們又給他打了一次，沖干凈，接著 ，老爸把它抱到高高的洗手臺上，媽媽拿來吹風筒，就開始為它烘干，它非常熟練，幫他吹干了一邊，它就自己把身子轉半圈，讓我們幫他吹另一邊。搞完了，聞聞真香啊！
全家一起上陣，看著成功的果實，使我非常難忘。
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