六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間：2024-08-28 20:49:33 六年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的六年級(jí)年的作文300字匯編9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的六年級(jí)年的作文300字匯編9篇

六年級(jí)年的作文300字篇1

　　每個(gè)人都會(huì)有奇妙的幻想，比如：自己能飛，想變成超人等等。我也有我自己的幻想，下面聽聽我的這些奇思妙想吧！

　　首先，我想有一臺(tái)保鏢機(jī)器人。它既能當(dāng)家庭保姆，也能當(dāng)隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或陽(yáng)光充電。它當(dāng)保姆時(shí)，會(huì)給大家做出美味可口的飯菜，它還會(huì)拖地，它的右手會(huì)變成拖把或掃把，左手會(huì)變成吸塵器或撒水機(jī)。它當(dāng)保鏢時(shí)，身手不凡，會(huì)拳擊和武功，眼睛會(huì)射出紅外線，手上裝有小刀與槍。

　　接著我還想要一輛變形跑車。要是不用它時(shí)，它就會(huì)變成一輛時(shí)速世界最高的跑車，而且是太陽(yáng)能的。接著它的'駕駛室里有三個(gè)鍵，紅的、藍(lán)的、黃的，想高空飛翔，就按紅鍵，就會(huì)變成一輛全副武裝的直升機(jī)，是用太陽(yáng)能的；要是想去海底探險(xiǎn)，就按藍(lán)鍵，它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底，空氣想要多少就有多少，這樣就能幫助海洋的科學(xué)研究。要是想到土中一游，那就按黃鍵，變形跑車就變成了一輛小型鉆土機(jī)，只可坐下兩人，里面設(shè)備齊全，空氣是用不完的，可以到達(dá)地球的核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類了解地下和古代的文明了！

　　怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧！我相信不久的將來(lái)，我的奇思妙想一定可以實(shí)現(xiàn)。

六年級(jí)年的作文300字篇2

　　在漁山島的第三天清晨，我們漫步海邊，觀看綺麗的景色。

　　極目遠(yuǎn)眺，只見紅日從水天相接的地方噴薄而出，瞬間懸掛在云層之中。

　　我們來(lái)到一塊巨大的.巖石旁向下俯視，一個(gè)滔天巨浪撲面而來(lái)，不斷沖擊著岸邊的巖石。海水在陽(yáng)光的照射下，閃著金子般的光芒。海面上，幾只小船正在游蕩……

　　過了一會(huì)，風(fēng)漸漸地大了，海浪沖擊著礁石，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，沿著巨石再往前走，便來(lái)到了仙人橋，仙人橋呈弧形，整座橋結(jié)實(shí)、牢固。在島上走時(shí)它是“橋”，而從海面上看它，它便是一道巨大的“門洞”———高20來(lái)米，寬30來(lái)米。海面上，海在呼嘯，風(fēng)在怒吼，不時(shí)掀起一排排巨浪，巨浪又一排排向前奔涌，沖向巖石；終于，海浪被巖石摔得粉碎，那碎片飛沫依然向前飄灑，濺在海浪身上，摔破了又來(lái)，來(lái)了又被摔破……此時(shí)，我感覺身下的“橋”似顫似顛，瞬間有傾覆百丈濤谷之感。

　　我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁過“仙人橋”，繼續(xù)我們的奇幻之旅行……

六年級(jí)年的作文300字篇3

　　5月3日，這天對(duì)我來(lái)說非常重要，我不但能收到禮物還能看電視。不過，這一次生日，我收到了一個(gè)不尋常的禮物。

　　一大早，我就起床，把家里布滿了氣球和彩帶，桌上鋪了桌布，接著我放上了我自己做的牛排、可樂雞翅之類的'美食。

　　中午，媽媽手提一個(gè)大蛋糕和一個(gè)大紙箱子回來(lái)，一個(gè)放桌上，一個(gè)放地上。我立刻跑過去要打開地上的箱子，“這個(gè)東西要等到最后才能打開哦�！眿寢屚蝗徽f。

　　等我的好朋友都到齊了，我們開始吃蛋糕，吃著吃著我們互相把蛋糕往對(duì)方臉上抹。就在這時(shí)，我突然聽到從地上的紙箱里發(fā)出了幾聲狗叫，我驚喜不已，忙把它打開來(lái)。原來(lái)里面是一只小泰迪狗崽，媽媽說它剛滿月，還在喝奶呢。它蜷縮著身子，怯生生地望著我。于是，我就倒了一杯鮮奶給小狗喝，它喝完了又望著我。好像在說以后你就是我的小主人啦！

　　它身上的棕紅色毛像極了淺色咖啡，黑鼻頭和黑眼睛像極了黑色咖啡。我正蹲著看它，突然，它把兩只前腳放在了我的手上，朝著我的左臉就舔，我被它舔得癢癢地，便哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)我的左臉上有一塊奶油。媽媽說，看它舔得多開心��！

　　這只小狗來(lái)我家有兩天了，這是我收到的最難忘的禮物！

六年級(jí)年的作文300字篇4

　　一放暑假，爸爸就給我找了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班專門給我練寫字，為什么給我練寫字呢？

　　讓我慢慢告訴你吧。在我上一年級(jí)時(shí)，才開學(xué)第一周就不小心摔了一跤，把右手給摔斷了，就這樣一直都沒有學(xué)好寫字。上課第一天，老師一個(gè)一個(gè)地教我們拿筆，接著又教我們筆該怎么用，怎樣在格子里放這個(gè)字。老師見我拿筆的方法不對(duì)就過來(lái)教我，可我練了幾遍都不行，這時(shí)，老師就手把手地教我，直到我的握筆姿勢(shì)正確為止。我想老師一定很辛苦。

　　我們班上有一個(gè)同學(xué)很調(diào)皮，我們都叫他為“大調(diào)皮”，有一次，他把墻上地上弄得全是墨水，老師看見了馬上告訴他，筆不能甩，一甩就把黑黑的墨水甩出來(lái)，如果把墨水甩出來(lái)的`話，第一，地上會(huì)很臟。第二，墨水又浪費(fèi)了�！按笳{(diào)皮”聽了后，恍然大悟，他說：“以后我再也不甩筆了�！� 老師上課很認(rèn)真，一筆一畫都要求很嚴(yán)。有一次，老師寫了一點(diǎn)又把它擦掉，我好奇地問：“這一點(diǎn)不是很好嗎，干嗎要擦掉呢？” “不行，這一點(diǎn)一定要寫好，不然這個(gè)字就不好看了。”

　　老師嚴(yán)肅地回答。我吐了吐舌頭，再也不做聲了。十年樹木，百年樹人。老師的恩情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

六年級(jí)年的作文300字篇5

　　我的媽媽長(zhǎng)著一張圓臉，臉蛋兒，紅撲撲的，身材高挑，有一雙明亮的大眼睛。下面是高高隆起的一個(gè)鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴，在我眼里媽媽是最美的。

　　我的媽媽很會(huì)做飯，做的飯菜不油膩，卻很美味，比如，一次，我在學(xué)校吃飯，由于中午吃了好多油膩的飯菜，一點(diǎn)兒也不想吃了，媽媽知道了，三下五除二，做好了幾盤清淡的菜，我一看，立馬有了口味，吃了兩碗飯。

　　我的媽媽和我一樣，都很愛看書，一天，我放學(xué)回家，只見媽媽手里拿著一本書，津津有味的在讀著，我作業(yè)寫完了，已經(jīng)快七點(diǎn)了，媽媽竟還在讀書，不去做飯給我吃，我不高興了，說道，媽媽，你怎么還不去做飯給我吃？我都餓的皮，皮貼骨了，而媽媽卻說，等一下，等我把這一章讀完，我在做飯，哎。我只能承認(rèn)我媽媽太愛讀書，要知道我媽媽讀起書，超級(jí)認(rèn)真，遇到遇到好的段落故事，非要讀到會(huì)了為止。那天我們八點(diǎn)才吃完飯。

　　我的'媽媽特愛運(yùn)動(dòng)，每天吃完晚飯，都要去，散步，每天都要走到1萬(wàn)步以上，有時(shí)有，2萬(wàn)多步，要讓我媽媽，的優(yōu)點(diǎn)，我三天三夜也說不完，因?yàn)槲液臀覌寢屩g，發(fā)生了很多有趣的故事。

六年級(jí)年的作文300字篇6

　　每個(gè)人的愿望像天上的星星一樣多，而我最向往的就是當(dāng)一位著名的小提琴演奏家。

　　在我小時(shí)候，爸爸看我在幼兒園里老拿筷子假裝成小提琴來(lái)演奏，并且對(duì)音樂極為敏感，一旦電視里播放起交響樂，我總會(huì)湊過去側(cè)耳傾聽，于是爸爸就為我報(bào)了一個(gè)小提琴班�，F(xiàn)在我已經(jīng)11歲了，每當(dāng)我看到角落里的小號(hào)小提琴，我就會(huì)想起上小提琴班的第一堂課，至今我還記憶猶新。

　　歲數(shù)變了，但愿望仍然沒變，我常�？匆魳饭�(jié)目，看到在國(guó)家大劇院里，舉世聞名的小提琴在表演中擔(dān)當(dāng)最重要的獨(dú)奏時(shí)，我的'眼睛里就會(huì)流露出一絲羨慕，然后又憧憬我站在那耀眼的舞臺(tái)上演奏的情景，那該多好��！我無(wú)數(shù)次在心里默默的肯定自己，相信自己只要付出更多的努力，就能登上那夢(mèng)想中的舞臺(tái)！

　　折一只裝有夢(mèng)想的小船，讓它隨風(fēng)蕩漾，通過自己的努力讓它飄向夢(mèng)的天空！

六年級(jí)年的作文300字篇7

　　我的老師，他姓劉。有一雙寶石般的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，嘴巴小小的，笑起來(lái)還有倆個(gè)小酒窩呢！剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，我坐在最后面，膽子很小。回答問題的時(shí)候不敢舉手，怕說錯(cuò)了被老師批評(píng)，被同學(xué)們笑話。但不是我想象的`那樣。突然一聲叫聲；陳澤駿，你來(lái)回答這道題。我臉紅的向蘋果一樣。明明知道答案卻不敢說。我就一直把頭低下不敢看著老師。老師并沒有懲罰我，并用親切的語(yǔ)氣叫我坐下。頓時(shí)我的心有一種從未有過的感覺。隨著時(shí)間，我在這個(gè)班越來(lái)越熟悉了，朋友也有很多。但是我們的劉老師還一直是那樣“嚴(yán)肅”那天，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯《鴽]來(lái)上課。所以有些老師講的他都不知道。但是—老師并沒有像其他的老師一樣視而不管。他加班為那位同學(xué)補(bǔ)習(xí)，直到他聽懂為止。這就是我的劉老師，我們永遠(yuǎn)記住你。

六年級(jí)年的作文300字篇8

　　下周五，是學(xué)生們最憧憬的節(jié)日——教師節(jié)。每年的教師節(jié)，我們學(xué)校里總是會(huì)充溢著歡聲笑語(yǔ)和撲鼻的香氣。今年，我們六年級(jí)了。所以，我們要送給老師一份——最美好的記憶。

　　用花瓣做裙，用陽(yáng)光做鞋

　　老師，今天的您

　　好美。

　　用彩蝶裝點(diǎn)，用氣球環(huán)繞

　　教室，今天的'你

　　好美。

　　當(dāng)一切美麗都集合在這一天

　　當(dāng)所有歡樂都凝聚在這一刻

　　它們悄悄竄進(jìn)書包

　　我知道——它們要與我們一同上學(xué)校。

　　學(xué)校里，早已布置好

　　我們正翹首盼望老師的來(lái)到。

　　那個(gè)身影，越來(lái)越近

　　“嘭！”——

　　大驚喜，老師眉開眼笑。

　　四季的忙碌，只為我們擁有美好的明天

　　晝夜的思念，我們與老師早已親密無(wú)間

　　送上一句問候

　　——老師，您辛苦了！

　　我愿把我們比作鳥兒

　　傲立于天地之巔。但鳥兒是認(rèn)家的

　　飛得再高再遠(yuǎn)，最想念的

　　還是家里的那塊苔蘚……

　　老師，是家中的媽媽

　　每天在等待——

　　等待雄鷹王者歸來(lái)

　　許您一份美好的祝愿——幸福，安康。

　　今年的教師節(jié)，

　　我們會(huì)給您一個(gè)大大的驚喜

　　經(jīng)歷過的成長(zhǎng)，

　　就是最用心的獻(xiàn)禮。

　　噓……靜悄悄的聽著

　　今年，我們的禮物

　　就不告訴你！

　　其實(shí)，它就在這篇文章里。

六年級(jí)年的作文300字篇9

　　我家就住在小港聯(lián)合東區(qū)，平時(shí)那的環(huán)境不錯(cuò)，到處是綠色植物。偶爾會(huì)聽到汽車行駛的聲音�？墒亲罱鼥|區(qū)異常的吵，都是一些建筑時(shí)機(jī)械發(fā)出的噪音。

　　原來(lái)，有一個(gè)老板承包了東區(qū)東面一大片地，準(zhǔn)備進(jìn)行開發(fā)，許多工程車，挖土機(jī)，鉆地機(jī)發(fā)出的聲音，最大“咚咚咚”“達(dá)達(dá)達(dá)”嚴(yán)重影響了我們的正常生活。更影響了我們小學(xué)生的生活。

　　現(xiàn)在我是六年級(jí)的學(xué)生了，作業(yè)量大，得抓緊時(shí)間做。有時(shí)，機(jī)械聲打斷了我正思考的頭緒；有時(shí)煩的我都不想再做了；有時(shí)，我勉強(qiáng)做完了，想放松一下，看看書，機(jī)械聲又吵得我無(wú)法安心看書；有時(shí)機(jī)械聲停了，我原以為終于可以安心的放松了，可是沒想到?jīng)]過幾秒鐘，機(jī)械又接連不斷地重重地響了起來(lái)。我覺得這種聲音干擾了我平時(shí)愉快安定的生活。

　　這樣的工作更會(huì)惡化環(huán)境，影響環(huán)境現(xiàn)在的'小區(qū)有許多沙塵。風(fēng)那個(gè)一吹起來(lái)就會(huì)進(jìn)到眼睛里，還會(huì)被人呼吸進(jìn)去。影響人的身體健康。許多人也都反映這一個(gè)問題，要求馬上停止一切工作�？墒怯惺裁从媚�？他們依舊是照常工作。瞧瞧這兒的植物，以前都是綠油油的可是現(xiàn)在都泛起了黃。使得以前那個(gè)美麗的小區(qū)失去了原來(lái)的面貌。

　　工人叔叔們，我真的希望你們別再這樣下去了，要多為別人著想��！

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