【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文（通用23篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的“新聞發(fā)布會(huì)”，這其中的新聞豐富多彩，多種多樣，我們可真是大飽耳福了。
首先上臺(tái)的是秦子默，他講了一則值得大家深思的`新聞：一位蘇州唐大媽騎自行車出門，突然，一輛汽車飛馳而來，唐大媽連忙剎車，不料，卻因?yàn)橛晏炻坊刂氐厮さ乖诘��？墒莵韥硗男腥四敲炊�，根本沒有一個(gè)人過問她。甚至她對(duì)著圍觀者大喊“是我自己摔倒的，我不會(huì)訛?zāi)銈儭币矡o濟(jì)于事。最后，還是一名開車路過的姓張的小伙子，冒著雨跑過來扶起老人并撥打了110和120，還聯(lián)系到了唐大媽的家人。經(jīng)過診斷，唐大媽的右腳骨折了。
聽了這個(gè)新聞，我不禁感嘆：這人都怎么了？疑心為什么這么重��？這樣做，還是我們的本質(zhì)嗎？的確，有的人倚老賣老、碰瓷訛人，但畢竟是少數(shù)的。就象有的飛機(jī)也掉下來
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。有了規(guī)矩，遵守規(guī)矩，人們才能和諧有序的生活。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次考試，我做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，語(yǔ)文考試開始了，我拿起筆認(rèn)認(rèn)真真的答起了卷子，可是有一道題難住了我。我看見坐在我旁邊的劉月琪這道題已經(jīng)做完了，我在想：是不是可以抄她一下呢？
可是我想起了老師每天辛辛苦苦的在給我們復(fù)習(xí)，而我卻要抄她的答案，是不是有點(diǎn)對(duì)不起老師的辛苦呢？不過那個(gè)時(shí)候我的腦海里滿是一百分，最終我還是抄了她的答案。到了星期一，老師宣布成績(jī)，我考了一百分�？粗眉t筆打出的一百分，我心里有說不出的`慚愧�；丶液�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸只是說了一句：“要遵守規(guī)矩！”回到屋里，在預(yù)習(xí)《釣魚的啟示》時(shí)，我懂得了詹姆斯都能在釣魚中抵制誘惑，那么我也可以抵擋住誘惑呀。第二天，我把這件事告訴了老師，老師還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢。
雖然這次考試我沒有得到一百分，但是我心里依然沒有愧疚，因?yàn)槲抑e(cuò)就改了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我有一個(gè)淘氣的弟弟，整天跑來跑去，一刻也不停歇。
我的弟弟，今年八歲了，馬上就要上小學(xué)了。他的個(gè)子矮矮的。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，常常剪一個(gè)很酷的發(fā)型。他有疑問的時(shí)候，眉毛向上翹著就像一個(gè)問號(hào)。很驚訝的.時(shí)候又像一個(gè)感嘆號(hào)。他有一雙水靈靈的大眼睛，特別的炯炯有神。小小的鼻子又高又直。小嘴巴特別甜，老跟在我后面一口一個(gè)“哥”的叫，唉，老大難做�。�
我的弟弟老喜歡打人，也老惹人生氣。有一次，他自己不小心跑的摔了一跤，卻咧開嘴，哭著像我爸爸媽媽告狀。特別委屈的說：“大媽，哥哥推我摔了一跤，好疼��！”還配合的嚎了幾嗓子，流了幾滴眼淚。把我媽心疼的抱住他，又摸又看，就怕哪摔壞了。我不以為然的撇撇嘴：“你就裝吧！”他看見我對(duì)他兇，又哭了起來，可憐兮兮的說：“大媽，我腿疼�！焙Φ梦冶粙寢尯莺莸牡闪藥籽郏膊恢勒l(shuí)是她兒子。更可氣的是，他還非得打我一下。而我媽媽也同意了。最后他狠狠的在我肚子上打了一下才解氣。真是氣死我了！
這就是我淘氣的弟弟，又可愛又可氣還有一些小聰明的弟弟！你喜歡他么？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
窗外射進(jìn)一道燦爛的光芒，太陽(yáng)早早起床了。打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰。一天的奮筆苦寫又開始了。
一個(gè)人在自己的小天地里與知識(shí)打交道真是一件愜意的事，差不多完成一半的作業(yè)了，肚子開始就“咕咕咕”地抗議。一看時(shí)間還是十點(diǎn)半，吃飯時(shí)間還沒到呢�！跋鱾�(gè)蘋果犒勞犒勞我的`肚子吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
放下手中的筆，我從茶幾上挑了個(gè)紅得不能再紅的蘋果，看著就讓人流口水�！疤O果啊蘋果，我真舍不得消滅你，可是肚子抗議得不行啊�！蔽乙贿呄饕贿厡�(duì)著蘋果喃喃自語(yǔ)。“哦，我想出來了。東邊日出西邊雨后面一句是：道是無晴卻有晴。耶！”趕快把句子寫上，消耗了我好多腦細(xì)胞啊。我隨手扔了蘋果皮，邊吃蘋果邊寫句子。“ok，大功告成�！蔽壹�(dòng)地用力咬了一口蘋果，“咦，這蘋果怎么看似好吃卻不中用啊。什么味也沒有�！弊屑�(xì)一看，“天哪，我……我……我怎么吃的是……”我快速跑到垃圾桶前。唉，蘋果正躺在垃圾桶里和螞蟻為伴呢�？茨俏浵伓嗟靡猓蚪蛴形镀穱L本應(yīng)屬于我的美食呢。
晚上，我把這件事告訴了爸爸。爸爸笑著說：“看來我女兒是書呆子啊。不過，陳毅小時(shí)候還用饅頭蘸墨汁呢，說不定我女兒也是一個(gè)很有出息的人才哦！”
“哈哈……”客廳里傳來了一家人的笑聲。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
農(nóng)歷正月初一是春節(jié)，又叫陰歷年，俗稱“過年”。
在古時(shí)候有一只叫“年”的怪物�！澳辍庇腥�，一是怕燈光，二是怕紅色的東西，三是怕聲響。所以每家每戶在正月初一都會(huì)亮著燈，貼紅色的春聯(lián)和放炮竹。這就形成了春節(jié)的`傳統(tǒng)習(xí)俗。春節(jié)的習(xí)俗還有喝屠蘇酒、貼“福”字、貼春聯(lián)、包餃子等等。不過我印象最深的事情是包餃子。
那年春節(jié)，我和媽媽就開始包餃子的準(zhǔn)備工作。媽媽先拿出一袋面粉，倒出部分放盆子里，加水揉成面團(tuán)，再用搟面棒搟成面皮。再拿出一塊肉，把肉剁成肉泥，就可以開始包餃子了。
正在我得意之際，突然感到對(duì)手濕漉漉的，原來是油從餃子左面冒了出來。于是，我捏左邊，可是沾了油的面皮始終合不攏。我非常氣惱，一使勁，左邊是捏住了，可是右邊又冒油了，真是氣死我了。于是，我同時(shí)捏住兩邊，再使勁一捏，餃子的肚子就給撐破了，這可氣的我火冒三丈，不得不再拿一張面皮補(bǔ)住。我手里拿著的已經(jīng)不是餃子了，而是一個(gè)肉湯圓。誒，沒辦法，誰(shuí)讓我沒看清學(xué)懂呢。
我難為情地拿著“杰作”給媽媽看。此時(shí)，媽媽已笑得合不攏嘴了，她停止了笑對(duì)我說：“包餃子不能用蠻勁，要用巧勁”。并如此一般地又教了我一遍。聽了媽媽的話，我非常慚愧，我決定再包一次。我按著媽媽說的，右手捏中間，然后兩邊對(duì)擠，在左右輕輕一捏。嘿，你別說，這只“小胖墩”還挺帶勁呢！
通過這次包餃子，我懂得了一個(gè)道理，無論做什么是，我們都要講究方法。
到了吃晚飯的時(shí)候，媽媽就去廚房把我們做好的餃子拿出來煮了，等媽媽把煮熟的餃子端出來的時(shí)候，我特別高興。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
一年中最熱鬧的是哪一天呢？不用說，當(dāng)然就是春節(jié)這一天啦！
這一天早上，每個(gè)人都早早的起床。早飯過后，我們一家人便騎著三輪車去街上備置年貨。大街上，人山人海，我們?cè)谌巳褐衼砘卮┧笾�，人挨著人，行�?dòng)都十分不便。大人們買了許多食品和生活用品，還買了窗花和對(duì)聯(lián)，小孩兒們紛紛都買了煙花炮竹，大家都開心極了。剛一到家，大家都忙開了，貼對(duì)聯(lián)的貼對(duì)聯(lián)，貼窗花的貼窗花，這景象好不熱鬧。
不知不覺就到了中午，太陽(yáng)揮灑著萬丈光芒，照耀在每個(gè)洋溢著笑容的臉上，讓人感覺暖又舒適。大家在一起歡聲笑語(yǔ)，快快樂樂得結(jié)束了這場(chǎng)飯局，飯后，大人開啟了茶余飯后模式，小孩兒們則一溜煙兒地跑向屋外盡情的玩耍去了。
我們自己發(fā)明了一種非常刺激的`游戲，它的名字叫做“快速滑道”。因?yàn)樵谖覀兎课莸哪线呌幸粋�(gè)壩子，也是一個(gè)坡度比較大，比較長(zhǎng)的“滑梯”，于是我們常常拿著紙板，往上一坐，拉好前面紙板的一端，準(zhǔn)備就緒了，懷著一股無比激動(dòng)緊張的心情，伴隨著一聲尖叫，紙板一鼓作氣像脫了韁的野馬一般奔向臺(tái)底，涼風(fēng)拂過我的臉頰，那感覺真是爽極了！
到了晚上。最令人激動(dòng)的就是晚飯過后的放鞭炮時(shí)刻啦。我們幾個(gè)小孩把今天上街買的鞭炮全部都拿到了南邊的空地上，我們都很期待。二話不說就直接掏出火機(jī)，點(diǎn)燃了今晚的第一只炮竹，剛點(diǎn)燃，煙火就像噴泉一樣涌出來，火花四濺，美麗極了。不一會(huì)兒，我們?cè)诜宽斏宵c(diǎn)燃了煙花，煙火竄上了天空，然后“砰”地一聲炸開，像金菊怒放、像牡丹盛開、像花瓣綻放……散發(fā)著五彩斑斕的光芒，照亮了我的心。
快樂的時(shí)光總是短暫的，我們要告別這美好的時(shí)光，我們心中總是戀戀不舍。躺在床上，回顧著今日的快樂，漸漸的，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
正月初五上午，我們開車到了金華雙龍的后山頂上，那里雪白一片，大樹披著一件又一件晶瑩剔透的、潔白的、厚厚的衣服，仿佛進(jìn)入了冰天雪地的童話世界。
我們迫不及待下了車，往前走。樹上呀，屋頂上呀，地上呀，到處結(jié)滿冰凌。忽然，只見前面有一棵棵松樹被冰凌壓了下來，它的頭都快要碰到地上，樹枝快被壓斷了，媽媽就說：“豆豆，你們?nèi)フ人蓸浒�！�?/p>
她話還沒說完，我們就拿起拐杖開始打冰凌，我先使一招“橫掃千軍”，yy又使出了“打狗棒法”，但是還有一些逃兵我們把它打得片甲不留�！捌蛊古遗摇�，不一會(huì)兒，冰凌就被我們打得一干二凈。松樹得救了。
我們又救了第二棵、第三棵，最后我們把這些冰凌一掃而光。
在樹木中，我最喜歡松樹了。它是那么的堅(jiān)強(qiáng)，是那么的頑強(qiáng)不屈。它無論在什么地方都會(huì)茁壯成長(zhǎng)，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)。爸爸說：“松樹四季常青。”媽媽說：“松樹有著舍己為人的精神�！苯憬阏f：“松樹的藥用價(jià)值很高�！倍夷�，最喜歡它四季常青，常年翠綠，最喜歡它的.頑強(qiáng)生命。無論是狂風(fēng)大作還是干旱數(shù)月、洪水大發(fā)。松樹還是常年翠綠。
爸爸問我：“你覺得松樹的品質(zhì)跟社會(huì)上哪些人相似呢？”我想了一會(huì)說：“交警！”爸爸又說：“對(duì)了，交警無論是什么天氣，他們都默默無聞的指揮交通�！蔽覍�(duì)爸爸說：“是呀，松樹和交警確實(shí)很相似，他們不管是有風(fēng)沙、雨雪、還是干旱，依然為我們指揮交通。
松樹是多么頑強(qiáng)不屈呀，它在雨雪中常年翠綠，在干旱中還是常青。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
匆匆那年，趕過的路，也都是一縷縷回憶。
——題記
在我還是懵懵懂懂的時(shí)候，耳邊就總是縈繞著媽媽對(duì)我說的兩個(gè)字：“趕路�！边@里“趕”的不是我們每天腳下走的路，而是人生和學(xué)業(yè)步步上升的臺(tái)階。
幼兒時(shí)，媽媽就想把我培養(yǎng)成一個(gè)“成功人士”。每天清晨，公雞都還沒來得及打鳴，媽媽就把我從溫暖的床褥中拖出來，硬把我推到書桌前，聽我數(shù)數(shù)，數(shù)錯(cuò)了，就有一頓“小棍湯”伺候。那時(shí)候，她常掛在嘴上的話是：要趕路，不能輸在起跑線上。我認(rèn)為，媽媽是對(duì)的。
上小學(xué)時(shí)，媽媽更加“蠻橫霸氣”。每天如昔日般早起不說，她似乎在學(xué)習(xí)上很少再給我好臉色看。即使拿著一張只有零零星星粗心錯(cuò)誤的.試卷回家給她看，也只是看到一張沒有笑臉的臉，聽到幾句充滿諷刺的責(zé)備，我知道為什么，因?yàn)槲覜]有把一張?jiān)灸艿脻M分的試卷做到最好。那時(shí)，媽媽總和我說：“不能松懈，要趕路。”我咬牙堅(jiān)持。
初中了，媽媽把我送到遠(yuǎn)方讀書，一個(gè)學(xué)期很難見媽媽幾次，但是她仍然時(shí)刻關(guān)注我的成績(jī)。而我的成績(jī)忽上忽下，媽媽的心就一直揪著。每次電話，都不忘提醒我要抓緊時(shí)間“趕路，趕路”。
或許我真的天生愚昧，從小像一頭被趕著跑的羊，卻不是跑在最前面。
想著想著，我突然有些悵然。一直在“趕路”的我，有停下腳步認(rèn)真看看這個(gè)世界嗎？我有點(diǎn)想要嘲笑自己，也想好好問問媽媽：“趕路”到底是為了什么？是為了臉面？還是為了將來？
是啊，這些年來，“趕路”讓我錯(cuò)失了多少美好。生活總是那么忙亂，為了得到什么并甩掉它，我們總是白白耗費(fèi)了我們的力量，其實(shí)又何必讓自己這么忙碌，卻無法去做我們應(yīng)該去做并愿意做的哪些事呢？
其實(shí)，在“趕路”的同時(shí)，也要睜開眼睛看看路邊的風(fēng)景。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
人生何時(shí)不在趕路？佇立于茫茫人海中，任身旁的人群車流呼嘯而過，又有幾個(gè)不是低頭匆匆趕路？可曾有誰(shuí)駐足欣賞周圍的景物。沒有……時(shí)間就是金錢的觀念已經(jīng)在人們心中根深蒂固，而忘卻駐足欣賞。
雨后的街道坑坑洼洼，布滿了大大小小的水坑。由于課文沒背完，我低著頭小心避開那些雨后的災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，疾步走在回家的路上。我嘟嘟噥噥地埋怨這鬼天氣，心情差到了極點(diǎn)。
突然脖子上一陣寒流襲來，我打了個(gè)哆嗦。我抬起頭，樹梢上的一滴滴小珍珠般的雨珠，仿佛正在嘲笑我，齜牙咧嘴地一副欠揍模樣。我沒好氣地用手臂隨意揮舞一下，剛才那些雨珠的神氣勁兒一下子沒了，仿佛都找土地媽媽訴苦去了。
不知為何，我突然內(nèi)疚起來，感到失去雨珠的樹梢單調(diào)起來，在風(fēng)中簌簌作響，仿佛在哭泣。我不忍心看我一手造成的這一切，便又低頭匆匆走開繼續(xù)趕路。
“其實(shí)雨后的景物挺美的，停下腳步，看看這寧?kù)o的雨后世界�！眱�(nèi)心深處這一瞬間的話不知從何而來，我本不在意這句話，可雙腳卻不由自主地停下，雙眸也明亮起來：嬌滴滴的花兒上幾滴雨珠在雨后陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；小草的草尖上有一滴雨珠還舍不得離開，在雨珠即將落下泥土的那一刻，草尖兒還是忍不住低頭挽留；青蛙們也不知道躲在何處高亢吟唱，不過它們的歌聲很不協(xié)調(diào)，聲音此起彼伏……
我怔住了，時(shí)間真的.那么寶貴嗎？我不知道。但這個(gè)世界是美妙的，這個(gè)世界的其他“公民”并不渴望孤寂，這正如剛剛的那滴水珠，或許它只是忍耐不了寂寞，想找個(gè)朋友吧�？晌也⒉涣私馑难排d，只顧趕路而遷怒于它。
停下腳步吧，世間有太多的美景等你欣賞，放慢腳步也是一種美。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
人生在世，有得就有失。而我就要丟掉那份執(zhí)念。
我和她是小學(xué)同學(xué)，但初中之后我們就沒在一起。這讓我現(xiàn)在的初中生活愁苦急了，我多么希望我們能像以前一樣在一起，理智告訴我不可以。前些日子我很是想念她，幾乎到了廢寢忘食的地步。終于，我忍不住去找她。
然而，當(dāng)我見到她聽見聲音的那一刻，我想我的心情是激動(dòng)的，很少有人能讓我如此在乎如此激動(dòng)。即便很長(zhǎng)時(shí)間沒見，她依然是她未曾改變。接著我們聊了起來，天南地北的聊著這些日子。她問我，你過得好嗎？我回答她說一般。其實(shí)這明明是極其簡(jiǎn)單的.一句問候語(yǔ)，卻有一股暖流劃過我心扉。我感覺其實(shí)這樣也好，起碼上學(xué)不在一起，假期卻能在一起維持感情也是不錯(cuò)的。
從那之后我經(jīng)常去找她，有時(shí)候我們也經(jīng)常因?yàn)闆]話說而沉默，有話說而欣喜。最近這一段我連她面也沒見著，所以有些想念，這不，暑假?zèng)]幾天我就約她。但是她說去上補(bǔ)導(dǎo)班，在我的追問下她告訴了我許多情況。我那天神經(jīng)不正常，竟然問她我能去那里陪著她嗎？從那之后她就沒回我。后來我才知道她和她的同學(xué)都在那里。我很識(shí)趣，就沒再問也沒再去。
她總能讓我如此傷心，我和她沒有未來了就此放棄。話是這么說，行動(dòng)卻出賣了我。我一直安慰我自己，只要堅(jiān)持再冷的石頭也會(huì)被捂熱。或許她不相信我吧，畢竟在一起的時(shí)候就不消停，分開了更不可能�？墒撬齾s從來沒對(duì)我上過心，我等的花兒都綠了�？嗟纫矡o果，我放棄了。
不是有一句話說得好，人啊，就像坐火車沿路會(huì)遇見許多風(fēng)景，有的值得你駐足一觀而有的則不屑一顧，不要停留因?yàn)楹竺嬗懈玫牡戎隳亍Ｋ詫?duì)不起原諒我把你丟了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇11
隨著時(shí)間的流逝，我終于結(jié)束了考試的最后一科。“終于考完了，可以放假出去玩了�！弊罡吲d的事情莫過于考完試不用再來學(xué)校領(lǐng)成績(jī)，不用頂著緊張的心情來學(xué)校了。想想看還有一些小激動(dòng)呢！在放假的`前幾天，我開始瘋狂的玩耍。把成績(jī)的事情拋到了九霄云外。
自己總是覺得隨隨便便寫上幾個(gè)題都能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，但這個(gè)念頭在這個(gè)星期六完全破滅了。一大早，我醒來，發(fā)現(xiàn)群里的討論特別多，就很納悶到底有什么好事讓大家在群里討論的這么熱鬧。我打開以后，我突然看見一個(gè)文件，沒錯(cuò)，正是我害怕的期末成績(jī)。完了，出來了，才快活了幾天啊。我打開一看，從頭開始找，有的人進(jìn)步了不少，但依舊沒有看見我。壞了，怎么還是沒有。終于我看見了我的成績(jī)。讓我大吃一驚，我竟然還在原地踏步，別人都進(jìn)步了不少，而我卻一點(diǎn)進(jìn)步都沒有，想到這里，我竟哭了出來。我的腦子里一直在想，以后自己也不會(huì)有進(jìn)步了吧，我真是太笨了。
“成績(jī)出來了？”爸爸下班回來問道�！笆恰薄霸趺礃�？”“不怎么樣……”我依舊悶悶不樂。“考得不好還有下次呢，這次你不是也很失望嗎？說明你得到了教訓(xùn)。別放棄，堅(jiān)持就會(huì)有收獲。別那么輕易說自己不行。誰(shuí)沒有失敗過？那些科學(xué)家失敗的次數(shù)可不比你少。他們?yōu)槭裁催�會(huì)成功？這不是因?yàn)樗麄兣α藛帷卑职职参课业臅r(shí)候，我卻小聲的說道：“丟了，全丟了�！�
這次考試過后，原本微弱的信心，一點(diǎn)也沒有了。或許是給我的教訓(xùn)，讓我不再那么自以為是。丟了，全丟了，我的信心丟了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇12
丟，有時(shí)會(huì)使人悲傷令人惋惜，丟，有時(shí)又會(huì)讓人開心促人前行。暑假來了，我和同學(xué)計(jì)劃好去發(fā)傳單掙點(diǎn)小錢，可這錢哪有那么好掙。炎熱的天氣像蒸籠一般，陸地上的行人來來往往都拿著小扇，衣服已經(jīng)被汗浸透，有的竟畫出了花，奇形怪狀。我和同學(xué)更是慘，頭上的汗水像噴泉一般，狂流不止，感覺衣服都能擰出汗水來。
我和同學(xué)各自占山為王，一人一片地區(qū)，可我這的生意哪有他的`好，半個(gè)上午，手中的傳單卻只減少了四分之一。望望同學(xué)，手中的傳單已還有四分之一。我有些眼熱，于是心中想出了一個(gè)主意，我跑上前去，“你才賣了那么點(diǎn)，你去我那吧，那里人多�！蓖瑢W(xué)聽到后還非常感謝，跑了過去。有了新的“山頭”，便有了新的動(dòng)力，我開始東轉(zhuǎn)西跑勤快的發(fā)傳單，不一會(huì)，手中就只剩下了十幾張傳單。在那邊苦苦等待的同學(xué)看到后，沖了過來，臉上充滿了憤怒。“你喜歡發(fā)是吧，都給你！”說完，他將傳單撇在了我身上，加快了腳步，走了。我心中也產(chǎn)生了幾分憤怒，“這點(diǎn)小事就生氣了，真是小氣，虧我們關(guān)系還那么好！”
回家的路上，我心中一直矛盾，疑惑、憤怒、不解，即使一陣涼風(fēng)吹來，我也覺得厭惡。我突然看見了那位被我耍了的同學(xué)與另一個(gè)陌生人交談。“我傷心的是他是我的好朋友，可他竟然為了一些小利益騙我！”“那個(gè)傻小子，不僅丟掉了友情，還丟掉了誠(chéng)信、”聽了這句話后，我心中猶如一個(gè)晴天霹靂，為之一顫，我頓時(shí)覺悟了，馬上跑上前去�！皩�(duì)，對(duì)不起，你原諒我吧”他笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我又找回了那份丟掉的友情，可沒有挽救丟掉的那份誠(chéng)信。以后，我再也不會(huì)這樣，丟什么，也不會(huì)丟朋友，丟什么，也不會(huì)丟誠(chéng)信！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇13
我在路上低頭走著，時(shí)不時(shí)唉聲嘆氣，不知所措，祭奠我丟失的鈔票。
今天，我的朋友來到了我家邀請(qǐng)我去外面玩，我自然很高興，我的父母十分高興，因?yàn)槲医K于不呆在家中去運(yùn)動(dòng)一下，出于禮貌，我媽媽給了我?guī)讐K錢，讓我請(qǐng)一下我的朋友，于是我愉快地答應(yīng)了。
在路上，我們披著溫和的陽(yáng)光，干燥的空氣也由于昨日的傾盆大雨變得濕潤(rùn)起來，一切看起來都這么美好。由于怕錢從口袋掉出，我一直攥在手中不敢放進(jìn)口袋。我們倆聊得太興奮，以至于我忽略了手中錢的存在，于是不知在何時(shí)手中的錢從我的手中逃脫了出來，來到了外面的世界，而我則像《霍比特人》中的半獸人，沒有察覺出逃跑的比爾博·巴金斯一樣，竟神不知鬼不覺的“放走”了我的錢。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我丟錢的.時(shí)候，已經(jīng)過去了好一會(huì)，我十分猶豫，原因不僅是少了錢沒法招待對(duì)方，還有對(duì)父母指責(zé)的恐懼，于是我潦草的打發(fā)走了我的朋友，我回到以前走過的所有路，心里還一直默念：愿上帝保佑，讓我找到那遺失的錢幣，阿門阿門！等等話語(yǔ)為自己祈禱。盡管如此，但奇跡還是沒有發(fā)生，神明還是沒能幫到我，我只得硬著頭皮回到家對(duì)我父母說這事。
在路上，我心里一直嘮叨：要是我將錢放進(jìn)口袋那該多好。如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)把錢保存好……可是“一日難再晨”我不可以改變過去，我只可以接受現(xiàn)實(shí)。
到了家后，與我想的簡(jiǎn)直一模一樣，我說出了事情后，我父母果然把我斥訓(xùn)了一頓，我聽了后，雖不高興，但這提醒我去改掉我粗心的毛病，盡管我無法改變過去，但我可以改變未來。
盡管我丟了錢，但我撿來了更加寶貴的東西。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇14
壞習(xí)慣誰(shuí)都不想要。它如同身上一處丑陋的疤痕，想要擺脫它卻無能為力。
我也有一個(gè)壞習(xí)慣——懶散。沒錯(cuò)，這與我自己的性別也許一點(diǎn)也不符合，因?yàn)槿思視?huì)覺得：一個(gè)女孩子就應(yīng)該是干凈、利索的�？晌覅s違背了這一“原則”，我既不如同別的女孩一樣漂亮，也不如她們利落。
愁眉苦臉的看著書本上的題目，我腦袋都被看大了。靈感突然在腦海中隱約閃現(xiàn)出來，我立刻拿過草稿紙，來準(zhǔn)備計(jì)算，可當(dāng)筆尖觸碰到草稿紙的一瞬間，筆芯怎么又沒水了！我無可奈何的翻遍了書桌上面的所有雜物也沒有翻出一支能使用的筆芯。我又到書柜去找，可書柜卻已經(jīng)被我平時(shí)雜亂無章的擺弄成了不堪入目的形象。我崩潰的趴在了床上，不知如何是好。
媽媽走進(jìn)來耐心的對(duì)我說：“如果你平時(shí)多用點(diǎn)心把臥室打理整潔一點(diǎn)現(xiàn)在豈不是方便很多了，如果你一直這樣的話，以后做什么都會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，為什么不嘗試試著去改變呢？”我望著滿屋的“狼藉”，決定先收拾一下找到筆芯再說。
我把被子一一疊整齊，書籍有次序的排放好，桌子上的雜物該扔掉的.就扔掉……直到一切都打掃完了，我才發(fā)現(xiàn)：原來我的臥室已經(jīng)被我“傷害”到了如此地步。我看著臥室，不可思議的揉揉眼睛：真整潔��！“這是不是你要找的筆芯？”媽媽在清理好的書桌上拿出來�！笆茄绞茄�！我終于找到了”我興奮地?fù)Q好了筆芯。
那個(gè)晚上，我明白一個(gè)道理：壞習(xí)慣是在不知不覺中養(yǎng)成的，而想要改變這個(gè)習(xí)慣，便一定要有勇于改變的心。無論有多少問題和困難擺在你面前，只要有完成和戰(zhàn)勝它們的信念，而且立即行動(dòng)，成功會(huì)在不遠(yuǎn)處微笑地迎接你。
我終于丟掉了我懶散的壞習(xí)慣。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇15
如果在距離之間，時(shí)間之間做判斷！我覺得一切都是時(shí)間的摩擦！什么事情都將由時(shí)間所化解！如果隨著時(shí)間的變化，我們卻仍舊堅(jiān)持最初。那就請(qǐng)相信，這就是距離產(chǎn)生的美！不談時(shí)間，不談距離。只談?dòng)啦环蛛x！相信，無論我們的距離怎樣的.遙遠(yuǎn)，但心總是在一起的！面對(duì)距離，我們更井蓋付出真心。也許真心才是擁有吧！
距離產(chǎn)生美
如果說時(shí)間最遙遠(yuǎn)的是什么？或許那就是距離吧！也許距離總是讓人患得患失。也許很多人都敗給了時(shí)間。都敗給了距離。也許我們?cè)谧钔昝赖臅r(shí)間里卻總是錯(cuò)過了任何事情！也許距離才是我們最好的選擇！也許距離才是化解一切！也許面對(duì)距離的我們卻總是不堪。明明可以做到永遠(yuǎn)，但卻敗給了距離。也許只有距離才會(huì)看出去真情！也許距離才能看清這人間！為了距離，一直要堅(jiān)持到底！堅(jiān)持到永遠(yuǎn)！因?yàn)榫嚯x產(chǎn)生美，美就在此時(shí)！
真心
也許，做任何事情都必須付出真心。也許真心能夠換來美好一切。也許真心能夠得到自己想要的，在距離之間，真心是必須的！因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能夠鎮(zhèn)的擁有許多。只有這樣，我們才能擁有你！也許真心換來的是彼此的心。距離產(chǎn)生美！真心的你我值得擁有！也許你的真心都能夠體會(huì)。相信，他都能感受到！為了你，我只得做到一切！為了你，我愿意付出一切！
也許距離的時(shí)間，也許距離的差距！距離卻總是敗給了時(shí)間。也許這就是命中注定吧！也許真正的愛能夠抵擋住時(shí)間。也許，距離擁有一切！也許，距離才是唯一！為了自己，為了夢(mèng)想，不斷努力。為了心中的守護(hù)！
距離產(chǎn)生美，我們卻不敗給時(shí)間！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇16
放假了，我們一家人來到北京爬長(zhǎng)城，要知道，長(zhǎng)城可是很長(zhǎng)的，它圍繞著大半個(gè)中國(guó)，我們這次去的是八達(dá)嶺長(zhǎng)城。
從北京市區(qū)到長(zhǎng)城大概要一個(gè)多小時(shí)，我們坐在車上，腿都麻了，我盼望著能早點(diǎn)到，果然，不一會(huì)兒就到了。
我們買了票，進(jìn)了長(zhǎng)城。我們一進(jìn)長(zhǎng)城，就看到了許多樹木，郁郁蔥蔥，貢獻(xiàn)出一片綠蔭，慶幸可以免受片刻太陽(yáng)火熱的炙烤。遍地綠油油的小草為聳立在高高的山上的長(zhǎng)城增添了一份生機(jī)。首先映入眼簾的是兩邊的臺(tái)階，上面有兩條路，一邊平緩，一邊陡峭，我們選擇了更為陡的一邊。
走上金黃燦爛的'長(zhǎng)城階梯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)城宛如一條巨大金黃的龍盤踞在山上，綿延不斷，極目遠(yuǎn)眺也望不到它的盡頭，十分壯觀！走著走著，不知不覺我們的路程已過半，從高處鳥瞰，下面一片綠色，中間穿插著蜿蜒的公路，深吸一口氣，真是令人心曠神怡��！
又走了一會(huì)兒，我忍不住趴在墻角往下看，好高��！咦，我發(fā)現(xiàn)了一只猴子在下面爬樹，它的樣子十分搞笑，我趕緊揪了一小塊面包丟了下去，它竟然接住了，然后開始狼吞虎咽……
過一會(huì)兒，我們來到了長(zhǎng)城最陡的地方，這里全是梯子，和平常單元樓里的梯子完全不是一回事，而是很高的和華山的云梯類似，很是驚險(xiǎn)！我小心翼翼地一步一步往上爬，心驚膽戰(zhàn)，心想：萬一掉下去了可就完了！
好不容易，我們終于到達(dá)了最高處，站在最高處遠(yuǎn)眺，真如同詩(shī)句所言：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！边h(yuǎn)處的山層層疊疊，顏色深深淺淺，頗有一番水墨畫的韻味。在那兒買了紀(jì)念品徽章，于是我們就坐著滑道滑下了山。
我們?cè)诰皡^(qū)找了家餐館吃飯，吃完飯便坐上了回酒店的車，再看看天空，太陽(yáng)已經(jīng)下山了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇17
總愛回想古州城，不僅僅那里是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，更因?yàn)槟抢镉须y忘的青山清水親鄉(xiāng)情。
故鄉(xiāng)在太行山的邊緣，那是被群山的荒涼所包圍的一方春光四溢的樂土。既有溪流瀑布魚米果香，又有百鳥乳燕的呢喃啁啾。
太行山邊緣的青山，連綿起伏，蜿蜒盤旋。小時(shí)候，我總愛在黃昏看它融身遠(yuǎn)方天地蒼莽中的影像，出奇的坦蕩卓然，堅(jiān)毅與樂觀。天地`，落日，青山，一種凝重神奇的組合，震撼一顆少女的心。許多年過去了，我仍禁不住地思念它，似乎它們已成為自然造化中永恒不滅的精華。而唯有它們，才能更確切地解釋那塊土地得性格
。
溪流微波，皓月當(dāng)空，這些我都被深深的吸引。樹影婆娑，遍地野花，她們的側(cè)影倒影在水中，覆蓋了蕩蕩的清水，清水的微波，清水的明月和落日，清水的濃陰和微雨，我都曾被深深的`吸引，而為之陶醉。
古州的人家民風(fēng)淳樸，各自都有美的情感世界。到了秋天，看著那壓得沉甸甸的枝頭，如若繁星的紅棗，蘋果，真誘人眼讒呀。淘氣的孩子，為了攀摘它不知摔了多少跤，但是不被誰(shuí)笑話，只有摔痛的哭聲讓許多好心人不忍，總會(huì)有好心的大叔大嬸們抱著扶你起來，親昵的哄啊哄啊，摘一把把紅棗給你。時(shí)過境遷，想起來自己真像個(gè)天之驕子，享盡了人間的善良與慈愛。
古州青山的品格，清水的意境，親鄉(xiāng)情的溫馨，它們把一方土地組合的絢麗而且豐滿。雖然多年過去了，我仍然向往它，贊美它，贊美它那決不會(huì)被流逝的歲月磨滅的魅人風(fēng)光，更崇敬故鄉(xiāng)篤誠(chéng)淳樸的人民。
啊，青山清水親鄉(xiāng)情，讓我魂縈夢(mèng)牽的古州城。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇18
“小小少年，很少煩惱”......隨著年齡的增長(zhǎng)，我的書包也越來越重了，讀六年級(jí)的我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，要看的書也越來越多，從前星期六、星期天看課外書的時(shí)間也換成了上二課堂的時(shí)間。
我就再也沒出去玩過，一個(gè)休息日的早上天氣晴朗，風(fēng)和日麗，爸爸對(duì)我說：“兒子，今天我?guī)闵辖秩�。”我想都沒想就答應(yīng)了，走在街上我想：“莫非是爸爸今天格外開恩，帶我去吃肯德基或麥當(dāng)勞�！蔽乙娗胺接幸患铱系禄�，而爸爸就帶著我徑直向前走去，我想：“耶，爸爸今天真好�！弊叩侥羌业昵�，爸爸就停了下來，我就朝店內(nèi)走去，爸爸一把抓住我說：“你干什么去�！蔽一氐溃骸澳悴皇菐胰コ钥系禄鶈�?”爸爸說：“你想的倒美，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張還帶你去吃肯德基，我是帶你去對(duì)面的二課堂報(bào)名，于是我只好愁眉苦臉的跟著爸爸去報(bào)名，心想：“報(bào)名后肯定會(huì)有許多的.書向我的書包擠來，我真同情我可憐的書包�！�
爸爸幫我報(bào)完名后，就帶著我去了新華書店，一個(gè)服務(wù)員走過來對(duì)爸爸說：“先生你買書嗎?”爸爸說：“恩是的我來幫我的兒子買輔導(dǎo)書，你有什么推薦的嗎?”服務(wù)員說：“推薦啊，那就買尖子生、一課三練還有課課過關(guān)這些都很適合你的兒子。這時(shí)我真想變成閃電俠，沖出這書店，離開這給輔導(dǎo)書的世界，突然一本本書都變成了一條條巨大的惡龍，而爸爸媽媽們變成了一個(gè)個(gè)騎士駕著惡龍來追我們，我們這群孩子們都慌不擇路，但是爸爸媽媽還有一件法寶就是巨大的書包，他們把書
包打開把我們吸了進(jìn)去，我突然從噩夢(mèng)之中醒了過來，擺在眼前的還是一本本書。
我想：“過去秦始皇為什么不把所有的書都燒光呀�！�
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇19
下班路上，一串無憂無慮的笑聲隨著一陣奔跑的腳步帶著風(fēng)從我身邊吹過，發(fā)梢微動(dòng)，一絲清涼，心里空落落的，不禁感嘆歲月的腳程是那么快，快到我猛然清醒時(shí)眼前的景色已經(jīng)改天換地了。
曾經(jīng)，想當(dāng)年，這樣充滿回憶而又一去不復(fù)返的詞組從沒想過也能自然的從我的嘴巴里飄出來，其實(shí)我個(gè)人是不太喜歡這樣無奈的感覺的，那代表著失去，我已經(jīng)失去了青春，失去了爸媽的青春，自己的青春，小伙伴們的青春，但是就像別人的說的隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)大家的記憶卻自動(dòng)的選擇記住了曾經(jīng)青春的歲月，而且越發(fā)歷久彌新的感覺，但是越是靠近自己的事情反而是越能被自己忘記。
其實(shí)我想說，記憶是美好的，但是把我當(dāng)下卻是更加重要，就像那年大家奔跑在校園的`操場(chǎng)的時(shí)候，大家是記著當(dāng)下的快樂的，懂得享受快樂帶給大家的清新的或者濃郁的香氣，真的。但是漸漸走進(jìn)社會(huì)生活之后大家卻被日復(fù)一日的重復(fù)工作消磨了那種享受快樂的心情，每天在不見陽(yáng)光的、恒溫的辦公室呆著，就像溫室里的花朵，不管身體還是心理都是水晶般脆弱，容易受傷，與大自然打交道越發(fā)少了，每天在鋼筋混泥土和汽車尾氣中穿梭，歡笑中也不自覺的帶著壓抑的感覺。
大家商量一下，不如哪天大家出去走走怎么樣，就去大家讀書的學(xué)校，最好是中學(xué)時(shí)代的校園（假如它還在那兒），去看看曾經(jīng)的操場(chǎng)是否還是那樣靜靜的呆在那兒，和幾個(gè)交心的朋友一塊聊聊往事，聊聊最近的心事，也會(huì)說其實(shí)物是人非也是一種幸福。
于是大家很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒什么大不了，讓這些不愉快隨著那奔跑的孩子帶來的風(fēng)飄散在空氣中吧，讓那些快樂感動(dòng)跟隨大家的腳步繼續(xù)前行，隨心大笑兩聲，身心舒暢，有什么大不了的，大家手拉手的奔向幸福的今天吧……哈哈哈……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇20
萬般皆下品，唯有讀書高。
——題記
攤開最愛的那本書，就如同擁有了打開大門的鑰匙，就如同獲得了打開它的密碼。愛讀書的人，如同會(huì)品咖啡的人，能品出書的韻味，能夠進(jìn)入樂之境界。不同的經(jīng)書，讓我擁有不同的收獲。
以古為鏡——搜索歷史的密碼
一摞書，讓我了解漢武帝以前發(fā)生過的事。它就是《少年讀史記》，一本本，講述我不了解的歷史的更新?lián)Q代，堯、舜、禹的禪讓，孫臏的軍事才能，勾踐的臥薪嘗膽，讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了更多的興趣，我愛上了讀史，愛上了古代的文化。我找到了歷史的密碼，打開了這扇門。
妙趣橫生——查找魔法的密碼
相比《少年讀史記》，我更愛《哈利·波特》。在魔法世界中學(xué)習(xí)，成了我永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我想擁有赫敏的智慧；我想擁有哈利的勇氣；我也想擁有羅恩的毅力，他們讓我對(duì)人生有了更多的感悟，也讓我放松，帶過去美妙的世界周游。我擁有了魔法的密碼。
心潮起伏——發(fā)現(xiàn)野貓的密碼
很少有人看《貓武士》，當(dāng)然，看過它一定會(huì)讓你舍不得放下，并且對(duì)貓有了獨(dú)特的`認(rèn)識(shí)。五大族群，星族寓言，第四學(xué)徒，讓我深深地著迷。它讓我明白忠誠(chéng)、信仰、勇氣的含義，擁有世界共通的價(jià)值觀。每一個(gè)預(yù)言都有它獨(dú)特的含義，給了我想象和思考的空間。讓我用貓的視角看世界。《貓武士》的密碼終于被我找到。
書籍如浩瀚的大海，讀書就像一次旅行，帶我游遍大江南北，古今中外；讀書又像跟隨一位博學(xué)睿智的老師，一路教我知識(shí)，教我做人。我的生活也因讀書而多彩。手拿著密碼，我又一次打開了書。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇21
我的心愿很多，但一次只能實(shí)現(xiàn)一個(gè)，那我就先實(shí)現(xiàn)我最想實(shí)現(xiàn)的心愿——我的外公身體快快好起來吧！
上個(gè)月，我去外公家看外公了，沒有了外婆的陪伴，外公好像又衰老了一些，腿腳也不方便了，最要命的是我聽到外公和媽媽的對(duì)話中提到他身體里一直有的病，現(xiàn)在“爆發(fā)”了，胃時(shí)常會(huì)絞著痛，每天也只能喝粥了。聽到這些話時(shí)，他們也許不知道我在偷聽，也許也不知道我知道這些是很難受的事情，但我默默地記在了心上，想要讓外公快快好起來！
我的外公是這個(gè)世界上對(duì)我最好的人，他身體不舒服了，我聽著看著都心里難受，可我現(xiàn)在能做的只有常去外公家看他，陪他說說話聊聊天，還能夠做的'，也就是為他許下心愿了。我現(xiàn)在每天都會(huì)在早起和睡前在心里為我的外公許愿，希望他快快的好起來，每次去外公家，我都會(huì)偷偷地查看這個(gè)我許下的心愿到底有沒有靈驗(yàn)。
不知道是不是我的心愿感動(dòng)了老天爺，還是我的外公為了能夠多陪我多愛我?guī)啄辏鼉商烊ネ夤�，我發(fā)現(xiàn)外公的身體又好了一些，胃不怎么痛了，還吃起了粥以外的食物，就連他那不太能走動(dòng)的腿腳，現(xiàn)在也能在我的攙扶下走動(dòng)一下了。
我為外公身體的好轉(zhuǎn)感到高興，也為自己許下的心愿而感到神奇。在未來的日子里，我還要繼續(xù)給我的外公許愿，讓我的心愿感動(dòng)天地，說不定老天爺就會(huì)把我那健康的外公還給我了！
你有什么心愿想要實(shí)現(xiàn)嗎？堅(jiān)持許愿吧！像我為我的外公許下心愿那樣，一切都會(huì)好起來的，我們?cè)S下的心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn)的！老天爺正在某個(gè)地方等著我們?cè)S愿呢，只要我們足夠虔誠(chéng)，心愿就有又實(shí)現(xiàn)的可能。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇22
看著弟弟迫不及待地遞過來的錄取通知書，我笑了，“他終于成功了！”
腦海又出現(xiàn)了他那張稚嫩的小臉，“姐姐，姐姐，初中我要上南外！一定要上！”那時(shí)的他大約是四年級(jí)，大概是聽多了家長(zhǎng)對(duì)南外的贊美，而他也把那里當(dāng)做了一方寶地，我看著他懵懂的卻異常堅(jiān)定的眼睛，有些驚訝，這就是那個(gè)貪玩的表弟嗎？“那你準(zhǔn)備怎么辦呢？就你的成績(jī)可不行呦！”我有些開玩笑地說。“哼，姐，你小看我，那不是我沒好好學(xué)嗎？下面我一定會(huì)好好學(xué)，考上南外的！”他偏過頭，一字一頓地說道，似乎真是那么回事。“好好好，你考上南外，我請(qǐng)你吃大餐�！边@事我以為就告一段落，直到有一天，媽媽叫我把我備考南外的資料找出來。
我從書柜最底層找出一打書和講義，懷舊性地翻了翻，那書竟有一般都是空著的，我這才發(fā)現(xiàn)我做的題竟是這樣的少，怪不得南外與我無緣。我將書全部送給了表弟，也僅以為他不過是心血來潮罷了，可沒想到，再次見到他時(shí)，他卻對(duì)我說：“姐，書我做了一大半了，你們家還有沒有了？再幫我找找，好姐姐�！蔽毅蹲×�，短短半年多的'時(shí)間，卻比我做的兩年多的還要多的題，我不得不對(duì)他刮目相看。
“姐，你怎么愣住了？看見我進(jìn)南外，怎么也不給點(diǎn)表示？我的大餐呢？”表弟依舊活潑地在我眼前晃著。我回過神來，“當(dāng)然要慶祝慶祝，走，我們?nèi)コ源蟛�，不過呢，先問你個(gè)問題。原來你那么貪玩，又是怎么會(huì)這么地努力呢？”
“其實(shí)，我大概是太想上南外了吧！總是覺得只要努力付出，考上南外，什么都值��！這大概是憧憬的力量吧！”他笑了笑。我有些懂了，也明白了，一直以來，雖然努力，卻一直不能成功的原因�；蛟S我正是缺少了這種憧憬的力量。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇23
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览恚虼怂鼈兡茏屓私K生難忘。
有一天，下了一個(gè)上午的大雨，下午終于雨過天晴。我穿上我的白衣服到打算到妹妹家玩。在去的路上地坑坑洼洼的，積了很多臟水。我邊哼著歌邊走著，街邊的'小樹被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺得煥然一新跟我的衣服一樣。雨后湛藍(lán)如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
到了妹妹家，正玩得高興的時(shí)候，一輛黑色的摩托車以飛地速度從我身邊開過去�！皣W”的一聲，飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對(duì)這突如其來的“襲擊”，我還沒反應(yīng)過來，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水，我的好心情也隨著一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨�？戳丝匆路�，心想：完了回家肯定會(huì)被罵的。
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，一輛小轎車又出現(xiàn)在我眼前，我立即反應(yīng)過來，趕忙向旁邊躲閃，免得我的白衣服又“雪上加霜”變得更臟。就在我逃離的那一刻，車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過。透過車窗，我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有體貼，真誠(chéng)和關(guān)懷。看著他的笑容，我心中突然感受到了一陣溫暖�？磥砦业膿�(dān)心是多余的。我心想：世上真有這么善良的人，不過幸好我的把衣服沒在弄臟了。
汽車所經(jīng)過的地方?jīng)]有濺出污水，車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
從那以后，每當(dāng)我走在雨后的大街上，那個(gè)溫暖的笑容總能浮現(xiàn)在我面前，讓我明白溫暖可以是一個(gè)微笑，也可以是一句問候。
【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)小學(xué)生作文09-07
六年級(jí)小學(xué)生作文09-21
小學(xué)生六年級(jí)消防作文11-11
感恩_小學(xué)生六年級(jí)作文02-10
媽媽小學(xué)生六年級(jí)作文10-21
母愛_小學(xué)生六年級(jí)作文02-14
釣魚_小學(xué)生六年級(jí)作文02-23
秋天_小學(xué)生六年級(jí)作文03-01
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文03-02
春雨_小學(xué)生六年級(jí)作文03-25