五年級快樂作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的五年級快樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文1
快樂,無處不在!有笑聲的地方當然就有快樂,可快樂的方式有很多。我的好閨蜜將一種特殊的快樂帶給了我。
前段時間,地方課老師要求我們自己做PPT,并和同伴自主完成一節地方課,還要在班級里給同學們上課,我的同伴自然是我的好閨蜜黎子嘍。
一個陽光明媚的周六,黎子來我家和我一起做PPT。鳥兒在窗外“啾啾”的叫著,給我們的PPT時光增添了一份樂趣。“黎子我們選的這個背景吧?這里放李時珍的簡介如何?”“嗯,我覺得太花了,換一個吧?”“哦,好像是有點兒,嗯……那這個呢?會不會好一些呢?”“嗯,不錯不錯,那就用這個吧。”我突發奇想趁黎子不注意的時,偷偷將一大塊兒蘋果,放進她的嘴里,著實把她給嚇了一大跳,我倆都忍不住笑了起來。
到了中午,我要去鼓浪嶼上課。黎子當然也跟著我去。在渡輪上我們各自拿著板夾夾住作業,坐在船欄旁寫著作業。黎子的書包里放著一罐糖,她本來想來一個絕妙的“惡作劇”,將糖果“扔”進我正在打哈欠的嘴里,可是,她手一滑,結果……結果那糖可能在家里就是個皮孩兒,它從黎子的手里掉進了海里,這一幕,正好被我看見了,我大笑起來,黎子立馬裝出十分委屈的樣子。海風呼呼地吹著,海鷗在空中“嘎嘎”的叫著,似乎也在為剛才搞笑的一幕哈哈大笑。黎子可真好玩兒,她立馬說:“可可,你知道為什么那塊兒糖會掉到海里嗎?”我很配合的'回答黎子:“我覺得是因為海水太咸了,需要用那塊兒糖去中和一下吧。”黎子立馬嘟起小嘴用一種十分可愛的聲音答道:“不對,那是因為她看到我們吃的那么開心,也想嘗嘗呢。你要不要試試啊?這種糖真的很美味哦!”緊接著黎子將一塊糖喂到了我的嘴里,她自己也吃了一塊,吃著糖的我們相擁在一起,心里無比開心!
媽媽總說:“朋友是要用心去交的! ”我覺得我和黎子之間總有一種說不清道不明的默契,所以,我們在一起的時光,無論做什么都是無比的快樂!
五年級快樂作文2
每當在房間里聽到那一陣快樂的歌聲時,我便知道,一定是我那圣誕老人在唱歌,那是我的一個好朋友送給我的一件禮物啊!
我走近它,它的紅禮帽如同被顏料涂過一樣漂亮,那白花花的胡子如同天上的白云一般干凈,那正在吹的口風琴又是那樣的精致。它正唱著歌,那清脆、悅耳的歌聲,讓聽的人一下子就知道了,它沒有任何煩惱,它是一個天天開心、快樂的人。它不僅讓自己快樂,還讓別人快樂,每當它吹起口風琴時,聽者無論有多傷心,難過。他們也會平靜下來,當看到圣誕老人表現出一個個滑稽的動作時,他們也露出了一個個開心的笑容!當按下另一個開關時,圣誕老人嘴巴便一張一合,吐出一句句安慰的話。這是,就算是一個脾氣再不好的人,也會露出他那溫柔、可親可敬的那一面。
聽著那快樂的.老人唱歌時,我的思緒也一下子飄到了得到圣誕老人的那一個傍晚。那時,我因為手骨折而心情恐慌時,不想與其他人說話,真如同一位被困在山谷里的獵人,想逃出山谷,卻又無計可施。忽然,我聽到了陣敲門聲,原來是我的好朋友王哲凱來看望我了,他一見我滿臉愁容,如同一位病入膏肓的病人,立馬拿出了那位圣誕老人,說能讓我開心起來。我半信半疑,即刻打開開關。果然,那老人所奏的樂曲好比是一首神曲,讓我一下子就心曠神怡,沒有一絲煩惱與恐懼,感覺全身充滿了力量。他看我一下子就精神抖擻了,便笑著對我說:“靈吧!”我重重地點了點頭。
手術做完后,那個圣誕老人一直陪伴著我,使我一天天開心起來,不再感到悲傷,雖然那圣誕老人對別人來說已經變成了一件玩具,但對于我來說,這是一段珍貴的友誼!這是一段快樂難忘的回憶!
五年級快樂作文3
Hello,大家好!這次我來給大家介紹一下我和三個最好的朋友吧!
一、王穎琦
她是我們小組的學習委員,數學挺好,聰明又熱情:一頭長發簡單地梳成馬尾,齊劉海、大眼睛。有時還跟你扮鬼臉呢。她是數學老師最喜歡的學生,好像是因為她很聰明吧?只要男生惹了她,她立刻很不客氣地追著那個男生滿教室跑,必須復到仇不可呢!她會朝那些唯恐天下不亂的男生踢上幾腳,抓他一把才肯收!
二、梁藝清
這個人就是我:長辮子、白皮膚、大眼睛。我在班里經常文文靜靜的樣子,一到體育課就“形象大變”,我會幫幾個好姐妹一起追殺那些惹事的男生。因為我的語言就是:“一般不要打人,一旦打起來,往死里打!”我在班里成績優異,是小組的組長,在班里人緣挺好的'。是老師心目中的乖乖女,女生心目中的可愛女,男生心目中的壞壞女。男生說我外表天使,內心惡魔!我就為這事,和幾個姐妹又一次“大開殺戒”了!
三、羅雪瑩
說起羅雪瑩這個可愛的女生,我的心里難免有些輕松,她:一頭齊齊的中短發,眼睛小小的卻亮晶晶的,好像紫葡萄一樣!一看就是個可愛的女孩子呢!的確,她喜歡可愛的東西,書包是還藍軍條紋的,筆帶經常換:由紗布小公主的,變成小兔子的,由小兔子的,變成心形的。。。。唉,我也數不清了呢!不過關鍵時刻,她也會挺身而出,幫我們一起抓捕男生!真是個開朗的女孩!
四、簡泳銦
說起簡泳銦,她完全是一只溫順的小綿羊:一條可愛的小辮子,眼睛大、嘴巴小,蠻漂亮、可愛的!每次玩“三子木”游戲的時候,我被抓住了,她總是向我伸出手:“換我吧!”雖然只是游戲,但我默默感受到了微微的感動。她的字挺可愛,像個小油壺......
這四個快樂的女孩,就是我們。
五年級快樂作文4
公益無處不在,在擁擠的地鐵里,在川流不息的馬路上,更在我們每個人的心田里。
記得那次,我們幾個同學都帶上了各自家里的一手物品和一些嶄新的文具,書包來到了少年宮。我們這次的目的可不是買東西的,而是用我們賣出的物品得到的錢,來捐給山區貧困的孩子們。
我們擺好架勢,準備迎來第一位小顧客。可是過了多時,還 是無人問津。我想:這樣可不行,不能白等著,突然我靈機一動,咦?這個點子好!于是,我便叫來了幾個無事可干的同學,讓他們拿著一個裝滿商品的小箱子,到處叫賣,沒過多久,嘿!他們回來了。我看那箱子里的商品都不見了,心里樂開了花——因為那里已經裝滿了一大疊的 “鈔鈔”。這招管用,接著去賣!于是,他們幾個小短腿又“開路”了。
一個小時,一個半小時……兩個半小時搞定!我們都開心的跳了起來,因為我們的物品都賣光了!可旁邊的攤子還 有好大一堆呢!
“一百,一百二,一百四……耶!兩百八十六元!”楊楊媽媽高興得叫了起來,然后又嚴肅的`問我們捐多少錢?我第一個說出了兩百元,接著便看了看楊楊媽媽,好像她對我的回答很滿意,便笑著點了點頭,使剛才皺緊的眉頭化成了青煙,然后遞給我兩張一百元,我小心翼翼的把兩百元塞一入了捐款箱,一下子我便感覺心里特別開心,好像是自己救了一個人的命似的。
是的!每當我做好事時,都會感覺心里特別痛快。雖然我們只捐了一點點錢,但是如果每一個人都捐這一點點錢,那會是一筆可以幫助更多失學兒童的錢啊!若我們個個都好好學習,就可以為國家做出更多更偉大的事業,我們的國家也可以更加富強!所以幫助別人是快樂的。
五年級快樂作文5
我讀書我快樂,因為每天去讀者俱樂部看書是不可能的,但每周一次是必不可少的。今天我終于盼到了去讀者俱樂部閱讀的機會了。我要好好珍惜這寶貴的讀書時間,美美地享受閱讀的快樂!
我和媽媽來的時間夠早了,沒想到比我們早到的人還多,你看書店樓下停放的車子就知道了。有自行車、有電動車,還有摩托車,再看俱樂部里閱讀的同學們,人多的都找不到坐的地方了。
“有借有還,再借不難”。我先把上周借的兩本書還過去,然后再選我喜歡閱讀的課外書。我走到“少兒讀物”專欄,選了一本老師曾經推薦的.《秘密花園》陶醉地閱讀起來。
《秘密花園》是美國文學作家內特夫人最負盛名的作品,世界兒童文學作品中的經典。任性而孤僻的富家小女孩瑪麗,因為一場突如其來的瘟疫變成了孤兒,被送往英國一處古老莊園里的親戚家中收養。在幽僻寧靜的鄉野和淳樸的鄉人中間,她的性情漸漸改變。一天的深夜,循著神秘的大宅長廊一端傳來的隱隱哭聲,她被帶到了一個同樣一個古怪而孤獨的小生命面前。瑪麗的表兄,大宅的少主人——科林。科林生來體弱,長年臥病在床,性情乖戾難測。
為了幫助科林,瑪麗帶他進入了莊園里被關閉多年的秘密花園。孩子們在生機蓬勃的小天地不受干擾地玩耍,學會了友愛待人,恢復了純真快樂的天性。
一個因牽涉死亡記憶而被關閉的花園,現在,因為新生命在其中煥發出的活力,被重新開啟。
《秘密花園》提醒我們,珍惜每一個春天,珍惜每一份快樂,珍惜每一份友誼。“友誼是人生最大的快樂”,一本好書就是一位良師益友。《秘密花園》是一本關于大自然魔法與美好心靈的成長小說,讓我們知道了大自然的美妙與神奇,更懂得了友誼的價值,就是愛與關懷。
五年級快樂作文6
有的同學喜歡體育運動,有的同學喜歡電腦游戲,而我卻偏偏喜歡閱讀,因為閱讀可以讓我增長知識,獲得快樂。
小時候,我常常依偎在媽媽的懷抱里,聽媽媽講那好聽的故事。那時,我雖然不識字,但一幅幅精美的圖畫吸引著我。聽《不一樣的卡梅拉》,讓我做夢都想去旅行。看《龜兔賽跑》讓我明白了兔子因為驕傲而輸給了烏龜。漸漸地我開始喜歡上了書。
上小學一年級時,我學會了一些字,媽媽的閱讀已經不能滿足我的興趣了。于是我買來幾本注音的童話書,在拼音的幫助下,我開始獨立閱讀。《丑小鴨》、《小漢斯》、《灰姑娘》、《小王子》一個個故事打動著我,我會跟著主人公一起悲傷,一起快樂。在閱讀過程中,我認識了許多字,這為我以后的學習之路打下了厚實的基礎。
到了小學高年級,我開始“博覽群書”。時而感悟冰心奶奶對小讀者愛的箴言;時而吟詩作賦感受古詩的意韻之美;時而翻開四大名著,欣賞林沖的.剛正不阿、諸葛亮的神機妙算;時而和哈利?波特一起與伏地魔戰斗,體驗霍格沃茨魔法學校的有趣和驚險!俗話說,“書讀百遍,其義自現。”在讀書中,我學到了許多知識,也早已養成摘抄好詞句、寫讀后感的好習慣。當有些同學還在為寫作文絞盡腦汁時,我卻輕車熟路,一個個優美的詞語在我腦海里呈現,寫起來得心應手,那感覺真爽!每當我的作文被當成范文在全班朗讀時,我看見老師贊許的目光、同學們羨慕的表情,別提有多高興啦!
“每一片葉子都棲息過夢想,每一本好書都散發著光明和力量。”同學們,讓我們一起找尋讀書的快樂吧!
五年級快樂作文7
黃山,那些上千年歷史的大而又高的峰,真可謂無人不知,無人不曉哇。它位于安徽省南部,是我國十大風景之一,號稱“天下第一奇山”。
黃山,它讓我大開眼界。古人云:黃山境地,鬼斧神工。看那七十二座奇峰,屹立于天地之間,氣勢磅礴,雄奇靈秀。特別是蓮花、光明、天都三大主峰,昂然挺立,聳人云霄。它們集泰山之雄偉,華山之峻峭,衡山之煙云,匡廬之飛瀑,峨嵋之清涼,雁蕩之巧石,應有盡有。“黃山四絕”——奇松、怪石、溫泉、云海,就如仙境一般!
我們坐著索道往山下望去,萬丈深淵,令人膽戰心驚!往上看,一千八百七十六米的蓮花峰雄偉不已,而站在沒護攔的臺階上的人們,真讓人佩服地五體投地!陡峭的山路指著方向,我們走向一線天,又窄又多的`臺階不看都是提心吊膽!雖然有兩,岸山石圍護,我們還是萬分小心的往上爬。咦,兩山之間怎么有個“繡球”?這圓石傳說是仙女丟下的繡球轉變的。小兔子正在打呼嚕,烏龜卻到終點了!這就是所謂地龜兔賽跑,在好高山上正站著一位伸手指向前方的仙人,這就是“仙人指路”——這些怪石舉不勝舉隨處可見,真是“王岳歸來不看山,黃山歸來不看岳!”
黃山日出舉世聞名,一年中只有寶貴的八十次!黑夜悄悄藏到茂密的樹葉中。漸漸地,細細的拋線物的金黃色薄云彩露出來了,紅色的朝霞變成了金黃色!東方又露出了魚肚白,在人們的呼喚下,突然有人“哦”的一下盼望中的“太陽女神”展開了她神秘的面紗!太陽開始蠕動,最后“嗵”地一聲蹦了出來,“女神”又披上了她的“陽光金衣”!
“前山雄偉,后山秀麗”。我們隨著人群走下山,“挑山夫”還在不知疲倦地挑著東西。
五年級快樂作文8
3月29日,到了我大展身手的一天了,讓我說說怎么回事吧!原來,是牛通社邀請了十位會國畫并畫得好的小記者來參加“國色天香牡丹”活動,我們要和周國城大師一起畫牡丹,多光榮啊!
頂著炎炎的太陽,我懷著激動的心情來到六和塔,這兒的景色真好哇!四周綠樹成陰,青山環繞。帶隊的小慧姐姐把我們領到一個舞臺邊,說我們就在這個舞臺上畫,這是一個T型臺,鋪著紅地毯。節目開始了,前面是舞蹈和走秀,下面輪到我們了。
周老師先上去,很快便畫完了一幅牡丹,大師不愧是大師,畫得栩栩如生!接下來輪到我們了,工作人員往臺上鋪“百米長卷”,我的心怦怦直跳,那么多人圍觀,一定要畫得好一點!我開始畫了。在畫的過程中,我遇到了一些困難,比如畫完第一片花瓣發現鈦白(就是白色)和紙的顏色一模一樣,很難辨出,沒有墨,只能用花青(就是藏青色)穿枝干和勾葉莖,但我都一一想辦法解決了這幾個問題,畫出了一副漂亮的`紫色牡丹,周老師也稱贊我的畫,唯一不足的就是花苞的花托敞得太開了,一旁的家長也說我畫得好。我心里充滿了自豪。
接下來是采訪,我問周老師:”周老師,請問您學國畫是您自己喜歡還是父母讓您畫的?”“像畫國畫這種,如果不是自己喜歡,就趁早別學了,還不如在家看電視!”周老師的這句話讓我很有感觸。
是呀,畫畫,只要自己有興趣,就一定要繼續去學,這樣,當個畫家還說不定呢!
一個崇洋媚外的人如何熱愛祖國呢?于是,放學回家,我就把事情的來龍去脈一五一十的告訴了媽媽。畫牡丹畫出快樂來600字作文一天, 小白兔和媽媽去森林里采蘑菇。瓏瓏是個小小頑皮鬼,常常在門口玩火,差點把自己的寵物“火浴鳳凰”燒給打扮成一個絨球(因為“火浴鳳凰”碰到火的時候會增加羽毛,所以差點它就沒命了)了!
五年級快樂作文9
“加油!加油!”籃球場上吶喊聲一片,五年級的同學正在進行趕“豬”比賽——拿著一米多長的木棒趕著實心鉛球50米往返接力比賽。
我們五年級六個班男女生共排成了十二條長龍似的隊伍。個個翹首撅臀,躍躍欲試。
“吁—”體育老師吹響了口哨,大家爭先恐后的出發了。
我班第一位選手—向浩榮和木棒差不多高,趕起“豬”來格外吃力。“小豬”根本不聽他的使喚,東一跑,西一拐,急得向浩榮似熱鍋上的螞蟻,把大家逗得哈哈大笑。向浩榮生怕落后,拉班級后腿,使出渾身解數,拼命向前趕,終于,憑借一個可愛的高爾夫動作,把不聽話的'“小豬”連蹦帶跳的趕了回來。
接著是楊濤,他到挺熟練,仿佛一個趕“豬”能手,剛才還調皮搗蛋的“小豬”,這會兒卻成了聽話的“波斯貓”。楊濤叫他往西,他絕不敢往東。三下五除二,就把“小豬”趕了回來,引來同學們一陣歡呼……。
一眨眼的時間,就輪到我了。這時,我的心已經快跳出了嗓子眼兒,但仍做出一副信心十足的樣子,迅速從同學的手中接過還帶有些余熱的木棒,奮力向前趕去。真是看起來容易,做起來難,我把木棒對準“小豬”,似乎在打桌球。“小豬”剛開始很聽話,給了我一個開門紅。我目不轉睛的盯著他,小心翼翼的趕著他前進。
走著走著,不只是手在發抖還是“小豬”不聽話,無論我怎么努力,它就是要“罷 工”,當著這么多人的面,也太不給面子了吧!終點的同學已經在催了,也只有硬著頭皮趕了,最后,經過我的多番“勸阻”,“小豬”重新上路啦,費了九牛二虎之力,終于把小豬趕回了終點。這時,才發現鼻尖的汗已經可以填滿整個四川盆地了!
“加油!加油!”吶喊聲仍然不斷,大家臉上洋溢著燦爛的笑容,迎接即將到來的“六。一”兒童節!
五年級快樂作文10
每周六,我都要去三姑媽的理發店洗頭。還沒走近,遠遠地就聽見了三姑媽在和顧客們談笑風聲。
三姑父和表姐都長時間地呆在外面,一個工作,一個上大學。只剩下三姑媽一人在家鄉,開了一家小小的理發店賺錢。
每天,她收拾完家后,便騎著自行車出門了。她那雙歷經滄桑、長滿老繭,卻擁有足夠力道和質感的手,在顧客的腦袋上按摩穴位,把他們頭上難以清洗的頭屑清洗干凈。就因為如此,她很多時候,都沒空吃中飯和晚飯。常常很晚了,她煮一勺米,蒸一碗菜,匆匆扒上一口給自己充饑。她與時間賽跑,不辭辛苦地為人們洗發、染發、燙發、剪發。她就像一只陀螺一般,不停歇地轉啊轉,還時不時地給自己抽上一鞭。
她每次幫人家梳剪頭發,許多細小的頭發就會穿過衣服,如萬根鋼針,刺進衣服,扎著肌膚,使她萬般難受。但她一如既往,笑容可掬。
她很苦,確實如此,但卻一點兒也看不出她的苦。她的笑容仿佛一朵盛開的花兒。她微笑著迎接每一個,與他們扯閑話,聊家常,談古論今,和他們笑成一片。她對我說:“人生如此短暫,一年一晃就過去了。命啊、生活啊、都已經如此苦了。開心地過一天是一天,悲傷地過一天也是一天。我是個會選擇的人,既然有歡樂在,又何必去選擇悲哀呢?”
這段話使我的心靈為之一顫。這句話我聽到過好幾次,可有哪一次,比這次從一個普通婦女口中聽到,更能表達一個人的樂觀呢?那種被震撼的心情是無法言語來表達。
每幫人洗一次頭,剪一次發,她就多了幾枚亮閃閃地硬幣,還收獲了一位“泛友”。我幻想著在某年某月某日的晚上,她抱著她的金罐,數著自己每天用汗水掙來的“銀子”,想:“真好,欠下的'債可以一點點地還掉了。”那滿心的喜悅填充以往的艱辛和悲哀,笑著堅強地面對生活。
快樂是無處不在的,就看你如何選擇。痛并快樂著,這也許是快樂的最高境界吧!
五年級快樂作文11
最近,我迷上了籃球,已經成為了爸爸的一個小球迷。我也經常和爸爸一起訓練,和好朋友去球場揮灑汗水。今天,我邀請了楊思語一家,到爸爸的公司球場打球。
來到球場,只見爸爸正在和公司的幾位叔叔打比賽,爸爸一人以閃電般的速度,突破、上籃、進球!耶!我忍不住歡呼起來。爸爸聽見了我的歡呼聲,就朝我這兒揮揮手。誰料,就當爸爸開小差之際,隊友的一個球直直地飛向爸爸的后腦勺,幸好我提醒了他,不然,就慘嘍!
打完比賽,該輪我們上場了。我和楊思語先熱身。運球、傳球、投籃。每個部分都進展得十分順利。休息了一會兒,我們開始了今天的分制比賽。
比賽五局三勝,我和楊思語先投,爸爸和楊思語爸爸第二個投。楊思語站在點上,(這里的`點指投籃的點,要是投進了就換下一點。)曲腿、起跳、投球。“刷”的一聲,一個漂亮的空心球呈現在我們眼前。“漂亮!”我忍不住喊。可下一球,楊思語用了兩次機會也沒有進,只好換我上場。(機會:女隊每次每人有兩次機會,一次投進,下一次就有兩次機會,兩次投進一個,下一球只有一次機會。以此類推。男隊每人每次只有一次機會。)我牢記爸爸以前對我說的話,出球時,手要撥一下,讓球往下轉,投籃命中率會提高許多。果然,這球穩穩當當地掉進了籃筐。接下來幾球,我進展得很順利。一直闖到了罰球線。我平靜了一下心情,心想:一定要高!我用力一投,“刷”,一個空心球!我們贏啦!我和楊思語開心地抱在一起,臉上洋溢著快樂的笑容。
接下來幾局,我們的運氣好的出奇,五局三勝,爸爸那組就沒贏過。估計是讓我們的吧,啊哈哈哈哈哈!
五年級快樂作文12
回家了,隨著飛機從蔚藍的天空緩緩降落,走下飛機時我不由得回想起了暑假那難忘的新加坡環球影視城之旅。
來到影視城,人山人海,接踵摩肩,我與幾個小伙伴隨著人流緩緩移動,隨后映入我們眼簾的是巨大的過山車。過山車蜿蜒盤旋,有紅藍兩條隧道,上面的乘客無不大聲尖叫,過山車高速行駛著,宛若一條巨龍在云層中快速的穿行。看上去都這么刺激,坐上去豈不是更刺激?于是,我們幾個人便想去嘗試一次,在長長的隊伍的末端排起了隊。終于,在等了近一個小時后,輪到我們了。我迫不及待坐上了坐椅,系上安全帶。過山車馬上就要開動了,我有些激動,又有些小害怕。
過山車緩緩開出隧道,停了下來,好像是在為接下來的沖刺蓄力,果然不出我所料,過山車突然開始沖刺,一個彎接著一個彎,我仿佛有一種要被甩出去的'感覺。過山車時上時下,仿佛一會沖上云霄,一會又從空中沉入海底,所有人都不約而同的尖叫起來。沒過多久,我們就到了終點,從過山車上走下來,有點腿軟,可我還是有些意猶未盡。
我們向遠處眺望,一座巨大的城堡屹立在眼前。我們向城堡跑去,跑了幾分鐘就到了城堡腳下。進入城堡,我們恍然大悟,原來這是個放映廳。我們剛坐好電影就開始。這是一部史瑞克4D電影,講述了史瑞克的妻子被壞人劫走,史瑞克與一頭會說話的毛驢解救史瑞克的妻子。史瑞克用它的聰明才智識破了壞人一次次陰謀詭計與暗算,終于救出了妻子。看這部電影時有一大特點,當史瑞克駕馭馬車時,我們的椅子便會搖晃,就仿佛坐在馬車上,感覺身臨其境。
時間仿佛在與我作對,流逝的那么快。轉眼間就到了要離開的時候,真是不舍得離開這快樂的地方!
五年級快樂作文13
暫且放下操勞,盡享闔家團聚,這就是春節的傳統。但春節假期,有些勞動者卻照常工作,如公交職工、電力職工、警察、環衛工人等,這也是傳統。
實際上,人們在不知不覺中會發現,春節假期,很多工作的人并非假日里工作的傳統群體。特別是來城里打工春節不回家的農民工,更沒有把春節當成一個假期。筆者認識的一位開修車鋪的師傅,正月初三就開門營業了。他說,來鄭州一二十年了,現在還是個單身漢,逢年過節他頂多休息一兩天,出門在外可不是為了歇著。不過,春節就是春節,他自己犒勞自己,喝酒吃肉是不能少的,他說如果有了家室,他大概就會守著妻兒,而不是節日里稍顯冷清的修車鋪了。
整個春節假日期間,城市街頭水果
攤、鞭炮攤處處可見,各大超市門前車水馬龍,中高檔飯店的顧客川流不息。春節的.傳統沒有變,可人們的生活卻在變化,社會的變化改變著傳統習慣。
筆者有一位朋友,從年三十到正月初三,從與父母合家會餐到老岳父的全家宴席再到親朋好友的聚餐,都是在飯店里進行的。他頗有感慨,20多年前他剛結婚時,春節會餐或是在父母家,或是在岳父家,或是在自己家,從來沒去過飯店。那時做飯是累點兒,可全家動手比在飯店里吃得有氣氛。在他小時候,年貨都是在年三十之前買好,到了年三十,基本上大小店鋪都關門謝客了。可現在不同了,人們腰包里有錢了,春節假期要么聚餐進飯店,要么外出旅游,拜年都改成手機發短信。
他的結論是,中國的發展已徹底擺脫了自給自足的農耕社會舊習,春節不僅是節日而且是商機,春節假期人們的活動需要相互依賴,所以節日里工作的人會越來越多。
五年級快樂作文14
今天是我特別開心的一天,因為我今天要去李俊輝家玩耍。
來到了李俊輝家,我和李俊輝先玩了一會兒手機,可是李俊輝家網速太慢,玩不成,他在想:哪里的網速快呢?
李俊輝想了一會,他想起來了,說:“我知道哪里網速快了,就是他姨家,”我一聽,我們立即跑了到了他姨家里,來到了屋子里,連上了網絡,我一看,特別快,我們先玩手機玩了一小時,就開始寫寒假作業了。在我們玩的時候,李俊輝的媽媽和我的媽媽去買衣服了。
在寫的時候,我們誰也不抄誰的,也沒有抄答案,是自己寫自己的,我們每個人都寫了一張,寫完我們又開始看書了。
我看的書是我的吹牛大王歷險記,李俊輝看的是怪物大師這本書,我們每個人都是看的十頁,我們看完書,就到中午了,我和李俊輝餓的肚子都叫了,李俊輝去跟他的爸爸說我們餓了,李俊輝的爸爸聽了,就帶我們去吃漢堡了,來到了里面,我和李俊輝要的'都是一樣的,都是一個漢堡、一個雞腿和一杯熱的果汁,我們是八號的,等了好久才到我們,到了我們,我們如同兩只餓狼一樣快速的吃了起來,沒過幾分鐘,我們就吃完了。
又回到了李俊輝的家里,又玩了起來,但是我們沒有玩手機,而是在外邊玩,我們先玩了捉迷藏,是我先找他藏,我數了20秒,數完,我就開始找了,過了一會兒,我就找到李俊輝了。該李俊輝找了,李俊輝也數了二十秒,數完,他就開始找了,李俊輝也是沒過多久,就找到我了。
時間在流逝,我們媽媽也回來了,看見了我媽媽回來了,我也就只能回家了,我依依不舍的跟李俊輝道了別。
在回家的路上,我自言自語:“今天真是快樂的一天呀!”
五年級快樂作文15
星期天上午,我正在家里看電視,看得非常有趣。突然我聽到有人在叫我。我想是誰在叫我,會叫我干什么。我就應了一聲走到樓窗口看了一看。原來是奶奶來叫我。我說:“奶奶,你來叫我干什么?”奶奶說:“我叫你幫助我去洗菜。”開始,我不愿意,因為電視非常精彩,而且看到了中途,怎么能夠中斷呢?奶奶看到我猶豫的樣子,立刻提高了聲音說:“快一點!”我知道,再不走的話,奶奶肯定要罵人了。爸爸知道了一定會打我的。我只好答應一聲,走過去關了電視機,然后慢慢地走下樓去。
出了家門,來到了奶奶家,我看到奶奶家門前的水泥地上堆放著許多小白菜。我想這一些菜一定是要我給清洗的。怎么這么多呀,這要讓我一個人干到什么時候呢?我就問了奶奶。知道這些小白菜是要我一個人全部清洗完成。啊,天哪!叫我洗到什么時候?難道不要吃飯,不要睡覺了?我轉眼又想不做是不行的,奶奶后面有爸爸……
我立刻動手清洗起來。我真想馬上清洗完畢。可是,說話容易,做起來就困難了。胡亂清洗,奶奶這一關是過不了的.。唉,沒有辦法,還是老老實實地清洗。那綠色的菜葉看得我眼花繚亂。我加快了手中的速度,不停地清洗著。
吃午飯了,我放下手中的活去吃飯了。吃好午飯,我又去清洗小白菜了。到了下午四點多,這一些小白菜終于讓我全部清洗好了。這時,我看到自己的雙手全部讓水給浸泡得白嫩,粗壯,有一個地方還出現了一個水泡。真難過呀!但是,好在已經清洗完了,任務已經完成了!
晚上,爸爸回來了,奶奶立刻把事情講給爸爸聽。爸爸特地走到我的小房間來夸我能干,說我長大了。我都被夸得臉都紅了。爸爸還拿出五元錢作為獎勵給了我。我收下以后,馬上跑出去買了好東西來吃了。
這時,我才知道了勞動——清洗小白菜的幸福和快樂。從此,我開始喜歡上了勞動。
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