五年級學生作文15篇
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級學生作文,希望對大家有所幫助。
五年級學生作文1
寒冷的冬天來到了,樹枝變得光禿禿的,院子里有的花草全枯了。
早晨,湖邊的兩排鉆天楊已經掉光了葉子樹干直刺青天,水平如鏡的湖也不像春夏時節那么碧波蕩漾、波光粼粼了。這時的天泛著光亮。大地像剛剛生產過的母親疲憊睡去,原野像沒有生命的圖畫一樣寂寞,只有畫面的一角飄著一股濃煙,給這圖畫增加了動感。運送麥桔得車隊,穿過原野向著那濃煙下的造紙廠出發,長長的隊伍留下了一串串歡聲笑語。那輪毫無生氣的'太陽,八九點才從東南方向的地平線上懶洋洋的升起來。就那些鵝毛般的大雪把大地裝飾城粉妝玉砌的世界為原野弟弟蓋上柔柔的棉被。
寒冷的冬天,其實仔細看也有幾分姿色。
五年級學生作文2
我常打開相冊,一頁一頁地翻動,回憶著昨天的我。我拿起筆來,在紙上記載著,記載著今天的我。我常拿起望遠境,用我那明亮的.眼睛展望著,展望著明天的我。昨天是過去,今天是創造與追求。明天更充滿希望和挑戰。昨天,你有何成績——不要管,今在,你有多少付出,明天,你就會有多少收獲。
五年級學生作文3
在20xx年里,一年一度的元宵節悄悄的來了。那天晚上,媽媽,妹妹,大姨,三弟,二弟和我一起上青屏山賞燈。
來到了青屏山腳下,我們看到了無數盞的孔明燈,仿佛就像天上有無數顆小星星。過了一會,我們來到了鄭州最高的地方,那就是東山。站在東山上,抬頭一看。那就是無數盞孔明燈。好像就是‘天女散花’。其中有綠色的,紅色的,紫色的,暗色的,藍色的。那一瞬間,天空變成可五彩冰分了。在那時,還有人在放煙花。煙花越來越多,由于它的'多和孔明燈得多。合起來像一把大勺子。
走在回家的路上,我一直在想孔明燈。因為孔明燈給人美一般的感覺!
五年級學生作文4
轉眼間,二零零六年已經過去。驀然回首,十三個春夏秋冬又仿佛回到我眼前,成長的滋味——酸,甜,苦……又仿佛回到我嘴邊。我就這樣品著品著……
在上幼兒園的時候,我是整托。一個星期只能跟小朋友玩玩滑梯,跑跑鬧鬧。剛開始,我覺得這樣很
好,每天都可以和小朋友們一起玩耍。漸漸地,我開始想媽媽了。每當我晚上睡覺時,總會想起媽媽在枕頭邊抱著我講故事的場景。媽媽那和藹溫柔的聲音就想一首優美的搖籃曲,很快地我就會進入甜美的夢鄉。而現在,只有一輪孤獨的月亮和幾顆微亮的.星星在陪我。一時間,我覺得我是那么孤獨,寂寞,看著周圍“黑暗”的世界,我哭了,一陣酸楚隨之而來。
成長的滋味在那一段時間是酸的。
五年級學生作文5
星期天吃過早飯,天氣特別好,我和爸爸媽媽一起出去玩。來到體育廣場的東邊,綠樹成蔭特別涼快。我看到有個小弟弟自己騎著自行車從路邊過去,媽媽說:“你看,人家比你還小呢,都已 經會騎車了。”我想我也一定能騎,于是就給爸爸媽媽說我要學騎車。剛開始,媽媽一直在后面給我扶著,爸爸說“你別總扶著,應該讓揚揚自己慢慢騎。”媽媽就跑到旁邊去了,我自己很小心的騎, 一開始非常害怕,后來發現騎自行車也不是特別難,最后我還敢坐在車座上騎,還學會了騎車拐彎。
雖然今天累了一身汗,可我仍然很高興,因為我學會了騎自行車。
五年級學生作文6
我們校園的操場,是一個充滿歡聲笑語的地方,操場在我們學校的正中間。
每天,有很多同學到操場玩耍,到了晚上,操場周圍的燈桿就亮起來,像守衛的士兵。紅色的塑膠跑道上舉辦過很多次運動會。
操場周圍有很多運動場地,比如籃球場、排球場、乒乓球桌。
操場四周還有兩座教學樓,教學樓的墻壁是綠色的`,真像一座座綠色的翡翠城。
在操場的西北方,是我們學校的地質園,我們只要一有時間,就會到地質園玩耍。
操場中間是綠色的草坪,孩子們在操場上做操、上體育課,在操場上走著就可以想起一年一度的情景,當開運動會時,學校就熱鬧起來,學校到處都有加油聲,到處都有歡聲笑語。
希望我們的校園越來越美麗,越來越好!
五年級學生作文7
我叫劉欣雨,我是一個性格內向的女孩,我很胖,都是因為嘴饞的毛病,所以媽媽就叫我饞貓,因此媽媽還說:“你看方靜長得多高,你長的多胖。'唉,我瘦點多好!
我最喜歡吃糖,比如:棒棒糖,巧克力糖,牛奶糖,口香糖……因為吃糖,我現在滿口的蛀牙。
讓我最煩惱的是我的.頭發,不要認為我的頭發少,很短。而是我頭發很長,很厚。 這就是與眾不同的我。
五年級學生作文8
有一天,月亮和星星在天空值班。它們不停地說話。
到了天上,星星自豪地說:“天上那么多星星全是我的孩子,還一比一個健康,看你光禿禿的.就一個人,多無聊啊!”月亮也不甘示弱地說:“我是一個魔術師,有時是香蕉,有時是圓盤,我也是有特點的人呢!”星星和月亮吵了一架,從此誰也不上班了。
人們的世界變得一片漆黑。
小星星在家里想月亮,月亮在家想星星。月亮實在忍不住,就給星星打了一個電話,在電話里說:“我們和好吧,以后我們再也不吵架。
星星和月亮又上天空,它們唱歌跳舞,在天空上玩的可開心。成為形影不離的好朋友。
五年級學生作文9
我有一位好媽媽,她身材不高不胖,臉是橢圓形的,媽媽戴著近視眼鏡,有一付潔白整齊的牙齒,頭發烏黑亮麗,是商平小學英語教師。
媽媽非常關心我,一天夜里我發高燒,媽媽十分著急,給我喂藥,還摸摸我發燙的額頭,一會兒拿體溫計為我量體溫,一會兒擰濕毛巾給我降溫。媽媽整夜守在我床邊。第二天早上我醒過來后,感到我的'燒退,但是媽媽的臉龐上好像瘦。真是世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。
媽媽還十分關心我的學習,每天下午我放學,回家做完作業,媽媽一定要為我檢查作業給我指出作業中的錯誤,要我馬上修改,再反復寫幾遍直到牢固掌握為止。
我在媽媽的愛里一天天長大,一天天進步,我愛我的媽媽。
五年級學生作文10
誰小時候不貪吃呀?我也不例外,看到好吃的,口水就流三千尺。家里一買來好吃的`,就被我一掃而光。可貪吃也有悲劇哦!
記得有一次,媽媽在睡覺。我就輕輕地走到玻璃臺上,拿了一盤葡萄和一瓶牛奶,大口大口地吃了起來。等媽媽起來給我們大家做完飯后,我卻怎么也不想吃了,而且肚子也痛了起來。媽媽看到我這個樣子,就問:‘‘怎么了,寶貝,晚飯不好吃嗎?’’‘‘可能是因為吃了’’我把貪吃的過程一五一十的說了一遍,媽媽聽了以后,連忙給我‘‘搶救’’
你們可要吸取我的教訓,不要犯貪吃的毛病哦!
五年級學生作文11
十五的月亮與眾不同,它羞答答的掛在夜空,那一顆顆光閃閃、亮晶晶的星星在夜空中搖動不定,可愛極了。
八月十五代表著一家團圓的日子。月亮在空中格外的圓,格外的'亮。爸爸帶著我一起觀察月亮,我隱隱約約的發現月亮中間有些黑的地方,看起來確實有些與眾不同。再仔細一看,月亮里那黑的地方像嫦娥仙子和玉兔,我想:她們一定在觀察我們過十五,她們一定也很喜歡這日子!
一年中的這一天,一家人不管身在何處,相距多么遠他們總會在一起!
五年級學生作文12
一個寒風凜冽的冬天,我因重感冒住進了醫院。可偏偏在這個節骨眼兒上,家里的“頂梁柱”——爸爸又因公務纏身必須去外地出差。這下,可急壞了媽媽。
醫院的窗外,北風呼啦啦地吹個不停。因為病痛和寒冷,我在床上輾轉反側,那已入睡媽媽見了,便坐在我的.床邊,輕輕地為我講故事。媽媽那一個個妙趣橫生的小故事,使我忘記了病痛與寒冷。漸漸地,我進入了甜美的夢鄉。
……
窗外,北風還在戶口啦啦地吹著,但我的心卻被媽媽那無微不至的愛烘得暖暖的暖暖的。
哦,愛在細微處……
五年級學生作文13
那美好時光
在草叢中捉迷藏
回憶起童年
那美好時光
在樹上捉知了
回憶起童年
那美好時光
在小溪里抓魚
如今我讀書了
在作業和補習班的壓力
把美好時光浪費了
回憶起童年
那美好時光
在草叢中睡覺
我好想回到從前 的美好時光
五年級學生作文14
世上沒有一個媽媽不愛自己的孩子,當然,我媽媽也不例外。
媽媽那長唱的柳葉眉,烏黑發亮的眼睛,可愛的臉頰、修長的手指,她一笑我心里溫暖無比。
記得有一次,窗外下起鵝毛大雪,我放學了,媽媽飛快地跑到我面前,邊脫襖,邊說:“孩子,天氣太冷,你快點兒穿上襖吧!”“媽媽你冷嗎?”“媽媽不冷。”媽媽笑了,說。“來,把手套戴上。”于是我戴上了手套,天漸漸的暗了下來,在回家的途中,不知媽媽說了多少個“坐穩了,坐穩了…… 。”
回到家時,我看到媽媽那紅彤彤的臉,凍的.僵硬的手,我忍不住掉下一滴滴淚水。
是誰為我們遮風擋雨?是誰讓我們長大成人?是誰給我們生活的樂趣……?一切,都來自母親啊!
五年級學生作文15
今天,媽媽對我說:“你這么喜歡吃湯團,今天我們就來包湯圓團!”
媽媽先把雪白的糯米粉攪拌均勻就還吃做湯團了。她先把糯米粉平均分成小丁兒,再把米粉丁搓成圓球,接著用拇指在圓球上打一個小洞,然后往小洞里放入豆沙餡,最后封住小洞又搓成圓球。
我想:“平時,我橡皮泥玩得可好了,能捏出各種形狀來,搓圓這種小玩意兒太簡單了,我肯定包得比媽媽好。”沒想到挖洞就難倒了我:洞還沒挖深米粉就斷了,還掉了下來。我只好把這個任務交給了媽媽。最后,我們分工合作,我搓圓,媽媽包餡子。過了一會兒,我們終于包好了湯圓。
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