【必備】四年級勝似親人作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級勝似親人作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級勝似親人作文 篇1
小方家住在一個偏僻的小山村里，那里大多數(shù)是苗族人，也有一小部分是漢族人，村子里有一戶苗族老奶奶，家人都去外面打工了，她孤零零地一個人在家，生活很不方便。漢族姑娘小方非常善解人意，常常去陪老奶奶聊天，幫她做家務(wù)。
在一個陽光明媚的星期天，小方寫完作業(yè)，又來陪老奶奶了。
來到老奶奶家，卻不見她的身影，走進院子里發(fā)現(xiàn)一桶沒洗的臟衣服和弄臟了的床單。決定幫老奶奶洗了這桶衣服。
小方圍上圍裙，拿上盆子、搓衣板，提起那桶臟衣服向小溪邊走去。她首先用空盆子裝了一盆水倒進臟衣服的桶里，再拿起衣服一件一件地抹上肥皂，從衣領(lǐng)抹到衣袖、到衣身。然后搓了起來。咦！這里有一個臟痕跡，小方想：一定想辦法把這里洗干凈，不然，老奶奶又要重洗，那就麻煩了。于是她在臟跡處，又打了些肥皂，雙手使勁地按住用搓衣板使勁地搓，汗水濕透了她的衣背，她全然不知。小方像是在雕刻著一件件藝術(shù)品專心致志。
太陽已經(jīng)升起好高了，小方洗完了衣服，回到老奶奶的院子了，又一件件地晾曬在竹竿上，滿意的`笑容寫在小方的臉上。
這時門“咣當”一聲開了。老奶奶回來了，看到滿院子里隨風(fēng)飄動的衣服，望著小手被凍得通紅的小方，老奶奶激動極了，一把摟過小方，親切地說：“小方，你經(jīng)常來照顧我、幫助我，我真是不知怎么謝謝你！”小方低下頭害羞地說：“奶奶，這是我應(yīng)該做的，不必掛齒�！�
樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為這“不是親人，勝似親人”的場景唱贊歌！
四年級勝似親人作文 篇2
在彝族，有一位87歲的慈祥的老奶奶。有一天她家來的一位12歲大的小女孩。外邊下著大雨，說自己是一位來大山里體驗生活的志愿者，由于下雨趕不回駐地要借宿一夜。
那個小女孩手撐著一把荷花傘，白色的上衣，藍色的背帶褲，白色的學(xué)生襪，顯得很文靜。她頭上的`粉色小花發(fā)卡已經(jīng)濕透了，可臉上還是一副微笑的表情，一看就是個漢族人。一老一小站在雨地里，老奶奶的滿臉皺紋和小女孩的白皙稚嫩形成了鮮明的對比。
老奶奶趕緊招招手說：“別在雨里淋著了，快進來吧！”老奶奶說著并給女孩拿來拖鞋放在她的腳邊，小女孩小心的穿上拖鞋。老奶奶問小女孩：“你吃飯了嗎？餓嗎？”小女孩點點頭。老奶奶做了熱湯面端到桌子上，小女孩感動地不知說什么好。吃完飯，小女孩有了力氣，幫著老奶奶打掃衛(wèi)生，洗衣服，替老奶奶給遠方的親人寫信……忙到了半夜。老奶奶看著忙碌中的女孩，笑得合不攏嘴，直夸她像自己的親孫女。
到了第二天早上，老奶奶早早的起了床，為小女孩準備早餐和路上的食物。在小女孩要走時，老奶奶親熱地抱住小女孩說：“孫女啊，一定要記得再來，奶奶會想你的�！毙∨Ⅻc點頭說：“會的，我一定會回來看奶奶的。”小女孩出發(fā)了，老奶奶望著小女孩的身影越走越遠，最后消失在朝陽里。
這真是不是親人勝似親人啊！
四年級勝似親人作文 篇3
在貴州的一個小村子里，有一個苗族老奶奶。她已經(jīng)年逾古稀了，又老弱多病，而子女又遠在天邊。所以老奶奶進進出出，總是自己一個人，家務(wù)也要全部自己做。
同村有一位小姑娘，美麗善良。她想：我是一名少先隊員，應(yīng)該照顧、幫助老奶奶。就這樣，她一直默默無言地幫助老奶奶做自己能做的家務(wù)。
有一天中午，太陽火辣辣地烤著大地，仿佛要把大地烤熟似的。小姑娘又來幫老奶奶做家務(wù)了。她見老奶奶家的`地上全是一些臟衣服，又見老奶奶正在睡午覺。便躡手躡腳地圍上圍裙，挽起袖子，悄悄地把散滿一地的衣服放入木桶，抬到院子里。小姑娘拿來棒槌，將木桶盛滿水就開始洗了起來。不一會，小姑娘就已經(jīng)滿頭大汗了，可她只隨手揮去一把汗，又干了起來。由于手上有汗，小姑娘手中的木棒不小心滑到地上，響亮的聲音傳遍了屋子的每一個角落，小姑娘趕緊把木棒撿起來。可是，一切已經(jīng)太晚了，老奶奶醒過來，她圍上頭巾，柱起拐杖，向院子走去。老奶奶剛來到院子，她的眼睛就濕潤了。老奶奶抱起小姑娘，用她那粗糙的手撫摸著小姑娘蘋果似的臉蛋。路過的村里人都說她們倆不是親人，卻勝似親人。小姑娘的臉“刷”地紅起來了，像一個熟透的蘋果。
那個中午，小鳥的叫聲更加興奮、起勁，花朵散發(fā)出更加濃的花香，太陽的熱光仿佛一下子退去了許多！
這小女孩，不正是老奶奶近在眼前的“親人”嗎？
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