精選三年級的發現作文六篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的三年級的發現作文6篇,希望能夠幫助到大家。
三年級的發現作文 篇1
星期日,下午3時30分,我和媽媽去市場買菜。
我們慢吞吞的走到人山人海的市場,走過來走過去,突然,我看見了一籃鮮紅的西紅柿,我想起了向老師叫我們買幾個小西紅柿用來做小實驗,還要把實驗的過程和結果寫下來呢!我就對媽媽說:“媽媽,老師叫我們買幾個鮮紅的小西紅柿,用來做小實驗。”媽媽就爽快的幫我買了1元錢的小西紅柿。
我飛快地跑回家,拿起一個大圓碗,把里面裝滿清亮亮的`水,再把一個鮮紅的小西紅柿小心翼翼地放進水里,只見小西紅柿慢慢地沉了下去,在水底晃了幾下,就像一個睡著的嬰兒不動了。我又不停得往里面放鹽,忽然,那嬰兒像睜開了那惺忪的睡眼,穿著一件鮮紅的游泳衣向上游,不一會兒就浮出了水面。
這個實驗讓我知道水有浮力,并且鹽放得越多水的浮力就越大。
三年級的發現作文 篇2
我是一個愛好科學的孩子,從六歲起,我就愛上了科學,它是多么奇妙。
有一次,我用蠟燭滴下的水包住了一只小蒼蠅,蠟水慢慢地變硬了,小蒼蠅被包在里面,我問媽媽這樣會不會成為化石,媽媽說不會,我很失望。
還有一次,我用藍筆水洗白衣服,衣服果然像電視上演的一樣洗得干干凈凈,我還受到了媽媽的表揚。
我常常看《自然傳奇》,在里面我懂得了不少關于動物的`知識,如:獵豹是速度最快的哺乳動物,時速每小時110千米;眼鏡蛇的毒液能殺死20個成年人;藍鯨是最大的魚類,每天要吃四噸魚蝦,是一個重中味。
我常常看一些有關植物、動物、魚類的科學書籍,它們能使我對科學更有了解。
有一次,我在草叢里發現了一只螳螂,我抓起它,我發現它老了,全身棕色,身手不敏捷,眼睛有點瞎。很快就死了,我很失望
我和科學將一生相伴,我愛科學。
三年級的發現作文 篇3
今天是星期六,我到大姨家玩。她家有個超可愛、超機靈的小妹妹。我倆雖然相差4歲,卻玩得很投機。下午,我和妹妹下樓溜旱冰。我打算先溜幾圈熱熱身,便把她帶到草地邊的游樂園,讓她獨自玩一會兒。我溜了沒兩分鐘,小妹妹便鬧騰開了:"姐姐!看蚯蚓。"我頭也沒回,說:"你吃飽了沒事干啊?玩蚯蚓多臟!"妹妹不服氣了,大聲說道:"斷成兩節的'蚯蚓吶,不想看就算了。"她小嘴一噘,一副不高興的模樣。我一聽,好奇起來了,頓時來了精神,飛速滑到妹妹身邊。我俯下身定睛一看------哎,果真是的!一條被攔腰切斷的蚯蚓在地上蠕動著。
看著那流"血"的傷口,我突然萌發出一個疑問:為什么蚯蚓被切成兩段了還能活呢?我回家拿了個一次性塑料杯,里面放了些菜葉,用小鑷子把那"分身超人"放進去,小心翼翼地帶回了家。我到家后,一邊仔細地觀察蚯蚓的一舉一動,一邊打開電腦用"百度"在互聯網上搜索相關資料......"哦,我明白了!原來蚯蚓身上每節身體都有一顆心臟。如果把它切成幾段,它可以再長出頭和尾來。"我得意地說.其實,生活中有許多奧秘,就看你有沒有一雙善于發現的眼睛。
三年級的發現作文 篇4
那天,老師叫咱們下去觀察蝸牛,全班同學都一起到操場上。有些人一會兒就捉到了許多蝸牛,我也想捉一只蝸牛,就用小小的棒子耐心地挖著,突然我看見了一只死的蝸牛,心里想這只死的蝸牛有可能是被踩死的,或者是渴死的`,而且那只蝸牛還很小就失去了生命,它媽媽一定很傷心吧。
突然,我想到老師說過蝸牛都喜歡在潮濕的地方爬行,那就去一個潮濕的地方等著。不一會兒,看見一只蝸牛就把它捉了過來,本來我想把蝸牛放在一個盒子里的,又怕會把它悶死,只把放在葉子上就不會悶死,也可以讓它填飽肚子,這不是兩全齊美嗎。于是我找來一片葉子,把它放在葉子上,仔細的觀察著蝸牛,發現蝸牛走過的地方都會留下粘液。而且我碰它的觸角,它就把觸角縮進去,這是為什么呢?我仔細觀察:原來它的觸角上有眼睛,它要保護自己的眼睛才縮進去的。我再經過仔細觀察發現它都是用腹爬的,這時候老師叫咱們把蝸牛放了,但咱們都舍不得把蝸牛放生,但又不能奪走蝸牛的自由。咱們就都把蝸牛放生了,然后回教室了。
三年級的發現作文 篇5
今天下午放學回來,我發現我們家樓下的地上有一大群螞蟻,剛開始我以為是“紅軍蟻”(從電視上我知道“紅軍蟻”是非常厲害的螞蟻因此),我趕快跑得遠遠的。但是,經過仔細一看,原來不是“紅軍蟻”,只是普通的螞蟻,原來是虛驚一場啊!
于是,我蹲下身來,仔細觀察這群螞蟻。我發現有兩只螞蟻在搬一塊大餅干(對于咱們人來說,只是很小很小的`一塊兒),我覺得他們肯定搬不動,因為對于他們來說,這塊餅干簡直是太大了,所以我有捉了兩只螞蟻來幫他們;我有看見一只螞蟻自己走路,剛好我身上也有一點餅干,我就拿出來放在他的面前,他看了看我,搖了搖頭上的“天線”,仿佛在向我說:“謝謝你,小帥哥”,此時我感到特別的自豪。我還看到另外五只螞蟻在搬一塊超大的骨頭,看樣子,他們累壞了,用盡吃奶的力氣,那塊骨頭還是紋絲不動,看到這里,我禁不住想幫幫他們,于是,我把那塊骨頭替他們拿到了他們的家門口,剛開始他們以為我要搶他們的食物,驚慌失措,到后來,發現我是在幫他們,他們樂壞了,相互碰撞著頭上的“天線”,似乎在說:“這小子還可以”。正當我得意的時候,轉身發現了精彩的一幕:兩只螞蟻在打架,你不讓我,我不讓你,我趕快對他們大聲喊道:“快住手,都是好朋友”,可是,他們把我的話當成了耳旁風,根本不理我,正當我想進一步勸架的時候,我一看表,已經六點半了,我得趕快上樓做作業了。
到了樓上,我猛然發現,剛才的樓下所看到的一切,不正是我今天寫日記的材料嗎?哈哈,我簡直是太聰明了!
三年級的發現作文 篇6
你知道我觀察了什么嗎?告訴你吧?我觀察了小蝸牛。
一天,下過雨后,我來到草叢邊玩耍,發現了一只小蝸牛,小蝸牛的殼硬硬的,像一個棒棒糖。小蝸牛爬過后就會留下一種白色的`痕跡,我問過老師,老師說:“那是粘液,蝸牛就是靠它沾住地面,使它能立住。”我還發現蝸牛喜歡舔蛋清,聽同學們說,是因為蛋清帶有水份,而且蝸牛差不多全身都是水,所以也喜歡在潮濕的地面玩耍。蝸牛還有26000顆牙齒,喜歡吃綠油油的嫩葉、菜葉。
小蝸牛可愛非凡,一次我正在寫作業,小蝸牛餓了似的探出頭來好像在說:“我好餓,給我點吃的吧?”我沒理它,又繼續寫字,過了一會兒,沒等我轉頭,它就已經爬到我的手指上,我以為它身子軟軟的沒什么用,可是,小蝸牛往我手上一咬,我大聲地叫了起來,大吃一驚,原來小蝸牛也是有很大的作用。聽說,小蝸牛還會“走鋼絲”,在鋒利的刀尖上爬,更了不起的就是不管在平坦的路上,還是在鋪滿石頭的路上,它都能爬行。
我喜歡觀察可愛的小蝸牛。
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