【推薦】四年級(jí)的作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
脆饃片不是饃,而是一條狗的名字,是在老家和我相處一周的好朋友。
我是在一棵花椒樹下見到這條母狗的,它被拴著,卻不斷向我發(fā)出低吼,它不算大,已經(jīng)到了我的大腿那么高了。當(dāng)時(shí)我正在吃脆饃片,看到它盯著我手中的.饃片看,就順手扔給它一塊,它嗅了嗅,便吞了下去,朝我搖尾巴。我又扔了一塊給它,不過(guò)這次扔得比較遠(yuǎn),它又不能自由活動(dòng),于時(shí),它便伸出爪子把饃片撥近了一點(diǎn),便開始享用美味。
我驚嘆它的智慧,緩緩向它走去,摸了摸它的頭,它沒有反應(yīng),只是看了看我,尾巴卻搖得很厲害,我們的友誼就在那一刻建立了。
從那天起,我一天看它四次,每次都會(huì)帶一兩塊饃片,跟它一玩就是半個(gè)小時(shí),它把我當(dāng)成重要的朋友,每次我離開它的時(shí)候它就要目送我一程,甚至我在跟它玩耍的過(guò)程中,遇到別的小狗想去逗一下,它都要像受了天大委屈似的哀叫。
我和它有許多有趣的事情,可一件事是最令我難以忘懷---
就在脆饃片被拴的那棵花椒樹對(duì)面,有一只蠻不講理的、個(gè)子只到我小腿中間的狐貍狗,見人就吠,人嚇跑了就追著咬。
一次它還把我的好朋友追到了墻角,要不是他跑得快,狗早就咬到他了。那天,那條狗又開始追人,這次追的人是我,我一邊向脆饃片被拴的那棵花椒樹跑,一邊高喊:脆饃片!救我!脆饃片到聲音,趕快站直了迎接我。等我跑到花椒樹旁,它立刻攔住了狐貍狗沖它低吼。我趁機(jī)跑到了一個(gè)水泥臺(tái)上看好戲(反正狐貍狗傷不著我,脆饃片和狐貍狗兩者力量懸殊,所以我什么也不用擔(dān)心)。狐貍狗不理脆饃片,想繼續(xù)追我,脆饃片立即給狐貍狗一巴掌,雖然沒有受傷,可至少很痛,狐貍狗嗚咽著跑開了,我卻驚呆了。
我要回深圳的那天,我去看望脆饃片,我望著它沒說(shuō)一句話,可脆饃片似乎明白了我的心思,嗚咽著,表示不想離開我。我要走了,它緩緩地坐下,目送著我。
我離開了,卻一張照片也沒帶走,只有深深的友誼印在心底,永不抹去。
四年級(jí)的作文 篇2
我的特長(zhǎng)和大家的都不一樣,你看,大家有的人特長(zhǎng)是:鋼琴、口琴、笛子、吉他;有的人特長(zhǎng)是:打羽毛球、打乒乓球、籃球、足球、跑步。而我的特長(zhǎng)是游泳中的“仰泳”。
有一次,爸爸帶我去湯湖泡溫泉,由于我太矮了,水已高過(guò)了我的脖子,于是我戴了個(gè)游泳圈,這時(shí),我大叫起來(lái),因?yàn)槲矣X得人在水里都應(yīng)該會(huì)沉下去的, 可我就是戴了個(gè)游泳圈,我怎么就浮起來(lái)了呢?我肯定是中了一個(gè)黑心巫婆的“巫術(shù)”(這想法都是因?yàn)榭戳颂嗤捁适拢┯谑牵冶銍樀蒙碜油斡救镆豢浚?雙腳往前伸直,在水上和水下亂踢,結(jié)果我往后退了,爸爸見了告訴媽媽,我自己學(xué)會(huì)了仰游。
現(xiàn)在,我會(huì)和別人比賽游泳,每次我都用仰泳和別人比,每次都是我贏,F(xiàn)在我的游泳技術(shù)越來(lái)越好,和別人比賽的次數(shù)也越來(lái)越多。
評(píng):一不小心就學(xué)會(huì)了仰泳,發(fā)現(xiàn)自己特長(zhǎng)的`過(guò)程很真實(shí)、自然,當(dāng)時(shí)的心理、動(dòng)作也寫得生動(dòng)。
四年級(jí)的作文 篇3
時(shí)間如流水,春天和夏天很快過(guò)去了。秋天的一天,我正在樓下玩,忽然一片黃色的樹葉落在我跟前,這讓我的好奇心一下子涌了出來(lái),“為什么葉子秋天會(huì)變成黃色呢?”從這天開始,這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。
于是我每天都抽出時(shí)間來(lái)去樓下觀察葉子的變化。春天和夏天的時(shí)候,葉子是綠色的,而秋天的葉子有紅色的、黃色的還有的已經(jīng)變成了深褐色。為什么葉子秋天會(huì)變成別的顏色呢?這個(gè)問(wèn)題我一直都在心里想,我還猜測(cè)葉子是因?yàn)樘炖淞瞬抛凕S的,是想告訴人們秋天到了……可是我還不敢確定,因?yàn)檫@只是我的.猜測(cè),不一定會(huì)是對(duì)的。最后我實(shí)在忍不住,帶著這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“你為什么不自己找答案呢?”“可是我不知道自己的猜測(cè)對(duì)不對(duì)呀?”“那你可以查資料!”聽了爸爸的話我頓時(shí)眼前一亮,趕快跟好朋友借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái),在一片葉子里面,有很多種顏色,因?yàn)槿~綠素在春天和夏天比較活躍,它的顏色蓋住了其它的顏色,所以春天和夏天時(shí)大部分葉子是綠色的。一到秋天,天氣寒冷,葉綠素就沒有其它顏色活躍了,所以葉子就變成了漂亮的黃色或紅色。
我還從書上看到了許多關(guān)于葉子的秘密,原來(lái)大自然中處處有學(xué)問(wèn)呀!我們還要認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考,這樣才能發(fā)現(xiàn)大自然中的更多秘密。
四年級(jí)的作文 篇4
去年暑假,我們?nèi)业奖本┤ヂ糜。我們參觀了天安門、故宮、天壇、科技館、清華圓,還登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城……但給我印象最深的是北京海洋館。
那天,我們?cè)缭绲刈龊脺?zhǔn)備,來(lái)到海洋館,一走近海洋館,首先看見了一個(gè)巨大的海螺殼和一個(gè)張牙舞爪的章魚,大門兩側(cè)是巨副的海洋世界圖畫。走進(jìn)海洋館,我馬上被各種各樣神奇的魚給吸引住了。在一個(gè)個(gè)玻璃柜里盛放著從世界各地捕獲的魚,有五顏六色的`蝴蝶魚、有翩翩起舞的熱帶魚、有如扇子似的比目魚、有像蛇一樣的鰻魚、有兇猛的鯊魚……大的、小的、方的、圓的、長(zhǎng)的、扁的千奇百怪。突然,我被一個(gè)玻璃柜的一具人的尸骨驚呆了,走近仔細(xì)一看,原來(lái)是食人魚。食人魚像魴魚大小,生長(zhǎng)在亞馬遜流域,異常兇猛,十幾分鐘就可以把一頭水牛吃得只剩下一副骨架。再往前走,來(lái)到一條小溪旁,這里的生物是可以觸摸的,有海星、海膽、扇貝、小魚、小蟹……我看見一個(gè)黑糊糊的東西在慢慢地蠕動(dòng),伸手一摸,滑滑的、軟軟的,原來(lái)是一條海參。
最后,我們還看了一場(chǎng)精彩的海豚表演,真讓我大開眼界!
這次旅游,我不僅參觀了許多名勝古跡,還增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
四年級(jí)的作文 篇5
江南的春天多雨,多雨的地方總是多情的。
悄悄的,總在你不經(jīng)意時(shí),輕輕地飄到你身邊。在屋內(nèi)的你,絲毫沒有察覺。抬眼望窗外,發(fā)現(xiàn)鄰家屋頂上,黑的瓦紅的.瓦,都像上了一層油,亮亮的,顏色也深了許多,這才恍然大悟,于是欣喜地叫了出來(lái):“哎呀,下雨了!”
信步走到屋外,只覺得一陣輕薄的雨霧纏繞在身邊。凝神細(xì)細(xì)看去,天空中密密地斜織著雨絲,仿佛春姑娘用光潔的蠶絲編織著透明的紗巾。她纖手輕拂,所到之處,樹上的嫩芽仿佛吮吸了甘露,舒展開來(lái)了;迎春的花兒好像受到了召喚,仰起小臉;空氣也像洗過(guò)了一樣,清新了許多。路上的人們都沒有打傘,放松著手腳,十分愜意地行走,還有些孩子欣喜地仰著頭,張大嘴巴,是想更多地接受這份滋潤(rùn)和愛撫吧。
“沙沙沙,沙沙沙……”雨大了,眼前迷蒙了些,霧又圍過(guò)來(lái)了些。我也仰起脖子,春的氣息挾著春風(fēng),帶著清涼的雨絲悠悠地向我臉上飄來(lái),弄得我頭發(fā)都有點(diǎn)“飛”起來(lái)了。絲絲涼雨輕巧優(yōu)雅地落在臉上,我感覺毛孔好像都張開了,充滿了水潤(rùn)。
春雨也有暢快的時(shí)候,豆大的雨點(diǎn)從天而下,富有彈性的雨兒落在屋檐上,又調(diào)皮地跳了起來(lái),濺出了小水花,發(fā)出了“啪嗒”的聲音。這時(shí)候我喜歡撐起我的小傘,漫步走在窄窄的小巷里。雨滴落在我的小傘上,“噠噠噠噠”;滴在雨棚上,“砰砰砰砰”;跳進(jìn)路邊的水洼里,“嗵嗵嗵嗵”……這些聲音混在一塊兒,在這小巷里回蕩,多么像一首輕盈而歡快的春雨協(xié)奏曲啊!
雨停了,那空氣中彌漫的只有雨后才有的清香,告訴我,那江南的雨,江南的春雨剛剛滋潤(rùn)了萬(wàn)物,讓萬(wàn)物蘇醒了,讓世界變得熱鬧了……
四年級(jí)的作文 篇6
挫折,是一片烏云,穿透它的鳥兒才能看到絢麗的彩虹;挫折,是一塊巨礁,跨越它的波濤才能綻放出潔白的浪花;挫折,是一首變奏曲,聆聽過(guò)低音的沉悶才能享受高亢的美妙。正因有了挫折,人生這出戲才精彩紛呈。
挫折讓人在惆悵時(shí)獲得感悟,在痛苦中尋求升華,從而收獲人生精彩。汶川地震奪去了舞蹈教師廖智的雙腿,但她并未放棄“舞蹈”這個(gè)生命的支撐,她選擇安裝假肢繼續(xù)跳舞,并且積極參加公益活動(dòng):給受災(zāi)群眾送衣食,教山區(qū)孩子跳舞,重要的是她的精神感動(dòng)和鼓舞了無(wú)數(shù)人,這也促使她領(lǐng)略了生命的美好可貴,舞出更精彩更輝煌的人生。生命本是絢爛美好的,有時(shí)需要挫折提醒我們對(duì)生命再認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理解生命的博大壯美?梢,平時(shí)的小挫折何足掛齒!
挫折使人在茫然困惑時(shí)得到啟迪,在迷途中看到出路!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,這是范仲淹受挫后奏響的強(qiáng)音。被貶后,他在痛苦迷茫中對(duì)仰慕的圣賢的“仁人之心”進(jìn)行了深入思考,到底是怎樣一種精神支撐著他們視生死如塵土,一心為民謀福利呢?他想想先賢仁人的堅(jiān)定信念,想想自己和友人坎坷的仕途遭遇,得出結(jié)論,化作流芳千古的`《岳陽(yáng)樓記》。如果他仍在朝為官,那么《岳陽(yáng)樓記》恐怕只有居廟堂之上的輝煌,沒有貶謫江湖時(shí)的苦楚卻依然堅(jiān)定的信仰,“不以物喜,不以己悲”這一千古名句將成為一紙空談。挫折會(huì)擊敗甚至打倒我們,會(huì)將我們帶入迷霧中,但最終會(huì)與我們的思想碰撞出火花,即使心靈已千瘡百孔,但靈魂仍會(huì)堅(jiān)不可摧。
挫折發(fā)人深省,關(guān)鍵時(shí)振聾發(fā)聵。中國(guó)體操男團(tuán)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上初賽的表現(xiàn)讓許多人大跌眼鏡,甚至有人預(yù)測(cè)體操男團(tuán)將難以延續(xù)曾經(jīng)的、輝煌?勺罱K,冠軍花落中國(guó),這不正是遭遇挫折后擲地有聲的成就嗎!初賽結(jié)束后,他們以小組會(huì)議、個(gè)人自我批評(píng)以及互相提議的方式,將備賽方式進(jìn)行了大整改。這次失利讓每個(gè)人都意識(shí)到了自己的問(wèn)題,也意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗取決于每個(gè)人的成敗和凝聚力!袄в谛,衡于慮,而后作”,挫折是清醒認(rèn)識(shí)自己的好機(jī)會(huì),催人反省,也使人振奮,在看似的“不可能”中突破自我。
挫折是令人痛苦的,可它能如一根點(diǎn)燃的引線催促人生綻放絢麗的煙花,這便是其對(duì)人生的重要意義。挫折帶給我們更多的是鳳凰后的美好和希望,經(jīng)歷挫折的人生才有精彩,那些眼淚不會(huì)因冬日的寒冷凝結(jié)成冰,而是在春日的暖陽(yáng)中開花結(jié)果。
四年級(jí)的作文 篇7
春,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),更是春天的雨瀟瀟的季節(jié)。 春雨如萬(wàn)條銀絲,飄落在屋檐上,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。 春天的雨如甘露,無(wú)聲無(wú)息地飄向大地,滋潤(rùn)著含苞欲放的花蕾。 春雨像又細(xì)又長(zhǎng)的針,正在繁忙的為大地媽媽織著美麗而又細(xì)的錦衣。 春天的雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,如絲如縷飄落到大地上。哦,那是春姑娘匆忙間灑落的汗滴。它悄悄地滋潤(rùn)著肥沃的泥土,輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了,舒展著身子,鉆出地皮,染綠了大地。春雨像一只溫暖的手,慈母般的撫摸著草娃娃,大地更綠了,綠的生機(jī)勃勃。
牛毛般的細(xì)雨從空中飄灑下來(lái),像一縷縷薄紗在空中飄蕩。幾只小燕子在空中靈活地飛來(lái)飛去,像是要用自己的尾巴來(lái)剪斷雨簾似的。在春天的`雨的籠罩下,大地出現(xiàn)了如詩(shī)如畫的景象:細(xì)雨滋潤(rùn)著的柳樹,漸漸地蘇醒過(guò)來(lái),柳條變得更柔軟了,吐出了鵝黃色的嫩芽;小草也冒出了腦袋,讓春天的雨撫摸著,美麗的花兒在春天的雨里撒嬌;桃樹在春雨中歡笑,并隨著春風(fēng)發(fā)出悅耳的沙沙聲,仿佛在訴說(shuō)美麗動(dòng)人的故事。啊,春天多美呀!這樹,這花,這草,構(gòu)成了只有春雨才能描繪出的絢麗的圖畫。春雨不停的下著,小草被這種“營(yíng)養(yǎng)水”所吸引,穿著那種象蠶絲一樣的“衣服”,美麗極了。
春天的雨輕柔地下著,桃花被輕柔的喚醒了,開始享受著這從天而降“生命水”,換上了新裝。在它的“頭”上長(zhǎng)出了一些小花,一顆顆 “水晶珠”灑在它的綠裝上,顯得格外晶瑩透亮。 淅淅瀝瀝的春天的雨多么像我們的老師,時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我們的心田,培育我們茁壯成長(zhǎng)。 我愛春天,我愛春天的爛漫可愛,我愛春天的生機(jī)盎然,我愛春天的鳥語(yǔ)花香,我更愛春天的蒙蒙細(xì)雨!
四年級(jí)的作文 篇8
今天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)家里的陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)美麗的鳥窩,上面還住著兩只小鳥,小鳥的羽毛還是灰黑色的,還有一雙水汪汪的小眼睛,給小鳥增添了幾分美麗。
我好奇地問(wèn)媽媽:“小鳥窩要幾個(gè)星期才能造好的呢?”“大約兩三個(gè)星期”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“!真是功夫不負(fù)有心人!”過(guò)了幾個(gè)星期,我才發(fā)現(xiàn)兩只剛出生的小鳥。在陽(yáng)臺(tái)上嘰嘰喳喳的叫,鳥媽媽和鳥爸爸要分擔(dān)著照看和覓食的工作,每當(dāng)他們要把找來(lái)的食物給小鳥吃時(shí),小鳥總會(huì)張開尖尖的嘴,來(lái)激烈的爭(zhēng)搶,隨著小鳥一天一天長(zhǎng)大,我也會(huì)有一些擔(dān)憂,我家住那么高,小鳥活蹦亂跳的,會(huì)不會(huì)從上面摔下去,下大雨時(shí),小鳥的'羽毛被淋濕了,會(huì)生病嗎?慢慢的,兩只小鳥身上的絨毛褪去,羽毛長(zhǎng)出來(lái)了,尤其是尾巴上的羽毛,又長(zhǎng)又漂亮!又是一個(gè)清晨,我起了床后跟往常一樣去看小鳥,我卻發(fā)現(xiàn)鳥窩里空空的,我坐立不安,爸爸說(shuō):“小鳥的羽毛豐滿起來(lái),就要去找屬于自己的天空了!”我只能在心里說(shuō):“再見了,小鳥!下次記得回來(lái)!
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