有關快樂一天三年級作文四篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的快樂一天三年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。
快樂一天三年級作文 篇1
這天,我爸爸帶著我家和爸爸的好朋友的一家,一起去華南植物園。
早上,我們起得很早,吃了早飯出發了!我大喊:“今天的'路程是植物園,出發了!”坐上車出發了。
我們高高興興的去到植物園,我看到很多我沒見過的植物還學到知識。比如:我沒見過光棍樹,我看光棍樹的說明說它的白色,還說它不長葉子的。我原來植物不感興趣的,不過爸爸說:“要多看,以后有毒的樹就不要去摸了。”
我們還去了游樂場玩了很刺激的游戲。剛坐上去我很高興,坐上沒一會我就開始大叫:“啊~~~~”
這一天,我們走得很累很累,腳走得很酸很酸。我今天看了很多很多植物,也玩了很好很好玩的游戲。
我好開心呀!
快樂一天三年級作文 篇2
今天是一個陽光燦爛的日子,我很早就起了床,起床后感覺很精神,一點也不困,因為爸爸今天答應帶我去石景山游樂園玩,我特別高興。
出了家門,我連蹦帶跳地跑到車站,和爸爸一起坐上了去石景山的汽車。
快到游樂園的時候,我很遠就看到了慢慢轉動的觀覽車、高高的彈射塔和飄在空中的氣球,我那更加激動的心情使我的心早已飛到了游樂園里。
車一到站,我就三步并作兩步地向游樂園跑去,遠遠地,我看到游樂園門口人山人海,大多都是家長帶著孩子來這里玩的,他們也利用假期讓孩子在這兒玩個夠。
在游樂園里,我和爸爸商量好去玩拉力車和碰碰船。路上我們看到了很多游玩的`項目:有蝸牛爬樹、礦山車、彈射塔、還有空中飛人……以前我坐過礦山車,它是一輛只有幾節車廂的小車,帶著車上的人在山洞里鉆來鉆去;當我們來到空中飛人的項目時,我看到它就是用一個滑輪帶著人沿一條鋼索從高處向下飄。
當我們到了要玩的第一個項目——碰碰船后,看見那里有很多很多人,等著玩的人排了很長的隊,我們也只好在后面排著。
“終于到我們了!”當爸爸把票交給服務員時,我自言自語地說。我們一上船,就馬上開始跟大家撞,有一些人躲著我們,不愿意撞在一起,而有一些人卻拼命朝我們撞來,就這樣我撞你,你撞我,大家玩得都很開心。
接下來,我們去開了拉力賽車,開車的時候由我來控制方向,雖然我掌握的不太好,但車子還是能跑起來,我很高興我能開車了!
今天真是快樂的一天,不僅玩得很開心,而且我還有了很大的收獲。
快樂一天三年級作文 篇3
元旦節快要到了,為了迎接它的到來,我們學校按計劃定于今天下午舉行慶祝元旦的活動——通榆鎮中心小學教師“活力舞吧”健身大賽。
下午兩節課下,我們排著整齊的隊伍走進了操場。同學們在老師的安排下,坐在了指定的位置,每個班的紀律都非常好,沒有大聲的喧嘩。
比賽就要開始了,所有的評委都坐在了主席臺上。主持人宣讀了比賽的規則和相關要求后宣布:“比賽正式開始!”于是,所有的參賽老師都踩上了跳跳球,一下接一下地跳了起來,他們越跳越有精神。全校的'學生都在為老師們歡呼,為老師們加油,老師們也不“負”我們的期望,他們越跳越有勁。跳了好長時間才偶爾有一兩位老師從球上掉下來。接著,竟然有一位老師拿起了一根繩子跳了起來。那位老師跳得可棒了,這一招更是不鳴則已,一鳴驚人……
比賽進行了一個多小時還沒有結束,老師們比得是天昏地暗,我們的心情也越來越緊張,同學們的歡呼聲,加油聲越來越響,比賽進入了高潮。有些老師實在是跳得太累了,就自動放棄了比賽,可是還有些老師精神狀態卻更好了。再看看作為觀眾的我們,不少人卻累得不輕,雖然我們沒有跳,但是不停地為老師們吶喊加油這也不是一件輕松的活兒,大家的嗓子都快干了……比賽在繼續,同學們的吶喊仍然是一聲高過一聲。正在我們繼續為老師們吶喊助威之時,剛才跳繩的那位老師花樣可真是多呀——居然能間隙性地平穩站在跳跳球上而不落下。頓時,場下的掌聲如雷聲轟鳴、山崩地裂,整個比賽場地人喧馬嘶……
比賽一直進行到天黑,好容易終于有了結果。最后,主持人宣讀了比賽結果并為獲獎的老師頒了獎。盡管我們的老師沒能取得很好的名次,但是我們的心情卻同樣喜悅。真希望這樣的活動能更多些。
快樂一天三年級作文 篇4
今天,我們又在早早就起床了,因為要去動物園,不,是長隆野生動物世界。吃好早餐,坐著長隆大巴士出發了。
來到那里看見小火車,就說:“我們坐坐小火車吧!”大家一起說:“好”。坐在小火車上看見有白虎、有大象、還有狼、黑熊。
告訴你們在哪里拍過《爸爸去哪兒》、《奇妙的朋友》,也看到了爸爸們住過的五個房子和石頭屋。聽說那里剛生下熊貓三胞胎,姐姐叫“萌萌”、二哥叫“帥帥”、三弟叫“酷酷”。也生了二只考拉,叫什么我可不知道,那兒的侏羅紀公園里的恐龍真得像真的一樣噢!
媽媽給我買了一個抱樹的考拉和一個長頸鹿的.鑰匙圈。
我覺得這也是快樂的一天。
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