五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇1
我們的張老師,她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),她有一雙水汪汪的大眼睛,有一個(gè)櫻桃小嘴,最重要的是她非常的慈祥。每天老師的臉上總是掛著微笑,還有張老師她從來不吵我們,每次我們犯了錯(cuò)誤,她就會(huì)和藹可親的給我們講道理。
有一次,我在課堂上給別的同學(xué)說話了,張老師看見了后她并沒有在課堂上吵我,下課后張老師把叫進(jìn)她的辦公室,對(duì)我說:“徐佳鎣,你上課不認(rèn)真聽講給其他同學(xué)說話,這樣影響了你也影響了其他同學(xué)。” 我說:“對(duì)不起張老師我保證下次不管上什么課我都不再和同學(xué)說話了,請(qǐng)您放心,請(qǐng)您原諒我。”張老師和藹可親地對(duì)我說:“知錯(cuò)就改還是好孩子,但是你以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能馬虎,要賽過比自己學(xué)習(xí)好的`人!睆哪且院髲埨蠋熋刻旖o我鼓勵(lì),我自己也認(rèn)真學(xué)習(xí),最后成為了我們班的班長(zhǎng)。
為了讓我們的學(xué)習(xí)更好,張老師想出了很多讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)的辦法,讓我們愛上學(xué)習(xí)。
張老師她特別認(rèn)真,總是認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),我們有不會(huì)的題,她不厭其煩的教給我們。
在我的心中張老師就像我的母親一樣關(guān)心、愛護(hù)我,我想對(duì)張老師說:“張老師,我永遠(yuǎn)愛您!”
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇2
在五年級(jí)時(shí),一位從其他學(xué)校轉(zhuǎn)過來的數(shù)學(xué)老師,到了我們班。他高高的身材,略顯臉上的熱情,走路時(shí)不快不慢,說話還很清楚。老師一切都像普通。
說實(shí)話,剛開始,我以為這個(gè)老師很嚴(yán)格,會(huì)打我們呢!但我漸漸地發(fā)現(xiàn),這位老師既不會(huì)打我們,還很“嚴(yán)厲”,這種“嚴(yán)厲”中還帶有溫柔。從那開始我就認(rèn)真的執(zhí)行,老師教給我的“任務(wù)”。開學(xué)時(shí),老師介紹了自己叫什么,在那時(shí)我才知道他姓謝,我們叫他謝老師。謝老師說:他很高興在教到我們班。在那時(shí)我們班,長(zhǎng)期以來,數(shù)學(xué)成績(jī)總是不穩(wěn)定。教過我們的老師都所我們這個(gè)班數(shù)學(xué)很難教會(huì)。可謝老師像平常一樣上下課。在中午時(shí)重不布置作業(yè),直到晚上才布置一點(diǎn)作業(yè),沒過一個(gè)月謝老師的火眼晶晶就發(fā)現(xiàn)了班里的大部分男生和小部分女生都會(huì)互相抄作業(yè),抄答案。于是謝老師嚴(yán)格規(guī)定,作業(yè)一定要自己獨(dú)立完成,說:“學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)虛假的,只有老老實(shí)實(shí)的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng),才能在知識(shí)的海洋中尋到寶藏。”
一切都是平平常常中進(jìn)行的,我們可以和老師顯得那么和諧,順理成章。謝老師,您是我們班第一位不嫌我們教學(xué)非常豐富的老師,您給我留下了一個(gè)難以磨滅的'印象我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的。老師您像一朵太陽(yáng)花,我們就像一朵朵小花,您在慢慢的教我們?cè)趺磳W(xué)知識(shí)。
謝老師,您就是我最難忘的一位數(shù)學(xué)老師。
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇3
假如我是數(shù)學(xué)老師,我一定會(huì)成為一個(gè)能和同學(xué)們好好溝通,交流的老師。
假如我是數(shù)學(xué)老師,我會(huì)這樣做:1、每一節(jié)課上利用做游戲的方式來更好地幫助學(xué)生們完成家庭作業(yè),不讓他們?cè)谡n上感到煩躁;2、在課上我也不會(huì)太過于放松,讓每一個(gè)同學(xué)都喜歡上數(shù)學(xué)這門課程,讓同學(xué)們都對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,讓學(xué)習(xí)成為他們的愛好;3、做為一名數(shù)學(xué)老師,我當(dāng)然要好好地教育好我的學(xué)生,當(dāng)他們遇到了什么難題的時(shí)候,我非常耐性地教他們?nèi)绾喂タ诉@一類型的題目,在教他們的時(shí)候,我會(huì)先讓他們自己好好的慢慢的讓他們自己先想想如何才能做出這道題,如果他們不會(huì),我就會(huì)給他們畫圖,再給他們一一講解。
假如我是數(shù)學(xué)老師,我一定會(huì)和同學(xué)們好好相處。我不會(huì)一下課就抓著一個(gè)人就把他叫回去寫作業(yè);我不會(huì)在每一天的課間休息時(shí)候像那些老師那樣站在同學(xué)后面,盯著那些沒有交作業(yè)的小倒霉蛋,一刻不停地在邊上嘮嘮叨叨、沒完沒了地說這個(gè)說那;我不會(huì)時(shí)不時(shí)地把名單上沒有打勾的`同學(xué)點(diǎn)一次又一次的點(diǎn)名,讓你的耳朵里一直回蕩著:“xxx,你的作業(yè)呢?xxx快教作業(yè),xxx你怎么還在和別人玩,不好好寫你的作業(yè)?……”我不會(huì)像那些老師那樣動(dòng)不動(dòng)地突然讓你站起來。
假如我是數(shù)學(xué)老師,我會(huì)盡全力來滿足同學(xué)們學(xué)習(xí)的欲望,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校中過上快樂的校園生活。
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇4
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開老師的殷殷教誨。老師不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈。其中我的?shù)學(xué)老師最特別,我很喜歡他。
從幼兒園開始,我所有的老師都是清一色的女老師,她們像媽媽一樣關(guān)愛著我,教給我知識(shí)。上一年級(jí)的時(shí)我的數(shù)學(xué)老師賈老師卻是一個(gè)男老師,我心里有點(diǎn)害怕,心想他會(huì)不會(huì)很厲害呀!我要是做錯(cuò) 了事他會(huì)不會(huì)打我呢。
剛上學(xué)時(shí),我膽子很小也不自信,老師提問題我也不敢舉手回答,害怕答錯(cuò)了,被老師罵也被同學(xué)笑話。有一次下課了,賈老師走到我座位旁,給我說話,一開始我很害怕,都不敢抬頭看老師,老師很 溫柔地對(duì)我說::“你家住在哪呀?”我膽怯地說:“黃山區(qū)!崩蠋熣f:“我今天去你家吃飯好嗎?”我沒說話,老師笑著說:“老師不去你家,給你開玩笑的!甭犞蠋煹男β,我心情放松了,心 想原來賈老師一點(diǎn)也不厲害,還挺溫和。我也抬起頭沖著老師傻乎乎地笑。賈老師又問我:“上課時(shí),老師提的問題,你不會(huì)回答嗎?”我干脆地說:“會(huì),我都會(huì)!”賈老師又說:“那你為什么不舉 手回答問題呢?”我說:“我怕回答錯(cuò)了!崩蠋熣f:“怎么那么沒有自信呢?錯(cuò)了也沒關(guān)系,你現(xiàn)在是在學(xué)習(xí),以后上課要積極舉手發(fā)言知道嗎!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,老師摸著我的頭說:“多乖巧的孩子呀 !”我心里像灌了密似的,甜滋滋的`。
以后的課堂上我都積極的舉手發(fā)言,這讓我更能集中精力的聽講,提高了學(xué)習(xí)效率,也讓我更加自信,我喜歡我的數(shù)學(xué)老師。
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇5
我們班的數(shù)學(xué)老師姓任,她高高瘦瘦的,戴著一副紅邊眼鏡。她的頭發(fā)帶著小卷,披在肩上,像小娃娃在肩上睡覺一樣,有時(shí)也會(huì)調(diào)皮的蹦來蹦去。她最愛穿前短后長(zhǎng)的連衣裙,黃色的高跟鞋。
一次我得了肺炎,趁著第四節(jié)體育課去輸液,結(jié)果體育課改成了數(shù)學(xué)課,我就少上了一節(jié)課。下午許多同學(xué)都說我完蛋了,就連我的好朋友也這樣說。我像丈二和尚一樣——摸不著頭腦,只好問葉 昱含。她告訴我所有的事情,原來上午同學(xué)們做了一堆題,我沒有做。
放學(xué)了,任老師布置完作業(yè)就叫我和一些改錯(cuò)的同學(xué)留下。我跟任老師說上午沒有來,任老師讓我做一道題,結(jié)果做錯(cuò)了。她先讓我站在一邊思考,先給別的同學(xué)改作業(yè),等同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的離開 了,教室里只剩我和任老師。這時(shí),我感覺任老師嗓子嘶啞,很渴的.樣子,但是卻因?yàn)槲胰讨嚳,給我講一遍,我沒有聽懂,老師又給我講一遍,可是我想著回家,還是沒有聽懂。這時(shí),我的肚子“ 咕”的叫了一聲,老師的肚子也微叫了一聲。我心里想:老師你這是何苦呢?等到明天再講不也是一樣的呀!可是老師很認(rèn)真的給我講了五遍,我才學(xué)會(huì)了。我趕緊跑回到座位上,飛快的寫完作業(yè)。老 師給我批改完作業(yè),才喝了一口水。這時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)多了。
我背著書包趕緊跑回了家,全家人都在等著我吃飯,我想:任老師這時(shí)應(yīng)該剛到家,還要自己做飯,為了我,多辛苦。∵@時(shí)我才懂得老師的愛,是無私的愛,是母愛。
這只是發(fā)生在我和老師之間最平常的一件事了,但是卻讓我終生難忘。
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇6
那是上學(xué)期開學(xué)后的第一堂數(shù)學(xué)課,我坐在座位上等待著老師的到來。從班主任那里得知,數(shù)學(xué)老師姓高。我盼望走進(jìn)來的是一位高大帥氣又年輕的男老師,擁有動(dòng)聽的'聲音,標(biāo)準(zhǔn)的普通話……我正想著,教室門被推開了,一個(gè)瘦瘦的女老師走了進(jìn)來。我仔細(xì)一看,心里有一點(diǎn)失望:她的鼻子不算高挺,也不算扁平,上面架著一副眼鏡,大概三十四五歲吧。我和同桌交換了一下目光,看得出他對(duì)這個(gè)老師也有點(diǎn)失望。
可是,沒過十分鐘,我就被她生動(dòng)的講課吸引住了。她講得滔滔不絕,我們聽得津津有味,一把尺子,一根粉筆,一根教棍,在她手里似乎成了變幻無窮的魔方。她從三角形面積講到了平行四邊形面積;從面積講到體積……讓人吃驚的是,她竟然沒看過一眼課本,真是“人不可相貌”。
高老師脾氣有點(diǎn)不好,一旦發(fā)起火來,真是“鐵面無私”。
有一次上課,高老師讓我們討論一個(gè)問題,可是我們一討論就剎不住了,課堂上人聲鼎沸,好不熱鬧。她說了好幾次“停下來”也沒有安靜下來。這回她真生氣了,壓低了嗓音,嚴(yán)厲地 :“誰(shuí)再說話,這節(jié)課就別下了!”我們被鎮(zhèn)住了,一下安靜了下來?墒怯幸粋(gè)男生趁她轉(zhuǎn)身寫字時(shí)說了幾句話,高老師立即對(duì)那個(gè)男生做了批評(píng)。老師動(dòng)了真格,讓男生下課去她辦公室。
現(xiàn)在我們班大多數(shù)同學(xué)對(duì)高老師的印象已經(jīng)完全轉(zhuǎn)變過來了,由不信任到敬佩,我們都覺得她是個(gè)可敬可愛的老師。
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇7
我讀五年級(jí)了!換過三個(gè)數(shù)學(xué)老師。這個(gè)學(xué)期學(xué)校派來了一位新老師——陳老師。
陳老師,個(gè)子高高的,水汪汪的眼睛是單眼皮,扎著馬尾辮,不喜歡穿裙子,也不喜歡穿高跟鞋。
陳老師真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師!
學(xué)校的上課時(shí)間是8:30,可陳老師給我們訂的上課時(shí)間是7:40,可是又有許多同學(xué)遲到,陳老師無可奈何地把上課時(shí)候延遲到7:50,到冬天天氣冷了,又有許多同學(xué)遲到,陳老師只好把上課時(shí)候延遲,延遲到8:00。而且,陳老師從來沒有遲到過哦!
我覺得陳老師是一位上課嚴(yán)肅,下課有點(diǎn)孩子氣的老師!
有好幾次,我從辦公室經(jīng)過,看見陳老師在吃零食,凳子上有一大袋子垃圾,我剛開始以為陳老師是一個(gè)“饞貓”,可是我從謝老師那知道:陳老師每天早上都是空著肚子給我們上課,那些零食只不過是陳老師用來充饑的而已。
陳老師可棒棒噠了!
之前,我們班的加成績(jī)是倒數(shù)第一,早上如果遲到,那恭喜你,你中大獎(jiǎng)了,遲到幾分鐘打幾下手板,而且遲到了十多分鐘的話,打的'下數(shù)×2,遲到了二十分鐘的話,要站在教室外,而且遲到多少分鐘還要站在教室后多少節(jié)課。我們的數(shù)學(xué)成績(jī)從倒數(shù)第一到了正數(shù)第四。有幾次我們的作業(yè)沒有寫好,陳老師就讓我們錯(cuò)一題抄十遍,而且沒抄完不許回家!這次期末考試,我們班的數(shù)學(xué)只有一個(gè)人沒及格呢!
陳老師,我最佩服的一位老師!
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇8
哭鼻子的數(shù)學(xué)老師在五年級(jí)開學(xué)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我們認(rèn)識(shí)了一位有趣的數(shù)學(xué)老師,在她的.課堂上你總能聽到一陣陣的歡聲笑語(yǔ),可她一發(fā)脾氣就像老虎下山的情景。
不過說也奇怪,一天早上,我們準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課時(shí),屋子里亂哄哄的,有的人在玩游戲,有的人還在看課外書,甚至還有人打鬧直到數(shù)學(xué)老師進(jìn)班后我們還在不停的說。但那一天,數(shù)學(xué)老師并沒有大發(fā)雷霆,也許是她太傷心了吧,我們的數(shù)學(xué)老師竟然哭了起來,這個(gè)場(chǎng)面把我們?nèi)喽兼?zhèn)住了,雖然那一天沒上成數(shù)學(xué)課,但我從中領(lǐng)悟到了不少道理。
通過這件事,我知道了數(shù)學(xué)老師以及其它課的老師都在我們身上付出了很多心血,不過最突出的要數(shù)數(shù)學(xué)老師了,在那一天,數(shù)學(xué)老師和我們談了一節(jié)課的心,時(shí)候我也發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師真是用心良苦哇!在我們上課時(shí),數(shù)學(xué)老師把一個(gè)個(gè)的知識(shí)都講得有聲有色,還編出許許多多爆笑連連的動(dòng)畫故事,生怕我們記不住
可就是這一個(gè)受我們喜愛的老師被我們?nèi)强蘖,想起來就令人感到慚愧。可數(shù)學(xué)老師卻不把這件事常常掛在心頭,過了一天,她的心情又轉(zhuǎn)陰為晴,講課還是像以往那么生動(dòng)多彩可這卻是我更加難過。
從這件事中我深深體會(huì)到了數(shù)學(xué)老師對(duì)我們的關(guān)愛,我喜歡我們這個(gè)哭鼻子的數(shù)學(xué)老師。
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