- 小學三年級上冊作文 推薦度：
- 相關推薦
小學三年級上冊作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學三年級上冊作文，希望對大家有所幫助。
小學三年級上冊作文1
學了第八單元里的《女媧補天》、《夸父追日》、《西門豹》等課文，神化故事里的很多人物令我敬佩，如：堅強不屈的精衛；為民造福的馬良；為民射日的后羿；辛苦補天的女媧；一絲不茍的大禹……通過這些故事，我知道現在的高樓大廈，幸福家庭，都是我們的'祖先用勤勞的雙手和聰明的智慧一點一滴創造起來的。
我們現在雖然生活在繁榮富強的社會里，但不能忘記祖先的教誨：不能驕傲，要虛心向上。《神話故事》是一個民族的最初表現，蘊涵著民族之魂。
從故事中，我們可以了解到古代先民的精神和品質，讓我大受裨益。
小學三年級上冊作文2
我的老師
在他濃濃的像刷子刷過似的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛，蒜頭形的鼻子上頂著一副藍邊眼鏡，顯得很和藹。他還有一張說話幽默的`嘴，他就是我的作文老師。
他很幽默。記得有一次，上課時大家都犯困了，他講了一個故事，名叫《點石成金》。一個神仙下到人間，看見了一個窮人。他看那個人很窮，就給他一個饅頭，他不要。神仙又把饅頭變成金的，他還不要。神仙又把他的草房變成金的，他還不要。神仙又把山變成金的，他也不要。神仙問“你要什么？”他說：“我想要你的手指頭。”作文上也有一種“點石成金”的方法，這種方法叫“五官觀察法”。
這就是我幽默的作文老師。
小學三年級上冊作文3
要說我最熟悉的人，當然就是我的奶奶了。我的奶奶今年62歲，屬兔。與她的.屬相一致，我的奶奶和藹可親，周圍的人都喜歡和她聊天。奶奶特別樂于助人。
記得有一次，奶奶去校門口接我放學回家，看到同學趙翔宇的奶奶還沒有來接他，就順便把他也接走了，因為我們倆在同一個輔導班寫作業，正好順路。為了不讓趙翔宇的奶奶擔心，奶奶把我們倆送到輔導班后，還特意在路口等著趙翔宇的奶奶，為的是告訴她一聲。此時，我覺得我的奶奶真偉大，我從心里感激她，我以后要真心實意的來回報奶奶。
小學三年級上冊作文4
我的媽媽很溫柔，她的身體很柔軟。橢圓形的.臉蛋像一個又酸又甜的檸檬，特別好看。
我們家做菜的是媽媽，她會做炸魚。炸魚的味道酸甜可口，吃起來有一種軟軟的感覺。她還會做炒肉。炒肉很有嚼勁，吃起來有一種香味入鼻的味道。她不僅是個大廚師，還是個瑜伽高手。她能站直身子把手心摸到地面。她能輕松地盤腿坐，把翹起的腳壓到地面。怎么樣？她很厲害吧！
媽媽愛我，我也愛媽媽。當我傷心的時候，她會給我一個溫暖的擁抱；當我考試考100分的時候，她會給我買我想要的玩具；當我做錯事情的時候，她也會很生氣。有時候她像天使一樣美麗，有時她像獅子一樣兇猛。
我真的很愛媽媽，永遠都愛媽媽。
小學三年級上冊作文5
我最熟悉的人是我的姐姐。她是一個懂禮貌的女生，叫李詩敏，16歲。她的發型很酷，有一雙大大的眼睛，高鼻子。
我和姐姐很要好，經常一起出去玩。有一次，我和姐姐一起出去，看到了一位衣著襤褸，佝僂著腰，頭百花白，表情木然的老人，看到這姐姐毫不猶豫地把自己的零花錢給了老人。我想：姐姐是不是傻了，把錢給了老人我們呆會玩什么呀?可姐姐卻告訴我：“人只有有好心，才會有好報的`。”我也似乎明白了點什么。
還有一次，姐姐媽媽的同事來了，姐姐說：“阿姨好!”還把茶端到了阿姨手上，那位阿姨說：“小劉，你有這樣好的女兒真是福氣啊，還在學校當班長吧?”姐姐連忙謙虛地說：“阿姨你過獎了!”
這就是我可愛的姐姐!
小學三年級上冊作文6
三怪尋找新的藏錢之家，接受學者的挑戰。然后妖怪們轉向女學生和世宗王，世宗王給了三個妖怪一道難題。他們去圖書館找書，找到答案，開始學習閱讀。最后三個妖怪都愛上了讀書。他們給學者錢建圖書館。
這三個怪物以前很粗魯，滿口胡言。讀書使他們成為謙虛有禮的人。我覺得愛看書的`人可以說的很清楚，讓別人覺得你是個很有文化的人。
讀書會開闊我的眼界，讓我身心愉悅，受益匪淺。所以，讓我們靜下心來，慢慢品味書籍的神奇。
小學三年級上冊作文7
記得小時候有一天，我發燒了，媽媽一直陪伴在我身旁，過了好一會兒，我還是沒能退燒，于是，媽媽火急火燎地抱起我，跳上車，火速往醫院開去。
到了醫院，媽媽帶上我往診斷室跑去。醫生給我檢查了身體，媽媽焦急地問：“怎么樣？”“先住院吧。”醫生答道。媽媽聽了，眼淚汪汪的.，喉嚨都哽咽了。我住院了，整整打了三天的吊針，才好了那么一點點，于是媽媽更加細心地照顧我，白天，當我不開心、難受時，媽媽就講笑話給我聽，逗我開心；夜晚，當我沒蓋好被子，媽媽就替我蓋好被子……
在媽媽無微不至地照顧下，又過了幾天，我終于出院了！而媽媽消瘦許多。
母愛是無私的，我愛我的媽媽。
小學三年級上冊作文8
晚上，我對爸爸說：“我想寫一本書”。
爸爸想了想說：“這應該是你上了高中和大學之后應該考慮的'事情。你現在要加強基礎寫作訓練。”我想：為什么？雖然我現在很年輕，但我的作文寫得很好。我不信寫不出來。我媽說：“你的想法很好，但是要日積月累。可能需要半年才能完成，也可能需要很多年才能完成。讀萬卷書，行萬里路。”
聽到淚流滿面，我非常非常失望。但我知道：我必須日復一日地努力工作，才能寫出人們喜歡讀的書。讀萬卷書，行萬里路。
小學三年級上冊作文9
每一個人都有一雙奇妙的手，這雙手就能做出許多的事情。
我的手很有力，上上周六，我和爸爸媽媽把縫好的書搬到一個奶奶家，我一下搬十五本，媽媽才抱二十本，我快速的走到奶奶家，又抱回十五本，來回抱了四、五次，才氣喘吁吁，奶奶獎勵了我一瓶飲料，媽媽爸爸直夸我的手很有力。
我的`手也很靈巧，在上學期楊老師教我們用絲線做手環，第一步就很難，把線纏在手指上打一個八字結，再打一個扣，用力拉，再纏一個麻花，一個結就做好了。
這是手的表現，它不怕累不怕苦，一直聽我的指揮，為我服務著，我做事離不開它，它是我的好伙伴。
小學三年級上冊作文10
我最熟悉的人是：我的媽媽。她的眼睛大大的，耳朵也很大。媽媽的聲音比老師的10倍還要大。
媽媽在生活中非常關心我。有一次，我發現科學書不見了，我當時很著急。媽媽問：“怎么了，臉色這么難看？”我說我的書不見了，明天上午還要用。這時，媽媽放下手中的活幫我找書，我發現媽媽的`頭上流汗了，但是，媽媽仍在堅持幫我找。媽媽找出了許多書，但一本都不是。我說：“媽媽，您看您頭上都出汗了我們休息一會兒吧”！媽媽說：“你的書找不出，我干什么都沒有心情”。最后還是在媽媽堅持不懈的幫助下，找到了課本。我非常開心，我為有這樣的媽媽感到自豪。
這就是我最熟悉的人，一位關心愛護我的人。
小學三年級上冊作文11
星期天早晨，我發現我的紅領巾臟了，正準備去找媽媽幫我洗，突然想到媽媽對我說過自己的事情要自己做。所以這次我決定自己洗紅領巾。
我先接來一盆水，把一勺洗衣粉倒入水中，用手攪一攪，洗衣粉就溶化了。然后把紅領巾放進去，用手揉搓，搓出好多泡泡。一不小心搞得我全身都是泡泡，媽媽說我像個泡泡人。撥開泡泡我看見水就像一盆黑墨水。我不知道我的`紅領巾有那么臟，真該好好洗洗了。我就把臟水倒了又接來了干凈的水把紅領巾沖洗了兩遍。最后我把紅領巾擰干晾在陽臺上。晾一晾。
我看見自己洗的紅領巾在風中飄蕩，心里比吃了蜜還要甜。
小學三年級上冊作文12
一天，小豬從外婆家回去。他走在馬路上，馬路兩邊綠樹成陰，花香陣陣。小豬一邊走，一邊吃著外婆給的香蕉。他吃完了香蕉，隨手就把香蕉皮扔在了馬路上。
小豬剛走不遠，就聽見有人在喊：“小豬，停一下，小豬，停一下。”小豬轉過頭一看，原來是大象伯伯在喊呀。小豬走了回去，問：“大象伯伯，你叫我有什么事嗎？”大象伯伯說：“小豬，你怎么亂扔垃圾啊？這是很不文明的行為。”
小學三年級上冊作文13
今天老師在課堂上給我們推薦了一本叫《老人與海》的書。下課后，我從圖書館借了一本書，仔細閱讀，看看這本書的精髓是什么。
大概瀏覽了一下書的一面，明白了老師推薦給我們的原因。這本書是關于一個老漁夫出海時發現了一條巨大的'馬林魚。老人知道以他現在的年齡和實力，得到這條魚的可能性很小，但他沒有放棄。他一直和這條魚搏斗，最后帶著這條大馬林魚從海上回來了。
這篇文章花了大量篇幅描述老人出海捕魚的細節，展示了老人無所畏懼地面對困難的精神和勇氣。我們也想向這本書里的老人學習。帶著樂觀的精神，我們可以遇到困難，不半途而廢，從而取得成功！
小學三年級上冊作文14
聽廣播
昨天下午，我在學校聽了廣播。毛毛姐姐廣播員說：“為了感恩老師，慶祝教師節，學校和學校義工隊要舉辦一些活動，貼標語、寫黑板報、同學們自己動手做賀卡，來表達對老師的敬意。我和義工隊四點至五點在校門口，發做賀卡的材料，歡迎同學們前來領取。”
接下來，廣播放了一首關于感恩教師的歌曲。“啦、啦、啦老師給我一個眼神讓我找到方向……。”這首歌讓還想起了“感恩的心，感謝有你。”寫得真好！寫出了我的`心聲。
我想以后要更加認真聽課，積極發言、遵守紀律、團結同學、以優異的成績來報答我們的老師！
小學三年級上冊作文15
上周五學校發了電影票，周六晚上媽媽帶我去看了隱形的翅膀的電影。
影片中的.小女孩志華在一次意外中，失去了雙肢，她曾想過自殺，而在她爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，并且要立志考上大學，和正常人一樣生活。她開始學習用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。
【小學三年級上冊作文】相關文章：
小學三年級上冊作文06-24
三年級上冊作文11-09
三年級上冊作文03-04
實用的三年級上冊作文09-26
三年級上冊語文作文05-17
三年級上冊作文范文10-08
三年級上冊寫人作文12-29
三年級上冊我的媽媽作文05-27
三年級上冊八單元作文03-20