挫折初三作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的挫折初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挫折初三作文1
世事滄桑，人生是一場跋涉，挫折是一番風雨，陽光總在風雨后，信念則是那雨過天晴的彩虹。踏遍青山人未老。放聲吟唱，人生是勁歌妙律；琴棋書畫，人生是藝術殿堂；登高望遠，人生是藍圖遠景……
初秋的雨聲緊一陣，緩一陣，重一陣，輕一陣，用自然天成的韻律，叩響了情感之門，把我那塵封的思緒一縷一縷地牽出。月亮圓了，心卻并不安寧。
那是一個風和日麗的早晨，睛天……
數學課上，被老師點名提問的我啞口無言。臉頓時漲得通紅。心中似有萬傾濤水在騰涌，波濤一下一下地拍著我那脆弱的`心靈，使我那本就渺小而脆弱的心，一點而破，破而碎裂……在老師不緊不慢地連聲追問中，我已崩然而塌，似在那風雨地催促、拍打下，心已碎。
后來的幾十分鐘，似不聞朋友的關切，不顧同桌的關懷，我似失了魂。不知不覺，后知后覺中，白駒過隙。我已失望。
凝視著夜空，群星璀璨，我卻迷失了那顆屬于我的心。憶起信誓旦旦、信心滿滿，我自嘲地自問著，我可還剩什么？是什么？忽然，我想起了我最初的執著，我似已淪陷。雨停了，凝視著，窗外雨洗過，風雨摧殘過，而那片草地卻煥然一新，翠綠，涌動著地，是那勃勃生機。
是啊，雨停了，我莞爾一笑，紅塵如畫，秋雨停了，太陽撕裂烏云，萬丈光輝播撒大地。是啊，心已通透，融于萬物，信念為我，生命為我筑造了一顆融于萬物的心，我番然醒悟。是啊，雨停了，停了……
靜夜里，我凝視著黛藍的天空，盈滿的月亮粲然似銀盤，斑斕的清輝散落一地。
挫折初三作文2
挫折是甜的。
當你一次次跌倒但在最后終于頑強地站起來時，當你一遍又一遍地遭到暴風雨的襲擊卻仍舊堅定地前行時，當你受到別人的冷嘲熱諷卻沒有心灰意冷時，你終于迎來勝利的曙光，你會重新體會到生活的美好，體會到“柳暗花明又一村”之后的驚喜。這時，你會發現，挫折是甜的，挫折也不錯，正是因為挫折，你才得以長大。
挫折是苦的。
當你滿懷信心地登上希望的高峰，當你興高采烈地踏上理想的征程，當你獲得了一次意外的成功時，你在光陰中前進。然而，你可能會因為成功而忘乎所以，從希望的頂峰跌入絕望的深淵；你在理想的征程中被一大片荊棘攔住了去路，你因為一朵花而停留了太久，忘記了趕路，“失敗之神”再次降臨，別人的冷言冷語也如期到來。這時，你會發現挫折是苦的。
說挫折是甜的，是因為挫折可以讓我們體味到生活的.歡樂；說挫折是苦的，是因為挫折有時讓我們困在迷霧中不知所何。
園藝家說，人生應該是加法，就像花園里需要加上柔韌的枝條，鮮嫩的綠草。雖然枝條不太美麗，草兒也很柔弱，但沒有了他們，你的花園也不會絢麗多彩。
雕塑家說，人生應該是減法，一定要剪去多余的部分，礙眼的敗筆。只有除去了這些，才會有美麗的雕像展現在人們面前。
其實我認為，人生即應該有加法，也應該有減法。加上挫折，成功，痛苦，歡樂，減去盲目從眾，貪婪，懈怠，軟弱······這樣的人生才是豐富多彩的，才是值得回味的。
人得一生不可能總是一帆風順的，挫折和成功，痛苦和歡樂，結合起來，才是一個真正的人生。
挫折初三作文3
在豐富多彩的生活中，難免少不了挫折，有的人面對挫折自強不息，而有的人面對挫折就半途而廢，沒有毅力其實，我面對挫折又何嘗不是呢？不過，一直到那天，我才明白。
以前，面對挫折的我一直都在逃避，不敢面對在小學五年級的時候，我的成績仍然平平常常，說實在的，我父母與我都沒有想過要去考甚至是讀重點中學，現在回想起來，逃避困難也是原因之一吧！
記得有一次，天空——藍得那樣迷人，讓人翹首眺望；藍得那樣純潔，讓人放飛理想；藍得那樣神秘，讓人浮想聯翩。鳥兒自由地飛翔，迎著困難而上，或許當時的我連一只鳥兒都不如吧！每一次遇到難題，心里總是在想：管他的，等一下抄下同學的。每次，每次漸漸地，失去了自立，總是依賴別人，成績可想而知，面對困難一直一直在逃避，真不像初升的太陽。一直到五年級下期，父母見我的成績一直在退，便尋問我原因，此時媽媽給我講了她小時候的一件事來：她生活在農村，每一次下雨，河溝里面漲滿了水，她也曾想過退縮，但看見她的同學都可以迎著困難而上，她還是鼓起勇氣去挑戰從此，她不會為了任何一件事而放棄聽著，聽著，淚水已經流了下來，當時，我的心被感動了，被那種堅強所感動，我對媽媽說：‘媽媽，我知道該怎么做了。’從此，面對困難的我，絕不會放棄，我的心就像雨后的天空，出現了一道最絢麗的彩虹！六年級，我開始奮斗了，無論遇到什么樣的'困難，我都執著一直到現在，不，一直到我的一生一世自從那天起，我開始自信，雨后的天空真是太美了！
面對挫折，就如同面對一個內心深處邪惡的你，只要不灰心，不放棄，你一定會戰勝的！戰勝挫折，擁抱成功！
挫折初三作文4
失敗并不可怕，挫折也無須憂傷。成功是一次次失敗后勇敢地面對生活。每個人都有希望，每株草都會發芽，陽光總在風雨后。
那是個晴朗的上午，與我此刻的心情截然相反。
數學老師發考卷，從高分到低分，一張一張發下去。周圍的同學都屏住呼吸，認真傾聽老師的所有言語。教室外的樹，好像守著囚犯的衛兵。而我就像一個還未判刑的囚犯。許久~及格都已經發下，我聽到一個及其刺耳的聲音。我慢慢的移動到老師的身邊，手腳發軟，一時不知該如何是好。
她的目光像利劍一般刺痛了我，我的心像從云端一般跌落低谷。眼淚像掉了線的'珍珠，順著臉頰滑了下來。我慢慢的移動了回去，心里很不是滋味。
放學后，我并沒有去吃飯，在回家的途中我感到十分內疚。
這時，耳畔傳來廣播里悅耳的音樂——“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”好美的歌，我好像似有頓悟。正在我思考時，讓我看見了這么一幕：一只小狗用盡自己的全部力量去翻過一堵比自己高過幾倍的圍墻。即使次次失敗，但不是在不停地努力，直到成功。我豁然開朗。
葉有枯有榮，人生也有失敗與成功啊！我怎能為一次挫折就放棄呢？對，我不能放棄，就這樣一路挫折一路成功。
挫折就如一座山，一座不經過努力就不能越過的山。所以我們必須努力越過這座山，因為只有這樣，我們才能看到山背后的成功。
挫折初三作文5
初三了，我突然感到一陣恐慌，因為我覺得自己的學習好像到了瓶頸，始終越不過那個坎，成績也是一直中等，卻一直游不到上等。
我一時間有些迷茫，究竟是哪里出了問題呢？我走在大街上，看著來來往往的人們，其中不乏有小孩，老人……我看著剛學會走路的小孩在大街上搖搖晃晃得，一旁的老人在后面伸著手護著小孩，生怕他一不小心摔倒了，前面是一個臺階，我饒有興趣的停下了腳步，想看看小孩子那短短的小腿能不能邁過去。
第一次，小孩踩空了，笨拙的小身體整個趴在了臺階上，老人看著有些心疼，但是并沒有出手去扶，而是在一旁鼓勵小孩站起來，再次嘗試，小孩再次站起來了。
第二次，小孩看準了，一腳踩上去，可是卻滑了一下，他再次摔倒了，這次小孩不再需要鼓勵了。
第三次，又摔倒了。
第四次……
第五次……
直到第六次，小孩子爬上去了，老人也很開心，還給小孩買了最喜歡吃的冰糖葫蘆。
其實在其中，有一次，小孩哭了，對老人說：“我……能不能爬上去。”可是老人卻還是鼓勵他用自己的雙腿踏過那個臺階。
我突然明白了什么，我此時此刻不正是缺少的.這一份堅持嘛，這份勇氣，這份不放棄的精神，而我卻在一個幾歲的小孩身上找到了。
我趕緊跑回家，又開始研究那困難的數學題了，不過這一次我要堅持。
克服了這次挫折，我相信我的成績能穩步向前。
挫折初三作文6
蝶的美麗是突破了厚厚的繭才得以展現;鷹是在多次訓練多次失敗才得以飛上空，成為空中霸主。而我新時代的少年更要在挫折中起飛。
記得在七年級時偏科很嚴重，數學成績總是很不理想。走在放學回家的路上，耳邊依然回響著老師嚴厲的.批評:怎么回事?每次考試都只考這么點兒，先不說對不起父母，你對得起你每天都要起早貪黑嗎?看著手里的卷子，映入眼里的盡一片紅那紅格外刺眼。
回到家里，我徑直走進了房間，將門反鎖上。不顧父母在門外怎樣叩門，而我就是不開。靜靜的聽著窗外的蟬叫聲，細細的感受著夏日的風。回想平日里我在寫作業時，父母從不打開電視，從不碰一下手機，只要我在家桌子上一定放的都是我愛吃的。不論我學習到多晚，他們從來都是無一句怨言的陪著我，可我竟連一次滿意的成績都沒給過他們，一次次的令他們失望，想到這兒我忍不住鼻頭一酸。睜開朦朧的雙眼望向窗外。
咦，那是什么?一個黑色的小點，走近一看是一個知了寶寶，他因為還很幼小被風給吹在地上了，看著他又準備振翅而飛他拼了命地扇動著翅膀，迎著風而上起來了，他起來了。“啪”他幼小的身軀中沒敵過狂風在一次又一次，他一次次迎難而上不甘言敗。卻最終都以失敗告終。‘還是放棄吧，看來是不行的’我心里想著，看它在原地停留了許久好像是真的要放棄我準備關上窗戶，不我看到了什么?幼蟬，竟然又一次鼓足了勁兒奮力而飛。看看那他飛起來了，他飛起來了，他在空中盤旋了一陣，便飛上了一棵高大的大樹灌頂。幼蟬也終于可以和他的同伴一樣在。空中暢游了。
一只小小的蟬都可以不懼困難迎難而上，而我又有什么理由放棄呢?一只小小的蟬都明白要在挫折中起飛，而我又為什么不明白呢?
在困難和失敗面前，我要勇于沖在前面去應對，去克服。我要悄悄變優秀，然后破繭成蝶，我要在挫折中起飛。
挫折初三作文7
生活中往往會有許許多多的小挫折；人生路途上，更有些重大的挫折等著我們去面對。沒有人的生活永遠一帆風順，而沒有挫折的生命亦無法展現生命的精彩與美麗。
遭遇挫折時，務必使自己先從失敗的愁云慘霧中脫離出來，在跳脫挫折后，才能重新檢視挫折發生的原因，客觀的自我反省。如果只是一味鉆牛角尖，刻意將一切歸咎于外在，只知自怨自艾，最后就會陷入無可自拔的死胡同中，再也走不出來。
除了客觀、理性的自我檢討外，也別忘了為自己加油打氣，重新振做。在自我修正后，重新迎向挑戰。古諺云：“從何處跌倒，就從何處站起來。”就是告訴我們，除了忍受挫折的耐力，更要有不服輸的勇氣。
遭遇挫折，總使彷彿墜入云里霧中，茫然失措，失去了方向，又像午后的雷雨，剎那間遮蔽了陽光，不知道如何是好。但只要不服輸，重新找回迷失在情緒中的自我，奮力出擊，終于會雨過天晴。
其實挫折的可怕并不是來自產生挫折的.環境，而是來自內心的退縮，進而產生恐懼，不斷的將挫折膨脹，直到自己再也不敢面對它。大多數的挫折其實都不是可怕的，面對它，處理它，放下它，就是在面對挫折時，最好的自處之道了。
挫折初三作文8
如果說生活，是一杯沁人心脾的清茶。那么挫折，就是茶杯中那片片清香的茶葉。
一年復一年，短暫的寒假來了。想著只有近百天就要面臨中考。面對巨大壓力，不經意間看到了久久未騎的自行車。
上面已有不少的破損，絕大部分都是以前干的蠢事。算了，出去溜達溜達吧！或許能緩解一下壓力。
腳一蹬。走你！車立即飛一般的沖出了幾米外？原來。時間過得還真快。一眨眼就過了那么多年。腳上越來越有勁了。
不知不覺車緩緩地停在了公園旁。看見里面的行人，有小孩，有青年，有中年人……看到小孩，就想到了自己的童年，看到青年，就想到自己的未來。
沒有誰可以一步走完自己的'全部，所有人都一樣。視角無意中被一個小男孩所吸引住，旁邊一位中年人正在教男孩兒學騎自行車。
那大概是男孩兒的父親吧。男孩兒的父親盡量把自己的意思表達清楚劃。終于，在男孩兒父親的鼓勵下，男孩兒終于騎上了車，父親在后面緊緊的扶著。一縷縷陽光，穿過樹林，也照亮了我的前方。
是啊！沒有人可以一步走完自己的全部！曾經那個在晚上偷偷拉著車出去練的人，如今不也經歷過太多的挫折嗎？試想，如果沒有第一次摔倒，哪會成功呢！
挫折時常會有。似茶，有些帶有清香，有些帶有苦澀。
挫折初三作文9
失敗+挫折=成功。
不經歷風雨，怎能見得彩虹。
——題記
彩虹是美麗的，每當人們見到它，就會對它加以贊美，贊美它的色彩，贊美它的鮮艷，但是又真正有多少人贊美過它的堅強品質呢?
挫折在人生中是不可缺少的，它就象人生道路一曲曲優美的歌謠，不斷的伴隨著我們。有人說挫折就象一坐坐大山，翻越過去，那邊就是理想的彼岸。有人說，挫折就象一塊塊基石沒有它的`奠基，成功就無從談起。挫折就是與成功相伴，成功在挫折中興起。
美國總統林肯，曾經是一位口吃，結巴嚴重的人。在競選總統時，多次遭人嘲笑，多次落選。但他不甘向命運屈服，在國內四處演講游說，積累經驗。多次失敗之后，他當選了。
失敗也是人生中的重要一曲，常言道“失敗是成功之母。”沒有這次的失敗，那有下次更好的成功。成功固然可賀，失敗也不必悲傷，有失敗之際必有成功之時，成功與失敗總是相存的。
大思想家孟子曾說過“天將將大任與是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，以致增益其所不能”這又何嘗不對呢？
挫折與失敗就像一棵并蒂蓮，猶如車之兩輪，鳥之兩翼。如果我們能居與兩輪之上，兩翼之間。那么勝利的花環又有何理由不屬于我們呢？
——后記
挫折初三作文10
寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。是的，只有磨礪過的劍才能變成劍，只有在寒冬綻放的梅花才能有奇香。人生只有在苦難之后不斷進步，才能真正成功。
艱難困苦讓你成功。只有歷盡艱辛，努力奮斗，積極進取，獲得自己做不到的東西，才能成為社會的人才，成為國家的棟梁。
歷史是一條長河，名人在挫折中奮斗奮進的事跡如波濤。文王拘奏周易；屈原貶謫離騷；左丘是個盲人，他懂中文.諾貝爾在研制炸藥的時候，家里人很早就反對了，但他從來沒有灰心，潛心研究，最后做成了炸藥。世界上最偉大的發明家愛迪生在發明電燈時，做了無數實驗來尋找合適的燈絲材料。經過挫折，他終于成功了。是想，如果不是他們敢于克服困難和挫折，給我們帶來今天的'幸福生活？
同學們，讓我們正確面對挫折吧！讓挫折伴隨我們成長。遇到挫折時，有李白的《我終有一日要乘長風破浪》，有他揚帆助海的信心，有他知山中有虎而行于山中的勇氣。
我們應該在挫折中成長，但我們是帶著挫折出發的。
挫折初三作文11
“挫折對于一位天才來說，是一塊通向成功的墊腳石，對于弱者來說，是一個萬丈深淵。”這是世界上著名文學家巴爾扎克說的。人生就是在不停地克服挫折中慢慢地長大，只有挫折的火爐，才能鍛煉出美麗的人生！
在挫折中，讓我們更加堅強，在挫折中，讓我們更加自信。只有在挫折中磨煉自己，才能成就自己人生中的美麗篇章。
在黃山四絕中，有一絕便是松絕。黃山松聳立在黃山上，經歷了許多的大風大雨，但是幾百年來，仍舊蒼翠欲滴，不見半點蒼老之態。在黃山上，你可能看到一株高不盈丈的松樹，往往有一百多年的歷史，而且黃山松的根是樹干的幾倍，只有這樣，黃山松的根才能常常地插入巖石縫中汲取那點微少的水份，來補充自己，使自己在風雨中仍然屹立于黃山之頂……
有人做過一個實驗，他們把一棵在黃山上生長得枝繁葉茂的`松樹移植到土壤肥沃的土地上時，幾年后，他們驚奇地發現生長在肥沃土地里的黃山松居然倒在了地上。為什么會這樣呢？因為在黃山上，水份稀少，黃山松只有拼命地向下生根才能存活，而在肥沃地里，它只要向下伸一點根，便可汲取大量營養，所以它的根浮在地表上，當風雨來臨時，便倒在地上。
我們只有逆境中鍛煉自己，才能寫出自己精彩人生。一棵生長在溫室里的松樹，永遠成不了黃山松，一只從小生活在鳥籠中的獵鷹，永遠成為不了大漠高空自由翱翔的猛禽。面對挫折時，我們會感到困難，只有當你真正克服困難時，你就會發現，原來不過如……
“逆境出人才。”一個人如果永遠不敢面對挫折，那么他也就無法長大。讓我們感謝挫折吧！當我們戰勝挫折時，就會發現，生活中，有些挫折，也挺好！
挫折初三作文12
窗外下著大雨，密密的。我在屋里，從書包里拿出九十八分且令我非常滿意的考卷。看了一會兒，視線移到窗外，被一株在對風雨對抗的小草所吸引，它將我的記憶拉回到一個雨天的下午……
雨淅淅瀝瀝地下著，我在路上茫然地走著。此時的雨，不再柔軟，而是像一把利劍插入我的心里。雨水和淚水摻和著，滴在滿是刺眼的紅叉的試卷上，紅色的印記模糊了，我的視線也模糊了，我的'心徹底涼了。
我不忍再將視線移到試卷上。雨越下越大，浸濕了我的衣襟。無意間，我抬起頭，看到了一株正在和風雨抗衡的小草。豆大的雨點如石頭般從天上砸下來，砸到小草的身上，使小草彎得更很了。但它并沒有就此永遠的彎下腰，而是堅定了打敗風雨的信念，屢戰屢挫，屢挫屢戰。我陷入了沉思。
滄海，桑田，海枯，石爛。不知過了多長時間，一絲陽光照向小草。明亮的陽光將我從沉思中拉回，我并沒有注意到天已經晴了，望向小草，它被大雨沖刷后，更顯得青翠欲滴。現在的它，仿佛是一個得勝的將軍，滿臉都是戰勝風雨的喜悅。
頓時，我的心豁然開朗：一株小草都能做到的，我何嘗做不到？不經歷風雨，哪能見到彩虹？我望向小草，擦干淚水，向著太陽大步走去。
只要有堅持不懈、努力奮斗、永不言敗的信念，就會有戰勝挫折的希望之光，終會成功。
此刻，我真想在心中大聲的呼喊：“我戰勝了挫折，我勝利了！小草，好一道靚麗的風景！”
挫折初三作文13
在我五年級的時候，有一段時間特別愛好寫作，尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來，被全校師生聽見，最后再報上我的大名有一種說不出的高興勁。可是，要讓作文在廣播上念出來要經過摘選，只有寫得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業就去寫作文，我想投得多中得幾率就應該大一些吧!我拼了命地寫作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了。或許是欲速則不達吧，我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊，但并沒有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅信堅持一定會成功。我吸取教訓知道寫作不能圖快，只有慢工才能出細活，心急吃不了熱豆腐，我繼續努力，在一周內認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負，三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來。以后，我會有更多的作品在廣播站播放。
人的一生會面臨各種挫折，應該正確面對挫折。我們之所以沒有成功，是因為缺少面對挫折的勇氣，太過輕易的`放棄。要知道堅持有可能會失敗，但放棄一定不會成功!挫折其實并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會讓挫折成為最甜美的回憶。
挫折初三作文14
人生不會是一路順風的，總會經歷風雨。有人說過：“挫折是人生中一筆巨大的財富，人的一生如果沒有遇到過挫折，也就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，更不會感受到成功的艱辛、成果的珍貴。
我有個表姐，她比我大兩歲，在幼兒園中班的時候，每當看見姐姐把呼啦圈得靈活自如，又看見路人向她投向贊嘆的目光，心里很羨慕，也想炫一把。于是問姐姐索要呼啦圈，可她卻用輕蔑的話語說：“婷婷，呼啦圈要瘦的人，你能學會嗎？”我聽了，不服氣了，朝她嚷道：“我告訴你，胖的人也能，后天我就給你看看我的厲害。”“那試試看吧，后天我就來看你的扭屁股表演，哈哈！”說完，姐姐把呼啦圈給了我，我氣得簡直發抖了，想：哼，我就不信了，我就不如她？”
呼啦圈看起來很簡單，其實難得很，剛開始，我根本就不起來，好不容易能上了，可沒幾個就掉，練了大半天功夫還是以失敗告終，倒是惹得老爸哈哈大笑。我氣極了，這呼啦圈故意和我作對，我想到了放棄，但想起對姐姐說的那番話，又覺得自己不能輸給她，讓她笑我，就繼續努力練。練著練著，我發現了訣竅：腰部要和呼啦圈的'一樣快，但幅度不能太大。掌握了技巧的我得越來越快，一次竟能二三百個呢！
終于到了那天了，我和姐姐進行了一場激烈的比賽，結果我以328比302獲勝！耶！這下姐姐也真心佩服我了，向我豎起了大拇指：“真厲害啊！”聽得我心里甜滋滋的。我不僅戰勝了挫折，還懂得了遇到挫折就是要堅持，這樣才會離成功的道路更近。
挫折初三作文15
我想問一個問題，同學們，你們喜歡挫折嗎？我覺得答案是否定的，但是不管你喜不喜歡，不管你喜不喜歡，挫折隨時都有可能到來。
那么如何面對挫折呢？“自古以來，英雄就吃了很多苦。”許多有遠大理想的人在與歷史挫折的斗爭中取得了非凡的成就。
越王勾踐面對亡國之恥，苦心經營，終于成為一項偉大的興國事業。音樂大師貝多芬，面對雙耳失聰的厄運，告誡自己要扼住命運的`咽喉，于是打出了輝煌的《命運》海星面癱手腳。生活挫折，視力弱，缺乏信仰，不斷寫作，唱著世界聞名的不朽的詩歌。
是的，挫折雖然給人帶來痛苦，但往往能磨練人的意志，激發人的斗志；成就輝煌事業。科學家貝利福利說：“人們最好的工作往往是在不利的環境下完成的。”所以可以說，挫折是培養人才的特殊環境。
當然，挫折不能不造就人才，不是所有經歷過挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說過：“挫折像一塊石頭，是弱者的絆腳石，使你步履蹣跚；對于強者來說，是讓你站得更高的敲門磚。”只有那些在生活中抱著遠大目標，在生活中樹立遠大理想，在挫折中自覺磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活中的強者。
挫折是一種強大的人生體驗，巨大的波瀾可以讓人的內心波瀾壯闊！大災可以磨礪人心，大悲可以清凈人心，大辱可以澄清人心。在與命運抗爭的過程中，每個人都有艱辛和困難，但卻能促進成熟。“突然，我一點都不驚訝，突然加了一句沒有生氣。”敢于面對挫折的考驗，以斗士的姿態正視困難，然后展現出無限的魅力和價值，然后逐漸變得堅強勇敢，嘲笑挫折和生活。
善待挫折，就是善待生活，善待人生！
同學們，讓我們善待挫折，成就輝煌人生！
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