初一滿分作文

時間：2024-05-23 00:31:29 初一我要投稿

【精】初一滿分作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的初一滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精】初一滿分作文

初一滿分作文1

　　我以為自己的生活像是一杯白開水，平淡無奇，端起飲了一口，卻發現兌了蜜。

　　不知不覺間，又到了飄雪的季節。回想起那個寒冬那刻骨銘心的安靜。

　　臨近期末，各科的學習都進入了最緊張最瘋狂的狀態，而每日的作業像卷軸一樣徐徐展開，雖緩卻不可撼動地壓在了我的身上。我在學習時有個習慣，就是必須要在安靜的環境下進行。很顯然，家中沒有這樣的理想場所炒菜時油花迸濺的聲音、手機的鈴聲、都會擾亂我的心智。

　　日子一天天過去，作業和噪聲充斥著我的全部課余生活。單調乏味卻又無可奈何。終于有一天，我忍無可忍，擲下筆，喊出了我的'煩躁:能不能別吵了!

　　第二天歸家，我照常開始寫作業，然而今天有些異常，聽不到任何響聲。猛然想起我昨天憤怒的話語。嗯，我終于有了安靜的環境。

　　我不禁從心底感謝母親的守約來。我繼續在寂靜中與數字和字母格斗。不過晚餐成了簡單的小米粥，我未曾留意。

　　日歷一頁頁的翻，天氣一天比一天寒冷。經我的要求，晚餐不再是粥，但是只能聽到極細微的聲響，手機也是靜音狀態。

　　一日，晚上吃飯，母親對我說:感冒了總會咳嗽，這次竟然就壓回去了。母親的笑語激起了我心底陣陣愧疚。她咳嗽很厲害，尤其是在冬天感冒的時候。為了給我營造良好的學習氛圍，這次竟然

　　回到房間，心情久久不能平靜。為了學習，我改變了母親正常的生活，然而她卻無怨無悔。

　　我突然想到，表面上空蕩的房門外卻注滿了母親默默的關懷與愛。

　　歲末，家家都在置辦年貨，我放下筆，打開房門，讓那鍋里滾油爆沸之音傳入耳際。很陌生，很紛鬧;卻又很熟悉，很溫馨。我的生活不再是乏味而又難熬。我擁有著的愛，就好像是擁有了全世界。

初一滿分作文2

　　我的家鄉岳陽是一個有著悠久歷史的文化名城，土地肥沃，物產豐富，人杰地靈，素有“魚米之鄉”的美譽。

　　這里有“一樓”—氣勢雄偉的岳陽樓。岳陽樓是江南三大名樓之一，始建于三國東吳時期。岳陽樓構制奇特，主樓沒有使用一顆鐵釘，全靠木榫銜接，真佩服古代能工巧匠的聰明才智。樓頂覆蓋著金黃的琉璃瓦，遠遠望去，岳陽樓好像一位穿著鎧甲的勇士，守護在洞庭湖旁。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，范仲淹的名作《岳陽樓記》使得岳陽樓更是名聞天下。

　　這里有“一湖”—煙波浩淼的洞庭湖。湖中盛產魚蝦，尤其是洞庭銀魚最負盛名，它銀白透亮，肉質細嫩，歷來都是席上珍品。湖面上船兒來往穿梭，滿載著洞庭鮮魚銷往全國各地。遠眺八百里洞庭，只見湖面上波光粼粼，帆船點點，水天一色，真是令人心曠神怡。

　　這里有“一島”—風景秀麗的君山島。島上空氣清新，綠樹成蔭，鳥語花香。有娥皇、女英眼淚染成的斑竹，有深不可測的柳毅井，有神秘古老的飛來鐘……玩累了，來茶店歇歇腳，品一杯有名的君山銀針茶，入口清香沁人，齒頰留芳，回味無窮。

　　這里有“一街“—古色古香的汴河街。這是一條充滿明清古韻的仿古街，沿著青石板路而行，青磚青瓦白墻的店鋪一字排開，店里商品琳瑯滿目，各具特色，讓人看得眼花繚亂。走累了，可以到小吃街歇歇腳，這里有香噴噴的小籠包，熱乎乎的`麻辣燙，甜津津的糖八坨……整條街人山人海，好不熱鬧。

　　我的家鄉岳陽是一個美麗富饒的地方，我愛我的家鄉！

初一滿分作文3

　　小時候，偶爾上一趟老街，我這枚吃貨最大的樂趣，竟不是吃，而是看小人兒書。

　　也只老街上才有小人兒書的書攤。一棵大槐樹底下，斜撐著簡易的木板子，上面拴著一只只口袋，里面塞滿小人兒書。二分錢可借一本看。

　　袋子里的硬幣，從大過年時就開始攢著，為的是到老街上一飽眼福。

　　許多的字，不識。不要緊，看著圖畫，邊蒙邊猜，也是看得津津有味的。街角喧鬧，那一方地盤兒，卻是寧靜的島嶼。

　　有孩子口袋里沒錢，在小人兒書攤旁邊轉。看向小人兒書的`眼神，像看向一大堆美食。守攤的中年男人真是硬心腸，他揮手趕那孩子走，“去，去，去！”像趕偷食的雞。沒錢別想看他的小人兒書，你再求也沒用。

　　一次，有小孩兒趁他不注意，抓起兩本小人兒書就跑。待到中年男人反應過來，他已跑進人群中去了。中年男人追了幾步，沒追著，嘴里罵罵咧咧的。回頭，對他的小人兒書攤看得更嚴了。

　　我為逃跑了的小孩兒感到高興。他擁有兩本小人兒書了，那是完全屬于他的，他想什么時候看，就什么時候看。他想坐著看，就坐著看;他想躺著看，就躺著看。真好。我心里萌生出這樣的愿望，等我長大了，我也要擺一個小人兒書攤。所有的小孩兒都免費看，想看哪本就看哪本，想看多久就看多久。

初一滿分作文4

　　雛鷹成長，要在天空中翱翔;馬兒成長，要在原野上馳騁;牛犢成長，要在農田里耕作……成長，不僅僅體現在身體上的變化，更體現在一個人心理的成熟，能夠為自己的行為負責。

　　隨著時光的流逝，我亦在不斷成長著……

　　還清楚的記得，剛上學的第一天，我依偎著父母，膽怯地走進了小學的大門。新同學、新老師、新環境……一切都是新的，甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學交流，上課不敢舉手會的.問題，我覺得我完全是被孤立起來了一樣。那份陌生，說實話，當時我真的不知道該怎么辦。六年啊!

　　那段記憶仍是那樣清晰，可六年的時光卻已轉瞬即逝。同樣的面龐，但臉上卻早已消失了那份懼怕，而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業照，凝聚了所有的微笑，笑臉之間，友誼裊裊，沁入心田。畢業的那天，我們哭了，全班同學都哭了，這不僅僅是眼淚，更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長的見證!

　　上初中了，我成長了。

　　還是跟著父母，但不再依偎;還是走進校園，但不再懼怕;還是新同學、新老師、新環境，但不在羞澀……

　　成長，很難，也很簡單。

　　成長，就是咿呀學語到喊出第一聲“媽媽”;成長，就是歪斜的漢語拼音到方正的漢字;成長，就是斤斤計較到推己及人;成長，就是懼怕到勇敢!

　　一個個腳印，一次次成長。人生的路多么漫長?邁開成長的步伐，也許有一天驀然回首，你會發現：自己走過的路是多么漫長艱難!

　　一切只因成長!

初一滿分作文5

　　小草并不美麗。就因為它的不美麗，所以人們常毫不留情地往他們身上壓過去。

　　試問，如果面前只有兩條路：一條長滿矮小、青蔥的小草，另一條是長著微微凋謝、卻楚楚可憐的牡丹，你將何去何從？相信人們會毫不猶豫地選擇從小草身上走過，難道不是嗎？

　　最茂盛的小草卻比不過凋謝的花兒，這是小草的厄運，可這，也成了文人墨客筆下最動人的樂章。

　　我要向小草敬禮！向它的頑強敬禮！

　　那天，因為受到臺風的影響，滂沱大雨順勢傾盆而下，張牙舞爪地向人們叫囂，豆大的雨點打在臉上讓人生疼，地上一片狼藉，滿地都是忍受不了狂風暴雨摧殘而飄落的盛放的、美麗動人的花。

　　我打著雨傘，顧不上混著水的泥巴會弄臟衣服，惡狠狠的猛跳腳以發泄心中的強烈不滿，身材略顯豐腴的我無意中壓扁了正在發育中的小草，滿腳底的泥巴更像一床厚重“溫暖”的“被子”覆在小草們身上。

　　我沒有挪開腳步的意思，心中很不屑：反正也被我踩死了，挪不挪，無所謂！

　　兩天后，雨過天晴，太陽伯伯依然堅守著它的崗位，溫暖的陽光照在挺直的小草上，更加綠得耀眼……挺直的小草？我不覺瞳孔放大，天啊，這真是那天被我肆意蹂躪過的.小草，它們不是已經死了嗎？怎么會……

　　我的眼眶不覺溫熱起來。多頑強的小草啊！這不正如汶川大地震中被廢墟掩埋幾天幾夜后被平安救出的幸存者嗎？沒有食物，沒有生存需要的東西，被不可計數的石板，磚頭遮蓋，甚至身體上受到了嚴重的傷害，可是他們硬是克服重重困難，頑強地活了下來，拒絕死神的青睞！

　　這人世間脆弱而又渺小的東西，卻在遭受磨難時迸發出最驚人的力量！

　　我贊揚小草，也贊揚汶川大地震中好不容易生存下來的人！

　　我要向他（它）們致以最崇高的敬禮！

初一滿分作文6

　　春天的氣息越來越濃厚了，當晨光灑向大地的時候,萬物還沉浸在朦朧的睡意之下，我們全家就要去看那美麗的杏花了。

　　我們驅車前往杏花開放的地方——陽城縣演禮鄉。這時,天剛蒙蒙亮,杏花像含羞的`少女,一點一點地開放。當我們登上山頂,眺望遠處的景色時,只見對面山上粉紅一片,雪白一片,都是漫無邊際的杏花,宛如小孩稚嫩的臉蛋。真美!俯看山下,隨著一級級的梯田,杏樹展現著它柔美的身姿,杏花露出了淡淡的微笑。路旁,不時有人停下來觀賞這美麗的杏花,它吸引了多少來客呀!“哇!真是太神奇,太美妙了!”游人不停地贊嘆道,并一邊用相機拍下這令人神往的景色。

　　隨后,我們走近杏花,這些杏花有的開了一半,仿佛在“勾引”我們,讓我們留下來,觀看它的開放;有的已經完全開放了,向世人展現著它的美麗;有的還是花骨朵兒,有種含苞欲放的感覺……有一棵杏樹,開滿了密密的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點兒空隙,陽光下就像一座噴花的飛泉。一朵朵杏花,粉里透白,白里透黃,晶瑩剔透,玲瓏小巧,像瑪瑙,像珍珠,像鉆石,像閃爍著光芒的稀世珍寶。

　　時近中午,太陽火辣辣地掛在空中,杏花不再那么充滿活力了,好像在跟我們說:“我要休息了,您們明天再來吧!”回望那漫山遍野的杏花,我們依依不舍地踏上了歸途。

　　看到這里，你是不是也很喜歡杏花呢。

　　小作者描寫了一朵朵杏花，語言非常生動有趣，運用了很多描寫手法，特別是采用了擬手法人，把杏花的形態寫得惟妙惟肖，如“杏樹展現著它柔美的身姿,杏花露出了淡淡的微笑”，表現了作者對杏花的喜愛之情。

初一滿分作文7

　　上了初一這么久，心里的激動還在么？看看下面這篇初一期中考試滿分作文的作者是怎么說的吧！你同意他的`觀點么？初一期中考試滿分作文：迫不及待的初一生活終于上初中了，心里很是激動，早就聽說中學生活很是豐富，這不，才剛剛開學，我就有點迫不及待了。“同學們好，我是你們的語文老師，同時也是你們的班主任，接下來就讓我們一起走過初一”這是我們的新班主任在說話呢，我按分班考試成績分到了十班，我本來感覺自己分班考試考得還不錯，但是看到其他同學的成績時，我就感覺初中真是藏龍臥虎啊，看來我得加把勁，超越別人!班主任按成績給我們每個人定了一個對手，如果輸給對方，就要給對方獎品。我的對手是班長，我可不能輸給他!剛開始風平浪靜，可慢慢的，作業量增多了，壓得我有一些喘不過氣來，還有家長的要求和期待，每天睡覺很晚，起來得又早，我感覺我每天都是頂著熊貓眼去上課，有時在課上還會睡著，再看看其他同學，我都有點感覺我像另類。每次我見到小學老師，老師都會夸他們班的佼佼者，說我們這些學長，學姐，就要被新人給超過了，初中好好努力學，學不好了可是沒臉了啊每次父母都會說，你看你們班的那誰，多厲害，多自覺，每次都考前幾名，你怎么不像人家學學啊就當我們要反駁的時候，他們又會說：”你們怎么不考前幾名，如果你們自覺，成績好，我們還會瞎操你的心么”一句句尖銳的話語如刀子般扎進我們的心，我們是需要鼓勵的，就算我們學習們有別人那么好，可是我們已經盡力了啊!壓力如山，讓我們撐不住。望著大雨滂沱的天空，臉上混著淚水和雨水。

初一滿分作文8

　　生命是什么？生命是頑強的，是不會那么容易消失的。

　　仙人掌十分頑強，不容易死去。我家就一盆，我已經幾個月沒給它澆水了，可當我來到客廳，它卻筆直地站立在那兒，它的頑強使我大吃一驚，但我還是將它放到后花園，準備移植到那里，卻被樓上的鄰居不小心掉下的東西打著，腦袋離了身子，但我并不覺得可惜，因為仙人掌并沒有什么好看的，因此沒有追究鄰居。可過了一個冬天，我閑逛時發現這已經沒有根而且飽受寒冷的仙人掌依然矗立在那兒，我因而由衷地贊嘆道這植物的生命力真頑強。

　　不僅植物，動物也是如此，誰都知道鳥類中壽命最長的是老鷹。可老鷹四十歲的時候，羽毛已經十分豐滿，翅膀也沉重起來，身子的各個部位也漸漸老化，老鷹有兩個選擇，一是等死，二是經歷一個痛苦的過程，重新獲得新生，它們都會選擇其二。它們飛上了高聳入云的懸崖，不斷用嘴叼走羽毛，直到不剩下，再用翅膀拍打石頭，直至翅膀斷落，然后再用嘴死命的.啄石頭，用爪子不斷地踢石頭，直至脫落，便耐心地等待它們再長出，幾個月后，它們又成功的獲得了30年的壽命。

　　動物和植物如此，人就更該如此了，劉偉小時候因觸電而失去雙臂，但通過努力加入中國殘疾人游泳隊并獲得了名次，然而他并沒有躺在已有的名譽，而是開始學習打字，后來又通過努力成為無臂鋼琴師。中國還有一人叫郎平，20xx年中國女排被日本女排隊淘汰之時，它從海外回國，背負著失去榮譽的危險，帶領中國女排殺向全世界，總算在20xx年獲得冠軍，一洗20xx倫敦的恥辱。

　　啊？果然生命是頑強的，只有頑強的生命才有意義，就像一句名言所說：“浪費生命是莫大的恥辱。”

初一滿分作文9

　　一片片嫩紅色心型花瓣，嫩黃色的可愛花蕊，帶著清新的芳香味，這是美麗而令人喜愛的櫻花。

　　在這個細雨朦朧的四月里，我來到石峰公園賞櫻花。

　　剛進園門，我被一陣陣芳香泥土味和清新花香味給吸引住。我往遠處一看，哇！綠油油，嫩生生的草坪上種滿了各種櫻花樹。有的嫩生嫩生，像一個剛出生的娃娃；有的亭亭玉立，像一個婀娜多姿的小姑娘；更多的有著粗壯的胳膊和腰腳，像一個身強力壯的中年人。我興奮地穿梭于其中，那感覺簡直是漂浮在人間仙境。一陣春風吹過，它輕輕地撫摸著我的臉頰。突然，一個清涼的小薄片被風吹到了我的臉上，親吻了我的臉頰，爽爽的。我伸手一抓，噢，原來是櫻花花瓣。我不禁湊過去，打量著旁邊這棵高挑的'櫻花樹。樹上開滿了粉紅色的花朵，一團團，一簇簇，繡滿了枝頭。遠看去，像仙人的手，撐著一團云彩。仔細一看，一片片花瓣呈粉紅色，形狀是令人喜愛的心型。每一片花瓣上有著晶瑩的露珠，使花瓣垂下了頭，像一個害羞的小姑娘。一陣風吹過，有的花瓣被吹上了天空，飄向遠方。

　　不知什么時候，下起了春雨。輕輕的，細細的，滋潤著大地。雨絲飄落在樹上，花朵上像綴滿了一顆顆白珍珠，晶瑩剔亮，花朵更加嬌艷。

　　我再往地上一看，已經有許多花瓣飄落在了地上，鋪成了一片粉紅的地毯。那地毯真香呀，香得令人陶醉；那地毯真軟呀，軟得像踩在棉絮上；那地毯真潤呀，潤得一腳能踩出汁來。看著紅紅的地毯，我忍不住吟道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

　　我慢慢穿行在櫻花叢中，享受著春天的浪漫。我愛你，人間仙境——櫻花園！

初一滿分作文10

　　假如我會七十二變，我一定要造福于人類，讓他們過更加幸福的生活。假如我會七十二變，我一定要……

　　假如我會七十二變，我要變成雨仙子。到干旱的地方，下一場久違的甘霖，讓干旱的河流從此細水長流，讓干旱的河流濕潤起來，讓田里的莊稼茁壯成長，待到豐收時節讓農民伯伯有個好收成。

　　假如我會七十二變，我還要變成風，為夏天的人們帶去一絲涼意，讓人們頭頂上上的汗珠消失。到田間地頭上看看那正在耕作的農民伯伯，幫他撫去額頭上的`汗珠，露出笑容。再輕輕幫他把茶水晾涼，送上一份滋潤。

　　假如我會七十二變，我會變成一束陽光，要為山區的孩子送去溫暖，送去祝福，讓他們茁壯成長。

　　假如我會七十二變，我還要變成一本本書。讓孩子們看著我，學習里面的知識。讓大山里的孩子也可以讀書，享受讀書的快樂，汲取更多的知識，走出大山，走出鄉村，到城市里來，去勾勒他們美好的未來。

　　假如我會七十二變，我要變成一瓶仙丹，到醫院去救死扶傷，讓那些病人看到他們美好的生活，再次過上幸福的生活。

　　假如我會七十二變，我要變成一支美妙的樂曲，飄到大街小巷，給人們帶去歡樂，讓他們的生活不再乏味。給正在工作學習的人們送去美妙的音樂，緩解壓力。

　　假如我會七十二變，我一定要讓人們過上美好幸福的生活；假如我會七十二變，我一定要出現在人們需要我們的地方；假如我會七十二變……

初一滿分作文11

　　家,猶如一潭清水,平淡而溫馨。在高興時，家與你共享快樂，是一方樂土;在我傷心的時侯，家給予你安慰，是一個傾聽者;在受挫時，家給予你鼓勵，是一個避風港灣。無論你身處何種境遇，家中總是充滿關愛與幸福，令人魂牽夢繞。家記錄著我們的成長，也收藏著我們的喜怒哀樂.。

　　我有一個溫馨的家庭，有嚴厲的爸爸，溫柔的媽媽，慈祥的爺爺奶奶。在我生病時爺爺奶奶中會細心的照料我;在我委屈時媽媽總會安慰我。我很幸福，因為我有一個溫馨的家庭，有家人無微不至的關懷，和那一些住在孤兒院的孩子們比起來簡直就是天壤之別。他們缺少了家人的愛，而我卻整天被濃濃的家人的愛包圍著。

　　就在我剛開學的時候，有一次我因某個原因，我患上了感冒，爺爺奶奶把我照護的無微不至，在寒冷冬天的我，從頭到腳、從外到內，像有一股暖流在我身體里流動，給人的感覺是那么的`溫馨。我的爺爺還買紅糖、生姜，每天都給我泡紅糖水，還給我喝“咳哌寧”口服液、板藍根沖劑和感冒片，在爺爺奶奶的照護下，我的病很快好了。

　　我還有雙親，我的爸爸和媽媽。媽非常漂亮，像電影明星，臉上總帶著微笑，長著一雙大眼睛，戴著一副黑邊眼鏡，身材不胖不瘦，中等高度，短短的頭發;爸爸原來是個軍人，已業了，現在是一名地方干部。爸爸媽媽有一個共同的特點——愛睡懶覺。爸爸現在因送我上學，所以要早點起來，媽媽照舊，每天睡好晚起來，星期六和星期天都帶我玩。

　　這就是我的家，既簡單而又充滿希望，我就是這樣幸福的度過每一天的,茁壯成長。

初一滿分作文12

　　在爽朗的秋天里，我騎著自行車在小路上慢悠悠的騎著，還時不時看看路旁楓樹上紅得像火蝴蝶的楓葉，心中不由感嘆：真美呀！想想剛學會騎車時的滑稽樣和一次次的跌倒還深深地刻在心里。

　　烈日炎炎的夏天，我走在馬路上，看看天上熱得烤人的太陽，再想想還有那么長的路要走就已經累了。“叮鈴鈴”清脆的'聲音響起，我抬頭一看，一輛自行車從我身邊經過，我突然有一個想法：學騎自行車。

　　我和我的“助陣嘉賓”——爸爸把自行車推了出來。爸爸說：“你先上去我在后面扶著你。”“嗯好。”我說。一開始車子一直很穩，可突然，車把一重“啊！”我和大地來了個親密接觸，“嗚嗚，疼死我了。”我帶著哭腔說，“快起來，沒事吧？”爸爸說，我拍拍我那“慘遭毒害”的屁股站了起來，“沒事，多摔幾次就好了。”旁邊的姐姐說了一句。我抬頭望著天空那火紅火紅的太陽，心里不斷重復著：“多摔幾次就好了。”這句話，繼續扶起車子練了起來。

　　我已將不知道第幾次摔倒又爬起來了，晃晃悠悠地扶起車把熟練地坐了上去，一蹬，車子向前走。這一次，車子出奇的平穩，我想一定是爸爸在后面扶著我。我騎了一圈后，停下往后一看，后面沒有人，“我學會了！我不可思議的叫了起來。

　　我把這個好消息告訴了每一個人。我知道，假如我在第一次跌倒時就放棄了，我想我不會在小路上騎著車子，但我并沒有放棄，我堅持了下來，我想支持我可以跨過重重困難的，就是勇敢無畏的精神！

初一滿分作文13

　　時間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們曾笑過，也哭過，可謂酸甜苦辣。

　　酸。當我們考試沒考好時，被父母責罵時，受了委屈時，總會感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來的感覺，大家也有同樣的感覺吧？

　　甜。當我們受了父母的表揚時，得了第一名時，得到了心儀的東西時，是否會覺得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的'感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了！

　　苦。當父母呼喊我們干活時，學習任務繁重時，或是老師帶我們去夏令營時，回來的時候，是否會覺得很辛苦呢？辛苦的感覺雖然不是很好，但是，辛苦過后，收獲的是豐碩的果實。

　　辣。辣的味道很復雜，就像我們的青春一樣，有時我們開朗大笑，毫無顧慮，有時我們孤獨寂靜，總喜歡一個人呆著，不想被別人打擾，有時我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時候，我們也很叛逆，父母說什么都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是說：現在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復雜，又刺激。我們有自己的主見，有自己獨特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀，對，這也是我們青少年獨特的個性，只有我們才擁有這種獨特的個性。

　　在成長的路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會為此而放棄自己的夢想，我們總是自強不息的振作起來，然后繼續追逐著我們的夢想，因為，夢想就在遠方，只有不怕失敗和挫折的人才能實現它，我們就是這樣的人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風雨過后一定會有彩虹，愿我們的夢想成真。作文

初一滿分作文14

　　人的一舉一動都是有個人的大腦控制的，但控制大腦的是什么？就是自己的心靈，大腦想要做的事情都會存在心里，因此，也便出現了選擇、向往、希望、追求。

　　如果一個人所追求的說選擇的僅僅是謀生，那么這個人會是一位沒有辭讓心以及同情心的人，因為這個人只是為了謀生而沒有了自己的理想，面對以前的朋友，也變沒有了辭讓的心理。

　　到如果一個人所追求的是好的一方面，就像孟子所說的一樣，“舍魚而取熊掌”，那這個人就會是人人都贊賞的君子了，這樣的人，一般都會收到他人的贊賞，在困難面前他便會做出“舍生取義”，的舉動，而與他相反的便是“舍義取生”。

　　不僅僅是一個人，一個民族也是這樣，一個國家，如果幾個盟國之間的`友誼深厚，如果當初不是英、法、俄同盟國中英國的綏靖政策，也便不會使德國的野心軍閥，第二次世界大戰也許不會有這么大的傷害。

　　“生，亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也，”孟子在很久以前就提出了性善論，追求著“舍生取義”的觀念，但是到了現在，已不再是以前的社會了，不會再有那么多人堅持著“舍生取義”而是“由是則生而又不用也”，那么，這樣的心靈不就是性惡論了么？這樣的人為了一些好處不是做了一些違反道德的事情了么？如果人人都這樣，那哪里還有光明正義？

　　“是亦不可以已乎，此之謂失其本心”我們是不是早就應該排斥那些人了，都這不是就失去了自己的天性了么？

　　心靈追求什么，一個人的行動就會是怎樣，“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳”。