多彩的初一作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的多彩的初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
多彩的初一作文1
我參加過很多活動，如：詩朗誦表演、演講比賽、足球文化節、法院研學、元旦聯歡會等。但令我印象最深的，卻是學校組織的春季“箏舞藍天，我心飛翔”風箏節。
那一天，涼風習習，得知要參加風箏節的活動時，同學們個個興高采烈、手舞足蹈，我的心激動得幾乎要蹦出來。我們到了操場，只見成百上千雙眼睛盯著天上各式各樣的.風箏。我看得眼花繚亂，同學們也目不轉睛地看著。這里真是人山人海。天上也很熱鬧，風箏各式各樣：有在天空翱翔的老鷹風箏，有可愛的小貓風箏，還有飛在天空中的巨龍風箏……數不勝數。
忽然，我的同桌小芮出現在我的視野里。她在和數學老師一起放風箏。只見她左手握著線盤，右手搖著線，風箏在她手里越飛越高。同學們不停地為她吶喊：“加油！”忽然，一個風箏吸引了我的注意力。一只小鷹風箏因為斷了線，被風吹得動蕩不定，我的心也跟著風箏忽起忽落。很快，它便失落地躺在地上。
這樣的場面，讓我的心里不禁有一種念頭在徘徊。在我看來，每一個風箏都像是一種理想，看到風箏越飛越高，我也在心里贊嘆。而每一個孩子為何會緊緊握住手中的“風箏線”不放手？因為他們不想讓風箏斷線而飄走。不論風再狂雨再大，不管經歷了多少磨難，都不要放棄。只要我們緊緊握住手中的“風箏線”，把理想緊緊握在手中，經過不懈努力，就會成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人生都是先苦后甜，沒有人會不勞而獲。要想成功，必定要經歷失敗，要想實現夢想，必定要經歷挫折，但在一次次的失敗中能慢慢拉近和成功之間的距離。
加油吧！為實現夢想而努力！
多彩的初一作文2
一部電影是由多組鏡頭組成的，而我的初中生活就像一部有聲有色，豐富多彩的電影，每組鏡頭都值得我們去回味。
鏡頭一：輕松的課間
“把手套戴上，多抓點雪。”
“必須地。”
“咦？郭鵬寧呢？”
“回屋戴手套去了。”
“嘿，他飛回來了，注意。”
“來呀！”
“找死呀！”
“來打我呀！”
“不好，劉賀軒也來了，打呀！”
砰。
“哈哈，爆頭。”
“呸，打他們，竟然打我一臉雪。”
“哼，誰怕誰？”
砰，砰，砰。
鈴，鈴，鈴。
“上課啦，快跑呀，不然老師該說咱們了！”
鏡頭二：繁忙的.午自習
“嘿，哥們，答案借我抄抄！”
“自己做！忙著呢！”
“忙啥呢？”
“作業唄！”
“有多少呀？”
“老多了！一共10頁呢！”
“啊！這么多！”
“看來這個中午歇不了了。”
“晚上還要補習，快寫吧！”
鏡頭三：緊張的數學課
“這節是數學課。”
“我的教鞭呢？”
“這呢！”
“你們可真是，改錯還出錯，有幾道題呀？我看不打不長記性！”
“錯一道一教鞭。”
“……”
“王浩然來。”
“把這道題改過來。”
“來長長記性。”
啪。
“張策過來。”
“額，”
“別磨蹭”
“這道題。”
“長長記性。”
啪，
“白明川來。”
“王浩來。”
“嘿，終于下課了，感覺怎么樣？”
“老疼了！”
“我手心都出汗了。”
“太恐怖了！”
“簡直是魔鬼的課堂！”
生活就象電影，初中生活就好比電影中一個個耐人尋味的鏡頭，因為有了這種生活中的累積，才拍攝出一組組動人的畫面！
初中生活，這么近，那么遠，我抓住了初中生活！
多彩的初一作文3
多彩的媽媽
在每個孩子的眼里，只有自己的媽媽是最美麗的，我也不例外，我的媽媽是最漂亮的：媽媽長著一雙又黑又大的眼睛、柳葉一般的'眉毛、高鼻梁、櫻桃小嘴。但媽媽的性格如同變色龍一般，有時溫柔、有時急躁、還有時體貼。
我給你們講幾件事，看看是不是這樣的。
在我上小學的時候，天天不認真學習，每混完一天，回到了家就把書包扔在沙發上，也不寫作業，還天天無休止的看電視、玩電腦，整天無憂無慮的。有一天，我和從前一樣放學回到家看電視、玩電腦，過了一會兒，我聽見了上樓的聲音，我馬上把電腦和電視關上，迅速從書包里拿出來作業本擺在桌子上，開始裝樣子。
媽媽進門后，左右掃了一遍，如同長了火眼金睛，一下就看出了我剛才在干什么，我只能“招認”，結果得到了媽媽好一頓“教訓”，我只能低頭不語。媽媽著急的用手點著我的腦袋，還用腳踹我，這就是急躁的媽媽，但我知道她也是為我好。
當我把作業寫完時，早已是饑腸轆轆了，我走出屋門，看見了一桌子的美味佳肴，我迫不及待的沖到餐桌旁準備“狼吞虎咽”時，媽媽站在旁邊用眼神告訴我：“去洗手！”，吃完一頓飽餐，媽媽來檢查作業了，她認真的檢查著每一道題，每看見一個錯誤就問我：“這是粗心錯的？還是不會啊？”這，就是體貼的媽媽。
媽媽檢查完作業，因為天不算黑，我就去找朋友們玩，可能是玩的太開心了，竟然忘記了時間，我不小心把球踢飛了，找不著了，我把這個消息告訴了媽媽，擔心媽媽又會發火，但她并沒有生氣，反而溫柔的說：“兒子，都這么晚了快去睡覺吧，明天一起再去買一個！”這就是溫柔的媽媽。
這就是我的多彩的媽媽，也是我最愛的媽媽！
多彩的初一作文4
我們的人生，是多姿多彩的。人生中有一帆風順之時，也有身陷困境之日。但正是因為有了這里，我們的人生才不會只是單調的黑白兩色，才有這許許多多的色彩。人生，也是有聲有色的。
人生如歌。人生的這首歌，猶如天籟，美妙絕倫。它時而如浩蕩江河，滾滾向前，驚濤澎湃；時而如涓涓溪流，輕緩流淌，柔和細膩；時而如旭日東升，噴薄而出，朝氣蓬勃；時而如夕陽西下，燦爛無雙，華麗無比。人生的這首歌，幸運作詞，逆境譜曲，交織成一首舉世無雙的天籟。人生的'這首歌，是什么樂器也無法演奏出來的。奏出它的，是生活。
人生如詩。人生就像詩一般，意境深遠，意蘊悠長。人生有“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的得意與高興，也有“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的不舍與悲傷；有“心在天山，身老滄州”的惋惜和無奈，也有“采菊東籬下，悠然見南山”的清凈和自在。還有那“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗，“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”的深切思念……人生，就是因為有了這許多的情感，而精彩。
人生如畫。人生的畫卷繽紛多彩，美麗無雙。人生的畫卷上，有順境那明麗的色彩，也有逆境那灰暗的色調。但正是這明暗分明的色彩，交織在一起，卻是完美無瑕，相得益彰。我想，只有有了逆境才了解幸福的來之不易，就像這灰暗的色彩讓明麗的顏色變得更燦爛。這完美地畫卷，是其他畫作所不能比的。只因為，它的作者，是人生。
人生如歌，如詩，如畫。其實，到最后，與其說這是生活的杰作，倒不如說是我們所創作的。
多彩的初一作文5
赤、橙、黃、綠、青、藍、紫組成了天空的絢麗多彩的彩虹，也見證了中華五千年的悠悠歷史長河……
悲壯的紅
烏江畔，一番楚漢爭……當我聽到那悲涼的楚歌在四面響起，當我看到那環境逼人的十面埋伏，當我對美艷絕倫的虞姬在我的懷里自刎而死，我早已不是那個令人聞風喪膽的楚霸王了。江岸早已停泊著接我離開的船只，但我已無顏見江東父老。我拂袖讓船速速離開，愿拼盡最后一絲量力。只見一陣陣紅從我的喉頸迸射而出，我就此倒下……
傲骨的綠
我文才橫溢，才思敏捷，年紀輕輕就被宣召入宮。可謂“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。但看見高力士那欺下媚上的行徑，我已深知，皇宮內院并不是適合我呆的.地方。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”我拂袖而去，絲毫不曾留戀那樣榮華富貴。我開始與酒為伴，與景為友，我的錚錚傲骨在大自然中盡情的釋放，似乎與大自然交融成那片無限的綠意……
悠閑的橙
我相信“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”，因此，我不愿意“為五斗米折腰。”放下官帽官服，無官一身輕的我，回到田地中，回到農民里，似乎我找到真正的“世外桃源”。閑來無事，我坐在木椅上，看到眼前那綻放的橙色的菊花，望著遠處那高大的青山，悠悠自得，不由輕聲低吟：“采菊東籬下，悠然見南山”有生如此，夫復何求！
五千歷史長河是輝煌的，其中不乏一顆顆閃亮的星。他們個性張揚，他們活的斑讕多彩，他們都擁有一片屬于自我的色彩。正是這無限的色彩交融在一起，才匯成那無比光彩奪目的歷史！。
多彩的初一作文6
春姑娘邁著輕快地步伐緩緩向我們走來，她臉上洋溢著快樂的笑容，愉悅地唱著婉轉的歌謠，花兒伴隨著歌聲隨風舞蹈。
瞧，那一朵朵五彩繽紛的郁金香爭相開放，黃的像燦爛的陽光，紅的像害羞的小姑娘紅彤彤的臉蛋，白色的'像那純白如玉的雪花，她們頻頻點頭，好像在向春姑娘問好。河邊的柳樹伸出了細長的柳枝，像小女孩的長發，隨風飄揚。孩子們將柳枝編成精致的花環和會“嘟嘟”叫的哨子，有些孩子在柳樹下嬉戲、玩耍，還有些孩子依偎在大
樹媽媽的懷抱里讀書那.......
夏天，是一個活潑熱情的小姑娘，火辣辣的太陽烤著大地，清爽的河邊成了小孩子們避暑的好去處，你看他們一會在水中打鬧嬉戲，一會鉆進水里摸魚。河邊有一位白胡子的老爺爺在安靜的釣魚，遠處望去，河面水平浪靜，看不出一絲絲波紋，突然，河面蕩起一層層漣漪，老爺爺把魚竿往身后一甩，一條大魚穩穩的甩在了水桶里。蹲在老爺爺身旁的哈巴狗熱的耷拉著舌頭，時而發出“哈了哈了”的聲音。
秋天是一個文靜的女孩，她把田野染成了金色的海洋。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。一串串葡萄像晶瑩的寶石。一個個柿子像一個個小燈籠，春種一粒栗，秋收萬顆籽。秋天是一個豐收的季節。
冬天，是一個冷酷的季節，北風吹來，大雪紛飛，小孩子穿上一層又一層的衣服，活像一個個小粽子，堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩的不亦樂乎！小雪人堆好了，胡蘿卜充當紅鼻子，剪個黑貼紙當眼睛，頓時雪人就像真的有了生命一樣。
我愛多彩的四季！
多彩的初一作文7
不知不覺中，一個學期已經過去了，它記載著我的收獲，我的成長，也記載著我豐富多彩的初一生活。
“稍息，立正！”教官有力的聲音將我的思緒拉到了軍訓匯演的現場。頭頂上八月的驕陽，火一般的熾熱。凝視著主席臺前的一個班級正在喊著響亮的口號。下一個出場的就是我們，這無疑對我來說是不小的壓力。挺直腰板，邁開雙腿，我要讓自己的出場像軍人一樣。嘴巴，跟著心里的.聲音一同吶喊“一，二，三，四”胸腔里頓時充滿了無限的豪情，就連陽光，也在用熱烈的光芒為我們加油。退場后，大家曬得黑黑的臉龐都透出了喜悅之情。
學生實踐中心的一切都是那么新鮮。略微有些重量的刻刀落下，在石章上濺起潔白的石粉。我努力將心思沉入其中，用心感悟著。石章涼涼的、堅硬的觸感與刻刀交織，此刻，他們就是我的整個世界。時間，仿佛成了塊狀，又仿佛汩汩清泉，流淌著，舞蹈著。我的手一直沒有停下，我的心一直沒有停下。終于大功告成，一方“厚德載物”。我把這石章比作生活，用心雕刻，就會越發美麗。
課本劇已經演完，我仍在細細品味，我，就是這部戲的編劇。又回想起編寫的時候，伏在電腦前，鍵盤單調的旋律敲擊出并不單調的故事。時而苦苦思索，絞盡腦汁，反復品讀原文，時而靈光乍現，茅塞頓開，揮毫奮筆疾書。課本上，已被注釋布滿，稿子里，仍余點點墨香。深夜，星都困倦了，書房里的燈光還在照著那個身影。
不知不覺中，又是一個嶄新的學期。我將用我手中的畫筆，在豐富多彩的生活中，描繪更加豐富多彩的明天！
多彩的初一作文8
金秋九月，帶著幾多新奇，幾多夢想，我們步入了初中，那時我才明白，初一的生活是多彩的，并不是我所想的那樣枯燥乏味。
要說快樂的淺黃色嘛，讓人不禁想起那節勞技課，老師教我們做糖葫蘆。我們都高興的拿出事先準備好的水果，然后一個個插在竹簽上，是那么小心翼翼，眼中透出興奮的目光。不久，糖漿的香味撲面而來，同學們都迫不及待了，爭先恐后的去粘糖漿，然后紛紛送給各科老師，那些老師們都高興的笑了。然后我們又回到座位上，享受自己的勞動果實，那天真的很開心，
七色彩虹少不了喜慶的紅色，我們的初一生活也一樣。在班級的墻上，又多了一張量化第一的獎狀。想起前幾天大家一起去撿垃圾，覺得也值了。世上無難事只怕有心人，只要努力了，沒什么做不到的。
當然，多彩的初一生活，即使多彩，也必定少不了那“黑色的煩惱”。相信每個學生最頭疼的就是作業吧。當我面對桌上高于頭的作業時，我真的手足無措，只是奮筆疾書。一本，兩本……滴答，滴答……隨著剩余作業的減少，時針也
轉動了幾個30°。我的.眼皮不禁開始打架，雖然我一直都在阻止，但還是難免在桌上進入夢鄉……
初一生活就像彩虹一樣，擁有與眾不同的色彩。它是快樂的、幸福的、歡快的，也同時是痛苦的……在這個五味瓶中，我們嘗盡了酸甜苦辣咸，但是，更多的，還是那種甜~~
多彩的初一作文9
我的童年是一首回味無窮的詩。我的童年是一幅色彩斑斕的圖畫。我的童年是一朵花，迷人而美麗。我的`童年迷迷糊糊的。我的童年是甜蜜的。我的童年很溫暖。我的童年無憂無慮，溫暖。
我記得那是美好的一天。我穿了一條新裙子，和我妹妹在鄉下玩。我們首先來到池塘，去釣魚。我們握著魚竿。我來到池塘邊，卻不小心掉到了地上。我的新裙子臟了。我馬上去河里洗。就在這時，姐姐想出了一個餿主意。“撲通”我掉進了河里。原來是姐姐在河里推我。我不會游泳，那我能做什么？我想到了被河水淹死的孩子們，我想到了這里。我渾身沒有力氣。我有點失望。此時。小烏龜，饒了我吧。我嚇了一跳。當我來到岸邊時，我發現我手里有兩條魚。我高高興興的來到姐姐身邊。我姐姐看起來有點嫉妒。就說我走了。我知道，都是我姐嫉妒。
《兩個女人》
我洗完澡了。來到河邊。看到姐姐釣魚，我心里就有了一個復仇的計劃。我躡手躡腳地走到姐姐身邊，把她推進河里。但她運氣不好。嘗了嘗河水。原來她掉進了一個臭水坑。她也不會游泳。后來舅舅救了她，姐姐上來了。愁眉苦臉。我的臉很悲傷，但我的心很快樂。我后悔沒有推開我妹妹。
我的童年是一首回味無窮的詩。我的童年是一片美麗的草原。花開如花。我的童年是快樂的。
多彩的初一作文10
輕輕的我走了，
正如我輕輕地來：
我輕輕地招手，
作別西邊的云彩。
——徐志摩《再別康橋》
輕飄飄地，風輕輕地浮動著。
音符輕柔，徐徐地道出小學的離愁別緒，迎來了多彩的初一生活……
金色——體育課
“喂！那邊的！傳球！”“上，把球搶過來！”什么？你不知道我們在干什么？告訴你吧！是我們班一位位“身經百戰”的“球員”正在踢足球，每個人的臉上都掛著汗水和笑臉，在陽光的照耀下，折射出絢麗的金色
銀色——音樂課
“這位同學，你來唱一下這首歌”A站起來開始唱，過了一會，他的歌聲引起了全班同學的爆笑，原來A唱的過于“專注”，竟然唱跑調了。在我們的笑聲中，散發出了美麗銀色。銀色中的音樂，讓我們更加快樂。
藍色——美術課
“上課，同學們，這節課我們自由發揮，畫自己喜歡的東西。”說完之后，同學們都拿起筆開始畫。這時，只見B同學拿出藍筆，幾下就畫好了一只沒有嘴的鳥，并給我們看，我們每個人都被逗笑了。最后在我們的強烈要求下，他為小鳥添上嘴，變成了可愛的.藍色
彩色——語文課
一天，老師領我們背題，這時，老師講了一句詩讓我們接上半部分是：問君能有幾多愁，下一句應該是：恰是一江春水向東流。而所有同學都沒想起來。這時，后面的C大聲喊道“恰是一江二鍋頭”，此時全班同學都停了半秒，然后爆發似的笑了起來，每個人的笑聲，都在陽光下變成了靚麗的彩色。
音樂美妙，慢慢地道出了多彩的初一生活。
多彩的初一作文11
轉眼間，暑假如流水一般飛逝流去。一下便要進入初中的生活了。有人說，初中，是一個對于我們來說極其重要的階段；有人說，初中，又是與小學與眾不同的階段；而對于我來說，初中生活是新奇、多彩的！
剛開學的第一天，我興奮的來到學校的門口，悠哉悠哉地走在學校的林道上。高大的樹木，五顏六色的花朵含苞怒放。高大的樓房穩穩的安定地矗立著。這讓我感到是多么新奇，多彩啊！
我走著走著，又來到了生物園。里面的景物映入眼簾：一棵棵罕見的樹木，一株株從來沒有見過的'植物，一只只奇特的動物，……都出現在我的面前。這個生物園又是讓我多么的新奇，多彩啊！
在學校里參觀完后，又走進了自己的教室。坐在位置上，看著門口走進一個又一個新同學。上課鈴打響后，一位新的老師來到講臺上，做著自我介紹，講著學校的規矩上課的要求……這又是讓我感到是多么的新奇，多彩的校園！
當我們上第一節生物課時，老師給我們講著新奇的生物，世界上存在著各種各樣的生物，正等著我們發現！上課不久后，老師把我們帶到一間生物室里，讓我們接觸接觸顯微鏡，看看生物鐘的奇特結構。我們先聽老師的講解，后看老師給我們展示植物標本。我們一個個輪流上陣，小心謹慎，仔仔細細觀察生物中的細胞。當我看到的時候，心里想到：好奇特的細胞哦！世界上還存在著這種東西，那又是多么新奇啊！
初中生活，對我而言，是新奇的，多彩的。它有著新的同學，新的老師，新的課程，新的挑戰！你們覺得呢？
多彩的初一作文12
生命本來的樣子就是五顏六色的，紅、橙、黃、綠、藍、紫都存在！雖然我看不見摸不著，但我能感覺到。
看著眼前五顏六色的鋼筆，我猶豫了。什么顏色可以畫出好看的畫？
我拿著一支紅色的鋼筆，我喜歡火紅的顏色。在我眼里是奮斗的.象征。紅色，點燃了我心中的火焰，讓我不停地奔跑，跌跌撞撞，跌倒，爬起來，繼續前行，沒有什么能阻擋我前進。似乎這種激情，這種活力，這種蓬勃的生命力，都是生活中不可缺少的。雨天跑步，山頂吶喊，烈日暴曬，寒風中歌唱。也許別人會覺得很瘋狂，但只有你自己知道這是生活的一部分。好像沒有被什么煩惱束縛，拼命尋找，除了想要的，一無所有。
我握著一支黑色的筆，我不喜歡這種顏色，因為我覺得它就像一個無底洞，沒有一絲光線。但是漸漸的，我發現其實他并沒有那么可怕。它就像一個黑色的夜空。我相信黑色的夜空不再因為星星的存在而黑暗。然后，黑可以不再因為某樣東西的存在而可怕，但我需要慢慢去尋找。就像我在一個充滿迷霧的世界里尋找光明一樣，只要我不放棄，也許下一秒當我撥開烏云的時候，就會有一束光來臨，然后我就會享受到成功的喜悅。換句話說，如果生活中沒有黑色，也許我永遠不會理解成功后的喜悅
我拿著一支藍色的筆，這是天空的顏色，也是大海的顏色。因為這種顏色，我的生活充滿了幻想。我幻想如果我是一朵白云，我可以環游世界；如果我是一只鷹，我可以在藍天和大地之間翱翔。如果我是一艘潛艇，我可以在海里探索。多美啊，沒有藍色我活不下去，但不能沉浸在幻想中！
現在，我拿著彩色的筆。畫畫屬于我的生活。我不用猶豫。人生就是這樣。因為它是多彩的，它是美麗的。
第一天的第一天，莫莫我在雨夜
多彩的初一作文13
大年初一。早晨，一睜開眼睛，我就趕緊穿衣洗漱。因為今天我們一見要去爺爺家過年。
洗漱完畢后，我就穿著嶄新的衣服手拿一本《福爾摩斯全集（上）》和爸爸媽媽，還有我的小妹妹，高高興興的來到爺爺家。
到了爺爺家，媽媽幫忙包餃子去了，我就和爺爺、妹妹在一塊兒玩兒。不一會兒，餃子包好了，我們就開始吃餃子了。
吃完餃子后，我一會兒看電視；一會兒看書；一會兒和爺爺聊天、一會兒和妹妹玩兒。
時間過得可真快。不一會就到中午了，午飯也做好了。哇！午飯好豐盛啊！有蓮菜、紅燒肉、牛肉丸子、大蝦、帶魚、牛肉、清蒸魚……但我最喜歡吃的'還是帶魚和大蝦啦！哦！對了，還有飲料哦。
吃完飯，我們又在爺爺家玩兒了一會，就回家了。
本想在家好好休息一會兒，上會兒網，看會兒書，可到家沒一會兒，新的指令就來了：老媽讓我和老爸去超市買元宵，說是晚上煮元宵吃。
我和老爸到了超市，我就先去挑自己喜歡吃的零食，然后和老爸去拿元宵，然后就去結賬。到了收銀處，我不禁驚訝起來：哇！好多人啊！都已經排到賣衣服的地方了，這兒簡直就是“人山人海”啊！
回到家，想起當時的場面，就不禁感嘆道：過年真的是好熱鬧！到處都是一片“喜氣洋洋”的景象！
多彩的初一作文14
花兒凋謝了，還會再開，而我們的童年卻一去不復返。歲月像小河的流水，帶著童年的歌聲流去。美麗的校園像一棵大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學習、鍛煉身體、共同游戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的天空展翅翱翔。如今，我們即將小學畢業，離開母校。看著校園里的一草一木、一沙一石，都能勾起我對往事美好的回憶……
當我初進母校時，我還是一個年幼無知的孩子，離開這里時，我已長大，變為一個有抱負的少年。現在，帶著不舍之情漫步校園，一草一木、一沙一石是那么熟悉，眼前的低年級同學在一起玩耍，我仿佛看到了那時的我們。學校門口的墻上，一塊塊獎牌格外醒目，有文明禮儀示范學校、泰安市十佳學校……我的母校令我自豪！
老師，六年來是您辛勤教導我，讓我學會了閱讀、作文、方程、比例、分數、單詞……當我考了好成績時，您用慈祥的目光鼓勵我；當我做了錯事時，您有嚴厲的目光批評我……
記得有一次，我考砸了超低的分數讓我懼怕，退縮，但當老師的目光和我的目光相遇時，老師的目光里充滿了安慰和鼓勵，頓時，自信又回到了我的身邊。
最不舍的，還是和我朝夕相處的同學。六年來，大家一起歡笑，一起嬉戲，一起學習。同學的'歡快的笑聲；好朋友敏捷的身影；淘氣包可愛可氣的笑臉……一幕幕在我腦海了歷歷在目。或許以后，只能在我們班的全家福上看的全班同學可愛的臉了！
是誰？托起紅日冉冉升起；是誰？讓幼苗參入云天；又是誰？孕育了婀娜多姿的花朵，是您，我樸實無華的母校，是您，我深愛的母校！等我們雛鷹變成雄鷹，等到我門這些小樹苗長成參天的樹，我們一定再來母校相聚，深深的道一聲：“母校，謝謝您！”
多彩的初一作文15
迎著涼爽宜人的秋風，帶著有點興奮和有點懵逼的心情，我從六年級學生走進了中學大門。這樣豐富多彩有趣的中學生活展現在我眼前。(另一方面，這也是一件好事。)。
在我眼里，多彩的初一有著與眾不同的色彩。
豐富多彩的中學生活，是我們將純潔友誼的花朵灑在心靈的沃土上，是我們將幸福音符放飛到藍天的地方，是我們實現五彩繽紛夢想的地方，是我們憧憬自由和花朵般青春的.時候！
晨星偷偷升起的時候，第一縷柔和的陽光撫摸著萬物，鬧鐘響得有些勉強的我，隱約地穿著衣服來到衛生間，伴隨著喧囂的水聲，刺骨的冷水把我從沉睡的世界中吸引過來，梳理，吃早飯，我像幸福的鳥兒一樣奔向知識的殿堂。(另一方面)。
中學生活絢麗多彩。早上和幾個女學生一起同行，討論各種知識，上課。我們正在知識的海洋中遨游，探索數字的小奧秘。討論絕對值和同列項目的問題。白色鳥的和平與美麗；英語語法的深奧無比。小細胞有著平凡卻不平凡的使命。秦始皇是“千古一帝”還是一代暴君？一行地理經度和一行虛偽又讓我感到無比奇妙。
中學生活豐富多彩，但就像吳美兵一樣，酸甜咸咸咸，不知道是什么味道。現在，過去6~7點左右能完成的作業要到89點左右才能完成。各科負擔慢慢加重，平時悠閑的周末被我忙碌的陰影所代替。看到其他孩子在樓下玩，發出天真的笑聲，我真羨慕他們，憧憬童年的美好時光。但是我不再是一個單純的小學生了。我將從人生的起跑線邁出每一步，繼續下一站的人生旅程。
豐富多彩的中學生活是如此的可愛。就像青春浪漫的詩，絢麗多彩的畫，美麗的歌謠永遠迷戀你。
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