有關五年級桂花樹作文集合九篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的五年級桂花樹作文9篇,希望對大家有所幫助。
五年級桂花樹作文 篇1
八月桂花飄香,房前屋后都是迎面撲鼻的迷人的桂花香。
我家院子里種著一棵高大挺拔的桂花樹。每當桂花開放的時候,我總會感謝大自然給人們帶來的這種“天然香水”。我每次站在那里一聞就是半個多小時,因為桂花太香了,令我陶醉。
桂花的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖的,特別茂盛,桂花“寶寶”金黃金黃的,很細小。花瓣跟兩個小米粒差不多,那花密密麻麻,有好些“寶寶”抱成一團,一簇連著一簇,遠遠望去仿佛綠葉叢中點綴著碎金,特別美麗。
桂花的好處很多,可以泡茶,冬季常喝桂花茶可以緩解胃部不適。可以做桂花糕,香甜可口。還可以入菜,比如桂花山藥等。還可以釀成桂花蜜。就連桂花籽都可以入藥,主治痰飲咳喘、腸風血痢,行氣止痛等。桂花雖然很不起眼,不像玫瑰、牡丹和百合那樣艷麗,但他發揮的作用卻是巨大的,真可謂全身都是寶。我們應該學習他,默默無聞,無私奉獻的品質。
也許我并不是喜歡桂花的香氣,也許我并不是喜歡桂花的美麗,但我敢肯定,我最喜歡的是桂花這種無私奉獻、樸實無華的品質。這種品質一直激勵著我怎樣做一的實實在在的人。
有時和朋友在桂花樹下打打羽毛球;有時在桂花樹下放個板凳,坐在板凳上看書;有時一家人坐在桂花樹下吃飯。桂花樹成為了我生活中缺少的一比分。我愛我家院子里的桂花樹,但我更愛桂花的品質。
五年級桂花樹作文 篇2
這幾天,我正愁沒書看,沒想到康老師卻送我了一本書——《秀禾的桂花樹》,我很感謝康老師送書給我,我非常喜歡這本書。我拿到這本書就已經迫不及待的想翻開書來吸收知識的海洋。
《秀禾的桂花樹》這本書是冰心老師寫的。冰心老師,謝婉瑩,筆名冰心,近現代偉大的詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任中國民主促進會中央名譽主席,中國文聯,中國作家協會名譽主席、顧問,中國翻譯工作者協會名譽理事等職。
這本書分為了很多個部分,男生地帶,女生蹤跡……這些題材繁復、風格多姿的作品中,我們看到了兒童文學的愛與美、真與善的光芒;看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家們的話語,在新一代兒童文學作家們的作品中引起的回響:“必須要有一顆熱愛兒童的心,慈母的心。”“為兒童創作,就要和孩子交往,要熱愛他們、尊重他們。”“有了愛,就有了一切。”同時,我們從這些作品中也不難感知,新一代的兒童文學作家們在追求文學藝術的完美與恒久性、在追求藝術個性化的道路上所付出的努力,以及所秉持的創新精神和探索勇氣。
我最喜歡的是女生蹤跡的“蓬蓬裙春天降落”。“蓬蓬裙春天降落”,一個女孩從陰冷的冬天悠悠降落到閃閃的春天,印著奧利弗的蓬蓬裙就是她那頂美麗的粉色降落傘……綴滿閃閃發光的眼淚歡笑,輪番演繹動人青春、純真愛戀,獻給做夢的女孩的歲月——9個與美麗衣裳進行靈感鏈接的青春情感故事,以女生衣飾美麗物語的迷人新鮮角度切入,看成長、夢幻和衣裳進行天花爛漫的故事……
修養的花兒,在寂靜中開過去了。成功的果子,便要在光明里結實。蜜蜂,是能融化的作家,從百花里吸出不同的香汁來,釀出她獨創的甜蜜。——冰心。
五年級桂花樹作文 篇3
桂花樹大家一定很熟悉,我們學校里面就有幾棵,在桂花飄香的季節,遠遠地就能聞到沁人心脾的'香氣。
跟隨著那股甜甜的香氣望去,只能看到一片深深淺淺的綠色——十月份的桂花樹葉有的是深綠色,有的是淡黃色,還有的是黃綠色。只有走近了才能看到嫩黃色的小花躲藏在葉子下面。一根枝杈上只有兩三片葉子,但卻有很多的小黃花,這些小黃花聚集在一起,成為一個個花團,但由于實在太小,幾乎都被葉子遮蓋起來。可就是這些小小的花朵,卻產生了如此濃烈的香氣!
撿一朵桂花來細細觀看,它還沒有小指的指甲蓋一半大呢,但是卻玲瓏精致,像我們常見的花一樣,一朵桂花有四個花瓣,也有花蕊,只不過比平常見到的花要小好多,看上去像是一朵迷你版的黃色百合。桂花的果實跟桂花差不多大小,是黑色的,隱藏在樹葉下,因此很少有人注意到它。相比起桂花的香氣,別的花可真是差遠了,那香氣,一絲絲、一縷縷地飄來,那幽幽的桂香像個調皮可愛的小姑娘,總是在不經意間,邁著輕輕的腳步,悄悄地鉆進人們的心中。
桂花樹的作用可不小呢,它的果實可以暖胃,平肝,散寒;它的根可以祛風濕;它的花作用就更大了,既可以藥用,又可以做成美食和飲品,比如:桂花糕、桂花糖、桂花茶、桂花酒……這些食物吃起來都有濃濃的桂花香,吃著吃著就陶醉在桂花樹下了。正所謂“桂子月中落,天香云外飄。”桂花的香味,真是令人沉醉。
五年級桂花樹作文 篇4
寂靜的桂花樹,在我家門前一個十分不起眼的角落,就連花滿枝頭的金秋季節也不引人注目,但在我耳邊卻蕩著笑……
小時候,爸爸因為工作忙,經常很晚下班。我和媽媽吃完飯他還沒有回來。每當這時候,我就會湊一大群玩伴坐在門前的桂花樹下,等爸爸回來。只要爸爸的車子一出現的我們的視線里,我們就會開心地又蹦又跳,因為爸爸會跟我們玩游戲了。
我們經常在桂花樹下玩“老鷹捉小雞”,爸爸是只兇猛的老鷹,而且速度很快,“翅膀”很長。一離開“雞媽媽”,我們就會嚇得慌不擇路。有的邊跑邊喊叫著呼喚同伴;有的摔了跤,破了皮,卻也連忙站起來繼續奔跑;有的跑得慢,只能喊救命,一不小心就會被老鷹逮個正著;好不容易幸存下來的,為了去救同伴,結果卻自投羅網;還有的很機智,可以跟“老鷹”周旋好久,但是最后會因體力透支,而以失敗告終。不管結果如何,大家都那么歡樂,一片笑聲……
花開花落,年復一年,桂花樹越長越茂盛,我們也長大了,平時因為有各自的學習任務,我們無法再在一起玩了,還有的玩伴已經搬走了。但在桂花樹下等爸爸的時光,卻深深地印在我的心中!
五年級桂花樹作文 篇5
風兒輕輕的撫過我的臉龐,又吹過那棵飽經滄桑的桂花樹,它那蒼老枝干輕輕擺動著,仿佛中,我看見了那熟悉的老人又在向我招手。她呼喚著:“寶貝兒,快來,奶奶有糖。”我快樂的跑過去,想要去觸碰她的手,轉眼間,她卻消失得無影無蹤。“奶奶,你在哪,奶奶……”我費力的哭喊著。
我邁著沉重的步伐,走向那棵老桂花樹,“奶奶,這是你嗎?”我在心底一遍又一遍的問著,是你化作了一棵樹,來看看孫女,守護著孫女嗎?我倚著桂花樹,低聲抽泣著。
又起風了,桂花樹發出窸窸的響聲,似乎它也在哭泣,它也理解我的傷悲。
奶奶,一位普通的石門農民,她一直勤勤懇懇的工作,為兒女操勞著,那年幼的孫女,就像是她心頭的一塊寶,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,就連別人給她的幾顆糖,她教要留著給孫女。奶奶無疑是世界是最愛我的人,她的離世給我的打擊是非常大的。
而今,我只能到她墳前,靠著這棵老槐樹,向她訴說我的快樂,我的傷悲……
奶奶,您能聽見我對您說話嗎?桂花樹抖動著它的枝干,似乎在回應著我,風愈吹愈大,我緊靠著桂花樹,因為我能在這里找到一絲安慰。
一次清明節,我和爸爸一起去到奶奶墳前,在燒紙錢是,火引燃了墳旁的雜草,火燒得非常猛,我們似乎看見了奶奶在火中對著我微笑。而那笑中似乎又帶著許多的無奈與傷悲,眼見火就要燒到那棵桂花樹,我急忙跑到桂花樹旁,用力踩著迅速竄過來的火苗,爸爸緊拉著我,呼喚著我的名字,而我像沒聽見似的瘋狂的踩著……
爸爸迅速跑到老鄉家借了桶子,提了水上來,將火熄滅。桂花樹終究沒受到傷害,我呼了口氣,疲憊的靠在桂花樹旁,看著那棵被燒過的黑色痕跡,我笑了……
到了該走的時刻了,我望著奶奶的墳墓以及那蒼老的桂花樹,久久不愿離去,爸爸撫摸著我的頭,說:“走吧,寶貝兒,別看了。”我留戀的轉身,似乎又看到了那位慈祥的老人,一直對我笑著,笑著……
那樹,那人,還有故鄉這片熱土將是我永遠的牽掛。
五年級桂花樹作文 篇6
寒冬已經過去,春天的腳步悄悄向我們邁進,雖然天氣還有一點涼,但是物品發現我家的花園里的植物都復蘇了。
我家花園里的植物們都脫下厚厚的、灰色的棉襖,穿上翠綠色的春裝。我家陽臺下的那棵桂花樹,最搶眼了。它有三個我這么大,冬天它的樹干是棕色的,萎縮著,像一個衰弱的老人,葉子墨綠的,還打著卷,顯得無精打采。可以現在不一樣了,樹干筆直、自由地舒展著它的樹枝,像一個挺拔的小伙子,我覺得它長高了許多,墨綠色的樹葉舒展開了,變得油潤了,最特別的是,在樹梢上發出了許許多多翠綠的嫩芽,有兩片的,三片的,四片的......像無數個穿著翠綠色舞踏服的孩子,在嬉戲、聊天、打鬧......春風拂來,它們又翩翩起舞,整整齊齊地跳起了春天的舞蹈曲,我也仿佛容入其中,和它們一起玩耍、舞蹈,我不由自主地去觸摸著嫩芽,它非常嬌嫩,我生怕把它碰壞了。我想過些日子,這棵桂花樹就會長得更枝繁葉茂,到時我們再來一次美麗的約會!
我喜歡這棵充滿生機的桂花樹,更喜歡這五彩斑斕的大自然!
五年級桂花樹作文 篇7
走進校園,傳來小鳥嘰嘰喳喳聲,從教室傳來朗朗的讀書聲,還有廣播那悅耳的歌聲和感動的故事,讓你很快融入其中。最引人注目的是那些帶著淡淡幽香的桂花樹了,這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力,成了我們校園里的一道亮麗的風景線。
春天的桂花樹還沒開花呢!樹枝上冒出了點點綠意,翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛。那萌發的小芽,稚嫩、可愛,像一個個幼小的生命蓬勃向上,需要我們去呵護、關愛。
夏天的桂花樹葉子變得綠油油的,充滿生機。同學們上了一節課,眼睛疲勞,下課后站在走廊遠眺,看下綠葉,很養眼。它長得十分茂盛,枝葉在頭頂上交叉著,張開著,撐開綠色的大傘,漏下斑斑駁駁的日影。站在樹下抬頭看,碧玉般的葉子一半成了黑影,一半被照透,斑斑點點,生意蔥蘢。體育課后,同學們經常坐在樹蔭下乘涼,聊天,歡笑聲充滿了整個校園,十分愜意。
秋天的桂花樹是最美的。沒到八九月份桂花競相開放,開出了它美麗的黃色花朵兒。桂花這兒一叢,那兒一簇,很不少,仔細觀察,你會發現一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花,像裂開似的,爭先恐后地向人們獻媚,在陣陣秋風中盡情地搖曳著身姿顯得格外清新、脫俗、優美。它隨著風,在盡情歡快的舒展它的葉子,跳起了風中芭蕾。聞著桂花香進入校園,會讓你陶醉其中,忘我,無法自拔。
而冬天的桂花樹又是與眾不同。到了冬天,桂花相約一起繽紛落下。清潔工人們給樹穿上一層厚厚的“衣服”,雪花飛舞,一片片落在葉子上、樹干上。桂花樹像是穿上了一件雪白的連衣裙。雪白的桂花樹并沒有被這些狂風、大雪而擊退,依舊整齊一致地站在那里。
桂花樹你幼小,你充滿生機,你優美、清新脫俗,你堅忍不拔。你是我們人民小學的代表。我們四年的風雨是你伴我們度過,我愛你!
五年級桂花樹作文 篇8
我的家鄉在美麗的桂林,之所以叫桂林,是因為這里桂樹成林,這也成為人們贊美桂林常說的一句話。在桂林,根本不愁見不到桂花樹。特別是到了秋天,無論在哪個角落,都會彌漫這濃濃的桂花香,路上的行人都會因此而陶醉,常常放慢腳步,不愿離去。
終于告別了炎熱的暑假,迎來了金風送爽的深秋十月。我和媽媽走在回家路上,桂花香飄四溢,或濃或淡,沁入心脾,使人感到心曠神怡,我深吸一口氣,芳香撲鼻,吸到了肺里都還能感到清涼,我情不自禁地贊嘆:“桂花開了,真香啊。”媽媽應聲答道:“桂花是我們桂林的一大特色,也是桂林的市花,不僅香,還很美呢。”我抬頭望著遠處的幾棵桂樹,一叢叢一簇簇的桂花,真像批了一件黃燦燦的外套,陣陣秋風吹過,桂花隨風飄落,我伸手抓了一把,仔細端詳,發現桂花有淡黃金黃,葉子有三瓣,也有四瓣,媽媽望著這些花,說桂花還有金桂銀桂,你手中的就是金貴,花瓣顏色明顯要深許多,我還能問到它們散發的味道,這些小精靈就像完成了自己的使命,掉在地上被人隨意踐踏,我真為它們感到憐惜,但它那金子般的色澤依然能顯出它的高貴。桂花不僅高貴而素雅,而且對人們也有許多用途,只見路邊在叫賣桂花糕,許多商店也有桂花茶、桂花酒……媽媽還說桂花是一種清熱解毒的中藥呢。
桂樹上除了桂花,便是墨綠的樹葉了,桂樹也的作用也同樣有許多,樹葉呈橢圓形,兩邊翹起,像一條小船飄蕩在空中,桂林之所以能夠保持清新空氣,桂樹葉起到了不可或缺的作用。繁茂的樹葉還是人們遮陽避雨的好去處。就連桂樹皮都是一種中藥呢。
桂花樹全身都是寶,桂花樹對人們的貢獻是非常大的。它是平凡的,沒有絢麗的色彩,但無私奉獻不求回報的精神令人敬仰。我愛桂林,更愛這里四季常青的桂花樹。
五年級桂花樹作文 篇9
杭州的市花是桂花,每逢入月桂花得。桂花可分為金桂、銀桂、丹桂、四季桂四種,以金桂、銀桂為佳。杭州栽培桂花盛于唐、宋。
我家門前也有一排桂花樹,我家門前的桂花樹里面是不是有個會魔法的花精靈?為什么當我發愁時,經過這兒我就會感覺心情舒暢;為什么當我不舒服時,經過這兒我就感覺不那么痛了?為什么當我……
秋假前,我看到的樹上長的還是一個個猶如害羞的小姑娘般的小花苞。但當我們回來時,看到的卻是一個個充滿自信的“花公主”!花兒和這丹桂飄香之際的景色,令我陶醉不已。一陣風拂過,一位位“花公主”就翩翩起舞,美麗極了。
這時,我在想,當我們在老家時,是否這樹上有一個又一個的新生命在誕生?是否有一朵又一朵的花兒在悄悄地綻放……
小時候,奶奶經常在桂花樹下的地上鋪塊布,讓桂花自己掉下來。然后在把桂花拿到太陽下去曬,最后把桂花和白糖拌在一起,就成了我最愛吃的美味可口的桂花糖了。
雖然桂花糖算不上多么珍貴,但這畢竟是奶奶的一片心意呀!我一定要好好珍惜這份心意,一定好好踐行《弟子規》,做好孝悌,孝順長輩,心懷感恩。
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