初三朋友作文精選15篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初三朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三朋友作文1
大自然，多么親切的三個字啊！你哺育了千千萬萬的生命，喚醒了千千萬萬個“精靈”，你賦予了地球千千萬萬的炫麗多彩，你是我們最“可愛”的朋友，我們愛你。
我們應該靜下心來，閉上眼睛，在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，聽雨纖細的足音，聽雨深深的呼吸。因為他也是大自然這個大家庭中的一員，從春雨踏過的足跡，我們可以感受到大自然對農民辛苦耕種的土地的呵護。春雨啊！你滴落在小溪里、花草之間、地上、屋檐上的滴答聲，組合成了一首最有情味的詩歌。也許會有一部分人不喜歡你的到來，也許他們認為你阻擋了他們“前進的道路”。但是，我渴望你的到來，我的朋友。許多正在干旱著土地在等待你的到來。你是讓農民們的莊稼茁壯成長的最大功臣，我們許多的地方都需要你，我們的朋友。
森林中的動物們啊，你們為大自然走向了悅耳的旋律。你們用獨一無二的鳴叫聲，奏出了大自然的心聲，我們熱衷與自然，同時，我們也需要大自然，就好比你們離開大自然一樣，我們也同樣離不開它。對于大自然來說，我們就好比汪洋大海中的一顆沙粒，我們只能敬畏自然，應為敬畏自然，就是在京為我們自己。
潔白無暇的雪啊，冬天的時候，你讓一切都變成白雪皚皚的一片，一望無際的銀白，仿佛讓這個世界寧靜了許多。你讓到冬天的時候，我們也可以擁有一點樂趣。雪，你就像是一位單純、美麗、善良的姑娘啊。你那婀娜的身軀在空中輕盈起舞，仿佛在跳一支令人賞心悅目的舞蹈。
了不起的風啊，你就像是一位偉大的預言家。你不同的.姿態代表著不同的季節。當你加大了力量從我們的身上呼嘯而過的時候，你就好像一只兇猛的老虎，然而，當你輕輕地撫摸著我們的臉一吹而過的時候，你就像一位溫柔善良的妙齡少女。
不管是花草樹木、不值一提的灰塵，還是令人厭惡的蒼蠅和蚊子，我們都是大自然精巧絕倫的藝術品。大自然是我們的朋友，我們應該愛它、保護她。
初三朋友作文2
地震震垮了學校，震垮了家園，但震不垮我們的中國心！
——題記
昨天還是一張張笑臉，迎著清晨的朝暉，在教室里響起朗朗的讀書聲。街道上的人群、車輛來來往往絡繹不絕，整個城市洋溢著幸福快樂的氣息，卻不知黑暗已降臨了這座美麗的城市……也許是青蛙憐憫這座美麗的城市,便帶領著成千上萬的同伴來提示人們,可無知的人類卻不足為奇!還以為是好運，依舊享受著自己的美好生活。 5月12日下午兩點四十八分發生了8.0級的大地震。它使昨天的笑臉變得疲憊；它使繁華的城市變得一片狼藉；它使朗朗的讀書聲變成了孩子的嚎哭聲。在廢墟下，不知埋藏了多少亡靈。活著的人痛哭流涕，死去的人與世長辭，這可真是“存者且偷生，死者長已矣”啊！但是朋友，請不要傷心，我們就站在你的`身旁，我們就是你們的親人！
地震后，我們和藹可親的總理溫爺爺立刻組織救援隊，發動人民子弟，去解救受困的災民，給災區帶來了希望，點亮了被黑暗吞噬了的四川。地震后，有多少戰士奮不顧身的解救被壓在廢墟底下的人們，留下了多少感人的事跡。
在《讀者系災區》中，有一篇文章最令我感動，里面有兩個舍己為人的故事。在地震后，因為強烈余震，傾斜的樓房即將再次倒塌，一位正在施救的戰士，兩眼熬得通紅，兩手磨出血泡，被強行拉了出來。人未救出，他心有不甘，他哭了，淚如雨下，泣不成聲。還有，綿竹市東汽中學譚千秋老師雙臂張開趴在課桌上，用血肉之軀死死地護著四個學生。最后四個學生活了下來，這位老師卻與世長辭了。讀到這，我不禁潸然淚下。
地震雖然震垮了學校，震垮了家園，但震不垮我們的中國心！一方有難，八方支援，四川同胞們不用怕。地震無情，人間有愛，全中國人民都力挺你們。沒有原因，也不圖回報。你要問我為什么，我只能告訴你，因為我們都是中國人，我們要同風雨，我們要同忍受！加油，四川同胞們！加油，中國！
初三朋友作文3
比起風平浪靜的悠悠情誼，跟她在一起的日子，真是特別。
她天生有副大嗓門，像擦的發亮的銅制品一樣，丁丁當當。即使在再沸反盈天的地方，我仍然不會變成耳背的老人家。最竊喜的是無論上了多擠的公交車，我也不擔心沖不到后門，一旦司機啟動，大喇叭就會摁響“等等——下車——。”當然，物極必反，這家伙容易剎不住車，有次新見一位朋友，我忍不住沖她耳語：“他活脫脫一個長江七號嘛。”她默默瞥了眼，突然咯咯笑起來：“你確定他不是長江七號么?”結果，超凡脫俗的音量把“長江七號”給招來“興師問罪”。
我不知道她是真大方還是假節儉，某日約她看電影，她發來短信，語氣強硬，“去泉城路吧，我是老主顧。”我弱弱的問“嘉華如何，比較近。”“一樣的`!”于是，我火急火燎的趕到，她卻拉住我：“咱們去嘉華吧，這漲了5元。”我強忍住怒火：“既來之，則安之，5元省省就有了。”她“嗤嗤”的開始絮叨，從平時省吃儉用侃到實惠消費觀。我乖乖舉手投降。于是，她先花2元坐102，74，又花1元買冰棍，最后路過地攤相中3元海綿寶寶玩偶。雖然電影票省了5元，可折騰來去，她明明賠了1元，哎，見她那么樂，不忍相告啊。
每回無辜的我總會被她無情拐騙。無論約定吃飯還是出游，她一定說，我知道有家新開的店/公園，好奇呦。我問，路，你認么?她信誓旦旦，我查了，跟著我就行了。第二天，兩個一瓶子不滿半瓶子逛蕩的探路者踏上了漫漫征程。我連續問了三位交通協管員大叔，終于在另條街發現了。事后，我苦笑，她反倒自夸：“自從你認識我，身體倍兒不少，多走路有好處的!”
起初認識她，我發現她從不走寬廣熙嚷大道，卻挑了“林蔭古道”。我懷疑究竟什么魔力讓她寧愿獨走也不肯與我走大街，陪過幾次，只覺得徜徉其中十分靜氣凝神而已。她終于漏了些口風：“‘這是一條幽僻的路，白天也少有人走’，朱自清正是從中獲得靈感。”我撇撇嘴：“走了這么久，您悟出什么箴言了?”“呃——革命尚未成功，同志仍須努力。”
初三朋友作文4
在我的記憶中，有許許多多的繁星在閃爍著。這些繁星看似普通，但都寄托了我的感受。我的記憶中有一個又大又亮的星星，正在向我“眨巴 ” 著眼睛，一扇大門正向我徐徐打開-------
我的小學和初一的生活是在福建度過的，在這些日子里，由于我擁有開朗、善于與別人溝通的個性，沒過幾天，我便結交了許多朋友，并建立了深厚的友誼。
在這段時間里，我和朋友們共同度過了快樂、美好的時光！那時，我爸爸媽媽在一個工廠里工作，我便與廠里的小孩在一起玩耍，久而久之，我和他們成了形影不離的朋友。
我最要好的朋友就是張雪梅了，她是我從四年級到六年級的同窗好友，雖然在學業上她比我好，但這并沒有影響我們之間的友情。當我們面臨著共同的選擇時----升學考試，我們互相勉勵對方。然而，她以優異的成績被南橋中學錄取，我卻因為數學拖后腿，被一級達標中學拒之門外，進入了陽溪中學。盡管是這樣的結局---沒有考進同一所中學，也絲毫沒有影響我們之間深厚的友誼！進入初中后，我曾多次想成為她一樣的人，做一位品學兼優的好少年！
然而，在初一暑假時，我要離開異鄉，回到我土生土長的地方---江西。我想當她知道我要離開時，心里也很悲傷吧。在我將要起程時，我有許多的話想要對她說，卻說不出口。
到了啟程的這一天，我們一家人很早就起了床，天還沒大亮。廠里的'人們還在熟睡，我不想打擾她們一家，便戀戀不舍的離開了這個充滿友誼的集體！
當我坐在長途汽車上時，心里很難過。我不想離開我的朋友們，我不想離開這兒的人們，我不想離開我的同學們。我一定會回來看你們的！
時間一晃，我已經上初三了，在這幾年里，我后悔當初沒有和她說出自己的心里話，后悔當初臨走時沒有要聯系方式。至今，我沒有她的一點兒消息。現在你還好嗎？
我多么希望你可以給我一些答復啊，一個字也好！
初三朋友作文5
我小學是從一個學校轉的另一個學校的，當我剛來的時候，那個班級里許多人都認識我，都是我的朋友，在我四年級下的時候被調到了最后一座，畢竟老師看不見我，我的同桌是一個女生，叫張XX，我們都互相幫助，成為了最好的朋友，形影不離，每天都在一起，我也會吵架，不過一會就好了，偶爾也會吵寫大架，但也沒超過一節課。
有一天，我和馬XX吵架了，她太煩人了，當時我一生氣，就問張XX說：“如果有一天我和馬XX成為了仇人，而且永遠不能和好的情況下你會和誰做朋友！”張XX說：“朋友一場何必鬧得這么僵，我幫馬XX”當時我就崩潰了，我們畢竟同桌了兩年，還是最好的朋友，竟然比不上一個外人，一個從來不把她當朋友的外人，當時沒把那件事看的太重，六年級我告訴她自己喜歡的人，而且我每天都會目不轉睛的關注著他，對他班情況一切都了如指掌，剛開始的幾天都很平靜，可后來就有些小波動，張XX每次都在別的女生面前提起他，有許多人都在關注他，接著就是和我喜歡的人吵架，在他班鬧緋聞，都沒太注意，當時認為可能是大家看我的狀態看出來的，可我又一天做夢夢見張XX和我喜歡的.人在一起，我連忙跑了出去，痛哭流涕，后來我喜歡的人找到了我，說：“這就是你最好的朋友對吧，為了一個她從不認識的人，只為把他從你身邊奪走，這就是你最好的朋友！”我說：“你什么意思？”他說：“你這以為我會喜歡她嗎，在學校發生的一切你還不明白嗎，不要去相信身邊的朋友，誰都一樣，今天不是她就是別人！”當時我就被嚇醒了，如果來身邊的人都不相信，還會有朋友嗎，但是我已經對她起了懷疑之心，我怕任何人奪走他，之后我們每天吵架，而且都是大架，時間也維持長了，有一次我去找班長，正好在學校一樓的大廳，碰見我喜歡的人，他看了我一眼，還做了個鬼臉，可張XX卻把我硬拉走，回去我就罵了她一頓，她說：“你以為你誰呀，可以隨便罵我，怎么，天天看他都看不夠嗎，還要去他班門口看去，真不覺得丟臉是吧！”我說：“你跟誰說話呢，我去找班長，誰找他了，你也敢跟我頂嘴了是吧！”接著我們就絕交了，僵硬到現在。
初三朋友作文6
王平是我初三的同桌，在我們初三分班的時候，緣分讓我們坐到了一起，當時他還是一個默默無聞不會說話的一個同學。剛開始坐到一起的時候，我們兩個幾乎是沒有說過一句話，讓我們開始熟悉起來的是一個非常巧合的過程。由于初三了，我們需要對以前的知識進行復習準備中考，但是我的學習成績一直不怎么理想，所以我很多的復習資料并不懂。
一是在這種機緣巧合的情況下，我就隨口問了一下坐在我旁邊的這個同桌。當初我以為他也只是一個跟我一樣不愛學習的人，因為他每天雖然上課很專心，但是他的成績并不是很理想，所以我一直沒有把他當成我的學習典范。但是當我看了他做的筆記以及他的用心程度以后，我才知道原來他是非常努力的一個人每天上課做筆記非常勤快。
就在這種機緣巧合下，我也開始認真的'讀他的筆記，我們兩個開始有了話題。畢竟他是我的同桌，而且也是我借筆記抄的對象，所以我們兩個很快就形成了無話不說的好朋友。在兩個人互相的鼓勵和幫助下，我們的成績慢慢有了起色。這樣我明白了，朋友對于我們生命的意義就在于互相幫助，互相學習，互相督促。如果看我一個人來進行學習，那么可能我會半途而廢學不進去，但是有了朋友以后我們互相督促才能更快的掌握知識，并且能夠領悟到學習的快樂。
我這個同桌也不是沒有缺點了，他平時比較沉默寡言，而且性格也比較害羞，所以在班上他的人緣并不是很好，朋友沒有幾個。而我則是一個非常開朗的人，所以我經常會帶著她一起去跟周邊的同學玩耍。慢慢的我們兩個就形成了互補的關系，我帶著他認識新朋友，他帶著我不斷地學習。或許這就是朋友在我們生命中的意義，總是能夠互相彌補對方來缺點，然后共同進步。這種關系可以說是非常的微妙，也可以說非常的具有緣分性，所以我們兩個到現在一直都是非常要好的朋友，雖然我的學習并不好，雖然他比較沉默寡言，但是并不妨礙我們兩個之間的那種默契和協調。
初三朋友作文7
世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友是世界上最令人愉快的人，而友誼是世界上不可缺少的東西：友誼是從一顆開放的心悄然走進另一顆開放的心;友誼如同一陣陣暖暖的春風拂過面龐;友誼是我心田上的一朵朵最純潔無暇的'花。
我有一個朋友，他中等身材，偏瘦，喜歡穿著一件深藍色的外套，一條運動褲，看起來很陽光。鼻梁上架著一副藍框眼鏡，顯得很有才氣。他是一個活潑開朗的男孩，在班里人緣很好。
“咦，我的笛膜跑哪兒去了?”我丟三落四的小毛病又犯了，總是在快要上課的時候丟東西。這不，我又找不著笛膜了，眼看就要上課了，我急得把桌子上、桌子里面都翻得亂七八糟的。
“哎，同桌，你帶笛膜了嗎?有的話，借我一下行嗎?”
“不好意思，我今兒沒帶。”同桌連頭都沒抬。
“好吧。”我無奈地說。接著，我又問了同圍圍的許多同學，但結果都是一樣——沒有。
我沮喪地趴在桌子上，還有一會兒就得上課，到時候可又免不了一頓批評了，怎么辦呢?
這時，從前面不遠處傳來一陣熟悉的聲音：“我借你笛膜吧!”我抬起了頭，是他，只見他將一包笛膜和一把剪刀放在我的桌子上，我半天才擠出一句話來：“謝謝啊。”他笑了笑，轉過身去。
我貼好了笛膜后又將這些東西還給了他，并再次感激地道了謝。他一擺手，笑著說：“沒事兒，只要你以后不再和我開那樣的玩笑，那我就謝天謝地了。”
聽了這句話，我想起了昨天體育課上因為我的一個玩笑而使他被騙的事來。雖然現在他說的只是玩笑話，但我卻感到十分羞愧，皺起了眉頭，顯得手足無措，不知道該說些什么才好。
這時，上課鈴響了，我依然沉浸在愧疚中，總感覺以前我自己所做的事都是那么的不對。是啊，我只知道與他們開玩笑，卻不明白他們心中的氣憤和失落。
想到這兒，我不由自主地低下了頭……
初三朋友作文8
愛到把結局都參透，還不罷手。
一個曾經喜歡過在這個學校算是很好的朋友，第二個號的朋友了。后來竟說移情別戀到自己身上來了！那個好友很坦蕩地面對這個變化。畢竟，這個朋友，身后一大堆的男生圍著他轉，也不缺一個他吧！學校的表白墻上，不就有著他的名字！那么多的男生追著他，我知道的就十來個，更何況是那些我不認識的學弟呢！她那天拉著我，說：“某某某喜歡你，你知道嗎？”我說沒有聽說。她說，大家傳的沸沸揚揚，我這個主角怎么可以不知道。我說，他們=開玩笑的沒想到你也跟著鬧！她說那是真的，她問他，他當著她的面承認的。
備考的最后一天，就要期末考的前一天晚上，同桌說，某某某喜歡你，你知道嗎？我說，管那么多干嘛！他說：“班長，你怎么可以這樣，人家喜歡的是你，你怎么可以說不要管那么多呢~”后來，同桌當著我的`面問那男生，那男生保持沉默，緊接著，咳咳了幾聲。尷尬時刻，我準備回避，被同桌拉著不讓回避。我當時說了什么，我是很清楚的，很狠，卻也是我的心里話，卻也是那幾天面對大家的問話，我的想法。我輕輕地說了句：“喜歡又怎樣，不喜歡又怎樣。”同桌瞪大眼睛盯著我。場面更是尷尬了。
當然咯，經那么一鬧，第二天肯定又是一大堆的不一樣的流言。
聽到的流言是說，他回心轉意了。
就像陳翔在旋風少女中的一句臺詞一樣：我們要做一個贏得起，也輸的起的人！ 我們，做一個拿得起放得下的人！我們，做一個愛的起，也放的下的人吧！即便產生了恨！也感謝，我出現過！
沒有什么，像三毛所說：如果你給我的和你給別人的一樣，那么我就寧愿不要！或許我們大家都一樣，就像三毛所說，心里要有個棲息地，否則，到哪，都是流浪。我們現如今所謂的“愛情，”不過就是想要找一個能讓自己的感情不流浪罷了，不過就是為了找一個能讓自己靜下心來，不花心罷了！
只是，那樣也夠。即便，我們最終，對愛和喜歡的認識，并不正確，但是，也已經足矣！至少，我們曾經出現過認為愛過的事情，認為愛過的人！即便，最后我們牽著另一個人，遺忘曾經愛過的人！
初三朋友作文9
我有一個“獨特”的朋友，它叫“點點”，是我外婆家養的小狗。點點長的很漂亮。一身雪白的絨毛，一雙大眼睛，左瞅右看，生怕會有壞人過來，它還有一個棕灰色的鼻子，下面便是那張能發出清脆聲音的大嘴巴。我每次回老家時，它總能聞出我的氣味，我還沒到家，它就歡快的跑出來，“抱”著我的腿，害的.我連步子都邁不開。前一陣，外公、外婆來我家住幾天。正巧那天我忘記帶鑰匙了，媽媽和外婆一起出去逛街了，可我現在必須回家寫作業，我急得直跺腳。點點好像看出了我的著急，它爬上窗戶，跳進屋里把鑰匙用嘴叼出來給了我。我打開門后，摸了摸它的頭，笑著對它豎起了大拇指，它竟然好像也看懂了似的，沖著我搖了搖它的小尾巴。
可惜，好景不長，外婆他們要回家了，點點自然也要跟著回家。它出門時，一直在大叫，好像在說：“樂樂主人，我好舍不得你，我不想走，我想陪著你。”我扒著窗戶偷偷的往外看，陽光射在它的臉上，有一處晶瑩閃亮的東西在朝著我發光，那或許是點點的淚吧，好久我們都沒有再見面。媽媽說要等暑假才能帶我去外婆家，我一直掰著指頭等待暑假的到來，等待與點點的再次重逢，等待它再次搖著尾巴緊緊地跟隨在我的身后，就像守護我的勇敢地騎士，等待著……
可是突然，外婆打來電話說點點出車禍了。當聽到這個消息時，我的眼淚奪眶而出，我奮力的向外婆家的方向奔跑，淚水止不住的往外流。邊跑邊喊：“點點，你等等我，等等樂樂，你不能走，你是我最好的朋友。”
后來，跑得累了，我癱坐在了路邊，躺在了柔軟的草地上。我撫摸著腳下柔軟的草莖，就像觸摸著點點溫軟的毛發遠處傳來了鄰人家的犬吠聲……
原本短暫的離開現在成了永久的分別，它雖然走了，但我會永遠記住，有一只狗，有一只叫做點點的小狗，它是我的“獨特”的朋友，是我最忠實的朋友，我永遠不會忘記它。
初三朋友作文10
朋友，是什么?朋友是傷心時的安慰;朋友是開心時的笑聲;朋友是無助時的援手;朋友是饑餓時的面包;朋友是口渴時的水……用什么語言也無法概括朋友到底是什么。啊!朋友，你就是我迷茫時的一盞燈，為我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。在我們的人生中，不可能沒有朋友，朋友可以是幼稚園與你一起玩耍的伙伴;朋友可以是小學時與你有同學情的人;朋友可以是中學時與你同甘苦共患難的人;朋友可以是大學時與你稱兄道弟的`校友;朋友可以是你工作時給予你幫助的同事……
朋友，真的很多，真的很好，但是知你心的卻不多。朋友，可以分類：摯友、損友、益友。摯友：以真誠的心面對你;損友：無時無刻都與你惡作劇;益友：學習上的益友，生活中的良師。
朋友們，常常與你相伴，上學時有朋友陪伴，放學時也有朋友陪伴。他們幫我們驅趕了孤獨，給我們帶來了快樂，使我們開朗起來。朋友們牽著我們的手，度過一個個坎坷，我們也不曾退縮，因為朋友陪伴著我們。在我傷心時，我會找一個朋友向她傾訴，在我無助時，我會找一個朋友向她尋求幫助，在我迷茫時，我會找一個朋友給我指出正確的道路……
在學習上，朋友可以幫你解答難題，朋友可以與你相互促進學習，在生活中，朋友可以給你出謀劃策，在你為某件事而無措時，朋友會幫助你，朋友可以指出你的缺點，使你越來越優秀，漸漸走向成功。
朋友是無比的重要，如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙，那么我就擁有無數顆這樣珍貴瑪瑙;如果將我比作一個幸運兒，那么，我承認，我的確是被上天眷顧著的幸運兒。因為我擁有朋友，我擁有來自于朋友的關心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友，雖然知道他損我，可我并不會在意，因為他是我的朋友，我們能成為朋友，這難道不是幸運的嗎?為什么我不好好珍惜呢?
所以，珍惜吧!朋友!。
初三朋友作文11
從小學六年級時，這笨重地眼鏡就死纏爛打地黏在了我那雙水汪汪的大眼睛上。開始，我很討厭把它架在我的鼻梁上，直到后來，我慢慢才發現我離不開它了。沒有了它我看不清通往知識大門的方向；沒有了它我看不清一個人臉上多姿多彩的表情；沒有了它我看不清大自然如何把世界點綴的琳瑯滿目。因此，我慢慢地敞開心扉與之默默無聞為我無私奉獻的眼鏡成了形影不離的`朋友！
記得那一年上晚自習時，老師在黑板上寫了一些上下學安全注意事項，我本能地拿起記錄本抄寫起來，可是看字有些模糊，以為是眼里有什么東西慢悠悠的揉了揉眼睛在睜大眼睛去看。“壞啦！”是的，不出你所料，我被近視纏身了。隨之，老爸給我配了一個眼鏡。我心里恐懼著我戴上眼鏡后的難看樣子，所以無論我老爸如何軟磨硬泡我都裝沒事人。后來，由于上課時老師做的筆記我根本看不清，迫于無奈之下我只好屈服于這只丑陋的眼鏡！老爸說我戴上眼睛后整個人顯得精神多啦！就像一位博學多才的小老師。就這樣，我不再害怕戴上眼鏡后被同學嘲笑說“四只眼怪物”，而是從心底咆哮出自信滿滿地微笑，習慣之后，我才發現我這位默默奉獻的朋友長得也蠻可愛的！
它的雙手是大紅色的，紅色中透出幾縷神秘的紫光，手臂上還紋著不知名的樹藤和花朵而它的那兩個薄片當被陽光照射時還會泛出一道七色的彩虹，仔細端詳它，才發現它好看極了！
我和它做了兩年的好朋友后，揮淚而別了。他光榮的犧牲了，完成了它的使命，滿意的一個微笑是它最后留給我的念想。近視得度數有將近增加了200度，我又結識了它，它全身披著黑袍子，顯出一副嚴肅的樣子，但是它仍然也是那樣為我的眼睛默默地奉獻著……
我喜歡與性格不盡相同的眼睛打交道；我喜歡與各式各樣顏色的眼鏡侃侃交談；我更喜歡與它們每天黏在一起，讓它們那偉大而高尚的品質感染我，影響我，讓我更加的成熟穩重，更加的懂得父母的艱辛……
初三朋友作文12
一句秋詞，唱出了歷史的新歌；一曲爭渡，劃過了漫漫的長夜。無法想象，在怎樣的情況下，造就了你這樣的奇女子——李清照。
好想做你的朋友，共賞“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的歡快之景。
想你少女時代，作為一名富家千金，一位才高八斗的才女，又有誰知你心中的愿望，又有誰知到了中年，你能發出“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲嘆？唉！也許只有你的心知道罷了。
想你在你家的后花園晨練，蕩秋千，一個不知名的男子闖入了你的心靈世界，而你的一句“和羞走，卻把青梅嗅”掩不住，你心中的喜悅于欣慰之情。好想做你的朋友，與你共同分享這份“情竇初開”的心情。
一句“和羞走，卻把青梅嗅”卻永遠的使你告別了少女時代，告別了你的“誤入藕花深處，驚起一灘鷗鷺”的無憂生活，開始了你人生的另一個轉折點，你從一個貴族少女變成了一位貴族少婦。
你十六歲嫁入趙家，與趙明誠琴瑟和鳴，情意相投，過著“如神仙，共鴛鴦”的美滿生活，想你一句“簾卷西風，人比黃花瘦”，卻讓你的丈夫三天三夜作50余首詩詞，卻永遠不能逾越你那一句“人比黃花瘦”，是你把詞推向了巔峰。
金兵入侵，你的丈夫也隨之遠去，你的希望也隨之破滅。
時代動蕩，這怎能是一個弱女子所能承受的'呢？你“風住沉香花已盡，日晚倦梳頭”；你“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”；你巧集《金石錄》，淚灑《漱玉詞》，滿腹哀愁，又豈是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”所能描繪的了的？可是你的情愁并沒有流到你丈夫的心里，金兵入侵，你的丈夫不幸遇亡，而你的人生又該何去何從？唉！心里迷惘，口中感嘆，是時代造就了你的情與愁。真可謂是“一簾幽夢無人近，千古情人獨其癡”。
好想做你的朋友，與你共享你的喜與樂，情與愁。哪怕讓我生長在金兵入侵，時代動亂之時，為你粉身碎骨，也在所不辭。
初三朋友作文13
高爾基說過書是人類進步的階梯，莎士比亞說過書是全世界的營養品，而我認為，書是我成長中的小伙伴。
古人以高山流水覓得知音，我卻極其喜愛在書中覓得摯友。我與丑小鴨互訴衷腸，我愛聆聽巴黎圣母院中的鐘聲，我喜歡在書海中遨游，追逐伙伴們的足跡。
我喜歡跟著吳承恩的筆下的孫悟空，讓我感受到了師徒四人不畏艱險、勇往直前的探索精神，我欣賞諸葛亮的神機妙算；
劉備三顧茅廬的誠懇。
而施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。書使我擁有了做人的品質，伴著我成長，成為了我的知心朋友。
偶然的機會，我翻閱了一本小說。簡直愛不釋手，它讓我想起了那個戰火連連，炮火紛紛的年代，然而，這里卻沒有炮聲槍聲，沒有血肉模糊的尸體，沒有英勇的戰士拋頭顱灑熱血的場面。孫犁先生的《蘆花蕩》中講述的`是一個老爺爺護送大菱和二菱去找。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很傷心，他對這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇，最后他打了勝仗的故事。
故事既沒有跌宕起伏的情景，也沒有槍戰等各種激烈的場面敘述。可我又被它吸引了，因為我又認識了一位新的朋友，這位朋友年近60，應該是我“朋友”當中年齡最大的了。
干瘦的身體卻有著魚鷹一樣深邃的眼睛，好一個精神抖擻的老頭子！柔弱的骨子里卻有著一顆機智的大腦，好一個聰明的老頭子！他自信，他自尊；
他有柔情，有熱血，有仇恨；
他愛憎分明，英勇機智，他是一只勇敢的魚鷹！
這樣年齡的伙伴，本該好好享受他的晚年，可是，為了祖國，他敢于冒險，為了祖國，他敢于戰斗。那老當益壯，滿腔熱血的愛國情懷深深的感動了我。我佩服他的氣概，更要相仿他的精神。
現在的日子可比那時候好，沒有戰爭，沒有硝煙。那樣我該怎么樣才能熱愛我的祖國呢，在這顆藍白色的星球上，住著那么多的人，我們可以呼吁大家來愛護我們的國家，保護我們的地球。
偉大和美好的思想在這世界上永不消滅，這些思想和精神傳承四海，而今，書籍就是它們活著的聲音，我們至今仍在傾聽它們的真諦。書是我成長的伙伴，
從“朋友”的事跡中得到啟發和啟迪。我感謝我的朋友，感謝它們在我成長過程中對我的幫助.
初三朋友作文14
窗外總是傳來音樂：朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子。聽著音樂，我略有所思，恩，朋友是一個人的知己，在你最需要幫助的時刻陪著你一起走過。我也有這樣的朋友，她是我的知己，我的同學，我的朋友。
早上她來的很早，坐上校車，為我占了一個位子，我會開心的笑，坐在她旁邊，和她談天說地。
中午，我們一塊回家。因為我和她住的地方蠻近，我們手拉著手，向目的地走去，走到盡頭。
大概是因為在同一個學校上課，在同一個院子里生活，我們很談得來。周末放假了，只要做完作業，我們在樓上一喊，兩人便開始了愉快的旅行。
她年紀比我小，我卻比她瘦得多，她就拉著我玩過家家，騎自行車馱著我走南闖北。
這樣，我和她一起長大。我和她上了同一個幼兒園，同班。我比她大一歲，個兒一般高。上大班時我便轉學了，改上學前班。于是，上了小學，我二年級，她一年級。我們還是這么要好。她有什么好吃的，都分給我吃。我則像一只饑腸漉漉的小鳥，等待別人喂，卻不長胖。
她父母給她買了雙旱冰鞋，我也纏著爸爸買了一雙，我和她一起學溜冰。我們倆在一起手拉著手，在童年里學溜冰，一天天進步，形影不離。
她和我很有緣，生日差一年零一天，愛好，特長，什么的相同，因為這樣，在一起玩耍，學騎單車的`我們，都被別人說是一對雙胞胎。我們倆只會樂呵呵的笑，要是真是雙胞胎那該多好。
上了六年級，思想不在簡單，我開始跟她分明黑白。幽默的她，想哄我開心，童言無忌變成了騙人的笨蛋。這樣，我們哭了，各哭各，誰也不認識誰。
持久戰最終告破，誰都輸了。我們最終還是和好了。她對我說對不起，我只是不出聲，我哭了，默默的流下了眼淚――因為，我知道，本來是我錯了。
我不情愿，也不習慣，這陌生的聲音，熟悉的身影忽然讓我想起，是的，在那棵大榕樹下，在上幼兒園的時候，我們曾經說過：“我們永遠是朋友。”
冬天，我們又走在一起，牽著手，暖暖的，這，很熟悉。
“請原諒我，原諒我，上了初中，還要記得我呀。”她說的話讓人寒心。
朋友，我永遠記得你，朋友一生一起走，我不會忘記你，我永遠記得我們是朋友，是知己。
我抬起頭，仰望窗外的天空，恩，童年總應該有個完美的結局。
初三朋友作文15
我如往常一樣的提前下車，如往常一樣準備走一段路作為消遣，如往常一樣的向他家門口看一眼。這是平常的一天，但那一眼使這一切變得不平常起來。是他！我最好的朋友！我的眼眸閃現出興奮的光彩，卻又黯淡了下去，呆呆的看著他遠去，因為，我又想起了……
那是前幾天，在公交車上，我遇到了我的另一個好朋友，正當我打完招呼準備和他一起像以前一樣高談闊論之際，突然發現他看著我的眼神，好像是在看……陌生人？對！就是陌生人，我驚愕的看著他，回頭望望，正好看見曾經一起留下童年痕跡的那棵大樹，一種強烈的物是人非的感覺涌了上來。
為什么我的朋友，都離我而去？看著他遠去的背影，心里泛起一陣孤獨，在回家的路上，我一直在想這個問題，我曾經視他們為我最好的朋友，曾下了山盟海誓，不管怎樣，都要永遠的做朋友，一切都是假的，昨日的兄弟變成了今天的陌生人，強烈的反差使我極度不適應，我現在也擁有許多朋友，但誰知道會不會再次發生這種情況。
離去……突然間，我明白了，再好的朋友也有離開你的時候，沒有人能伴你到永遠。你自己也不能，又如何強求別人呢？舊朋友離去，新朋友到來，這是一個無法阻止的`輪回，就如周杰倫的蒲公英的約定，蒲公英會飛走，約定會消失，朋友會離去，你無力阻止，只能順其自然，你所能做的，就是珍惜彼此在一起的時光。
回到家，放一首《蒲公英的約定》，來緬懷我們曾經的友情。
“一起長大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經。”
媽媽評語：人生很長，經歷會很多，你會長大，也會有無數次失望，愿你到最后還能保持——一顆童真的心，能感受到快樂！
同學互評：文章寫得很有韻味，我手寫我心，寫出了心中真實的情感。我相信寫出文章時應該是一氣呵成的。相信你寫文章已像呼吸一樣正常。友誼是一生中必不可少的，有人說時間是檢驗友誼的最好方法，你要相信世界上是有永遠的友誼的，只不過你在人生的路上還沒有遇到而已。
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