【精】初三優秀作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初三優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三優秀作文1
窗外，夜色籠罩著天空。家家戶戶燈火通明，燈籠隨處可見，驅散一片黑暗。院內，鞭炮聲此起彼伏，孩子們在院內嬉戲打鬧，燃鞭炮，還不時傳來一陣陣歡笑聲。此時正是除夕夜，新年即將到來，年味亦顯得更加濃郁。
伴著鞭炮聲，我們一家人正圍在桌前吃年夜飯。一碗一碗菜被端上桌，香氣撲鼻。滿滿一桌菜令人眼花繚亂，我一時竟不知從何下筷。我們一邊大口吃著，一邊與親人聊天。我站起身，端起杯，向親人說上美好的祝福。身旁的親人亦起身，互相致以最誠摯的祝福。這時，最令人期待的一盤菜——餃子上桌了。肥中帶瘦的'餡，加上些許蔥蒜，以面皮包成月牙型，再捏上花邊。蒸煮完后，沾上醋，一咬開餃子，肉汁混著醋汁流入口中，簡直是味覺和視覺的雙重享受，令人口水直流。我與親人們共同品嘗著美味的餃子，年味在舌尖綻放。
吃過年夜飯，我們坐在電視機前看春晚，搶紅包。動聽的歌聲，優美的舞蹈，歡樂的小品，無不令人贊嘆。“我在群里發了紅包，快來搶！”爸爸突然叫道。我反應迅速，立刻拿出手機，點開微信，點擊紅包。“咦，怎么就被搶玩了？”我驚呼。一旁，姐姐笑道：“哈哈，我搶到十六元！”我查看紅包，哇！媽媽竟然搶到三十元！我一陣驚呼。紅包接踵而至，我緊緊盯著手機屏幕，生怕漏掉一個紅包。又是一個紅包，我立刻點開。二十五元！我高興得跳了起來。電視機前，我與親人們一同搶紅包，不亦樂乎。年味在指尖跳動。
窗外，一朵一朵的煙花在空中綻放，絢爛無比。除夕夜，年味濃郁，在舌尖，在指尖，更在心間。
初三優秀作文2
童年的趣事就像天空的閃耀的群星，數也數不清。但仍令我記憶由新的還是我五歲那年發生的兩件事。現在想起來就覺得好笑。 做“水泥”
在我五歲那年，家里蓋房子，運來了大量的'水泥，當時我不知道那些灰色的粉末就是水泥。一天，我正在工地上玩，聽見爸爸說水泥不夠用了，叫媽媽買些回來。我當時一聽，就說：“爸爸，水泥為什么還要買呀？自己做不可以嗎？”爸爸一聽笑著說：“你能做得出來嗎？”我對爸爸說的話感到很不服氣，心想：我一定要做出水泥來。
我提著小桶，來到田埂上，用鏟子鏟了一些稀泥在桶里，然后用一根棍子使勁攪，沒過一會，稀泥就被我攪成泥漿般了。我高興地我的作品給爸爸看，爸爸說：“傻孩子，水泥不是‘水泥’水泥是灰色的干粉末而不是用水和泥做的泥漿‘水泥’”。“哦！”我恍然大悟。
觸電
有一天，媽媽出去了，我一個人在家想看電視，便想把插頭插上，可是我碰到了鐵片，我想起媽媽說的話。不能碰到插頭上的鐵片，否則就會觸電，那時我害怕極了，便寫了一封遺書。
媽媽：
我觸到電了，很快就要死了，您和爸爸都要保重，不要想我，是我不好，我非要去插電視，我那存錢罐里還有一些壓歲錢。你們千萬要保重，我會在天堂看著你們的。
女兒：露
9月25日
然后躺在床上等“死”，結果媽媽回來嚇了一跳，忙把我叫醒，說清楚了后才明白。
這就是我的童年趣事。
初三優秀作文3
幸福是什么？
或許是讀者掌開眼簾身臨其境的欣喜若狂；或許是絕望者內心深處溫暖的一泓甘泉；或許是情竇初開的靦腆少女收到第一封信書的春心蕩漾；或許是久違了的花甲老人難得的欣慰一笑；或許是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的神秘新娘朝你莞爾一笑……形形色色。“幸福”對于不同的人有著不同的.釋義，財奴的幸福就是被關在密室里數著成疊的鈔票，悲矣！正如花兒一樣，有些未到盛開之時卻早已按耐不住搖曳花枝，嬌艷欲滴，殊不知能夠收獲更意想不到的，反復詢問自己：自己為何這般紅？葉子的飄落，是風兒的熱情還是大樹的不挽留？云曇一現，如花火，雖璀璨一時，驕傲自喜一時，卻不曾思考過消逝，只是一瞬間，昔日的輝煌便煙消云散，不得不使人發自肺腑感慨道：幸福真的是這樣嗎？它時有時無，飄忽不定，再不客氣地說：幸福處于天堂地獄，水深火熱之中，前一秒還是一顆火燙燙的心，緊接著就體無完膚，一頭霧水依舊無濟于事。苦澀的沙吹痛臉龐的感覺，如果不夠悲傷，就無法飛翔，可沒有夢想何必遠方呢！不經歷風雨怎能見彩虹，一只不堪的毛毛蟲經過蛻變也可以大放異彩！“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”幸福之路通向何處？“但愿人長久，千里共嬋娟。”珍惜所擁有的，而不是惋惜所失去的，很少有人做到但這是真正的幸福！
初三優秀作文4
回憶過往小學生活，有好多老師教過我，最令我難忘的是五年級的班主任邵老師。 邵老師是一位男人，長得高高的，頭發烏黑亮麗，眼睛雖然很小，卻散發著光芒。邵老師笑得時候，眼后布滿皺紋，出來一種慈祥的眼神。鼻梁高高的，每天都對我們微笑。老師講課的`時候，同學們都目不轉睛地盯著老師。邵老師慈祥中又帶著一絲威嚴。記得五年級的時候，那天，老師布置做家庭作業，是語文練習冊。我回到家準備拿《語文練習冊》，做找了好幾遍也沒找到。
我就對媽媽說：“媽媽我的《語文練習冊》不見了，應該是放在教室里沒拿，你陪我拿一下吧。”媽媽說：“好的，現在就去。” 到了教室里，我翻遍了抽屜，都沒有看見《語文練習冊》，翻遍了講臺還是沒有。我急死了，如同熱鍋上的螞蟻。于是，我想是不是被史奕凡拿走了，我之前是放在他桌子上的。然而，我就去了邵老師的辦公室，看有沒有史奕凡家里號碼，結果翻了老師的抽屜什么也沒有。后來，媽媽打電話給邵老師，邵老師說，我沒有史奕凡家的電話號碼，如果實在找不到以后再補作業吧。于是我就回家了，到了九點多我要睡了，史奕凡打電話跟我說：“白瑾怡，對不起，我把你的練習冊看成我的練習冊拿回家了，你家住在哪，我叫我媽給你送過去。”我說：“不用了，我去你們家拿練習冊吧，你把你們家地址告訴我。”
告訴我之后，我媽媽就去史奕凡家了。到了星期一第二節課下課的時候，老師突然問我：“你的語文練習冊找到了嗎?”我說：“找到了。”老師又說：“你是怎么找到的?”我說：“史奕凡以為是自己的練習冊所以拿走了。”老師就把史奕凡批評了一頓，我頓時感到鼻子一酸，眼睛有些模糊了。老師的好、對我的教誨我一輩子也不會忘。
初三優秀作文5
又是一個冬天。這兒的每一個冬天都是這樣：天灰蒙蒙的，黑云壓城。只能偶爾從飛鳥的行陣間看到一塊天空。這天，天淅淅瀝瀝地下著小雨。天空正如我的心情，滿是陰霾。寒風拼命從窗戶的縫隙中擠進來，我感到渾身打冷戰，同桌似乎也感到了這逼人的寒風帶來的冷意，關上了僅有的一點的窗縫。但是，窗外那斜風細雨依舊襲打著我的心。
放學了，雨還是沒有停。穿過走廊，走過那露天臺階時，腳下一滑，差點摔倒！我趕緊用手撐住墻壁。就在這短短的'幾秒鐘內，無數的雨滴打在我的頭上、臉上、身上，水珠夾雜著寒風，涼入心脾。
繼續往前走，那棵榕樹漸漸印入眼簾。自從三年前第一次看到它，我便把它當作朋友。曾經無聊時，我會在樹下休息，找它聊天；它也會靜靜地站在那里，看們我們打球，玩耍。無論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，它都會佇立在那里。此時，從原處望去，它已被雨簾精心裝扮，朦朦朧朧的。它的葉子似乎更綠了，看起來更美了，仿佛驕傲地站在那兒——而我，滿頭是水，滿身濕透了。在這場雨中，我無疑是落魄的失敗者。仰著頭看它，一滴晶瑩的雨滴從樹葉間的縫隙間穿過，不偏不倚剛好打在我的鼻梁上，又是一真透心涼。
快步往寢室走去，心中久久難以平靜：在這場小雨中我承認自己是失敗者，但一切將會重新開始，待那場能夠檢驗一切的暴風雨過后，一切便會真正地展現出來！
初三優秀作文6
朦朧的月色下，我正在奮筆疾書，進入初三的我，生活變得百無聊賴，，但同時在這無趣的生活中，也找到了一絲淡淡的享受。
你靜靜坐在教室，等著老師，聽說考試得了滿分塞上耳機，聽起了歌，想放松一下心情，但不想卻在媽媽的嘮叨聲中無奈的取下了。“初三了，還玩，還考不考高中了，你看看人家，考了滿分呢，你啥時候也給我考個滿分。”媽媽的嘮叨聲總這樣環繞在最愛歌曲的上空。“初三的生活那么無聊又無趣。“唱什么，你主要任務是學習還是唱歌啊。無奈，學習吧，就讓書做我的朋友吧，隨手翻開'格言就讓我明白了很多，輕輕捧上一本書，細細的品味著，思考人生哲理，正如書上所說，“生活在這個世界上，就存在著諸多的不公平，太多的不滿足，當你停止抱怨的時候，或許也是你閉上眼睛的時候了。”也許我們都是習慣被寵著的，總是向生活不斷的索取，可能我們越是擁有，就越害怕失去，其實，幸福就是握在我們手中的一把沙，我們攥的`越緊，就失去的越快。
或許初三的我，沒有了以前那樣無憂無慮的日子，但有時候，讀書也是一種美的享受，只因書中折射出的一種人生，一種態度，一種思想，這種思想會引領我走向成功，告別童年，讓我成熟。
無論干什么，都是一種享受，只是你還沒有發現而已。
初三優秀作文7
吉他是世界最普遍的樂器，其實它也像普遍人一樣，經常彈奏，隨時讓吉他各部分震動，這是保養吉他的最好方法。 不要以為你不讓吉他震動便是對吉他的“最高待遇”。就像人一樣，不要以為人生一路無阻、一帆風順，便是好事。沒有失敗，何來成功？沒有挫折，哪來堅強？沒有坎坷，哪來平坦？只有跌跌撞撞，才會學會爬起，即使你已經傷痕累累，你也不用害怕這傷痕會變成疤，它始終會永遠地消失。磕碰是保養吉他最好的方法，那么跌撞也是人們保養自己最好的方法。
一把顏色亮麗、款式另類的吉他不一定是一把好吉他。 一把吉他的好壞取決于它的手感、音質、木材和琴弦。正如人一樣，一個人的優劣取決于自己本身的知識、修養、品德、素質。一把吉他猶如一個人，不管你外表再怎么好看，但卻無法彈奏出優美的旋律，又有誰去賞識？實力始終決定一切！
自從鋼琴這一樂器出現以后，吉他就一直衰落，直到十九世紀西班牙吉他大師泰雷加的出現，才給吉他的發展帶來了新生。 原來吉他也并不是人們所想像的一樣光彩。這也跟人很像，人生就像大海一樣，時而平靜時而洶涌；也像坐過山車一樣，時上時下。當你跌入谷底時，又何必沮喪。因為你也會像吉他一樣，遇到生命中的“泰雷加”，把你拉上來。而你身上所具備的光彩，終究還是會被釋放，不管你遇到的.對手有多強！ 平凡的吉他可以彈奏出優美的旋律，平凡的我們也會走出錦繡的道路！
初三優秀作文8
微笑，無言的愛，詮釋最美的獎品。
——題記
微笑，是穿越美麗，抵達燦爛的一種高度，是一首美妙的歌，一首寧靜的詩，一杯醇香的咖啡。用微笑去感受人世間風起云端的內容，思考人生歷程的痛苦與快樂。你會了解生命的寬宏與偉大。
似涓涓清流，震撼心靈，在困苦不堪的時，看到同伴春風般的微笑，甘于忍受生活的些許無聊。在內心忐忑時，給自己一個自信的微笑，若然面對人生的挑戰。在同伴失意時，給予一個陽光的微笑，等待陽光的來臨，
時間紛紛擾擾世間漂浮不定。微笑能讓人恪守寧靜，讓身心獨立在湍急的河流中，不因名利而傾斜，不因喜樂而忘形。或許是一個簡單的.動作，讓奔于黑暗中的人看到希望的曙光。讓身心疲憊之人感受溫暖的陽光。讓傷痕累累的人重燃生活的自信。
像一滴雨露，滋潤干涸的大地，像一個卑微的生命，貢獻自身的綠茵。像一束陽光，復位黑暗的角落，學會微笑，能夠在滾滾紅塵中恪守希望，享受心靈的升華與細條，收獲微笑。真正領略沿途風景的靚麗，體會人生的底蘊，賜予微笑，手有余香，給予別人最美的獎品。
恍惚發現，微笑無需成本，給予的人不會貧困，收獲的人不會富有，只是多了一份心靈的溫暖，少了一份心靈的隔閡。過濾心靈的雜質，唯余溫暖。
人生的精彩不是靠錢與權來衡量，而是內心的純凈，靜看門前花開花落，漫隨天外云卷云舒，帶著一份“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，帶著一份‘會當凌絕頂，一覽眾山小“的壯志，帶著一份超凡脫俗的微笑，給予人慰藉”“笑一笑，十年少”似層層漣漪，撩動心靈。
讓你的微笑，在心靈花開鮮艷。
初三優秀作文9
幸福是什么？幸福是咀嚼棉花糖時的甜蜜；幸福是沐浴陽光時的溫馨；幸福是乘坐摩天輪時的開心；幸福是夜空下真誠的相擁。
我們總是在尋覓遠方的幸福，然而卻忽略了身邊的幸福。遠方的宮堡依然縹緲，空中的星星依然搖曳，深處的海豚依然嬉戲。然而這一切都太遙遠。海市蜃樓般的生活我并不向往，真實的生活我才去珍惜。我喜歡傾聽朋友的稱贊，喜歡懶懶的躲在被窩里，喜歡與知己漫步在田園鄉間。這一切都是那么美好。真實呈現的生活才會充滿陽光，真實的生活才會永遠那么美好。
幸福是天使在撒播人間真愛時種下的花草，每個人都可以播種，每個人都可以澆水，每個人都可以呵護。海豚屋下沉睡著新的希望，喚醒她只會給予她新的創傷，陪伴她才會給她幸福。月牙般的房屋里住著惡魔，只是因為1+1=2而不是1+1=4/2。天使選擇了沉默，因為天使認為自己有上帝的陪伴，而惡魔沒有他人的偎依。于是天使放棄月牙，去尋找新的幸福。也許那將是很遙遠的旅途，可是為了找回真正的幸福辛苦也是同樣甜蜜。
幸福是含苞欲放的`花朵，幸福是價值連城的珍珠。
等待著新的希望！逝去的幸福總會有斑點，新的幸福才最無暇。期待著無暇的幸福到臨，哪怕她沒有曾經幸福的爛漫，純真與美麗。
初三優秀作文10
“離考試結束還有十分鐘！各位同學，如果你的作文還沒寫，請加快速度構思并動筆！如果你已經考完卷，請認真檢查！離下課收卷還有十分鐘！請加快時間！”監考老師坐在講臺上，眼睛掃著每個同學的考卷說。
“十分鐘！哦不！！”我像被打了一棍子，嚇出一身臭汗，心急如焚！望望別的同學，別的同學已在安靜地檢查試卷，我才寫了一個題目：“我好想邀游太空”。我看著這個題目，不知如何寫，看看手表，竟還有九分鐘！我一下子蒙了，差點昏了過去，怎么辦？
我開始調整自己的心態：“光急不會有什么好果子！安靜……”就寫“仰望星空，星空多么美好！想著神舟七號上天的景像，我不由展開了想象的翅膀……”嗯，我想了想，這個開頭還行！就寫這個！
“現在！寫完作文了嗎？好！收卷！”老師打了一個手勢，隨即，考場一片喧嘩，我也正好寫完作文，緊張的感覺立刻輕煙般飄散。沒幾秒鐘，我的卷子也收上了。
星期一公布成績……
發試卷了，我最關注的就是作文了，因為這篇想像作文是在我的筆下10分鐘之內完成的.啊！
“張金棋，1號，83。5分！張宇軒，2號，76分！張黎明，3號，85。5分！”啊！成功啦！作文呢？共三十分，得了二十九分！只減了一分！
喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來，我真高興啊！
初三優秀作文11
我的爸爸，也許只是千千萬萬個爸爸中很普通的一個，可我依然為有這樣一個爸爸而感到驕傲。他非常關心我，在我取得一點成績時，他會比我還高興，而在我生病時，他更會讓我感到爸爸的關愛。
記得那天，期末考試漸漸來臨了，而我卻發高燒。它仿佛是一根粗繩，把我綁在家里，讓我眼睜睜地看著這美好時光被“滴答滴答”地拖走。每次，看著戴著紅領巾的.小伙伴一早蹦跳著去上學，然后又背著書包滿載而歸，我的心里真不是滋味。爸爸知道我為學業著急，推掉了許多應酬，把晚上的時間留給了我。 看，爸爸又在當我的家庭老師了。今天，爸爸給我補習“環形的面積”。爸爸的普通話雖然不是很標準，但他講得是那樣投入，那樣地津津有味。“工廠生產一種環形墊片，內圓半徑4厘米，外圓半徑5厘米……”“爸爸，什么是環形墊片？”“哦，我忘了……看，這個就是環形墊片。”爸爸從口袋里摸出一張硬紙板做的學習用具。“爸爸，你去學校了，學校發這東西啦？”“沒有，我中午的時候做的，好了，別扯遠了，繼續講下去……”爸爸又開始講解了，可不知為什么，今天我怎么也聽不進去，只覺得爸爸臉上的皺紋特別多。
面對爸爸無微不至的愛，就猶如春雨點點入土。是啊，人世間的真情真的永遠在我們身邊，只要我們用心去感受，用心去體會，用心去接受……
初三優秀作文12
多少次泛舟在記憶的江河里，我思念著你；多少次徜徉在心靈的苗圃里，我追尋著你。因為有你，我愛上了雨天，因為有你，我感到了幸福。
小時候，因為懼怕雷聲，所以十分討厭下雨，可是自從那個雨天之后，我喜歡上了雨。
那是一個夏季的上午，天陰沉沉的，到了最后一節課，老天中終于壓不住心中的怒火，爆發了出來。一聲驚雷響過，雨水傾盆而下，打在地面上力量十足。
這一節課本來是體育課，可是只能在教室里度過。閑來無事，我便向窗外望去。隨風飄落的.雨滴打在窗上，不一會形成了雨簾。透過這個雨簾，我看見一個熟悉地身影，那便是你，你擎著一個粉紅色的花傘站在校門口。還穿著單薄地衣服，一定是急著接我忘了加些衣服。
終于下課了，我不顧風雨向你跑去，我想讓你在風雨中少等一會兒。你卻說：“那么著急干什么，看，都淋濕了！”我們共舉著一把傘向家的方向走去。你問我：“冷嗎？”“嗯”你一把將我抱在懷里，用體溫給我溫暖。我抬頭看著你，你在心滿意足地微笑。于是我抱緊你，這時我突然發現你的后背是濕的。于是我說：“我們再靠緊一些吧！”其實，我是希望這把傘不只庇護我，而是庇護我們。
我們到了家，或許是有你的陪伴，我沒有感到一絲懼怕。從那以后，我反而更懷念雨天，更盼望雨天，盼望著那與你在傘下走過的泥濘小路。
可是時光飛逝，春天托起生命的起點，夏天打濕褐色的屋檐，秋葉飄零在寂寞的大地，冬雪過后又是一年。轉眼間我已長大，我可以獨自撐傘走回家了。可是，我卻多么想再次與你相約在傘下。
謝謝你，媽媽！因為有你，我愛上了雨天；因為有你，我感到了幸福；語文有你，我的童年充滿了快樂。
初三優秀作文13
“生命就像一條大河，時而寧靜，時而瘋狂。”
—題記
生命是瞬息萬變的。可能會因江河的豁達無際而融入其中，甘愿成為滄海一栗;可能會因烈日的鮮艷明媚而投身于高空，甘愿無私普照大地。對于生命的方向，我無從尋找，只好隨著這次長途飄轉。我真的他會很漫長，也會有迷失方向的情況。
生活中的繁雜往往是自己無意制造的。可當局者迷，旁觀者清。對于自己，多了一份怨天尤人，多了一些無厘頭情緒，更讓自己在當下喪失了快樂的機會。對于外人，又會有不屑與斥責，因為他們的煩躁影響了我們本來愉悅的心情。
成長中的點滴都印證著人們的辛酸，痛苦甚至折磨。每個人都有個不一樣的內心世界，里面都住著奇怪的小人。往往是他們干擾了人本來的生活思維方式。或是不經意間的煩悶，或是對無聊的生活的鄙棄與無可奈何，或是身邊發生的極為渺小的事物，或許是自己內心的不滿足……
所有這些都給生命帶來充實，同時又讓人享受生命的`人們經歷不同的情感。而面對這些枯燥。走過一關，你就贏得了勇敢，沖過一卡，你就獲得了殷實。
給自己一個微笑的理由。打敗生命的黑暗，贏來光明。
擁有微笑，你將帶著一份自信與力量，站在生命之巔，揮手享受這人世的繁華。回想曾經的不屈，為自己鼓掌，我們最棒!
自信是我們微笑的理由，放手擁抱所有的一切，明天是嶄新而又蓬勃的。
初三優秀作文14
說到這個名字大家也許并不陌生，因為這種植物隨處可見。南通的冬天并不時時伴著鵝毛大雪，潔白的雪片在風中飄蕩，匯成一片優雅的流動的白，這種情景，我這愛雪的人卻不常看見，所以，似雪的蘿藦就成了冬日的精靈使者。
早在入秋的時候，我就常常在長有蘿藦的地方盯著那一個個飽滿的子房，彎月形的就像生命之舟，承載著我所期待的夢。入冬了，彎月黃了，枯了，裂開來了，這時蘿藦就如釋重負一般匆匆飛出來。
它們是雪的姐妹，在這枯燥的冬日的空氣里遨游，飛翔，它們在風中緩緩飄蕩，一朵朵蘿藦就像一個個白色的'降落傘，黑色的種子就像一個個跳傘的人。他們叫著，笑著，在傘下盡情展現自己優雅的身姿。我喜歡屋后的那片田野，田間有個方糖，中間的樹上，枯柴上纏繞著幾藤蘿藦。蘿藦一熟，田間就有我的身影。我愛站在風里，捏起一小把蘿藦笑著將它們拋到空中，待朵朵白花隨風遠去的時候，我就出神地望著天空，陶醉在寧靜和遐想之中。我常常將一把又一把的蘿藦拋出，看它們輕巧地掠過波光粼粼的水面，蜻蜓點水般彈起，越飛越高，抬起頭時，它們已在藍天的映襯下觸到白云的裙角了。望著望著，我的脖子不禁酸了，西北風刺著我的臉，我才回過神來。
我是如此的摯愛蘿藦，母親在冬日里為我洗衣服時，常常從上衣口袋里掏出幾只蘿果。她每一次都無奈地笑道：“達爾文小時候在衣袋里裝昆蟲能成為昆蟲學家，你在口袋里裝蘿藦能成為什么學家？”
成為什么終日忙碌的學家？我才不要呢，我要想蘿藦一樣隨風自由，向往藍天。
初三優秀作文15
從小到大，我最讓媽媽操心的事情就是學習，因為我的成績一直不是太好，但我卻一直想讓媽媽理解我。
我明白媽媽是因為關心我，所以總是責罵我，但我想說的是，媽媽，你做著一切都是為了我好，我理解，但是你的方法我真的接受不了，你能不能理解一下我的感受啊！我每天六點就起床，四點半才放學回家，整整一天的時間都在學校緊張地度過；一回到家還有做不完的數學題，有些題可能你們都做不上來；
我們期末考出來的成績有可能你們都考不出來，但你們還是不滿意，總是要求我們發揮最高的水平。你們知不知道在我們考試之前，你們的每一項要求，都會給我們造成莫大的壓力，而就是因為這些壓力讓我們變得更加緊張，因為緊張，所以我才考不出理想的成績，但這個時候我最想得到的只是媽媽您對我的理解，我想肯定會有很多孩子跟我一樣，有這樣的心聲，都想得到家長的理解，我多希望媽媽能成全我啊！
直到有一天，我的命運改變了。一個暑假，我去問媽媽一道數學題，媽媽看了很長時間，搖搖頭說：“這道題我也不會。”
媽媽把整篇題認認真真的'看了一遍，幾乎都不怎么會，這件事過去了一個星期，媽媽把我叫到了她的房間，和聲細語地對我說：“自從我看了你的數學題后，我覺得你們真是不容易啊，所以我決定，不再要求你的成績有多優秀，只要不再馬虎，認認真真的就可以。”當我聽到媽媽說的話后，我一下子愣住了，瞬間被感動，因為我等這句話已經等了好多年了，媽媽終于理解我了，我真是太開心了，一下撲到了媽媽的懷里，媽媽看著我會心地笑了。
這就是我人生中最好的禮物，也是我最喜歡的禮物。
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