小學三年級勞動作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級勞動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級勞動作文1
元旦前一天，學校進行了一次大掃除來慶祝元旦。
學生們的熱情很高，他們互相競爭。有人掃地，有人灑水，有人擦桌子，有人擦黑板，還有人擦窗戶.學生們正在盡最大努力。大家互相幫助，大同幫小同學，男同學幫女同學，掃地擦干凈，桌子擺放整齊。然后，同學們去了清潔區打掃衛生，有的拔草，有的掃操場，特別是幾棵梧桐樹，風吹紅葉沙！沙子！沙子！一直往下掉，有的落在地上，有的落在草坪上，同學們掃不好，只好一個個撿起來，手多力量大的同學們一下子就把操場掃干凈了。雖然天氣很冷，但學生們仍然很溫暖，紅紅的臉顯示出工作的樂趣。
校園是我們的`家，我們應該注意衛生，每個人都要從我做起。
小學三年級勞動作文2
浙江省臺州市環山一小學何陳夢今天早上，我和爸爸去公司玩。到了父親的凈菜公司，父親去樓上辦公室，我就去車間看員工洗菜。我看他們很忙，就去幫他們撥玉米。
玉米撥完，我幫他們排蒜。大媽們夸我能力強，然后心里就樂了。
小學三年級勞動作文3
今天是法定的勞動節，但很多人并沒有因為這個假期而停止工作。他們仍然把他們的青春獻給這個國家和社會。街道清潔工，派出所的警察叔叔，還有我們可愛的老師都在給我們改作業。他們仍然堅持自己的工作，以使國家更加穩定和繁榮。
我們都在度假，也許我們很開心，但不要忘記這些可愛的人，因為他們的存在，我們可以在假期愉快地玩耍。勞動節是節日，但本質上是勞動的意思。我們應該記住勞動這個詞的真正含義。
小學三年級勞動作文4
農歷十一月初二，是媽媽的生日。我和爸爸商量：今天我幫媽媽洗碗，晚上爸爸和媽媽一起慶祝。
午飯后，輪到我洗碗。我走進廚房，開始洗碗。
因為我以前洗過盤子，所以很熟練。我舀了兩勺水到鍋里，然后打開火，用清水簡單地洗了碗，然后把碗放進鍋里。
水熱了之后，我把火關小了，然后在手帕里蘸了點洗潔精，在水里漂洗了幾遍。然后用碗的左手掌，右手壓在碗上，左手翻碗，右手擦碗，這樣碗里面就干凈了。因為我給菜加了點“色”，所以菜外的流程是這樣的：碗鎖在鍋里，用手帕來回擦。好了，洗了一碗，后面的碗也一樣。
……怎樣？我洗碗技術好嗎？
小學三年級勞動作文5
今天是勞動節。我和媽媽在家做家務。
我先掃地，掃地的時候要打掃每個角落；然后我打掃地板，把每一個滑滑的地方都擦亮；然后洗衣服。這個搓板真的很調皮，不聽話。最后，我洗碗。我太快了，還沒數到30就洗了。我累了，背疼。
今天真的是勞動幸福的一天。
小學三年級勞動作文6
五一節是世界勞動日，這一天我跟爸爸媽媽約定比賽做家務。
我負責擦窗，爸爸媽媽負責拖地。一開始我心不在焉，耍賴說：“不干，我不擦！”就自己跑到一邊玩去了。
過了一會兒，爸爸媽媽進來對我說：“小子，我們快干好了！
再不來你可就輸了噢！”媽媽還加了句：“小子，做事要有始有終，既然約定了比賽就要好好參加，即使是個小小的家庭比賽也要好好做。”
我左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。終于，我趕在他們之前擦完了，大汗淋漓，便做了個勝利的手勢，表示我贏了。
通過勞動，我明白了“功夫不負有心人”這句話的道理，也知道了做事要有始有終，也讓我從勞動中體會到了快樂！
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