放風箏三年級作文(合集15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的放風箏三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏三年級作文1
新型冠狀病毒終于被攻克了，人們緊繃許久的心情也終于松了一口氣。這天，風和日麗，陽光明媚，藍藍的天上飄著幾朵白云，微風輕輕地吹過來，讓人心曠神怡。
小紅、小明和小胖相約一起去公園的大草坪上游玩。小紅說：“這么好的天氣，最適合放風箏了。”小明和小胖覺得這主意不錯，紛紛贊同。于是他們帶著風箏出發了。小紅拿的是一只漂亮又可愛的蝴蝶，小明和小胖拿的是一只貓頭鷹，他們一路蹦蹦跳跳，開心地朝公園走去。
公園里游玩的人真多啊！有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在吹泡泡，大家都玩的'很興奮，叫啊，笑啊，開心極了！不遠處，有一家三口在放風箏，只見小朋友手里緊緊地握著風箏線，風箏在天空自由的飄蕩著，爸爸媽媽站在一旁看著，滿眼流露著喜悅。
不一會，天空陸陸續續飄起了許多五顏六色的風箏，其中有金魚、有老鷹，還有一條巨大的蜈蚣。小明和小胖有點迫不及待了，他們商量著，正嘗試讓風箏“飛”起來呢。小明對小胖說：“小胖，你負責把風箏舉高一點，我來放線。”小胖說：“好的，你喊1、2、3我就放手。”只見小明右手握著風箏線盒，左手輕輕地捏著線，飛快地朝前跑了起來，借助著風力，風箏起飛了。小紅開心得在一旁鼓掌，嘴里大聲說著：“好棒呀、好棒呀！”
看著眼前的這一幕，我不由得想到了清代詩人高鼎的《村居》：“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
這真是精彩的一天啊！
放風箏三年級作文2
春天到了，小草從地下探出綠綠的小腦袋，小花綻開了燦爛的笑臉，柳樹擺動著青青的連衣裙。我和爸爸媽媽興高采烈地去東山公園放風箏。
東山公園真熱鬧啊！天空中飄著各種各樣五顏六色的風箏。有高大兇猛的雄鷹風箏，像在浩瀚的藍天展示自己威武的英姿；有活潑可愛的小魚風箏，像在無邊無際的海洋里游來游去；有色彩鮮艷的蝴蝶風箏，像在舞臺上表演梁山伯與祝英臺的美麗故事。看著花花綠綠的風箏，我迫不及待地拿出我的老鷹風箏。瞧！我的老鷹風箏穿著棕色的衣服，拖著一條長長的尾巴，伸展著它那又大又長的翅膀，可神氣了！
爸爸舉起我的'老鷹風箏，我拉著線，迎著風，使勁往前跑，“放”爸爸立刻把我的老鷹風箏往天空一拋，風箏搖搖擺擺地飛了起來。不一會兒，就飛到了半空，我開心極了。可是沒過多久，風箏好像喝醉了一樣，開始搖搖晃晃，我祈求它千萬別掉下來，但它還是一頭栽倒在草地上。我不甘心，決定再試一次。這一次，我不停地轉動線軸，飛快地跑著，慢慢地風箏又飛起來了。我越跑越快，心里想“再飛高一點！再飛高一點！”風箏越飛越高，終于，它展開那堅強的翅膀在藍天中自由地飛翔！它好像在對我說：“寶貝，失敗一次沒關系，只要不放棄，一定能實現自己的目標。”
看著藍天與風箏的聚會，讓我不禁想起了一首古詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
放風箏三年級作文3
春天到了，草長鶯飛，鶯歌燕舞。藍藍的天空白云飄，微風吹拂著大地，這正是放風箏的好時節，星期天，我和姐姐一起來到龍泉公園放風箏。
還沒走進公園里，遠遠地就看到天空飛翔滿著各式各樣的風箏，有展翅翱翔的老鷹、長長的.蜈蚣，美麗的金魚……它們好像一群頑皮的小精靈在舞臺上表演，千姿百態。真是五彩繽紛，讓人眼花繚亂。我迫不及待地拿出了自己精心挑選的小青蛇風箏。我和姐姐準備把線系在風箏上，可風太大了，一下子就把線軸吹走了，一根根絲線好像在跟我們做游戲似的，任憑我們東跑西追，可就是抓不到它。
風爺爺似乎看到了這場面，不忍心我們一直追趕，就悄悄把風兒帶回家了。風逐漸停了，我連忙跑過去把線團抓住遞給姐姐，就開始放風箏。我把風箏舉過頭頂，使勁往上一拋，姐姐拿著線軸就往前跑。哎呀，風箏不但沒有飛起來，線還散了一地。俗話說，“失敗是成功之母”，我們沒有泄氣，就這樣我倆試了幾次，風箏還是飛不起來，我便去請教旁邊正在放風箏的老爺爺。老爺爺說：“孩子，你們的方法不對，你倆一個人拿著風箏將風箏舉起，一個人拿線軸放線，要逆著風把風箏托起，這樣風箏自然就會飛起來。”照著老爺爺說的，我和姐姐又試了一次。這次我拿著線卷兒，姐姐舉著風箏我倆拉開一定的距離，隨著“123”的口令，風箏被我們倆送上了藍天。風箏在天空中自由的飛翔，它仿佛就是一位小青蛇，在尋找白蛇姐姐呢！
這次放風箏使我明白了：無論做什么事都要尋找合適的方法，更要有耐心。
放風箏三年級作文4
星期一，蘇老師說，周五下午是風箏課，讓我們帶上風箏去上學。 我和同學們都很期待，甚至星期二就想帶風箏。 星期四晚上，我和媽媽拿了一個小風箏，媽媽還把小風箏的棍子拿出來，一起包好放到我的書包里。
好不容易等到了星期五，我興高采烈地到學校，可是很多同學們都沒有帶風箏，所以，蘇老師就把我們分成一組一組的玩。我和伏科宇，還有張慧柔一組。 到了下午，我和同學們排著隊到荔香公園的.草坪上放風箏，我看到爸爸過來了，手里還拿著一個袋子，里面裝著巨大的老鷹風箏。我就招招手，跟他一起走。 到了草坪上，爸爸拿出老鷹風箏，帶著我們放風箏。 爸爸先把風箏棍和風箏插好，再系好線，我們抬起風箏，爸爸在前面跑，爸爸讓我們放手我們就放手，我們一放手， 巨大的老鷹風箏就飛起來了。 接著，我先放一次，這次不太成功，因為我一開始放，巨大的老鷹風箏剛剛飛到樹頂上，就掛到樹上去了，線也斷了。 張慧柔再放，這次更不成功，因為風箏還沒飛到樹頂上，線就斷了，爸爸的系線水平越來越差。 伏科宇最后放，這次更更不成功，風箏還沒有飛到比樹干高，線又斷了。 最后，我們誰也不想放，爸爸只能自己放，可是線又斷了，我們就不放了，我們在草地上跑來跑去，玩得很開心。 我看見蘇老師也在和同學們一起放。 時間到了，我們還沒有玩夠，就要回教室了， 蘇老師讓我們集合，我們只好排著隊回教室了。 可是，到學校以后，我找不到我的飯盒了，原來是被保安收走了！
放風箏三年級作文5
今天我新買了一個風箏，媽媽帶著我和妹妹一起去放風箏。
春風拂面，鳥語花香，太舒服了。我們來到一個空曠的場地。媽媽一手拿著風箏，一手拽著線。很快的跑起來。不一會兒，風箏就飛了起來。我高興地接過來，可是風箏一點也不聽話，很快就落到地面上。
我不相信我放不上去風箏。我學媽媽的樣子讓風箏飛起來，可是這一次我的風箏也從天而降，繞到了路燈上。好不容易才解了下來。媽媽勸我不要放了，她說今天風太小。不行，我要再試試。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”，
瞧！這么好的天氣！
怪不得有那么多人出來放風箏呢！
這不，我和媽媽也忍不住了，興沖沖地那起風箏到了體育場！
哇！放風箏的人還真不少呀！
我和媽媽沖了進去!拿起風箏放了起來，“呼”一陣風，立馬把風箏吹得高高的，正當我們得意洋洋時，有一陣狂風，把風箏猛地吹了下來。我們有點沮喪，不過我想什么事都不可能一次成功，于是，我把風箏“送上”了上天去，這下風是中速，我也小心翼翼地操控著風箏，并且慢慢放線，最后，著美麗的蝴蝶風箏終于徐徐生上了天空，這時我別提有多高興了！
這時，天空上的.風箏格外的多，天也格外的藍，但我不知怎么的，覺得我的風箏特別的大，每個人的嘴里都掛著笑容
放風箏三年級作文6
陽光，是溫暖的象征，意味著春天的到來，同時也代表著大地將要復蘇。
星期六，陽光明媚。我和朋友們一起去放風箏。我們一人一個風箏，站成一排，手握風箏。這時突然刮起了大風，弄得我們手忙腳亂的，左拉拉，右拉拉，可這該死的風箏就是那么的不給力，偏要往風吹的那一邊倒，弄得我手足無措。這時多虧了力大的太陽公公把這大風給擋了一部分，好讓我們無憂無慮地放風箏，在這溫暖的陽光下放風箏，享受著這萬丈光芒，在田野中奔跑、飛馳。
風箏漸漸越飛越高了，在天空中自由自在在翱翔，像一只只展翅高飛的雄鷹，多么快活啊！風箏高得只能看到一個黑影了，線都全放完了，后來我們就把線壓在石頭下，躺在草地上，看著在空中飛翔的風箏，漸漸閉上眼睛，享受這溫暖的陽光。
等我們睜開眼睛時，風箏居然不知去向了，就只剩下一堆線了。“我的天哪！同志們，快找啊！”話音剛落，一個個都跑去找風箏了。
我跑到家中的頂樓，用望遠鏡眺望遠方，把四周都掃描了一遍，功夫不負有心人，終于找到了。但是，掛在一棵大樹上，該怎么辦呢？可把我給急的`，畢竟風箏是我的，還是我自己去拿吧！我小心翼翼地爬上樹，摘下風箏。我在心里默默地嘀咕著：完了，我下不去了，這下丟臉死了！
下面的人拼命地催我下來，讓我越來越不知所措。不管了，只能拿命賭一把了。我閉著眼睛咬緊牙關，心里默默數著數字，當數到零時，我往下一跳，本以為會把自己摔得很慘，沒想到，被下面的人給扶住了，只是腳上磨了點皮而已，幸好沒什么大事。
春天悄悄地來到了我們身邊，陽光也漸漸長時間地伴隨著我們。要是沒有陽光，我們就不能在春天放風箏了。
放風箏三年級作文7
今天，我們準備在班隊課上放風箏。我早早地買好了風箏，心里真是興奮極了！
終于等到了班隊課，我們拿著風箏排著整齊的隊伍來到大操場。到了了大操場，同學們把自己帶的風箏組裝起來。這邊三個一組，那邊五個一群，系上線，就開始放風箏了。
我的“燕子”風箏也組裝好了。我把風箏舉得高高的'，邊跑邊放，可是風箏就是不聽我的使喚，我讓它向右，它偏往左，一連放了好幾次也沒有飛起來。我決定不放風箏，先看同學們放。正當我向同學們看時，他們卻在看天上。我抬頭一看，原來侯越的“飛機”風箏已經飛起來了。風箏越飛越高，越飛越高，快要趕上真正的飛機了！同學們不時發出一聲聲尖叫。當我們把所有的注意力放在“飛機”上時，天上突然多了一只“蝴蝶”。原來翁瑜亭的風箏也放起來了。他們倆的風箏越飛越高，幾乎要并排了！
我再也忍不住了，拿起手中的風箏，叫上另一個同學……終于我們的風箏也飛上了天！“啊！”我大叫了起來，那高興勁甭提了！再看看天上，有“飛機”、“蝴蝶”、“燕子”、“花朵”、“三角形”……真像是個百花園，什么都有！
下課鈴響了，我們只好依依不舍地回教室去。對了，忘記問你了：你有沒有放過風箏？要是沒有，一定要放一放，那可真是太好玩了！
放風箏三年級作文8
星期天，為了滿足孫女早就想著的愿望，拿著早買好的風箏，我和老伴帶著孫女到德昌公園去放風箏，一走進公園，就被美麗的春景吸引住了。
小草迫不及待地向被窩外鉆，站在遠處一看，像鋪了一地綠毯。桃樹開出了粉紅色的花，還散發著淡淡清香。春筍揉了揉眼睛，從松軟的泥土鉆了出來，來到了這明亮的世界。
這里可真是熱鬧啊！真是人山人海，到處是放風箏的，灑滿了整個大道。男男女女、老老少少們，都帶上自己的親人來放風箏，臉上充滿了喜悅與幸福。我們仰望藍天，啊，各式各樣的風箏在天空中飛 舞著，像是趕集呢，有老鷹，有紅色的章魚、有粉紅的小金魚，有蘭色的扇子風箏，還拖著絲絲的扇墜，有黑色的蝙蝠風箏……孫女又蹦又跳，歡呼雀躍。
為了讓孫女高興，老伴索性把風箏線架交給她，叮囑她一定抓牢。老伴跟著她左右、前后轉，為了讓風箏在空中相對穩定，有時候要扯扯風箏線。我在一旁做示范動作后，孫女也很得要領，我又提示： “哲哲，拔蘿卜！”孫女前腿拱、后腿蹬，小手有節奏的扯動風箏線，反復的哼著“咳呦咳呦拔蘿卜，咳呦咳呦拔不動……”。
她手中的.“白雪公主”越飛越高，在空中就像仙女下凡，左飄飄，又擺擺，好像在跳優美的舞蹈、好像在對我們：“謝謝你們，讓我和白云捉迷藏。” 此時，我這顆不老的心也隨著風箏飛上了天空，飛 過大西洋，飛過太平洋，好像飛回到了童年。
夕陽西下，該收工了。回家的路上，孫女扛著卷起的風箏，走的挺帶勁。晚上，看天氣預報，明天有暴風雨，啊，這就是春天的特點。
放風箏三年級作文9
“哦！放起來啦！”隨著一陣風，一陣歡呼聲傳了過來。天空中，一只可愛的“小蜜蜂”搖擺搖擺地飛了起來。原來這只可愛的“小蜜蜂”是被我們放起來的風箏。而這風箏放得是那樣的好看，對我們來說，這是堅持與努力換來的'禮物。
開始放風箏了。我兩手高高地把風箏舉起來，“小蜜蜂”的頭朝著天空，張開了兩只翅膀，已經做好了飛上藍天的準備。而在我所站的前面，小莊也已經把線握好，雙腳一前一后，準備隨時跑出去。“準備好了嗎？”小莊大聲道。“好了！”我興奮地回答道，期盼著風箏能快點飛上藍天。“放”隨著這個令人興奮的聲音，我一下子把手松開了，而小莊也在同一時間飛奔了起來，仿佛就像一支離了弦的箭，迅速地向前跑去。風箏搖擺搖擺地飛了起來，漸漸地飛上了起來。忽然，風箏一斜，便打著轉兒地掉了下來。“哦，不！”我們大聲驚叫道。可風箏依舊不聽話的躺在了地上。這風箏為何會掉下來呢？一個疑問在我們心中出現。我們把風箏就在了腿上，討論了起來。原來是因為風箏線放得太快太早了。吸取了上一次的教訓，我們繼續放起風箏來。風箏慢慢地飛了起來，越飛越高，那只“小蜜蜂”在空中甜甜地對我們微笑著，像在與我們道謝！我們開心極了！
我喜歡放風箏，喜歡它在空中飛翔，更喜歡放飛的過程！
放風箏三年級作文10
上個星期天，陽光照在大地上，十分暖和，棉花一般潔白的云朵悠閑地在天空中飄著，小鳥在曠亮無比的天空中自由自在地飛著、叫著。這真是個放風箏的好天氣呀！
一會兒，中中就打電話約他的好伙伴們，說：“今天是星期天，天氣也十分好，咱們一起去公園放風箏吧！”小小和大大異口同聲地說：“太好了，我們早就想去了，等一會兒就到了。”在半路上，他們就相遇了。小小拿著他那美麗無比的花蝴蝶，大大拿著他那霸氣十足的`老鷹，中中拿著他那漂亮的金魚風箏。他們一路說說笑笑地來到了公園。
到了公園，草地碧綠碧綠的。草地上早已有許多人了，有的已經把風箏放上了天空，有的人還在拼命地跑著，想要把風箏放上天去。天空中的風箏可真多呀！有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風箏都迎風飛舞著，花花綠綠。天空中，還有一個喜鵲風箏，好像在和它旁邊的風箏在比賽高低呢。
中中說：“我們快點放吧，好讓它們在天空更早地飛翔。”他拿著線軸，大大拿著大金魚風箏，他們一起開始迎風奔跑，跑了一大段路，可是風箏還是飛不起來，好像風箏不想和他們一起飛，還想休息一會兒。雖然風箏沒有飛起來，但是，小小和大大依然不想放下。他們又試了一次，他們又跑開了，越跑越快。終于，大金魚飛上了天空，慢慢的，大金魚飛得越來越高。小小看著大金魚，也十分羨慕，說：“你們快幫一幫我吧。”她這個蝴蝶還算聽話一點，一會兒就飛上了天空。大大看著中中和小小的風箏已經上天，急的直跺腳，在大大和中中的幫助下，不一會兒，他的老鷹一下子就飛了上去，果然是天空中的大王了。
這次放風箏真是太有趣了。他們回到家里，心仿佛還在公園，還在放風箏呢！
放風箏三年級作文11
今天空氣特別清爽，但是太陽公公有點困。過了一會兒，他露出臉對我們笑了笑，然后懶懶地睡在云海里。在這樣一個溫暖的下午，我們來到大雁塔廣場放風箏。風箏呢？爸爸做了一個，但是不會飛，唉！買一個。那邊有一個賣風箏的老人。他的風箏飛得真高！問的時候風箏要50塊，我偷偷吐舌頭，好貴啊！爺爺說有一只四塊錢的風箏，我就買了一只四塊錢的風箏，馬上興奮地放了起來。
我的風箏是由五只小風箏串在一起的，上面有五個福娃圖案。我帶著它跑，不小心，掛在別人身上，有兩個壞了。我有點難過，默默對風箏說：全靠你們三個了，一定要爭取成功。我媽來找我，告訴我放風箏是為了放風箏，我不能帶著它到處跑。我會慢慢放飛它，用心感受風箏的飛翔。風箏好像要掉下來了，我就急著收線。我媽叫我不要慌。我慢慢的拿起一根小線，往后挪了幾步，感覺風又大了。風箏拉著我的'線，好像在告訴我它要向上飛。于是，我迅速放下線，我的風箏帶著我的祝福在風中沖向天空，飛得更高更遠.
天空中有各種各樣五顏六色的風箏在飛，比如燕子、蜈蚣、蜻蜓和蝴蝶.最引人注目的是娃娃魚風箏和鰻魚風箏，看起來是一對好朋友，在天空中追逐嬉戲。我的風箏看起來不起眼，但它就在不遠處，展示著它美麗的舞蹈。看，是一個可愛的福娃在向我們招手！
放風箏三年級作文12
星期二，我和媽媽、弟弟、爺爺、奶奶一起到中山公園放風箏。
我和爺爺先去放風箏。我們的風箏是一只燕子，可我們每次都放不高，爺爺看我們每次都放不高，就不放了，可是我還想繼續放風箏。我就站在那兒生氣，奶奶看見了就過來安慰我說：“爺爺他根本就不會放風箏。”這時，媽媽走過來對我說：“我來和你一起放風箏吧！”我聽了很高興。我們放了一次，沒有放上去，因為風箏快要掛到樹上了。第二次也沒有放上去，我們很失望。
這時來了一位伯伯，伯伯先看了看我的風箏說："風箏骨架不能太軟。"說完他就幫我用繩子把風箏的骨架綁緊，讓媽媽把風箏線放長一點，只見那個伯伯手一抖，我往天上一看我們的風箏已經飛得很高了，我很感謝這位伯伯。接著我看見我的風箏飛得越來越高了，就把我的風箏線扯來扯去，突然,我的風箏快要從天上掉下來了。我趕忙叫媽媽，可是媽媽正在哭泣的弟弟那兒幫他找樹枝呢！事情是這樣的'：弟弟看到一個小孩子手上拿著一根長長的樹枝，他就跑去搶，那個小孩子就是不給，弟弟又哭又鬧，媽媽沒辦法只好帶弟弟去撿樹枝。媽媽沒有及時趕過來，但后來還是過來了，幸虧兩個阿姨先趕過來幫助我們，兩個阿姨把風箏抖來抖去，風箏就越飛越高了，我好開心啊！
今天我明白了放風箏的要點了，第一，首先檢查風箏，骨架不能太軟。第二，剛開始放風箏的時候線要放長一點。第三，放上去以后，當風箏快要落下時，就趕緊放線。
放風箏三年級作文13
星期天，我和媽媽一起去文化公園放風箏。我們到的時候，天上已經有很多五彩繽紛的風箏了。有紫色的“大金魚”；有粉色的“大蝴蝶”；還有勇敢的'“奧特曼”……在天空中翩翩起舞，像在歡迎我 們一樣。
我迫不及待的拿出風箏，它是一只黃綠相間的“熱帶魚”，拖著一個長長的大尾巴。開始放了，媽媽先幫我調好距離。然后，我拿著線軸，頂著風跑向前去，邊跑邊放線，很快我的“熱帶魚”就飛上了 蔚藍的天空。
有一位老爺爺的“大金魚”放得很高，我的“熱帶魚”很快就追上了它，我們不分上下。我馬上把線放了一圈，風箏也飛得高了一些。老爺爺微笑的看著我，也放了線，“大金魚”又超過了“熱帶魚” 。我突然想起來小時放風箏的時候總是放不高，媽媽給我拽了一下時飛高了所以，我就拽著風箏往前跑還不時的放線收線，和老爺爺的“大金魚”比賽。我玩累了，就把風箏交給了媽媽。
忽然，遠處一只海豚飛上了天。天哪！海豚怎么會飛？！我再仔細一看，原來也是一只風箏，只不過非常像海豚罷了，而且還是一只立體的風箏，構造有點像降落傘，我還以為是真的呢。我又看到一個 一節一節的風箏，像個大蜈蚣，仔細一看又不是蜈蚣，每節都是由一個小風箏組成的，從地上一直拖到天空，很精致很漂亮。
咦“大金魚”呢？原來被老爺爺收起來了。老爺爺又拿出了一個黑色的“大老鷹”。這時風忽然小了，我的“熱帶魚” 像是被這只“大黑鷹”嚇壞了，在空中翻了幾個跟斗后，扎到了地上。我從媽媽手 中接過風箏，繼續和老爺爺比賽。
放風箏三年級作文14
星期六的中午，晴空萬里，白云在空中悠閑自在地飄蕩，幾只鳥兒掠過空中。爸爸帶我和姐姐去放風箏，至于地點嘛……就在田野！
我們來到田野，我夸下海口說，一定能把風箏放得很高很高，因為我看到繩子特別長。我拿著風箏，迎著風，一邊奔跑，一邊放著線。風箏就像一只小狗，跟在我的屁股后面，可就是飛不起來。
爸爸看見了，連忙叫住我，對我說：“繩子要根據風向慢慢放，不是像你那樣一下就把繩子放完。”
姐姐也走過來說：“還是我幫你托著吧！”說著就幫我托著風箏，風吹過的時候，我跑了幾步，說了聲：“放！”接著越跑越快，跑過房屋，跑過大樹，跑下坡去了。回頭望望我的風箏，啊，飛得這么高，高過屋頂了，我樂壞了。如果不是在放風箏，我一定會一蹦三尺高！
跑著跑著，我發現線拉不動了——風箏被卡在了樹枝上！“啊，風箏掛住了！快來幫幫我。”我大喊著。我們三人費了九牛二虎之力總算把風箏拿下來了。我拿著風箏又是跳又是蹦，開心地繼續放，這次，風箏比之前飛得更高更穩了。老師經常跟我們說“熟能生巧”，原來是真的。我為自己的.進步感到自豪。
愉快的時間總是過得飛快。媽媽打電話叫我們回家吃飯，我只好戀戀不舍地把風箏收好回家了。
下次我還要去放風箏，放風箏真是太有趣了！
放風箏三年級作文15
記得那時候，我還是一個剛上一年級的小孩子。一個秋日的周六下午，爸爸媽媽驅車帶我到西湖公園去玩。
來到西湖公園大門口，只見地攤上擺滿了各式各樣的玩具，特別引人注目的.是一排排的風箏在秋風里搖晃。我頓時心血來潮，對媽媽說：“我們也買一個風箏去西湖公園里玩一玩，好嗎？”媽媽說“好呀！”于是我挑了一個有彩色條紋的大風箏，爸爸挑了一個小小的小風箏。我們提著風箏，興高采烈地走進了西湖公園。
西湖公園里很安靜，靜得連一片葉子掉下來的聲音都聽得見。湖水碧波蕩漾，四周綠樹成蔭，花兒爭奇斗艷，有紅的、黃的、粉的、紫的、橙的……五光十色，美麗極了。我們欣賞了一會兒就到一個小噴泉旁邊，找了一處比較空曠的地方，拿起我們剛買的風箏，擺動線圈放風箏了。
我們先放大風箏，爸爸托著風箏，我牽著線，不停地跑呀跑，不一會兒爸爸放手，風箏就飛起來了。它飛呀飛，在高高的天上最終變成了個小點點。我真想讓風箏飛到月亮上給嫦娥姐姐問個好，可是沒線了，我只好拽住線，一會兒往東，一會兒往西來回奔跑……我跑累了，就讓爸爸放。
公園里也有很多人在放風箏，有些叔叔經驗豐富，風箏放得特別棒；也有小朋友牽著風箏像我一樣在風里狂跑。天空中的風箏星星點點，像是一幅幅流動的畫，真美！
那天我玩得很開心，也學到了不少知識，懂得了看風向，明白了風箏為什么要有尾巴。時隔兩年了，我仍會常常想起那個秋日的下午——放風箏……
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