這天我回家晚了七年級作文(10篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的這天我回家晚了七年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這天我回家晚了七年級作文1
雖然自己還沒到回憶從前的時候，但也時常回憶以前自己干過的事，有時想起自己干過的.傻事，都尷尬的想找個地縫鉆進去。還記得有一次，由于粗心坐過站了……
放學了，我與朋友嘮叨著：幸苦了一天，總算放學了，可是作業還留著么多，要累死的節奏啊！朋友說習慣就好，我想：也是，忍忍吧，以后考個好大學，要好好浪浪。聊著聊著，我可算做完值日了，出了校門，趕忙趕上了公交車，坐在車上，戴上耳機，聽著音樂，這也算一天之中為數不多的休息了，我閉上眼睛享受著……
突然，一個大媽把我叫醒了，說：小伙子我看你睡了好幾站了，怕你坐過站，把你叫醒了。我從迷糊的狀態，瞬間驚醒，一看外面，WHAT？
這是哪？！我感謝了大媽，連忙下了車，發現手機沒網看不了地圖，我只能走著，看著每個經過路人，太害怕是壞人，遲遲沒有詢問，最后，我找到了一位友善路人并詢問他，他說他也住那里，我就跟著他走，一路上，我甚至想好了，他如果偷襲我我該如何逃跑，走了一半，我認出來地方了，而我媽也遇見了我，我媽把我帶回了家。
到了家如我猜想一般，果然被罵了，我也認識到自己的錯誤，明白了道理，以后我不會讓家人擔心了。
經過這次事件，我明白了許多，懂了許多，我……成長了。
這天我回家晚了七年級作文2
在我還上小學時，我每一天回家一般都很早，可那一天，我卻很晚才回家。
那天下著鵝毛大雪，我回家的路被雪徹徹底底地吞掉了。無奈之下，我只好先到我的好朋友家里避難。我和我的好朋友玩的`很開心，在不知不覺中，雪已經停了。本來英愛回家的我，卻正因貪玩，而留了下來，這一留，就留到了晚上。
我看天色已經完全黑下來了，最后知道要回家了，便打了一個電話，道一聲自己立刻就回去，不用來接。正因此時是冬天，因此天格外的黑，和地上的雪相比較，顯得十分的詭異。我當時年齡雖小，但膽子還是比較大的。雖然我心理有一點點害怕，但還是強忍著內心的不安，硬著頭皮走到路上，不敢抬頭。走著走著，“砰!”“哇!什么東西?”我大叫著，一抬頭，一個圓柱體，沒頭也沒有腳，呃—電線樁?
正因頭上的大包，我不敢再低頭，只好勉強抬頭看路。我一面留意翼翼地看著四周，一面加快著腳下的步伐。也許是正因走的太快，腳下一滑，“砰!”我投上又起了一個包——摔倒了。此時我的情緒能夠說是無比郁悶，看前面摔倒，看地上撞墻，這說明世道呀!就在這時，一雙手神到我面前，把我拉了起來，我定睛一看，原來是媽媽!此時媽媽的臉上充滿了疲憊，大口大口地喘著氣兒，嘴里關心地問道：“怎樣摔倒了?沒傷著吧?你怎樣這么不留意。”看著媽媽焦急擔心的表情，我不禁感到十分后悔，早知道就不這么貪玩了，害的媽媽擔心。同時，我心里也生起一股暖意。
或許當時的我不知道這股暖意是什么，可此刻我懂了，那股暖意來自愛，來自偉大的親人之間的愛!
這天我回家晚了七年級作文3
今天陽光明媚，不坐車，不邀游伴，伴著梔子花的氣息，帶著滿懷的好心情去上學。
一個小時，兩個小時。終于一上午過去了，該放學了。可當我走到門口時，就下起了大雨。其它孩子的家長都紛紛來接自己的孩。而我卻站在那等著媽媽的到來。
過了一會兒，我的衣服、褲子都濕透了，頭發都癱了下來，讓我感覺特別冷。學校都關門了，而我卻還傻傻的站在那里。每向我過一個燈和車，我都以為是媽媽來了，是家的溫暖來了。可事實總是殘酷的`，并不像我想像的那么美好。
30分、一個小時過去了。我在心里默默的禱告著希望上帝不要置我于死地，讓媽媽趕快來接我吧。我當時就走了絲絲意不停的打噴嚏。又過了半個小時，雨都停了。媽媽，還沒有來，我只好自己有著回去。真是“陽光總在風雨后”啊。回家路上，仰望天空，陽光都出來了，還有彩虹。但是這些并不能彌補我心靈上的傷害。
回到家后，我想一只落湯雞似的趴在床上。爸爸問我：“你怎么回來了，你媽去接你了。只拿了一把傘，自己卻什么也沒帶，就是為了不讓你淋著，而你卻自己回來了”。我說：“我等了我媽好久，雨都停了，我媽還沒有來，那我就只好自己回來了。”我爸什么也沒說，就給我爺爺奶奶打電話，告訴他們我回來了。也給我媽打了電話，說我回來了。
我媽回來后，問了我許多話，可我沒有回答，那是因為我不想讓媽媽擔心，就因為我回家晚了這件事，我們一家人就特別擔心。
家是庇護所，是吃飯的地方，是休息的地方，是一所地域。如果你也是一名學生的話，你也回家晚了，到了那時，你就會感到家的溫暖。
這天我回家晚了七年級作文4
我最難忘的一天是我回家最晚的一天當暮色染透了蒼穹，一輪孤月，倒映在冰冷的河水中。而，此時的我卻在小河邊獨自生悶氣。媽媽取錢時，突然發現少了50元，變不分青紅皂白的推在我身上。明明不是我，為什么不相信我?我可是您女兒呀?為什么?為什么?為什么不相信我?我撿起河邊的小石子就往河里仍。望著那平靜的河面蕩起浪花，擴起漣漪一層層的往外撥。我的心情平和了很多。
帶水面平靜后，那輪明月又現身影，河水是一片藍色的汪洋，月亮是一葉孤舟，在波濤洶涌的大海航行。沒有伙伴，沒有指南針，更沒有航海冊，他孤獨的飄著，飄著，菊花的芬芳漫天遍野，桂花的醇醉癡癡纏纏。我的奮怒卻無人理會。
美麗的月亮，溫柔的月亮，憂郁的月亮，奮怒的月亮，哭泣的的月亮，她在太陽無私光輝的照耀下，圓了缺，缺了又圓但他始終是唯一的，是獨一無二的。夜雖憂傷，但有了月的清輝，憂傷就會淡一些。夜空雖美，但有了月的存在，夜空會更美。有月的星空是否讓你產生了無限的遐想?是否讓你心中充滿了希望?
仰頭望著月，我想李白的詩句‘舉頭望明月，低頭思故鄉’我突然覺悟‘家人多么的重要’，李白身在遠方，思念著故鄉。思念著家人，卻不能相見，而我卻身在福中不知福。
秋天的風輕輕地飄，樹上的葉子輕輕地撒落，飄落在水面上，無聲無息。風很干凈，蜷在月華的`溫柔里，飄在這一季最美的溫存里。月影中晶瑩剔透的露，是我悔恨的淚水，他靜靜地流淌。
我頓悟了。面對皎潔的月光，我們回望陰影的存在，享受到歡樂和寧靜。背對月光，我們只會看到自己的背影，看到黑暗。我轉過身去，面對回家的小路，當月光重新沐浴著我的面容時，我的心已經寧靜到高原的湖水了。
我永遠不會忘記這一天，它是我明白家。
這天我回家晚了七年級作文5
不知不覺中，一滴晶瑩的淚滴落在紙上，“吧嗒”一聲，我的思緒被牽回到那個深秋的雨夜。我和姥姥并肩走在早已濕透的馬路上，姥姥的肩已經濕透了一大半，此時我心中五味雜陳……
“哎呀，都下雨了，老師怎么還不放學啊!”我早已聽不進去老師講的課，心緒飄到了大街上。人們那焦急的腳步，清脆的車鈴，大家都匆忙的趕著路。忽然，突如其來的.大雨不聲不響的下了起來。老師的課也終于接近尾聲。
我抱著一大堆還未整理好的東西，飛奔出校門。“真是倒霉”我小聲嘀咕著。還未走到自行車前，一個身影讓我心頭一震_是姥姥。那身影至今還像烙印般在我心中。那是一個在人群中很不顯眼的身影;那是一個佝僂著的身影;那是一個愛的身影。
淚水模糊了我的視線。我跑到姥姥旁邊，我終于看清了：姥姥厚厚的風衣被冰冷的雨水浸濕，一把破舊的傘歪歪斜斜的站在姥姥頭頂上，那雙不知穿了多少年的鞋也布滿了泥水，褲腳被雨水浸透了。姥姥正用期待的眼神望著門口，望著我的蹤跡。
姥姥心疼地撫摸著我的臉頰，那一刻，我感受到了姥姥手掌的溫度，冰冷的不能再冰冷了。“看看，衣服都濕透了，多冷啊!快回家吧，做好的菜都涼了，涼了就不好吃了。”說著姥姥從袋子里拿出她那最厚最暖的衣服，搭在了我的肩上。我看見了，姥姥那冰冷的手通紅。
“我做了燒茄子和你愛吃的香椿炒雞蛋。飯都做好了，可就是不見你回來，我實在耐不住就找你來了”姥姥繪聲繪色的說著。但在我看來，每一個字眼都讓我很想哭。在雨中，我不冷了。
一進家門，香味四溢。我還像小時候那樣，牽著姥姥的手，催促姥姥趕快吃飯。姥姥笑著看著我，就像小時候那樣幸福。
那是我回家最晚的一天，也是最溫暖的一天。
這天我回家晚了七年級作文6
“你看你，英語成績又下滑了，你現在在干嘛？”媽媽大聲對我說著，我努力地解釋著，可再怎么解釋也沒有用了，我一氣之下拿上了我的手機，氣沖沖地走出了家門。
在我放學回家前，也曾考慮過后果。皎潔的月光照向大地，我一個人背著書包走在路上，心中想：“我到底告不告訴父母我的英語分數呢？如果告訴，我就會被批評，如果不告訴，紙是包不住火的，父母遲早會知道的.......”于是，我走進家門，告訴媽媽我的分數。后來受了批評忍不不住了，才走到了外面，這也正是我回家最晚的一天。
到了吃晚飯的時間，我的肚子打起了退堂鼓，我來到一家超市旁，摸了摸口袋，發現還有一塊沒有吃完的餅干和它剩下的幾粒殘渣。心里想著：“要是不離家出走，就不會這樣了......”突然一滴雨滴在了我的餅干上，風一吹，餅干掉到了地上，我察覺到大雨不久就要來到，心里很是落寞。我跑到了屋檐下，用手小心翼翼地摸出那剩下的殘渣，生怕碎了，生怕掉到了地上。
雨越下越大，風也越刮越大，路上的行人也紛紛減少了。
我拿出了我的手機，發現有四十二個未接電話，十八條短信，我連忙打開看了看，全是母親的，短信上說：“對不起，我不應該那樣，原諒我吧。”“外面下雨了，你有么有淋濕？你現在在哪？”額看到這些話，頓時熱淚盈眶，想著也后悔，我也不應該離家出走，如果再給我一次機會，我會虛心接受批評，不會再離家出走了。
回到了家，只見媽媽坐在餐桌旁，時不時盯著手機看，我低聲說：“媽媽，我回來了。”媽媽欣喜地說：“孩子，餓了吧，我先去盛一碗湯來給你喝，驅驅寒。”
家里的燈光照在我身上，暖暖的，我感到家庭的溫馨，無論你再怎么犯錯，家人終究會原諒你。
這也正是我回家最晚的一天。
這天我回家晚了七年級作文7
上個周末的夜晚，爸爸開車拉著我們一家人從農村老家返回城里。
農村的大路靜的出奇，沒有喧鬧的交談聲，因為根本沒有人，汽車車輪寬敞平整的公路上勻速地轉動著，細細的風吹過楊樹的葉子，發出低低的“沙沙”聲，好似在彈奏著一首交響曲。
我按下車窗，兩只胳膊架在車窗上，又把頭放在胳膊上，任憑風兒吹拂，側耳聆聽著空氣的聲音，讓風兒托起我的身體。此刻，周圍的一切似乎都在注視著我，我也注視著它們，月亮、星星，大樹，麥苗，小草，還有那柔和的風，和沒有瑕疵的深藍寶石的天空。
有幾顆星星，站在樹梢，天空和世界都被遮擋住了，哪兒還有滿天的星空，只不過是童話般的想象。而此刻，星星們還在夜空中凌亂的排序著，又是那么渺小，卻又努力地和月亮爭先恐后的比著散發出自己的光芒。
“一顆、兩顆、三顆、十顆……十二顆……”
或許還沒有發現，夜空中竟有如此多的星星，似乎和高傲孤獨的月亮比起來，更加熠熠生輝，更加光彩奪目。我仿佛看到了小時候，我坐在奶奶的菜地里，在夏日的.夜里數著星星，看著月亮，不知不覺地就睡著了……
“滴滴……”，汽車的喇叭聲打破了這完美的沉寂，我睜開疲憊的雙眼，又回到了了現實。車子已經進城了，道路兩旁燈火通明，熱鬧的嘈雜聲如海浪般一遍遍地涌來。星星在忽高忽低的樓房間若隱若現，很快，我的眼皮子似乎又要閉上了，比起熱鬧，我更加愿意享受獨有的寂靜。因為在那個時候，我可以靜下心來，忘卻世俗的煩惱……
夏日的夜里，一個小女孩坐在田地間，看著月亮，數著星星，迎著微風，聽著蟬鳴，漸漸地，漸漸地，睡著了……
這天我回家晚了七年級作文8
那應該是發生在我三年級時的一件事。
前一天晚上，母親親切地叮囑我：“明天放學記得早點回家！”我無所謂地點了點頭，心中卻是沒把這事記下。當時我也只是以為媽媽要帶我去商場購物之類的事情，便不大在意。
那一天早上上學之前，母親送我出門時，摸著我的臉又叮囑我一遍，要早點回家啊！我不耐煩地說了一句：“知道了！”她就只好當做我已經記住了。
下午，我完成了一天的課程之后，準備回家，卻被兩三個平時玩得要好的同學拉住了。“今天是你的生日呢！”她們對我說。這事我之前和她們粗略地提過，沒想到她們還記得，我心中暖暖的。但突然想起母親再三叮囑早點回家的話，剛想拒絕，又看到同學們期待的'眼神，便答應了。晚點回家應該不會有什么事吧？我心想。
那天下午和同學幾個做了什么，我已記得不太清楚了，大概就是幾個女孩一路說說笑笑買了些零食，買了幾本本子和幾支筆。現在想起未免有些無趣，卻也不知當時為什么會覺得那樣有趣。
回家路上，我莫名覺得有一絲不安。這么晚回家應該不會被罵吧？我僥幸地想著。當剛一打開門時，母親從客廳沖向我一把抱住，我愣住了，眼睛直直的看著她，母親眼眶濕潤地看著我：“你怎么這么不聽話知道我有多擔心你嗎？”“你老師說你早就離校了，但一直沒見著你回家……”她說著眼睛不禁大顆大顆的眼淚流下來。當眼神轉向客廳的餐桌時，見上面擺著的一個精致的蛋糕，白色的巧克力板上用果醬寫著祝我生日快樂，餐桌上擺滿了我最愛吃的菜。我心中突然掠過一陣酸澀，隱隱夾雜著一些懊惱。抱著母親大哭了起來。母親在我晚歸的一個多小時里是有著怎樣的擔心當時的我感受不到，只知一個孩子的生日即是一個母親的母難日，而在這一天，我讓母親擔心落了淚。
我總是想，如果有后悔藥該有多好。但人的成長中總有那么多不完美處，一但發生了便不會再次重來。
對不起，母親。
這天我回家晚了七年級作文9
晚自習時，我與同伴看了一眼課程表，發現是地理老師的課，我們都暗暗地嘆了一口氣，心里明白，按照慣例，地理老師一定會拖堂的。
果真，地理老師“不負眾望”，在一遍鈴聲響起之后，我們都感覺不可能放學。直到第二次鈴聲響起，我們才感覺終于可以放學了，然而，地理老師依然沉浸在自己的世界之中，忘記了時間，忘記了自己課堂上的'六十二名學生。
天已經完全地暗了，其余教室的燈也在陸陸續續地熄滅，回頭一看鐘表，至少已拖了二十幾分鐘，地理老師也成功地接收了我們一致的白眼，教室外等待我們班里人的同學，也都是一臉的焦急。
終于下課了，我本認為不用經過每日點評就可以放學，我拎著書包準備向外走，不料老師已經開始每日點評，我悶悶不樂地走回我的位置，聽完之后，我就以百米沖刺的速度奔到我的電動車旁。
回到家后，我認為父母應該已經休息了，輕輕地地拿出鑰匙，打開門，悄無聲息地走到衛生間，卻發現父母依舊坐在沙發上，等待著我回家。老爸生氣地說：“你怎么又回來遲了？！”我一聽就知道回來的確晚了，一看鐘表，竟然比平常晚了半個小時，我只好結結巴巴地說：“老師放學太遲了，不怪我。”
老爸直接來了一句：“又是地理老師的課吧，老聽你說，也就只有地理老師會拖堂了。但你也要原諒老師，地理老師拖堂，主要是恨鐵不成鋼，害怕你們學不會。”我不想再說什么，直接走回了我的臥室，但心中已經知道了，也只有拖堂才有可能把所有的任務完成。
對于老師的拖堂并不能一棍子打倒，我們也要學會換位思考才對。
這天我回家晚了七年級作文10
時光悠悠，秋風颯颯，轉眼間就到了周末。那一次，同學們大部分都離開了教室，邁進溫暖的家門，但是我卻不能。明亮而寬敞的教室里，只留下了我們幾個忙碌的身影。
那是正因，我們每周都有一個周測，安排在星期五的晚自習上。第一節課是數學，因此我們只考數學。我心想：我就數學不好，這天就只偏偏考數學，真期望我明天不被老師留下。考試開始了，我就開始答題了，這幾個題好難呀，不會寫怎樣辦，我苦思冥想，一看這幾道題的分只都挺高的'，如果不寫肯定考不好了，再加上錯點其他的，必須會被留下了，最后我實在想不起來了放下了這幾道題。明天等著被留下吧。
第二天，老師把留下的名單讀了一遍，“于曉雨“。這三個字響亮的讀了出來，頓時，我的臉像紅蘋果一樣燒了起來，大家用不可思議眼神看著我，好像在對我說：你怎樣可能被老師留下呢？你學習也不錯呀。你數學怎樣這么差？我想：果然不出我所料，被老師留下。數學老師讓我們幾個把錯題全部抄寫在糾錯本上，讓我們把這寫錯的題牢牢的記在腦子里，保證下一次再考這種題時不出錯。我疲倦不堪的抄寫著，不知過了多長時刻，我最后把這些厭惡的錯題全部抄到了糾錯本上，經過老師的檢查，我高興的回到了家。
透過這次留下的經驗，我明白了，務必上課認真聽講，細心完成家庭作業，才能不被老師留下。
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