面臨中考的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的面臨中考的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面臨中考的作文1
我在這個世界里漸漸歡喜，散著長發，往深處去。風不冷，只是遠。遠得吹不來暖，也帶不走寒。這是自然常態，也是人間常態。
---題記
我家樓下，有一棵桂花樹。
它矮矮小小的，不顯眼，安然地處在花園的一角。當春天樹木抽枝吐芽時，它也綻出一抹新綠。到夏日花木繁盛時，它仍是那般平淡。不求出奇，也不奪出彩。隱沒中，帶著一份自得。
它是那樣的靜默，好像從沒有人注意過它。是啊，他的身旁有茉莉，有梔子。它們是那樣清秀可愛，更奪人的目光。直到偶然的一日，我出門途經時聞到一陣若隱若現的香氣。找尋良久，忽看見開著點點金黃花的它。這才知道，它是一棵桂花樹。
原來，它也是會開花的。只是那花太小，那香太淡。只能向往而無法要求，不能應允也無法給予。
又是一年夏，一切都似乎沒有不同。草木吐露著的綠也仍舊濃郁，它仍舊是眾樹中的一棵。可正當日子緩緩流淌時，一場臺風改變了一切。沒有跡象，沒有聲響。在一天夜里，在熟睡著的人們的窗外呼嘯而過，盤旋著直到天明才散去。
當我第二天來到花園時，便是一片的狼藉。高傲的木棉被攔腰折斷，悲愴中有著幾分壯烈。梔子花的枝頭僅剩下一片空寂，帶著涼索的凄清。茉莉雖折，花香仍不散，彌漫著的是昨夜的悲愴，這樣的美，別具風骨。望向四周的瘡痍，一片荒涼與蕭瑟。我終有些不甘，我走向它跟前，認真地端詳，試圖找出一絲悲傷與痛苦。可惜沒有，我只能看到它對未來的渴望與憧憬，甚至還帶了幾分欣喜。
我不明白，這是草木的薄情嗎？若使災禍不曾連及本身，便可無知無覺，欣然生長。
我將這疑問說給一位老園丁聽，他輕笑著說：“它會開花的.，它會開好的，這就夠了。”
那時，我并不太懂老園丁富有深意的話。后來我在讀書時看到作家林清玄的一句話——“要為活著的高興，不要為死去的悲傷。”我忽然意識到，并不是所有的忽視都是漠然。
再后來，我遇到許多人。他們總讓我想起那棵桂花樹。我們在不同的世界中，隔著一段時光各自安好，亦照亮我的心。若隱若現的花香，便是能給彼此的慰藉。
回首，又是一年秋。往日的樹木早已恢復了生機。桂花樹上，星星點點的燦爛如躍動的燈火。一剎那間會聚。那美好光芒萬丈，照亮我的心靈。
面臨中考的作文2
每個人的成長，都是一次難忘的經歷；每個人的成長，都是一次心靈的洗禮。在成長的歲月里，我們哭過、笑過，也正是因為經歷了這些酸甜苦辣，我們的成長過程才會如此的多姿多彩，令人難忘。
自從家里新添了弟弟，我的地位就直線下降，不再是家里的“小公主”，一切需求都以弟弟為先，我心里不服氣，可也沒有辦法。搶吃的、弄臟作業、弄壞筆……弟弟的劣跡數不勝數，每當我向爸爸媽媽訴苦時，他們一句話就打發了我：“弟弟小，你讓著弟弟。”我把所有的委屈都憋在了心里，變得沉默了。
而那天，不知為什么，我爆發了。就在弟弟把我最喜歡的一幅畫當作美食塞進嘴里的時候，剛剛走到屋里的我，一個箭步竄到弟弟跟前，掄起大巴掌就朝弟弟粉嫩的_股打了下去，留下了一個紅紅的“五指山”。頓時，“哇”的一聲，震耳欲聾的哭聲直沖云霄，驚動了家里的每一個人。“怎么了？”“你怎么打弟弟？”“弟弟才三歲呀！”“你是怎么當姐姐的？”爸爸媽媽責備的.話語直面撲來，我面紅耳赤，大聲吼道：“夠了，你們就知道向著他，他是你們的孩子，我就不是嗎？”爸爸媽媽當場就愣住了，我心虛地看著他們，媽媽的眼圈紅了，在他們的目光里，有失望、有心疼，似乎還有很多我看不懂的東西。媽媽哽咽著：“傻孩子，你和弟弟都是爸爸媽媽的心頭肉，我們一樣愛你們。你這么大時，媽媽也舍不得你受到一點傷害。你都十二歲了，還不能體會爸爸媽媽的心嗎？”媽媽的眼淚順著臉頰流了下來，讓我的心一顫，是啊，我馬上就要升入初中，不再是小孩子了，怎么還這么任性呢？弟弟那么小，我怎么能……理解和寬容我都學到哪去了？我急忙走到爸爸媽媽面前承認錯誤，“好孩子！”媽媽把我摟在了懷里。
這一次經歷讓我改變了很多，我不再與弟弟爭風吃醋，而是成為教導弟弟、疼愛弟弟的大姐姐。這次的經歷深深地刻在我的記憶里，鞭策我不斷成長！
面臨中考的作文3
當我站在初三的終點線前，我有良多感慨。回首初三這一特殊的時期，我感到初三就像一首歌——一首難懂、難唱、難學的歌。
初三了，沒有了綠茵場上的摸爬滾打，沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想；告別了雙休日的休閑時間，告別了節假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進黑與白的世界；本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗……可是，初三了!父母的一句句叮嚀，親友的一份份囑托，老師的一聲聲告誡，都化成了一道無形的厚墻，將我們隔離在世界之外，伴隨著我們的只有書山題海，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，才能在這知識的海洋里遨游。
這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多，可我們也得到了很多。生活并不富裕的'父母，此時大買“腦白金”、“生命—號”為孩子補充營養，這是父母對我們無私的關愛；老師。
每晚放學總是不忘重復“回家好好復習”一類的話，這是對我們親切的關懷。有了這，即使我們失去了很多，我們也會說——值。
初三了，友情似乎顯得特別，誰都不愿將一、二年級的矛盾帶到初三，因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本，一張紙條悄然滑落下來：“初三了，我們和好吧!”一句短小的話語，融化了幾年的冰山，這便是初三友誼的真情表露。
我們初三了，可我們還是一群十五六歲的少年，也不妨在忙中偷得一些閑暇。辯論會上，我們唇槍舌劍，妙語連珠；演講臺上，我們口若懸河，滔滔不絕；體育場上，我們騰挪跳躍，生龍活虎。隨著考級證書的堆積，我們的臉上露出了歡欣的微笑。
初三的往事還有很多很多。在這面臨畢業之際，它們一個個像跳角魚一樣在我的腦海里蹦來蹦去，令我激動，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢還很遠，路還很長。我定會沿著初三的足跡奮勇前行，決不猶豫彷徨。
面臨中考的作文4
中考人生的第一次挑戰，同樣要面臨的第一次巨大的選擇他完全掌握在你自己的手中要看你怎樣去把握它。
時間飛逝，轉眼之間，到了初三從以前的我發生了天翻地覆得改變，但是唯一沒變的是貪玩的性格。
剛上初中的時候還是像以前一樣不只緊張不知道怎么抓緊時間。考試一次次的失敗，曾經我也曾在心中警戒自己要好好學習，可是都是三分熱勁。于是下一次考試有一次的失利，可還是像以前一樣重復的做著。
離中考的時間越來越近了，100天、90天、80天······到了40天。時間飛逝，在這段日子里我也曾想過自暴自棄，也想過放棄，但是最近的一次考試的失利告訴我：“雖然我離中考還差很多，但是我還是有潛力的，輕易放棄那不是我，我是不會這么容易認輸的，我不是這樣的人，雖說只有40多天但我相信我能行。
在面對一次次的`失敗時，我能站起來，我不會被中考嚇的沒有斗志，因為那不是我，我是不甘服輸，對任何事都敢于挑戰，又何況一個小小的中考。只要在這時間努力合理運用時間，相信我會贏會打敗中考的！
面對中考，全力以赴也會帶給我們痛快放松的。
在復習中，最大的困難是準確記憶。為保證考出優異成績，順利升入理想的高中，復習必須準確記憶，做到一字不錯。為能達到這個效果，我采取了默寫法。當比較長的題很難準確記憶時，就反復默寫，一遍寫不對就寫兩遍，兩遍寫不對就寫三遍......直到全對為止。每當長吐一口氣，把筆一放，望著一字都不錯的答案時，我的心情都會激動不已。那激動能與收獲的農民看著自己的糧食收倉的幸福相比；那激動能與工人師傅看著用汗水鑄成的產品收獲的愉悅相比；那能與作家望著自己剛剛完成的作品的快感相比。
經歷著風風雨雨，我心中的燈火一直沒有熄滅。
中考，你是人生的一場盛宴，酸甜苦辣盡在其中。你雖然短暫，但比起那時隱時現的煙火，你卻顯得坎坷與漫長，或許你承載的不僅僅是那閃光的一瞬，更有人生的藍圖，人生的理想！
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