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我上初三了作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我上初三了作文，希望對大家有所幫助。
我上初三了作文1
還沒有細細享受初一初二和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發的壯士，做好準備在中考這片古戰場上奮勇廝殺了
我們早已從廝殺歸來的壯士那里探得了備戰的格外艱苦，格外艱辛。
師哥說初三是一種沉重的包袱，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時光，去理會外面稀罕美麗的雪景。課余，同學們在知識的海洋中遨游，盡管看不到知識的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對未來充滿了希望與向往，老師的`告誡，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責任的重大，任務的艱巨，怕父母的眼神由期待變為失望的那一刻的到來。面對這一切的一切，我也只有通過努力學習，奮發圖強，來使自己心里上得到安慰，來時希望不要化作泡影。
師姐說初三是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因為它們是我們人生中
要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道！初三，我無可畏懼，初三，我定當斬斷路上的荊棘，穿過所有的艱難險阻，向你發出挑戰！
初三，我來了！
我上初三了作文2
二零二一年九月一日，舒適而放松的暑假生活“壽終正寢”，我成為了一名九年級的大朋友。這是中考前的最后一年，也勢必是我最苦最累的一年。
時間似乎過得挺慢的，只有在回頭的時候，才會驚覺，原來已經過了這么久了。
回望兩年前，那時我剛踏入初中的校門。那所學校還不是東絳，而是一個以自律為主的快樂教育方式的國際學校。那種環境極度放松，一年有大半年在放假的私立學校，可我極沒有自制力，一年幾乎什么也沒學進去。又加上課本不同，我轉回東絳以后成績戳在倒數雷打不動，我干脆破罐子破摔了。
初二，又浪費一年。
如今初三，我意識到中考近在眼前。高中，三加二，甚至沒學可上，是我面臨的選擇。我熱愛美術，“川大”是我的夢想，那我怎么能不上高中？我開始著急，害怕。“最后一年了我才努力還會有用嗎？”我不斷詢問自己。“試試吧，就先堅持半個學期吧。”我對自己說道。
可我沒想到，連續兩年的放飛自我，我的身體似乎形成了生物鐘，上課鈴響就困的'要命，下課前五分鐘才清醒起來。從七點到十八點，這持續十一個小時的學習對一個兩年沒學習過的人來說，真的很難集中注意。今天是我第一次嘗試跟上班級的腳步，真挺累的。我不知道我是不是三分鐘熱度，但，為了你的愛和夢想總該拼一拼吧。
這其實是我想寫給自己的一些話。對不起啊，之前兩年的肆意妄為差點斷送了你的前程啊，但你還有機會啊，千萬別輕易放棄，滿懷希望就會所向披靡，我在終點等你。
我上初三了作文3
鐘滑了一圈又一圈，時間一天一天過去了。寒窗八年，經過了初一的懵懂，在初二中煎熬、品味著生活，我將步入初三的教室，心中涌起一絲浪潮，波瀾起伏，初三來了。
初三，既向往，又害怕。從前，聽老哥老姐們訴說關于初三的事。他們說初三比地獄還可怕，讓人聽了毛骨悚然。有時聽他們抱怨、嘆氣，我都會遠遠避開，以免過早掉入“地獄”之中。亦看過關于初三生活的文章，文中曰“初三宛若‘戰場’，六親不認。”同學們你爭我趕，都想超越對方，空氣中彌漫著“硝煙”。而有文卻說“初三是一道風景線，是一個大舞臺，可以盡情舒展身姿，展現自我。”真不知道該聽誰的。
現在，初三來了，它悄無聲息的.闖入我的世界，闖入我迷戀、懷念、癡想的初二。我知道走進初三就意味著中考，就意味著要面對“優勝劣汰”，就意味著未來人生道路的起點！面對這些，我只有勇敢，堅強，，奮進，努力！
初三來了，來向我挑戰。我沒有免戰牌，也沒有不死金牌；我只有選擇接受，勇敢的接受。雖然前方等待我的，是沉寂！沉寂的讓人無暇顧及一縷陽光；沉寂的讓人不惜錯過一抹抹彩虹；沉寂的讓人口干舌燥地“戰”在第一線……這些，都算不了什么，就算再沉寂，我也要打破，去找尋屬于我的那片世外桃源……
初三來了，全班寂靜，奮筆疾書；初三來了，全班安定，沒有喧鬧；初三來了，全班眼睛直直，盯向黑板……憧憬初三，希望初三，考驗初三。初三來了，我要自信地說：“初三，你來吧！我不懼你！”
我上初三了作文4
時間匆匆如白駒過隙，經歷了八個月的宅家網課生活，新學期開始了，終于回到了熟悉又“陌生”的校園。
換了一個新的身份，懷著一種不同的心情，迎著初升的太陽和涼爽的秋風走到新班級——初三八班。見到了久違的同學，同學們都是異常興奮，分工合作打掃班級，讓我又一次感受到了大家在一起的快樂。
一起忙乎了好一會兒才安頓下來，老師說了一些關于中考的分數線問題，以及上一屆初三的錄取情況，這讓我壓力倍增，因為競爭遠比我想象的要激烈。生、地會考已經以滿意的成績結束了，第一個關卡成功通過。那么現在新的關卡又開啟了——這個匆忙到來的初三和即將來臨的中考，它們讓我興奮但更多更多的.是緊張和壓力。其實挺喜歡快節奏的生活，連軸轉起來會感覺每天都很有希望，而且也不會有時間想那些亂七八糟的事情。但有時也會壓的喘不過氣，想要趕快逃離，不過通向終點的路上有太多未知，希望自己能夠一步一個腳印，不焦慮，不迷茫。
學校安排最好的老師，交警在校門口立好了崗，爸爸、媽媽和奶奶準備不同的營養餐，即使站著都能睡著也要陪我到凌晨……所以，人人都在為我們的初三努力，自己更應該竭盡全力。念著秋風的蕭瑟，用一支筆，一顆拼搏的心，書寫青春！
初中最后一年，愿善始善終，多遠，都可以到達！
我上初三了作文5
聽著校領導教育著初一新生的話語，我不禁想起了我的`初一，還記得初一軍訓時，我們排在最后的匯報比賽中贏得了第一名呢！
望著這群初一的學生，一個個的那么低，看起來就像四五年級的小學生，我才發現我已經上初三了，我已經“老”了，那我上初一的時候會不會也這么低呢？
初三報到時，老師發下新書，多出了一本化學，卻少了生物和地理。記得上初一初二，為了學好生物地理，我下了好大一番功夫呢……
書發下來，自然是要寫班級姓名的。我隨手拿起一本，翻開第一頁，在往常寫名字的地方工工整整寫下了自己的名字，緊接著又自然嫻熟地在下面中間位置寫下了“8.11”。我望著它，總覺得有什么不對勁。愣了幾秒，后自嘲地笑了笑，拉開文具袋，拿出涂改液，輕輕地涂在了“8”上，輕輕地把它吹干，又提起筆，緩緩地寫上了“9”。
這本書寫完了，拿過其他書，還是那個位置，腦子時刻提醒著自己，果真沒有再出錯。
老師布置了作業，來到學校，發現作業本沒有寫名字，組長又急著收，我便在“年級”處不假思索地再次犯錯。我沒有再涂它，而是在“8”上劃了兩道，又在旁邊寫上了“9”。
我又想起了那提醒——我上初三了。
我上初三了作文6
雖然我們初三開學僅僅兩周時間，但我卻感觸良多。
到了初三，我們的睡眠時間大幅度減少，導致我有一些不適應，上早讀和晚自習有時會打瞌睡，但是一想到自己只有不到一年的時間就要中考時，我便會使勁地擰一下自己的大腿，讓自己清醒起來繼續學習。
初三的'學習節奏非常緊，到了初三后，我們加了一門化學課，老師講課的速度也比以前快了許多，因為我的基礎有些不扎實，所以每天晚上回到家，我都要把當天學的知識再過一遍，然后才去做老師布置的作業，為此常常熬到深夜。
上了初三后，我們的體育鍛煉強度又上了一個臺階，每天鍛煉完以后，我全身乏力，大腿酸痛，每每鍛煉到一半我就想放棄，但是為了中考的體育分數，我還是咬緊牙關堅持到了最后。
初三，雖然相較與初二，只升了一級，但是初三就意味著要面臨中考，而中考是我們人生中的第一個大考，它決定了我們能否上高中，是進入重點高中還是普通高中，就看我們在這一年的努力程度與學習效率了。
在初三，我要比初一初二更加努力地學習，同時，不能死學，要制定好自己的學習計劃，勞逸結合，為了自己理想中的高中而拼搏奮斗。
背負著父母的期望，懷抱著青春的夢想，我在初三的學習路上，朝著目標堅實地邁進著。
我上初三了作文7
初三了，每個人都聽到中考越來越近的腳步聲，都不免加快了前進的步伐。操場上，再也看不到我們無憂無慮的身影，那做不完的作業成了我們的全部世界。電腦與我的.距離好遠，超出了宇宙的范圍。
鐘表上的指針已經指向了九點，而我卻依然埋頭的寫著作業。回頭一看，只見爸媽正坐在電視機前“我的天，你們不睡嗎？”“沒事，我們等你”。我痛苦的心靈想著：沒天理啊，只讓我聽電視，不讓看。人世間最痛苦的莫過于寫作業，比寫作業更為痛苦的，莫過于天天寫作業，比天天寫作業更為痛苦的，莫過于天天晚上寫作業，比天天晚上寫作業更為痛苦的，莫過于有人天天晚上看著寫作業——杯具啊！可是，看見父母眼神流露出的那份期待與愛，如清泉一般流入我的心底，我也無語了！
朋友之間避免有一些矛盾。可是，進入了初三，我們意識到友情可貴，更加珍惜友誼。那是一節體育課，熾熱的陽光蒸烤著大地，我咬著牙跑過了800米時，已是滿頭大汗。突然，一個巴掌打在我背上“啪”得一聲，當時我那個氣的：活膩了啊！剛一回頭（是一個帥哥，我要是個女的，都會喜歡上他），原來是曉杰，扔了一瓶水給我就走了，我只是笑了一下（都是好朋友，廢話就不用多說，一個表情代表了很多，他懂得！）我抓起瓶子，就灌啊！那清涼的甘露滋潤了我灼熱的喉嚨，就像向燒紅的鐵上潑水，還冒著白煙。
初三來了，生活節奏加快了，忍受著、適應著。
我上初三了作文8
初三，是一個用希望與努力來灌溉的季節。它充滿了各式各樣的顏色。我的初三生活就要來了。我們將在這短暫又匆匆的歲月中，等待紅色希望與勝利。學校的事物并沒有怎么變，或許是太久沒有來過了。正大口大口吸允著這新鮮的空氣。依然停留在初二的時光，正在一幕一幕的上演。這里面的酸甜苦辣，都歷歷在目。初三一個多么重要的時刻，是多少人都期待與害怕的時刻。我的初三生活是什么樣的呢？藍色的天空籠罩著這美麗的校園；悠然的綠色呵護著這悠久的歷史；絢爛的`紅色給予著這熱血的同學們。親愛的同學們我們又見面了，依然是這個地方，依然是這個時間。我們又見面了。
我們在等待，在等待著它的到來。或許它來的很快，或許它會很慢。但是我們向往著它的心是不會變的。初三來了。
我們正傾聽您的聲音，您的呼吸，我們隨著時間一步一步向它進發，馬不停蹄。初三來了。
即將我們就要拿著鑰匙打開初三神秘的門，我們將不會像原來的那樣笨拙、粗心。我們將用沉著的力量，征服、奔跑讓我們慢慢用炙熱來走，我們大步向前。望著天空，看著遠方的云朵，他們用白色渲染著天空。望著大地，看著遠方的草地，它們用綠色繪畫著大地。望著校園，看著遠方的同學，他們用青揮灑著活躍。
依稀看見那校園中，有這樣一群人，他們坐在操場上，唱著這樣一首歌：“我們的初三生活就要來臨了……”
我上初三了作文9
窗外的喜鵲在聲聲呼喚自己的兒女速速歸巢，殘陽透過玻璃窗射進教室，你怎么還不回家呢？哎，只因為我上初三了。
教室里失去了往日的歡聲笑語，空氣仿佛凝結了一般，老師們呢，不再帶我們去郊游，而是爭著給我們補課，刻印，購買大量的學習資料。往日里溪水般的友誼在學習的炙熱中蒸發，蒸發成霧一樣的夢。
不知道從何時起，餐桌上那一杯杯的牛奶，讓我有一種莫名的恐懼感，可是卻又不得不一杯杯的餓往下灌，但并沒有因此而感到精力充匯。父母那一遍遍的叮囑，訓誡讓我有一種不可名狀的餓壓抑感，壓得我喘不過起來，為此，我一遍又一遍的告訴自己：“要努力學習，必須考上重點高中……”可成績卻一直停滯不前。
別了，那充滿笑聲的踏青遠足，別了，我可愛的畫架，別了，我的餓流行歌曲，告訴三毛我不能陪她去沙漠探險遠足……
于是，我不停的寫，不停的算，不停的'想。
于是，教室――食堂――寢室著三點一線成了我不變的生活機械程序。
于是，桌上的餓參考資料越堆越高，書包里的習題越來越多，我只好日以繼夜。
不只從何時起，鼻梁上已架上了一層“人造眼睛”擋住了我窗外的視線，窗外的世界一定很美很美，但她暫時不屬于我，因為我上初三了……
我上初三了作文10
我是一只雄鷹，我就要與藍天為伍，不退縮，不彷徨，咬緊牙關往前沖!我堅信，“生當做人杰”是我的霸氣;“會當凌絕頂”是我的抱負;“千磨萬擊還堅勁”是我的決心，只要我想，誰可阻擋，只要我拼，一定能贏!——題記
“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，在這樣的世界，我昂首邁進初三的神圣宮殿，在這里，將是我展翅翱翔的地方……
開學第一課，我在這里重拾夢想，我要用拼搏鑄造希望。如果說我是一只雄鷹，那么夢想就是我的翅膀，有了它，我才可以飛翔，才可以搏擊云天，與命運對抗。開學第一課，老師的振臂高呼讓我又找回了心中那份追逐夢想的激情和渴望，因為我想燦爛輝煌，我想化作一顆紫辰星，在夜空中俯視群倫，光輝熠熠，來展現自己生命的魅力。所以，我要拼搏，我要奮斗，我要在中考考場上，“力拔山兮氣蓋世”，過關斬將，所向披靡。
開學第一課，我在這里找到激情，我要用一腔熱血吞噬一切。聽!教室中的.宣誓口號多么響亮，如黑夜的閃電劃破夜空一般，頃刻間打破校園的寂靜。看!一個個競爭對手爭分奪秒，奮筆疾書，又有誰意識不到“學如逆水行舟不進則退”的道理那?而我，比他們多一些豪情，多一些霸氣。我可以向比我強的發出挑戰，“告訴你，中考之時，我一定打敗你”，他們嘲笑，我不在意，我只知道，在弱小的人因為夢想激情也會強大的向“力拔山兮氣蓋世”那樣。因為我曾經創造過奇跡，我就相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我想，勢不可擋。
我上初三了作文11
真的，沒想過這么快兩年就過去了。想起兩年前剛踏進一（6）班的時候，心里挺害怕的。但眼睛里卻充滿了期待，期待新的生活，新的環境，面對陌生的老師和同學，暢想著我們美好的`未來。
兩年來我哭過笑過，也被人誤解過，但現在一切都過去了。擦干眼淚的我，還是那個堅強的我，不會屈服于黑暗的我。我感謝那些欺負、嘲笑、看不起我的人，是他們使我堅強，是他們讓我明白，只有努力才能成功，才不會使支持我的人失望。
父母面對即將升初三的我，看法，態度都不同了。他們日日夜夜不停地嘮叨我看書，說要贏在起跑線上。連玩的時間都要壓縮，變成做題的時間。一切都隨著時間急促的腳步，開始加快。我被莫名的壓力害得開始竄不過氣來。初三是可怕的一年，也是美好的一年。
初三是我留在這個學校最后的一年，我希望能留下美好的記憶。讓我記住在這個學校有那么一班好同學，曾經和我一起生活過，一起奮斗過。
我還挺舍不得陪我兩年的各位老師，特別是班主任和語文老師，她們對人最親切，對我也很好。當我考差的時候，從不罵我，而是鼓勵我繼續努力，找出錯的地方，讓我很感動。我希望在初三也能碰到那么好的老師。
不管怎么說，我還是會積極去面對所有的困難。即使路很黑，我也會走出去的。我相信我能做到。
初三，我來了！
我上初三了作文12
初三，臨近中考，意味著初中生活即將結束，也意味著新的開始。就像老師說的：”初三不是結束，而是新的開始“
初三，代表一沓又一沓像無底洞一樣的作業；代表著起得比雞早，睡得比狗晚的作息時間；和老師們從早到晚的`“嘮叨”。
初三，我已不是那個對初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個整天抱怨作業太多，總想“擠”點時間來玩的初二學生，我已經隨時準備挑戰，迎接人生中第一個大考的初三畢業生。
初三，我們要告別作業本上年級后的“八”，告別暑假里和我們“朝夕相處”的手機，以及印著一行行小字的小說，還有那廣闊的操場。而迎接我們的，只有作業本上工工整整的“九”，迎來每天早晨天還沒亮九年級樓下讀書的身影，和一進教室每個桌子上一堆堆的學習資料。而面對枯燥無味的課程，考不完的試和做不完的作業，我們只有知難而進，只有妥協。
初三，是一個新的挑戰，有人告訴我，初三是苦的，因為你不知道會發生什么，你會經歷失敗，會摔倒，但同時，初三也是甜的，你會嘗到成功的滋味，會發現身邊的這么多人都在背后默默地支持著你，面對初三，不要害怕，勇敢地邁出自己的腳步。
初三，努力了，才會看到更遠的天空，努力了，才會離自己的夢想更進一步，努力吧，初三！
今年，我初三了。我會努力，因為我要看到更遠的天空，我要實現我的夢想。加油！
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