幸福五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的幸福五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福五年級作文1
河流的幸福，在于以廣闊的心懷容納雨水流進廣闊的大海，哺育著河里的小魚和小蝦，澆灌農田和花草樹木，使人類解渴，讓大地充滿生機勃勃，所以小河靜靜地和小魚、小蝦聊天。
蠟燭的幸福，在于點上耀眼的'光芒燃燒自已，奉獻別人，給世界留下一片溫暖，一片光明，所以那一束束燃燒的火苗，就是蠟燭在歡快地跳舞。
蜜蜂的幸福，在于辛勤地采集花粉給人們釀出甜美的蜜，為花兒做媒，給我們帶來芬芳和甜美，所以蜜蜂和花仙子翩翩起舞。
我的幸福，在于走進校園學習無窮的知識，為祖國發展出一份力，為同學們打掃教室，使教室變的干凈整潔，把知識裝進頭腦，用智慧澆開理想之花，所以我會在老師和同學們的聲聲鼓勵下茁壯成長。
幸福，不在于取得，而在于奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
幸福五年級作文2
我的人緣好，朋友多，他們都比我大，所以他們都讓著我，有好吃的和好玩的，也都會想到分享給我，所以我覺得很幸福。
我哥哥對我疼愛有加。有一次我的腳扭傷了，疼痛難忍，我不禁哭了起來。哥哥連忙拿出他自己的錢，沖到小賣部買了一支五塊錢的'大雪糕給我吃，說：“弟弟，你不要哭了，看，哥哥給你買的雪糕。”我立馬止住了哭泣，但是還在小聲抽泣，吃完了雪糕之后才不抽泣。平時我要什么東西，哥哥都答應，但是我的要求也不會過分。
爸爸媽媽也很愛我。每次爸爸媽媽出去吃飯，都會幫我和哥哥買一些好吃的帶回來。
我總把爸爸比作幽默演員，他如果一不小心把媽媽惹得不開心了，爸爸就連聲說：“對不起，對不起，對不起……”直到媽媽高興為止，然后爸爸來了一句：“謝娘娘隆恩。”
我有一群這樣的朋友和家人，能不幸福嗎？
幸福五年級作文3
我的幸福之家里有：親愛的爸爸媽媽，慈祥的婆婆奶奶，還有我的“鐵哥們”哥哥，……
今天，老師和我們玩個游戲，我們很激動，我們把工具拿了出來，然后叫我們把自己五位自己最熟悉最可敬的親人，我寫著，又感覺莫名奇怪，我迅速的`寫完了，第一道命令下來了，老師說把其中一個劃去，這個劃去相當與這個人不在了，與我們永別了，我依依不舍的劃掉了老師，老師，我不想劃你，因為這是命令，第二道命令像一把利劍向我刺來，我思考了很久，最后決定劃去姨媽，姨媽，您好象飛了起來，向我揮了揮手，飛向很遠的地方，我不愿意劃去您，因為這是命令，第三道命令，像無情的惡魔，奪去了我的選擇，讓我們劃去兩個，當時，我們都哭了，我沒有下手，因為我不能再劃了，因為他們都是我的親人。
通過這件事，我明白了：作什么事不能依靠父母，如果，那一天，他們真的離我而去，我們怎么辦？所以，我現在就要學會堅強,學會自立，在玩游戲的時候，忽然想到災區人小孩，他們失去了父母的疼愛和保護，他們沒有倒下，而且十分堅強，自己還掙錢上學，我很佩服他們的勇氣和精神。
幸福五年級作文4
幸福，無處不在。人與人之間有幸福，人與動物之間也有。
那天，媽媽和我一起去了“啟明小動物保護中心”，在那里，我看到了許多狗，貓。
聽工作人員說，這里有1200只狗狗，真多呀，本以為有幾百只就算很多了。
突然，聞到一股肉味，往氣味源一看，我的天！狗食！這時兩三只狗，搖晃著尾巴，蹦蹦跳跳地跑了過來。到肉盆前，還想叼上一兩塊拖走，飼養員并沒有罵它們，而是用母親般的`口吻對狗說：“哎呀，放到，小心燙著嘴。”
我的腦子里突然蹦出一句短語——愛可以怨。飼養員因為愛這些狗，才抱怨它們亂跑，因為愛它們，才不想它們偷吃，怕它們燙著嘴。
這些狗本是街頭無人搭理的流浪狗，卻因為好心人，它們的命運從此改變。感受幸福，幸福無處不在！
媽媽告訴我，可以去認養一只狗，小狗50元一個月，大狗100元一個月。
頓時，我認為人間只要有愛，不只是人，動物也會幸福。
感受幸福吧！幸福無處不在，珍惜現在你所有的幸福。說不定哪一天你就會一下子失去所有幸福。
幸福五年級作文5
聽，海的聲音！
它是那么的輕柔，那么的富有詩意，勾起無盡的回憶。輕輕地，閉上眼，聆聽海的呼吸。我笑了，已逝的童年綻露出瞬間的亮光，回憶留出心靈的枷鎖，存活了五分鐘。
在腦海中，我幻出兩個人在排排的楊柳下奔跑的身影；我模糊看到在飛揚的五星紅旗下，十來個學生莊嚴發誓；我似乎嗅到空氣中夾雜著的烤番薯的香味，在我的小屋里的小灶……
睜開雙眼的霎那，我看見遠方的地平線，海的呼嘯仿佛在告訴我，那里有希望，有屬于我的夢想。
眺望遠方的地平線，我仿佛看到了那排排的楊柳，看到了我的母校，看到了曾經的`幸福……那里是我的夢，我的夢想從那里開始，幸福在那里編織。
可是有一天，我不再追求夢想，不再相信希望。漸漸地，我發現，我的幸福離我越來越遠，幸福的地平線隨之漸漸地消失在我的視線所不及的地方。
沒有希望的幸福是虛幻的，沒有追求的夢想是無謂的，沒有幸福的人是可悲的。也許明白得太晚，當發現失去的時候。開始尋找曾經擁有的幸福，尋找那遙遠而充滿夢幻的地平線。但是，它總是離得那么遠，那么遠……
消失在地平線的幸福，就像天空中斷了線的風箏，明明知道它的存在，卻無論如何也抓不到……
幸福五年級作文6
我的幸福有很多。
比如說和朋友一起玩。我最好的朋友是我表弟。每當我很無聊的時候，他總是跑過來對我說：“哥哥，我們一起去玩吧。”有時雖然只能玩幾分鐘就被媽媽喊過去看書，但是這幾分鐘內，我也能感到幸福。
比如說周末能睡懶覺。因為周一到周五，每天早上我都必須在6：50起。周日要上興趣班，七點半就起床。有時候我起不來，媽媽就會把我喊起來。有時候我連早飯也吃不下，一心就想睡覺。所以說只有周六是我最幸福的時候，雖然上午也有課，但是可以十點才走。所以我都八點半才起，而且是睡到自然醒，誰也沒叫過我。這也是我的幸福。
還有一種幸福，是和同學到小區里騎自行車。我把作業做完了以后，就會約同學下去騎車，而且他們家離我們家很近，三分鐘就可以在下面“狂歡”了。有時我們繞小區騎幾圈，有時我們比賽看誰騎得快，都忘記了時間的流逝。我們玩得不亦樂乎，最后還是媽媽把我們喊上去的.。
這就是我的幸福。
幸福五年級作文7
眼淚記錄了我童年成長的足跡，充滿了各種回憶。有快樂、悲傷、感激和遺憾。我記得最多的是幸福的淚水。
有一次，半夜發高燒40度。我媽趕緊起來，背著我，離家去醫院。不過12分鐘，我家附近的`醫院都關門了，我媽要帶我去很遠的醫院。走了一個小時，媽媽終于找到了一個小醫院。她又讓醫院的醫生給我量體溫。五分鐘后，媽媽看著溫度計說：“天哪！41度！”母親害怕得大叫起來。她很快要求醫生拿一個盆和一條帕子。我媽拿了之后，拿了一盆冷水，把帕子弄濕，然后把帕子折成長方形，放在我頭上。我立刻覺得舒服多了。我媽又給我量了量體溫，看到了，松了一口氣，39度。“溫度終于下降了一點，醫生。以后給孩子打退燒針。”當我母親看到發燒已經減輕時，她的臉平靜多了。打針沒多久，我就慢慢睡著了。早上，我醒來，發現自己睡在房間的床上。我媽晚上肯定是背我回來的。過了一會兒，我想上廁所。一條毛巾從我頭上掉了下來。床下有一個盛滿水的盆子，媽媽在地板上睡覺。那一刻，我流下了最幸福的眼淚。因為我有一個最愛我的媽媽。
母愛永遠是世界上最偉大的愛。誰敢說孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽光一樣回報母親的愛？
幸福五年級作文8
有很多開心的事，讓我印象深刻的是幫媽媽刮胡子。有一次，我放學回家，看見媽媽在床上。我問我媽怎么回事。媽媽說她病了，頭疼得厲害。我問媽媽：有什么事嗎？所以我媽讓我給他刮胡子。但是我還是不知道怎么刮，所以我媽教我刮。我媽說：刮胡子的時候，先找個小碗，然后往里面倒水，然后把水抹在背上，再用角梳刮到背上沒水，再加水。我找到一個小碗，把水倒進里面。我在柜子里找到了角梳，就照媽媽說的做了。
我開始從我媽媽的脖子刮到她的`背上。我刮的次數越多，她背上的顏色就越紅。有的嫩肉變成了粉點到紫紅色，最后變成了暗紅。刮了大概半個小時，我媽脖子和后背很多地方都是暗紅的。我問媽媽：“為什么我背上有這樣的顏色？”媽媽說：“這是已經刮出來的毒性。”我問我媽感覺怎么樣。媽媽說好多了，我就倒了杯水給媽媽喝。晚上爸爸回來知道這件事，夸我，說我長大了，懂事了，學會了照顧媽媽。我幫了媽媽，我覺得很開心，很幸福。
幸福五年級作文9
“在世界各國，在天地之家，國家最小，家是最小的國家……”
歌手用歌聲唱出了自己的心聲，也唱出了我們所有人的心聲。作為一個中國人，我們應該為祖國而奮斗。
什么是幸福？對于老師來說，幸福意味著自己的學生能取得好成績；對于父母來說，幸福意味著孩子能夠健康快樂；對于醫生來說，幸福意味著患者早日康復；對我們自己來說，幸福就是努力學習。將來為祖國做出貢獻
回過頭來看，當時的吃住旅游都不如現在方便。
吃：以前人們吃窩窩頭，喝米湯。現在，我們吃面包，喝牛奶，吃這么多新鮮的水果和蔬菜。
生活：在過去，人們住在用石頭建造的`茅草屋或平房里。現在，我們都在高樓前，生活在小區里。變化多大！
ok：以前大家出門都是走路的。現在我們都是坐公交車和小汽車出門，比以前先進多了！
我可以想象這些年來祖國發生了多么大的變化。祖國也不甘示弱，這幾年發展突飛猛進，讓美國等國家佩服中國。
我為我的祖國感到驕傲！
幸福五年級作文10
好久沒有出去散步了，可能一人在家里，總會有點不習慣，總覺得孤單，但自己就是太單純，很容易被別人騙，又不會反駁別人，家人都出國了，當時自己也含著淚水，死死拽著家人的衣角不讓他們走，結果就讓一句安慰的話和一塊糖果給出賣了，家人說我們過幾天就回來，自己在家要好好的啊，不要哭，我們回來時，一定給你帶點禮物回來。自己竟傻里傻氣的答應了，然后歡歡喜喜的放開手，自己身回了家。
家人留下的糖果自己一直沒舍得吃，久久的`攥著它，就這樣過了一個月，糖果就那樣放在衣服的口袋里，至少，至少它的上面有家人的祝福和家人的溫暖還有家人的氣息啊。
一直在等家人回來，但等來的只有家人發來的祝福。經常被同學說成被拋棄的孩子，好想哭，但是，家人說過，自己是不要哭的啊，一定要堅強啊。
幸福五年級作文11
幸福是什么?幸福就在我們生活中，在我們生活的點點滴滴著，在童年的歡笑中，在獲獎的喜悅中，在打鬧的嬉戲中……總之，生活每一分鐘都有幸福，只是你沒有發現。
而我的'幸福也就是學習，每當獲得一本好書時，我總會感到，天好藍好藍，那就是我的幸福。有的覺得獲獎就是幸福，有的人覺得快快樂樂就是幸福，有的人覺得天下太平就是幸福……有的幸福幸福是像海天相吻的弧線，有的幸福是不用費力的。而我們的幸福啊，是與成長的點點滴滴努力進取息息相關的。幸福每一時每一刻都在我們的身邊徘徊著，關鍵是我們努力不努力把它保留下來。回憶我很小很小的時候，和小伙伴們無憂無慮地嬉戲著，現在想起來，都覺得十分幸福，那時侯，我什么都不管，只有玩，在上學之后，低年級的我還是十分放松。那時侯的我，真幸福。
那幸福，圍繞了我十年。雖然到現在還有一點對自己松綁太很了，不過我還是喜歡這種狀態。我們的生活到底是不是懶懶散散，但最好永遠是這樣。
今天晚上，我一定會倒一杯茶，希望看著月亮，發現今天的月亮十分暖，星星十分亮。總之一句話，這就是幸福。呵，夜色真美!
幸福五年級作文12
我的，就是一杯熱熱的牛奶！
雖然牛奶是我們常常能喝到的，但是它對我來說，是十分珍貴的！
記得有一次，布置的作業很多，碰巧那天有很冷。我到了大約9點鐘才寫完作業。在整理書包時，我驚訝的發現小柜子旁有杯牛奶。我小心翼翼地將牛奶拿起來。一摸，呵！還有些熱呢！杯子底下還有一張小紙條，上面寫著：
孩子，寫完作業把牛奶喝了吧！
紙上還有些濕，說明這杯牛奶是有人剛放的。我想：是誰放的？媽媽,日記？爸爸？他們為什么不敲門進來呢？是我寫作業時太專心，還是他們怕打擾我，故意悄悄放的？
想到這兒，我的心仿佛也逐漸暖了起來······
我慢慢地品嘗著這杯“異常珍貴”的牛奶，感覺這牛奶好像比平常的牛奶甜一些。為什么呢？到現在我才想明白，這杯牛奶里包含著父母對我濃濃的愛！
我的幸福，就是一杯父母送的`，溫暖的，讓我樂到心頭的，甜甜的牛奶！
幸福五年級作文13
我的生活有苦、有甜也有樂。有自己的理想追求和自己需要保障的安全健康還有自己最溫暖的家。這就是我的幸福生活！
我打上一年級開始，就有一個理想，那就是當上一名女警。我會比男警更加勇敢，我要除暴安良，將一件件離奇的'案件偵破，成為一個讓人民愛戴的好警察。
我平常十分注意自己的安全和身體健康。過馬路時一定要注意兩邊的車輛不可以闖紅燈……
我從小就是家里的驕寶寶，我自打出生以后就擁有一個幸福的家庭。爸爸疼，媽媽愛還有一個最疼愛我的姥姥，我們組成了一個幸福快樂的家庭。在這五年的小學生涯中，我從一個頑皮的孩子長成了一個乖巧懂事的小學生。我這么多年的成長使我還逐漸成為一個能負擔起家庭的“大人”了。是父母造就了一個優秀的女兒。
我的幸福生活離不開父母辛勤地工作，他們灑下的汗水是我永遠也預想不到的，他們的養育之恩是我永遠無法報答完的。我愛我的父母，沒有他們就不可能讓我在好的環境當中學習，我感謝他們的盛恩。 暑假看什么書呢？請看看站長老師推薦的書籍
幸福五年級作文14
幸福的味道是什么？有人說，幸福的味道是像茶一樣清淡而醇香，有人說，幸福的味道是像鮮花一樣，香氣彌漫。而對我來說，幸福的味道是一杯熱牛奶的味道，純正可口。
升入五年級了，作業漸漸多了，我常常學習到夜深人靜。
每當這時，媽媽總會熱一杯牛奶，悄悄送進我的'房間。
熱過的牛奶熱氣騰騰，香氣沁人心脾。媽媽用她那溫暖的手把這杯濃香的牛奶遞到我手里，說：“喝些熱牛奶，休息一下再寫。”我接過媽媽手里的牛奶，大口大口地喝著，媽媽的臉上掛滿了微笑。而那香濃的味道從我的舌頭觸到了我的心坎，我感到一股濃濃的暖流涌進我心的海洋，我想——這就是幸福的味道吧！
雖然只是一杯牛奶，但讓我滿是感動與幸福，做作業的疲憊一瞬間消失了，那杯熱牛奶，仿佛有一種神奇的魔力，我最快的速度完成了所有的作業。
也許對有些人來說，那只不過是一杯牛奶，但對于我來說那是媽媽對我滿滿的愛。那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人，你是不是也羨慕我了呢？
在我眼里，有愛的溫暖，幸福的味道無處不在，只要你去發現，去體會，就能嘗到幸福的味道。
幸福五年級作文15
說安全是幸福，是因為安全成就了平安，給我們每一個家庭帶來了歡笑；說安全是快樂，是因為安全給了我們享受生活的激情和希望；說安全是生命，因為生命創造了世界，生命創造了人類歷史……
就在昨天下午，天似乎預示著什么，陰沉沉的，還下起了雨，打起了雷，不幸的事就在這時發生了：一個低年級的小男孩去上廁所，由于下著大雨，又沒有帶傘，他一口氣從走廊飛一般的`沖了過去。結果，他腳下一滑摔倒了。他的頭正好磕在鵝卵石上，一顆門牙掉了下來。頓時，鮮血流出，紅色的血和雨水形成了鮮明的對比，男孩痛得哇哇大哭……如果那個小朋友借一把傘，慢慢地走，就不會發生這樣的慘劇了，如果當時他邊上的同學能及時制止他跑，那么結果也不會是這樣。太多的如果、如果……
我們是祖國的花朵，社會主義的接班人。“高高興興上學去，平平安安回家來”是每個學校老師和學生家長對學生的一個共同心愿。所以我們要重視安全，在學好科學文化知識的同時，更應該學習如何保護自己。只有平安了，才能成為一個合格的校園安全小衛士，為打造平安校園出力。
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