插上科學的翅膀飛六年級作文【精】
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的插上科學的翅膀飛六年級作文，希望對大家有所幫助。
插上科學的翅膀飛六年級作文1
20xx年6月10日，我閑來無事，便坐“地月鐵路”，來到了月球。
剛下火車，映入眼簾的是繁華的景色——由于沒有引力，人都在天空中飛來飛去，連房子都是飄在空中的。另外，科學家已使用高科技，讓人在沒有氧氣時，也能生存，不必擔心月球上沒有氧氣了！我雙腳輕輕一蹬，就“飛”了起來。先去哪兒呢？公園？書店？還是……好餓啊！不如先去飯店吧！可這里的房子都是飄來飄去的，去哪找飯店？我左顧右盼，太好了！大約在我右手邊100米處，就有一家飯店。我想馬上走過去，可我兩條腳在空中搖了半天，沒前進一步。
來月球前，本來每個人都要接受在空中走路的訓練，可我認為麻煩，便沒學，現在怎么辦？我急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉。突然，我靈機一動，用游泳的姿勢，“游”了過去。
終于到飯店了，我調整“重力靴”，成功“降落”在飯店里，我叫道：“來一份月球草！”科學家們發現，月球的土中有一種物質，可以使任何植物變軟、變甜，連小草也是如此。今天，我要親口嘗嘗“月球草”。不一會兒，“月球草”上來了。我夾起一根，一嘗，哇！果然很好吃，我一下子把它們全吃了。出了飯店，我又去了書店、公園……
不知不覺中，回地球的時間到了，我依依不舍地走了。
插上科學的翅膀飛六年級作文2
隨著科學的迅速發展，到了3020年，人類的發明了許許多多的東西，發“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。
3020年，人類發明了仙海丸，那是一種吃了就能在水上呼吸10小時的丸子。還可以讓你在水里睜開眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上會出現透明模，讓你不會弄淋自己。十分方便。
3020年，人類遲發明了“實戰游戲”。那是什么呢？這是一種意識游戲，你點開游戲，你的意識會傳送到游對里，成為游對里的主角，你會被攻擊，當你被攻擊，時，你會覺得身體麻麻的。在游戲里作可以看到許許多多好玩的。游戲里的里場景，龍海王城，天空工城，星龍塔……都很有趣。
那年，人們發明了用信念來判斷這槍的強弱，如果信念弱的話搶就弱，強的話就會強，槍還除了它的主人外；別人共都用不了。拿著槍的人都有想保護的'人，如果沒有想保護的人，槍就成了無用的玩具。
3028年，類發明了隱身丸，你吃了隨身丸就能隱身，不過時間不是很長，只有3小時的時間，然后，如果沾到了水沙子等，你隱息就會少失消失。有好有壞。3020年，上課不在用黑板，上的有影像，用它來上課，也在沒有書，只有也只有影像，士也沒有老師在上課，是機器人在上課，沒什么樂趣。
在3020年，科學讓世界變得有趣，會也有無趣的地方，可能是因為在這世界上沒有什么事是真正完美的。
插上科學的翅膀飛六年級作文3
我從小就喜歡一些關于太空、外星人的知識。正是對這種知識的癡迷，讓我夢里也有了與外星人的交集。
那天，我夢見自己和好朋友璇璇在一個公園里散步，突然，一個飛碟一般的東西從天而降！飛碟底下散發著綠光，周圍散發著奇怪的紫色光，飛盤上方就像有個通往太空的通道，看上去很神秘，就像一根會發光的柱子。
公園里的人都傻了眼，不明白是什么東西。我還沒看仔細，好朋友璇璇就快速把我拉到一塊大石頭后面躲起來。
“我們都不知道它是什么呢，不會是什么怪獸吧？”璇璇害怕的說道。
我說：“不會的，這應該是個飛碟。”
就在這時，從那個飛碟里面走下來兩個奇怪的東西，它們長著大大的腦袋，大大的眼睛，身體很矮，細長的手臂，頭上還長著兩根天線，我懷疑它是個外星人。
它聲音古怪地對我們說：“你好，通過我的.隱形掃描機器，發現你們了。地球人，你們不用害怕，我們不會傷害你們的，如果你們想進來看看我們的飛碟，可以隨便進去看哦。我們保證不會傷害你們地球人的。
我們從石頭后面繞了出來，慢慢走進去，我看到里面很大，很高，有五六層樓那么高。飛碟里面有好多屏幕、電腦，還有很多奇形怪狀的外星人用品。我還驚奇的發現，它們都是用它們的個人屏幕進行交流，從來不面對面說話。外星人還用中文向我們介紹道，這里是他們的家，他們每天工作、生活都在這里面。
“果果，起床啦，再不起就遲到啦。”我驚得一下坐起來，發現是媽媽在叫我起床，原來是一場夢啊，不過我竟然夢到我外星人的飛碟上參觀了，還是很開心呢！
插上科學的翅膀飛六年級作文4
現在的科技日新月異，每天都在更上一層樓。那如果在未來，我想現在用的普通筆也一定會得到科學技術的改造。
我想未來的筆應該是機器型的，它有三個功能。第一個功能是：方便，一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個按鈕，分別寫著不同字。第一個按扭上寫著“鉛”，表示鉛筆，能寫出可擦的字；第二個按扭上寫著“圓”字，表示圓珠筆，能寫出藍色的字；第三個按扭上寫著“鋼”字，表示鋼筆，能寫出黑色，工整和美麗的字；第四個按扭寫著“2B”，表示2B鉛筆，能用來繪制精美圖畫；第四個按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去鉛筆寫的字；最后一個按扭很特殊，它上面還有很多小按扭，分別寫著很多顏色。這個按扭就是彩色筆按扭。每個按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那種筆。
第二種功能是：改變筆的.顏色，改變心情。這支筆的筆頭能旋轉，每旋轉一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色，在做完作業后能得到放松；變成紅色，如果你在考試時很放松，看了紅色便能緊張起來；變成黑色，能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色，來調節心情。
最后一個功能是：不被盜。只要使用買這支筆時送的籃牙發送器，那支筆就會伸出四只腳，跟著藍牙的路線走，最后這支筆就物歸原主了。
這支我想出來的未來機器筆是不是很棒呢？不過一定不會那么便宜的。
插上科學的翅膀飛六年級作文5
轉眼間，十年過去了，我已成為了一個年輕的科學家。最近我專門針對學生的需求發明了新式書包。
這是一個萬能書包，具有許多神奇的功能，分別由上面幾個花花綠綠的按鈕和拉環控制。
首先，書包可以任意調節款式和顏色，讓你背出自己的個性來。每天，當你背著它上學、放學的時候，你只要按一下紅色按摩鍵，它會幫你按摩頸椎、后背，幫你舒緩神經，解除疲勞。當你汗流浹背的時候，你只消按一下書包左側的藍色拉環，馬上就會覺得涼風習習，那是書包上的空調在發揮制冷功能。
其次，它能變大變小。我們往往會遇到這種情況：書包里要裝的東西太多了，而書包太小，有很多東西塞不下，怎么辦？這時，你只要拉一下書包右側的白色拉環，頓時，書包就像充了氣似的膨脹起來，等你把書全裝好了，它就停止了充氣。并且，這種氣體是一種安全的輕飄飄的氣體，它托著你的書包，使你覺得書包不再沉重。
此外，它還有提醒功能呢。如果你寫完作業忘了收拾書包，它會發出“嘀嘀嘀”的報警聲，提醒你：“整理書包！整理書包！”直到你把書包整理有序它才會停止下來。
嘩啦啦……哎呀，下雨了！別怕，黃色鍵可以解決問題。按一下它，書包的'頂上，就像變戲法般地出現了一把雨傘，為你遮風擋雨，多有人情味啊！
對了，書包臟了怎么辦？別急，只要按下綠色清潔鍵，書包就像脫了一張皮似的，非常干凈，就像新的一樣。
怎么樣？我設計的新式書包不錯吧！相信投放市場后，定會搏得大家的青睞！趕快來訂貨吧！
插上科學的翅膀飛六年級作文6
2112年，世界上的人口迅速增多，世界各處都出現了不同的堵車，車禍等事件。110，119，120的工作也受到了很大的影響。
我是一名科學家，為了改變現狀，我發明了一種飛行器，只要人踩在上面，就可以自如的控制它飛行。還設有防水，防火等功能，不僅如此，還設置了人工智能，可以自動駕駛，還可以對緊急情況做出反應。
現在，我正踩著這個飛行器，飛在海面上進行各種測試，飛著飛著，我突然聽到了求救聲。我一看，我附近的海面上有一個人正驚慌失措地拍打著海面。我急忙飛過去，讓飛行器放下一個吊在飛行器上的`板子，把他救了起來。他看見了我，感到十分驚訝。我把他帶到了岸邊，然后又飛走了。
繼續飛著飛著，腳下的飛行器突然發出了警報，人工智能就立刻計算出了最快降落到地面的方案并開始下降。剛降到地面，飛行器就沒電了，我看著飛行器，想：這個飛行器耗電太快了，不過如果給它裝上最新型號的太陽能電池，就能一邊飛一邊充電了。于是，我給它裝上太陽能電池，又飛了起來。
飛了一會，我飛到了一個火災現場。消防員正在下面著急，這棟樓又高，火勢又大，消防員沒法進去救人。于是，在周圍人驚異的目光中，我飛進了那棟樓中。飛行器立刻開啟了防火功能，我穿過一道道火焰，到了被困住的人旁邊，讓他站上飛行器，隨后降落到地面，把他放在安全的地面后，又飛走了。
第二天，一種飛行器出現在了市場上，不僅十分方便，還便宜。向上一看，天空中出現了一個又一個飛在空中的人。
插上科學的翅膀飛六年級作文7
2100年9月1日，雨。今天是開學日，我已迫不及待要與同學們繼續開啟新的學習旅程了。穿上衣架遞來的疏水外套，跑出家門，匆匆走過出門前草坪，匯入人群，沿人行道走。學校就在不遠處。
來到學校，坐玻璃電梯來到四樓我的教室。同學們已經來了不少，正圍在長桌前愉快的討論假期生活。這時老師也進來了，我趕快找了個沒人的位置坐下，用手環敲了敲面前的桌子。
開始上課了。老師有趣的互動與四周的立體投影，讓知識變得生動無比。自學校改進以來，只有上午分門別類地上課，而下午的.上課則不需要電子課本，只是分析和討論最近的新聞事件。不論老師還是學生，每人都可以持不同看法。學生也會了解到關于此事的科學知識。雖不成系統，但我認為這也是個認識世界、學會思考的好方法，
放學啦！我帶著一筐新的知識與快樂的心情返回家去。媽媽正在電視上網購，一邊摸著電視上衣服的料子，一面與商家討價還價。廚房里家用助手正做著飯菜。
今天晚上干點啥呢？這時手環響了，原來朋友叫我吃完飯去打球。本來想今天天氣太悶，但盛情難卻呀。于是我在吃完飯后拿上球袋，與朋友找了處空曠明亮的地方，從包里拿出一個圓滾滾的球，把它丟在地上，邊界與球網隨即出現。開始打球吧。
九點，我打球回來，洗漱完畢，期待著明天的來臨。
插上科學的翅膀飛六年級作文8
未來的教室充滿著智能和神奇。
走進教室，一切設備都會在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統統甩掉。
進了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍色按鈕，可不要小看它喲！它的作用可大著呢，老師講課時，如果把字寫小了，就可以按一下按鈕，同學們就會感覺字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會又擴大一點，直到大小合適為止。
抬起頭，一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會想：燈怎么會在彩帶上？燈不是很重的嗎？讓我來告訴你吧！這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分安全，絕對不會漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的，不但節能而且還凈化了室內空氣。這種燈還有一個特點，就是照出來的光是柔和的，一點也不傷眼睛。
未來教室的窗戶也比現在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會破，還可以預防近視。近視眼的同學只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要動手術，不到一年眼睛就可以恢復視力。
未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學們一坐上去就會不由自主得認真學習、聽老師講課，而且還可以糾正同學們的寫字姿勢，可以說是一舉多得。
進出未來教室時，你也會發現門也方便多了。同學們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的.手掌在門上掃描，如果數據庫里有我們的掌紋信息，門就會自動打開，否則，就會警鈴提醒。
未來的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學的奇妙，讓我們一起進步，長大努力爭取創造這樣的教室。
插上科學的翅膀飛六年級作文9
將來的城市一場暴雨過后，陽光灑在充滿綠意的城市，街道上沒積水，樓房、公園、廣場、綠樹、紅花……都一塵不染，公路上交通通暢，行車有序。仰望天空，天高云淡；舉目眺望，滿目綠色；張口呼吸，沁人心脾。仿佛大家就生活在“天然氧吧——這是2119年的將來城市。
可是在100年前的今天，這個城市每逢大雨，就緊急積水，有些地方甚至要劃船出行。城市雖然已經看重綠化和衛生，有很多綠化景觀，各處都配有垃圾桶，可垃圾紙屑還是隨處可見，而且垃圾桶是開放式的，一直散發著臭味，被人繞道而行，到處充斥著塵土和汽車尾氣；交通擁堵常給大家出行導致不便，是大家的一大痛點。
“將來新型城市”不只徹底改變了舊城市的面貌，而且讓其脫胎換骨。
走在街道上，你不會看到一個個的垃圾桶，也不會看到環衛工人每天起早貪黑的打掃路面，街道內部使用高檔吸塵凈化技術會自動清理街道上的垃圾，也會將塵土和汽車尾氣吸收凈化；你不會看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指揮著道路，道路機器人會替警察叔叔分憂解難，維持道路暢通；你更不會看到，下雨時街道上雨水成河的`景象，道路外側路面邊緣融合高分子滲透因子，會將多余的水，飛速滲透其中。街道設計也是各不相同。有些街道人行道是水做的，里面有動物船，你不想走在陸地上，可以悠閑地享受水上樂趣，有些街道設計依據四季變化狀況反季節成各種奇異風光，有些街道從遠處看像蓬萊仙境一樣繚繞，有些…
將來城市藍天綠樹、碧水環繞，大家悠閑自得——將來城市多姿多彩，這里只不過揭開它面紗的一角，將來的更多神秘與奇妙需要大家一塊去創造。
插上科學的翅膀飛六年級作文10
說到教室，我想你們一定會說書包重、找不到書本、找書浪費時間等一些問題。
在未來教室，這些都不是問題。一進校門，門口有人臉識別設備，可以一下子被認出來，自動進行簽到。如果有學生沒有來上課，系統會自動把沒來的同學告訴老師。
在未來教室，你也不用怕忘帶書本了，因為在桌子中間有一個屏幕，屏幕上有所有要上課的書，只要你點一下要上課的書對應的按鈕，書本會自動出現在桌柜里，就像自助售貨機一樣，這樣就不用怕找不到書或忘帶書本了，更不用背著沉重的書包上學了。
老師寫板書和學生抄板書都不會很麻煩，因為只要老師點下板書對應的按鈕，并且把要寫的內容說出來，學生的板書上就會出現老師所說的內容。如果是老師提問，那么問題就會自動出現在學生的板書上，同學們就可以在板書上看到問題后，把自己思考的答案寫上去，點下板書上的`提交按鈕，回答正確的，板書上就會出現勾，回答錯誤的，板書上就會出現叉，并且會標注出錯在哪里，正確的應該是什么。
如果是考試，教室四周會自動出現攝像頭，我們的一舉一動都在老師的掌控中。
那如果吃飯怎么辦呢？只要我們點吃飯按鈕，飯盒就自動出現在桌上，你還可以選擇是筷子還是勺子，比如選筷子，它就自動出現筷子了。
功能還不止這些，就連燈也是自動的，當教室里面沒人的時候，燈會自動關閉，有人進來的時候，會自動亮起來；同時會隨著外面光線而自動調整燈光的亮度，讓我們的眼睛感覺最舒服的程度。空調也一樣，會根據室內溫度自動調整成我們最舒適的模式，這樣，我們再也不會因為手指凍僵而握不住筆或滿頭大汗而不停擦拭……
我多么希望將來有一天能有這樣方便快捷的未來教室，期盼這一天快快到來吧！
插上科學的翅膀飛六年級作文11
今天，我從床上起來，聽到外面有一些人在那里談論些什么。我穿好衣服，來到樓下一看：原來是XX公司推出新款X3672號無人機駕駛私家車。怪不得這么多人，原來是無人駕駛車上市了。
之前只是有三級無人駕駛私家車，那是要人看守的，但是車是自己開的一個無人駕駛等級。我來到他們的公司一看，這么快已經售出三十萬輛了！
我向銷售員一問，價格還好，一千六百三十萬元。我自己去車上體驗了一下，全車都由碳纖維做成，重達七百千克。車外是有一個三百六十度的一個紅外探測器。內部有一臺主控臺，可在上面調試車輛，目的地等。這輛私家車外面看起來有點小，但里面的空間是非常大的。
在銷售員給我介紹時，他同時按了個按鈕，從車尾箱一直延伸到每個座位后面的一條軌道輸送了一杯茶過來。銷售員說，這輛車上還有一個冰箱和一個儲物室，可以在控制面板上選擇你想要的東西，然后就從剛剛那條轉送帶上輸送過來。他還調試了一會兒，在他們店里有一條室外的演示道路。
這臺車的`液壓、驅動、功率、馬力、耗電量等方面都很不錯。車開著開著，前面出現了一條小河，這條小河有三米深，我緊張極了，心想：是車識別不到有水嗎？快讓它停下來啊！但銷售員并沒有讓它終止行程，反而讓它繼續開進水里。車下水后，車并沒有沉下去，而是在水面上漂著，再伸出了槳，像船一樣。接著，我在雷達上還看到了一條建在空中的一個體驗終點站，我又看它像飛機一樣展開機翼飛了上去，我心想：現在科技這么發達了，車都能代替飛機和船了！
這時，我迷迷糊糊地睜開眼，看了看四周，原來是場夢。雖然是場夢，但讓我們朝著那個目標前進吧！
插上科學的翅膀飛六年級作文12
現是20xx年11月12日我發明了一架時光機，我坐著它來到了30年后。我走在茂密的叢林中，我看看這兒，看看那兒。頹然發現，太陽落山了。
森林的黑幕遮住了我的視角，夜里的風極為陰冷，吹的那些古松“沙沙”作響，我不禁打了個寒顫。突然我想到了懷里那個“小家伙”，連忙脫下那僅有的外套，把這只恐龍蛋緊緊的包住。不遠處的時光機已經發出預警，5分鐘后馬上起飛。可懷里的這個“小家伙”馬上要出生了。我心里不住的嘀咕：再不走，就可能錯過最后離開的機會了，可如果我離開了……
遠處又傳來霸王龍的狂嘯，似乎嗅到了這小生命的味道，而且書上說過夜里恐龍最擅侵襲獵物。我的心揪得更緊了。眼前突然浮現出小時候媽媽保護我的情景，再看看這陪伴了十多天的小家伙，“算了，不行就等下一輪探險隊來了再回去吧！”我決定要用生命守護我的“新朋友”。只聽“咔”的一聲，蛋殼裂開了，一只巴掌大的腦袋搖晃著，好奇的瞧著我，尾部的板形尖刺讓我認出它是一只小劍龍。正當驚喜時，我猛然發覺，叢林深處粗重的喘氣聲，抬頭一看，是一雙巨大無比的眼睛，冷冷的盯著我……
我忽然意識，到是霸王龍。我從書上聽說過：夜里霸王龍最擅侵襲獵了。我瘋狂的.跑，忽然霸王龍追上來了，我看到了前方有個大石頭，我躲在了后面，但是他聞出了小劍龍的味道，獵豹一般的跑了過來。我也繼續瘋狂的跑，霸王龍快追上來的時候我看到了探險救援隊來了，他們把我救了上去。
這真是一次驚心的歷險呀！
插上科學的翅膀飛六年級作文13
啊，我向往已久的白色雙翼終于問世了!它是二十二世紀的交通工具，大家只須穿上它就可以像小鳥一樣在蔚藍的填空中自由飛翔。
白色雙翼伸縮自如，伸展開來，就像蝴蝶的翅膀;縮短進來，就好似一個雙后肩包。
大家外出時，再不需要擠公交車或開私家車。你只須告訴白色雙翼要到達的地址，它的全宇宙銷售成本定位導航系統就開始起用途了。它會準確無誤地帶你飛向目的地。它有三種速度模式供你選擇：1、孫奧創型，每分鐘100公里，適用于緊急事件。如，消防員救火。2、豬八戒型，每分鐘10公里，適用于上班族。3、唐僧型每分鐘5公里，適用于老人和孩子。
假如每人都是用白色雙翼，那天空中是否會發生交通事故呢?當然不會。由于它們都有我們的軌道。這條無形的'軌道就是地球的磁場，八色雙翼都在這個大磁場中有秩序的飛行，既無需紅綠燈，也無需交通警察。
最值得炫耀的，就是它用二氧化碳作為動力，在它那雙后肩包有一個特殊的馬達，它能吸進人類制造的二氧化碳，把它轉化成糖，然后再轉換成鹽，最后再轉化成電。這部分復雜的過程，都是在一瞬間完成的。最后，再把氧氣排出來。
如何，白色雙翼夠神奇的吧!期望白色雙翼能給大家的生活帶來更多的舒適和便利。
插上科學的翅膀飛六年級作文14
真無聊，手機也被玩了個遍，我好想去看看將來，感受一下將來的科技啊。想著，我上了床，閉上了雙眼。
寒風凜冽的夜晚，我被凍醒了，可我蓋了七層啊。我起床一看，道道藍光打在床頭柜上，我轉身發現了一個類似滾筒洗衣機的東西正在運轉著。
讓我仔細看看，這個機器下面有一行發光字體。第一是一個雙溝閃電的標志。咦?這不是我為將來公司設計的`標志嗎?下面寫著：將來之門。哦，哪個把電源插上了!而且成功召喚了人工智能旗艦。這破機器被我試驗了六回，六回都差點超導分裂轉變，說人話就是大爆炸。我二話不說，跳了進來。到了時空之橋，我才發現自己沒穿衣，可降落在世紀大樓時，我發現自己身上硬邦邦的，原來有一層盔甲罩在了我的身上。
跳上飛翔之車，司機要我給錢，說是200塊，我不知怎么樣是好。這個時候，司機聯通我的中指，“滋——收付款成功”。
在汽車上，我看到了我從來沒看到過的景象：燈火通明，汽車在天空中飛翔，高鐵司機按下啟動鍵，列車就像光一樣駛至下一站。大家回家也是，在工作地址按下回家按鈕，寶馬X7就會以光速來到你身邊。整座城市的運轉，全靠世紀之芯，世紀之芯高懸在世紀大廈的拱形雙柱上。一旦世紀之芯丟失，這座城市就會停止運轉，陷入危機當中。世紀之芯擁有強大的防御體系，大家只須挨近它，就會被粉碎。
看著繁華的城市，我不禁感嘆：人類的科技進步真快啊!唉……是時候回去了。一個善良的司機對我說：“去火車站乘坐x7次列車。才可以去過去之門，大家是去不了的。”
經過嚴格的安檢，我才登上了無人駕駛的x7次列車。來到傳送門，我對這里做了無聲的告別，接著，轉身就走了。
目前我已經回來了，真期望這一天快點到來!
插上科學的翅膀飛六年級作文15
時光飛逝，歷史之途遙遠，可惜都還未親眼所見，無法親自去領略。如果你想問我最想做的是什么？那當然就是穿越時空了。
在2066年，我國發明的時光穿梭機已經開始在市面上拍賣并且廣受民眾歡迎。當我坐上穿光棱機，在熒光屏上迫不及待的寫上了侏羅紀時代，只見見眼前一道白光閃過，我來到了一個雜草叢生的地方，就在這時眼前出現了幾只食草恐龍，它們正準各將穿棱機周圍的雜草一口吃掉，穿棱機也正好混在其中，還好我的反應快，才將穿梭機從草堆里掙扎出來，正當我通過玻境看外面的景象時，一只霸王龍發現了我，想要將我一口吞掉，霸王龍的腳步太沉重，大地都被他震的'發抖，它跑不快，我趁機向天空飛去，不一會兒它就被穿棱甩的遠遠的。禍不單行，還沒等我喘上一口氣，前面一群食肉恐龍向我奔來，我被嚇得直冒冷汗。“叮鈴鈴……”鬧鐘將我拉回了現實，原來是一場夢啊！
要是真的有時光穿梭機就好了，我就要穿越到每一場大災大難發生之前，告訴人們及時撤離，做好準備，這樣就不會再讓人們失去親人了，要知道失去親人是一件多么痛苦的事情啊！如果人們知道將有災難發生就會進快逃離，這樣就人們就可以不再因為災難而損失慘重了，所有的災區人民都可以生活的幸福美好。就像這次疫情，如果有人提醒大家不要亂吃野味，如果疫情發生初期有人及時提醒大家及早隔離治療，人們提早做好預防，我們就不會像現在一樣付出如此慘重的代價。
我真的很想穿越時空，不過這些都還是幻想，只有我們努力地去學習，快速推動科技發展，在不久的將來也許這個愿望會實現！
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