二年級植物作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級植物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級植物作文1
奶奶家有許多花，我最喜歡的還是那盆仙人掌。
仙人掌的外表并不好看，一身綠外套，只要你的手輕輕一碰，就會被扎到。仙人掌的.刺好像是因為仙人掌生活在沙漠為了減少水份，葉進化成刺，經進化成掌，水份儲藏在肉質莖里，表面有一層硬皮，像鋼甲一樣保護肉質莖。
仙人掌生命里也強，即使折斷了一輛根枝，也不會影響它的生長。只要把折斷的枝插在泥土里，它又可以照長發芽。當夏天到來時，仙人掌開了一朵朵炎黃色的小花，它雖然沒有米蘭的芬芳，也沒有牡丹的嬌艷，但一朵朵小黃花卻不時的散發出一陣陣清香，是多么的淡雅啊！
仙人掌還有藥用價值，記得那年，弟弟得了腮腺炎，這種病是表弟無法說話，到醫院里開了湯藥，吃了好久都比管用，后來用仙人掌，把它的次掛掉，在搗亂，給弟弟敷上。照這樣，過了幾天，弟弟的病過然好多了。仙人掌的這種犧牲自己，現身于他人的品德是多摸高尚啊！
我想；我們做人也要像仙人掌那樣，不畏艱難，勇敢生存，為人做貢獻。根據我的介紹，你了解仙人掌了嗎？
二年級植物作文2
春天來了，植物園是一個不錯的地方，我最喜歡去的就是植物園了，植物園在銅陵市的東面，那里風景優美，景色宜人。
星期六，媽媽帶我去植物園……一走進大門，滿地的蝴蝶花各種各樣，有紅的，有黃的，還有紫的。山包上的小草從土里探出頭來，好像在看春天有沒有到來。
順著山坡往下走，來到小河邊，里面有許許多多的小金魚，在爭先恐后地搶著吃游人們仍下的食物。河邊的柳樹才展開帶黃色嫩葉的柳絲。細細的柳條隨風飄動，好像在跳舞一樣。
還有一座座石橋，彎彎曲曲的，我從橋上蹦蹦跳跳地跑過去，清澈的河水從橋縫里流過，發出嘩啦嘩啦的'聲響。
我們走到一大片寬闊的草地上，有幾只小麻雀在嘰嘰喳喳地叫著，我一走近，它們就拍拍翅膀飛走了。我躺在柔軟的草地上，看著湛藍深遠的天空，幾朵白云飄過，突然，一陣歌聲傳過來，我順著歌聲走過去，看見四五位爺爺奶奶在唱黃梅戲，唱的可好聽了！還有一位老奶奶在伴舞。
沿著鵝卵石小路走出植物園，我們就坐公交車回家了，真是充實又高興的一天。
二年級植物作文3
有一種植物，沒有桂花的清香，沒有玫瑰的美麗嬌艷，也沒有蝴蝶蘭的色彩，但我卻喜歡它，花中王者——仙人球，比那些花還要頑強，還要珍貴。
仙人球的身上長滿了刺，像一只小刺猬，要是不小心碰到它，手上的.鮮血定會直流。仙人球剛剛被爸爸媽媽帶回家時，我心想：“這么丑的東西，跟個丑八怪一樣，我才不要養它。”可是爸爸媽媽卻說：“你一定要好好照顧它。”很快，炎熱的夏天到了，我把我喜歡的花花草草都搬到陰涼的地方，唯獨把那“丑八怪”仙人球丟在陽臺上。時間一天天過去，炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了，等我再見到仙人球時，仙人掌并沒有枯萎，反而開出了鮮美的花。仙人球的頭上長滿了淺紅色的小花，我看見這些花以后，覺得以前錯怪它是：“丑八怪”了。我不由感概，仙人球的生命力真頑強啊！
我最喜歡仙人球，是因為它有頑強的生命力。
二年級植物作文4
我有一盆小小的多肉植物，它叫“銘月”。
銘月，又名金景天，屬于景天科，高約5厘米，一共有21片葉子。它從遠處看像一朵正在盛開的綠色的荷花，它的葉片呈覆瓦狀互生，形狀為披針形，長約3，厚約1厘米，先端稍尖，它排列得像龍骨一樣，葉子非常多汁。翠綠色的'它襯著燦爛的陽光，十分美麗。
有幾天，我發現銘月掉了好幾片葉子，心里非常著急，于是馬上上網查了一下，結果出爐了：原來是因為銘月在春、夏、秋三季需要多曬一點太陽，少“喝水”。網上還說銘月在不同的環境下有不同的顏色，比如在太陽充足的情況下會呈金黃色，在強烈日照下會呈橘黃色，在光照不足的情況下會呈綠色，且葉距拉長。我連忙把銘月移到有太陽的地方，做起了試驗。幾天之后，我去觀察銘月，發現葉緣邊上真的變成了橘黃色。我再把移到室內，過了幾天又去觀察它，發現它又變回了綠色，而且葉距越來越長，我不禁感嘆道：“大自然真是奇妙無窮啊！”
現在銘月就擺在我的書桌上，每當我學習疲勞時，看看它，緩解眼睛的疲勞，讓眼睛感到了一陣陣清新。
我愛我的銘月，你們呢？
二年級植物作文5
我家樓頂上種著幾棵向日葵，它們整天總是朝著太陽轉，早上太陽從東方升起時，它就向太陽揚起笑臉；中午太陽走到正頭頂，它又昂著頭正對太陽；傍晚時分，它也跟著太陽將頭扭向西邊。我不禁產生了疑問：向日葵為什么每天都會朝著太陽轉呢？是不是太陽有什么魔力，把向日葵吸引到它那兒去了呢？
經過查資料我終于找到了答案，其實，太陽并沒有什么魔力，只是向日葵的莖上有一種非常奇怪的植物生長素，這種奇怪的植物生長素是太陽光線的“忠實粉絲”，它會像“總司令”一樣對前面的小兵發出指令：向著太陽轉！我明白了：太陽沒有什么魔力，是向日葵喜歡太陽光！
大自然真是太奇妙了，一棵小小的'向日葵里都包含著這么大的學問。今后我們只有多觀察，才能發現更多奇特而有趣的現象。
二年級植物作文6
我今天很早就起來了，因為學校組織去章丘植物園玩，我們上了車，一路上說說笑笑到了章丘植物園。
我們下了車，我看到了一排一排的風車在轉動，有黃的、有紅的、有藍的、有綠的、還有粉紅的……五顏六色，好看極了！我們沿彎彎的小路往前走看見美麗的櫻花和郁金香，有許多小蜜蜂從他倆的花里鉆來鉆去，郁金香的.花像一個小酒杯，美麗極了！我們到了小河邊，河里有很多小蝌蚪和小魚，小蝌蚪長著又大又圓的頭，又細又短的尾巴，游起來尾巴一搖一搖得，有的小蝌蚪貼在水邊上。我們走到游樂園，這里有吊床、秋千和蹺蹺板，同學們像風一樣的奔向游樂園，有的玩吊床，有的玩秋千，還有的玩蹺蹺板，我們真開心呀！
今天，我很快樂。因為我們不但能看到美麗的花，而且我們還能玩到秋千。
二年級植物作文7
端午節的最后一天下午，雨過天晴，我以牛通社小記者的身份參觀植物園，心里別提多高興了！
到了植物園南門集合地，我們就跟著一位植物專家李爺爺開始了尋找香植物之旅。李爺爺帶我們去看了龍柏、車前草、八角、菖蒲、艾草、苦丁茶、月桂、香葉、細葉香桂……
龍柏的味道聞起來很濃，跟很苦的茶一樣，一棵棵龍柏高聳入云，看上去真是英俊！八角葉子的味道聞起來像陳皮，都是酸酸的。我把八角葉子平放在地上，它會拱起來，像一座座拱橋，有趣極了！菖蒲的味道跟龍柏差不多，又跟八角葉子的味道相似，真說不準更像哪個呢！
李爺爺一路上讓我們把采來的葉子揉碎，然后聞聞香味。我一聞：哇！好香呀！我的心里不由自主地吃了一驚。我琢磨著：為什么揉碎才會有香味呢？應該是香味在里面，揉完后香就飄出來了吧！知道答案后，我開心地笑了！
我們還聞了很多植物的`味道，它們的味道各不一樣！后來我們用采來的葉子做了一個香囊，香極了！
我真是滿載而歸呀！
二年級植物作文8
我家是個植物的天堂。
我家的植物可可謂是各類繁多，個數也是數不勝數。南面陽臺是長長的.吊蘭，在陽光的照耀下顯得格外精神。樓下東面是四季常青的無花果樹，上面的無花果個個都咧開了嘴笑了。小白菜、艾草、洋蔥、大蒜和黃瓜各個都精神飽滿。
有時，我和弟弟在樓下玩兒，累了，渴了就到黃瓜地里摘黃瓜吃；餓了就到無花果樹上吃無花果。就這些植物，使我們精神倍增。有時，我們還對他們進行專門勘察……
那里的無花果可好吃了！我經常為了吃無花果和弟弟吵架。那味道甜絲絲的，可謂是蠕滑細膩。
但是，這么多植物也常常令我煩惱。例如，黃瓜藤子上的黃瓜苞經常落在大理石上令我惱怒。也常常因為摘黃瓜、無花果，或者看植物被蚊子咬……
唉！這些綠色的植物真是讓我喜讓我憂呀！
二年級植物作文9
星期六，我在爸爸手機上下載了一個叫“形色”的軟件，據說這個軟件可以識別各種植物，于是我們一家四口高高興興地去湘鄉和源認識植物。
我在和源里面認識了很多以前叫不出名字的植物，比如草本植物有蘇鐵、佛甲草、土人參、再力花、馬唐等；木本植物有柚子樹、木蘭、黑松、龍柏、雙英決明等；水生植物有金錢蒲和鳶尾。雖然現在天氣很冷了，但棕樹、松樹、杉樹等還是那么頑強，不懼風雨，依然綠得那么惹眼、那么任性。最厲害的還是這幾種開著花的植物，她們分別是桂花、菊花、凌霄花和萼距花。而在冷冽的秋風里開得最漂亮的'就要數凌霄花了，凌霄花火紅火紅的，像紅色的小喇叭，更像一團燃得最旺的火苗，讓這個秋天充滿了色彩。
當然，也有一些在瑟瑟秋風中凋落的植物，有柳樹、迎春花和狗尾草等。春天的時候柳樹的葉子綠綠的，到了現在，柳樹葉子都變黃了，紛紛飄落下來，它們還是斗不過秋姑娘啊！
這次通過“形色”讓我認識了許許多多的植物，我感到非常開心。但是，對植物的了解我還只是剛入門。所以，我還要仔細觀察、認識更多的植物，和大自然更親密。
二年級植物作文10
昨天，老師帶著我們一、二年級的小朋友往植物園春游。固然從學校到植物園有些遠，可這一路上，同學們還是有說有笑。
公路兩旁的田野里最搶眼的要數那金燦燦的油菜花了，就像綠地毯上縫著一個個黃格子。東風把公路兩旁的山都換上了綠裝，清清的小河沿著公路靜靜地流著，花瓣兒灑了小河一身。
走了好久，我們終于來到了植物園。植物園的桃花盛開了，遠遠看往就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競相開放，一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠處的池塘里，魚兒互相追逐著，還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經長出了新葉子，長長的'綠辮子正隨風擺動。一陣風吹來，小樹林里的樹葉都飄落下來，像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會落葉呢，我仔細一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的，我想那是東風姐姐在為小樹換新裝吧。
我們走累了，老師和我們就在這片小樹林里休息了。有幾個同學在打牌，人固然小，可腦子卻很靈活；有幾個小朋友一起放鷂子，一個拿著鷂子另一個跑著，固然跑了半天沒有放飛成功，但他們還是很開心；還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……
植物園的春光真美，有了我們的這春光更美了。
二年級植物作文11
今天我們一家和姐姐去植物園玩。
一進大門我和姐姐就看到好多好多人戴著卡通頭像在照照片，我和姐姐也跑去精心挑選了兩個卡通頭像照照片。照完照片我們來到一個叫青青樂園的地方。一進門就看見一個大滾筒，我和姐姐踩上滾筒它滾我也跑，一不小心我和姐姐摔了個四腳朝天。玩完后我們又玩了過吊橋，吊橋一共要過四關。一開始站在吊橋上的時候還真站不穩，所以我就不敢走，但是爸爸、媽媽和姐姐鼓勵我走這個橋。我小心翼翼的踩上吊橋雙手緊緊的抓住繩索，姐姐在前面帶路，爸爸、媽媽在為我加油，經過艱難的跋涉我終于走過了吊橋，我和姐姐跳躍著、呼喊著：“我們勝利了！我們勝利了！”
隨后我們又玩了一個叫真人CS的游戲！我和姐姐、爸爸一隊是黑隊對方是紅隊，經過激烈的戰斗我們終于勝利了！
不知不覺太陽就落山了！我們也說說笑笑的.回家了，今天的植物園一日游可真開心呀！
二年級植物作文12
我家養了一盆仙人球，是我和媽媽從花鳥市場買來的。
一開始仙人球給媽媽養得很不好，長得越來越瘦長，一點也不好看。后來媽媽不管了，我接過任務一周給它澆少量的水，因為仙人球是耐旱的。在我的精心呵護下仙人球變樣了，雖然它長得瘦長，但是在它的頂端卻又長出了一個圓圓的小球，小球上剛長的刺就算是扎到手了也不會疼的`。小球越長越大，它身上的刺也越來越鋒利了，不小心碰到它會扎得很疼的了。
我家的仙人球越來越漂亮了，因為在它瘦長的那段身體四周又長出了好多好多小球，幾乎長滿了。媽媽問我：“你是怎么做到的？”我說：“每周澆一次水就好了，哈哈！連媽媽都來請教我了，我可是家里的小花匠呢！
仙人球越長越好了，你也來我家看看吧！
二年級植物作文13
暑假的一個星期天，媽媽帶我到外婆家做客。早就聽說外婆家旁邊有個小“植物園”，我迫不及待地請媽媽帶我和表姐去瞧一瞧！
“植物園”里的植物真不少。我們先來到南瓜藤邊，兩個小南瓜躲在大葉子底下乘涼呢！旁邊是外婆種的芝麻，它們一根根筆直筆直的。芝麻的花是白色的，看起來真美啊！隔壁架子上也爬滿了植物，仔細一看，原來是青瓜，長長的，墨綠色的，我和表姐一起數，一共有6根呢！
我們又到了鄰居阿太家的菜園里。咦，那一株株綠色稈子的植物是什么呢？媽媽讓我們猜一猜。突然，我看到了一個成熟的.玉米長在上面，我馬上回答“是玉米”，媽媽說我答對啦。表姐本來也想回答，可惜被我搶答了。玉米邊上是阿太家的無花果樹和觀賞花椒，它們可真漂亮啊！這時，阿太走過來，摘了4個觀賞花椒送給我和表姐。我們謝過阿太，開開心心地走回外婆家去了。
我喜歡外婆家的“植物園”，那是我難忘的小樂園！
二年級植物作文14
一天夜里，一棵樹在自言自語說自己的秘密。
我是一棵又高又大的樹，長在小區的花園里，我的作用有很多，比如為人們遮風擋雨，美化環境，支撐小鳥搭窩。
每年的春天是我最喜歡的季節，因為一到春天我就可以穿上我最喜歡的`那套可以漸變的綠色禮服，去參加春天的盛宴。小鳥們也喜滋滋的在我的枝干上飛來飛去。
夏天，會戴上我最喜歡的綠色草帽，因為帽沿很大，怕熱的人們也可以在我的帽子下躲太陽。
到了秋天，我的衣服開始褪色變黃，一片片葉子隨風飄落下來，讓我感到陣陣涼意。人們也會看到我衣服顏色的改變而開始增添衣服。
最讓我無法忍受的是冬天，那些雪啊、霜啊，更是讓我冷得要命。不過我還是堅強地度過了每個冬天。
以上，便是我的秘密，我有對春夏秋冬季節感知的特異功能，人們只要一看到我，就知道這是一個什么樣的季節了。
二年級植物作文15
我是一棵小樹，我本是一棵茂盛的小樹，可那些砍伐樹木的人們傷害了我的兄弟姐妹！
人們拿著電鋸把周圍的樹木都砍光了，只剩下裸露的'土地。可兄弟姐妹們會被帶到哪兒呢？我滿懷疑惑地問小鳥，小鳥回答到：“它們是被卡車送到木頭廠去了。”“他們把兄弟姐妹帶到木頭廠去干什么呢？”我更加疑惑地問小草。小草思索了一會兒才回答我：“因為人們要把它們做成一棟棟房子，做成各式各樣的工具，做成應有盡有的家具。”我失望地說道：“看來沒救了！”鳥兒說：“有救！以我飛行的速度應該能趕上。”我說：“沒用的，就算你趕上了也抬不動。”大家都低頭沉思著，安靜得連風聲都聽得見，好像誰也打不破這份寧靜似的。終于小草開始發話了：“我覺得人類是殘忍的，他們應該受到懲罰，他們再來就用爛果子扔！”大家都非常認同。
沒過幾天人類果然又來了，他們用爛果子扔過去，人們渾身發臭，臭氣熏天。人們都跑了，從此不敢來了。
漸漸地人們開始愛護樹木，開始在旁邊種下小樹苗并精心照料，最后都長成了參天大樹！沒有人傷害，只有保護！
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